部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題帶答案(最新推薦版)

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（39分）1 .看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）ml fengfen fangzD 11sh( ydnsu xTngbidn ren zhan shixiu jian(42 .下列加點(diǎn)字注音有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)在下面畫(huà)橫線，并依次改正分）比較（ji o）陌生（m o）灼傷（zhu ） 口吻（we n）怒放（l ）1適應(yīng)（sh） i 花圃（p u ） 逆風(fēng)（l） I腹部（fs） （1） （2） （3） （4）3 .加偏旁組新字填進(jìn)括號(hào)里，使之與后邊的字組成詞語(yǔ)。（6分）且：（）國(guó)（）成（喬：（）傲（）嫩（僉：（）查（）蛋（余：沿（）（）法（

2、4 .寫(xiě)反義詞。（3分）干燥（） 遙遠(yuǎn)（）激烈（） 減少（）妹）梁）拾）改陌生（ 安靜（5 .把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）爭(zhēng)（）斗（） 曇花（）（）含苞（）（） 鮮花（）（）五顏（）（）確（）實(shí)（）6.句子練習(xí)。（12分）（1）照樣子，把兩句話合并成一句話。例：我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在紙袋里我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里 他用顯微鏡觀察水。他看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去。我們討論并閱讀了草房子這本書(shū)。（用修改符號(hào)修改病句）（3）牡丹花開(kāi)了。（改成擬人句）（4）從葡萄架的空隙里漏下的陽(yáng)光灑落在水面上。（縮句）（5）小雞破殼而出。（擴(kuò)句）（6）淮南

3、的柑橘，又大又甜。可是橘樹(shù)一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳 這是什么原因呢？（仿寫(xiě)句子）二、綜合展示廳（5分）7.做一個(gè)觀察記錄卡，向大家展示一下你的發(fā)現(xiàn)觀察記錄K時(shí)間地點(diǎn)觀察對(duì)象觀察方法觀察結(jié)果三、課本直通車(chē)（11分）8 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）,野渡無(wú)人舟自橫。（2）2 牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（3）下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊 聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有 的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，“我”知道了它靠的不是 而是一種“我”無(wú)法解釋的 。9 .判斷。（4分）（1）植物的開(kāi)花時(shí)間只與光照有關(guān)。（）（2）蜜蜂的作者法布爾是英國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。（）（3）蝦是一種卵生動(dòng)物。（）（4）關(guān)鍵語(yǔ)句都可以

4、直接在文中找到，不需要再做其他工作。（）四、閱讀檢閱臺(tái)（20分）10 .課內(nèi)閱讀。（10分）一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。 我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開(kāi)紙袋，在 它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向 四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低， 幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么 能看到遙遠(yuǎn)的家呢？在回家的路上，我推測(cè) 蜜蜂可能找不到家了。沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，小女 兒就沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激啰o她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛 回來(lái)了 它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里口肚皮

5、下面還沾著花粉呢 給選文中加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。（1分）推測(cè)一一（）激動(dòng)一一（）在選文最后一段的方框里加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）（3）在蜜蜂身上做記號(hào)的原因是：（紛）（4）根據(jù)選文將下列內(nèi)容按順序排列，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。（5分）叫小女兒在蜂窩旁等著捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來(lái)了來(lái)到離家四公里遠(yuǎn)的地方在蜜蜂身上做記號(hào)并放飛蜜蜂順序是： 11 .課外閱讀。（10分）在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多很有趣味的科學(xué)。如 果你不信的話，那就請(qǐng)看：咦，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常 ?？梢耘龅健Ｄ窃撛趺崔k呢？別急，你只要拿起雞蛋的一頭，在桌上一

6、轉(zhuǎn)，如果它能直著“身子”，在桌上滴溜溜地轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋。否則就肯定是生的。你把全 部雞蛋一個(gè)一個(gè)地轉(zhuǎn)上一遍后，就可以把它們分開(kāi)了。這是為什么呢？因 為熟雞蛋里面的蛋白、蛋黃和蛋殼形成了一個(gè)整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了； 而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋 轉(zhuǎn)。你看，這里不是有著很有趣味的科學(xué)嗎？又比如，在夏天，人們都喜歡穿淺色衣服，而到了冬天，人們又改為 穿深色衣服了。這又是為什么呢？難道里面也有科學(xué)？當(dāng)然有。因?yàn)闇\色 衣服所含的白色素較多，而白色素可以把所得到的熱量散發(fā)出去，因此淺 色衣服穿起來(lái)涼快。所以，人們都喜歡在炎熱的夏天穿淺色衣服。而深色 衣服呢，里

7、面含有較多能夠吸熱的黑色素，穿起來(lái)比淺色衣服暖和多了。 所以，人們都喜歡在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在這平凡的小事 中，也有科學(xué)呢！再看，哎呀，背著一個(gè)大書(shū)包，肩頭真疼。有什么辦法使肩頭不疼呢？ 當(dāng)然有。這就是加大書(shū)包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí)， 如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)。壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不感到那 么疼了。你看，這件事不是很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。像這樣的例子，在日常生活中并不少。比如說(shuō)睛綸衣服能“放電”啦, 雞蛋放在醋里會(huì)變軟啦，箱子里的樟腦丸失蹤啦，等等，真是無(wú)窮無(wú)盡。還有許多未被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢！(1)文中一共舉了個(gè)例子來(lái)說(shuō)明日常

8、生活中的科學(xué)。 (2 分 )(2)第四自然段主要寫(xiě)的是()(2 分 )A.夏天，人們喜歡穿淺色的衣服。B.冬天，人們喜歡穿深色的衣服。C.人們?cè)诓煌竟?jié)穿不同顏色衣服的原因。(3)如何辨別生雞蛋和熟雞蛋？用橫線在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(2分 )(4)背著大書(shū)包，要減輕肩頭疼痛的辦法是。 (2 分 )(5)下列選項(xiàng)中，比較適合作為短文題目的是()(2 分 )A.生活的樂(lè)趣B.趣味大揭秘C.日常生活的樂(lè)趣D.趣味科學(xué)大揭秘五、習(xí)作百花園(25 分 )12 生活在豐富多彩的世界里，會(huì)遇到許多有趣的事情，請(qǐng)你把印象深刻的一件事情寫(xiě)下來(lái)。題目自擬。參考答案一、1.蜜蜂阻力實(shí)驗(yàn)蘇醒芬芳辨認(rèn)展示修建o 也 Shi II fu 2(1)n u (2)sh i(3)n 1 (4)f u3 . (1)祖組姐驕嬌橋檢臉撿途除涂4 .潮濕附近熟悉平靜增加熱鬧5 .奇艷一現(xiàn)六色待放盛開(kāi)確實(shí)6 . (1)他用顯微鏡觀察水，看見(jiàn)水里有許多小生命擠來(lái)擠去。小、我們扃電麗了草房這本書(shū)二(3)示例：牡丹花綻開(kāi)了笑臉。(4)陽(yáng)光灑落。(5)示例：毛茸茸的小雞陸陸續(xù)續(xù)地破殼而出。(6)示例：同樣的作業(yè)，龍龍半小時(shí)就完成，正確率還很高；亮亮卻需要一 個(gè)小時(shí)，還錯(cuò)誤百出。這是什么原因呢？二、7.略。三、8.(1)春潮帶雨晚來(lái)急(2