人教版部編版語(yǔ)文-七年級(jí)下冊(cè)：期末測(cè)試卷(及答案)

1、人教版部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（及答案）注意事項(xiàng)：1. 考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題紙的規(guī)定位置。2. 考生要將答案寫在答題紙上，在試卷上答題一律無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，本試卷和答題紙一并交回。3. 本試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用（ 25 分）1 .在括號(hào)中填上一個(gè)字，構(gòu)成一個(gè)成語(yǔ)；接著在橫線上解釋所填字的意思。（ 2 分）1） （ ）乎不同 （ 2） （ ）息凝神 2 .下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（） （ 2 分）氣沖斗 牛（ d u）心有靈犀（xi）A.孤城（shumg）糾紛（jiu） 門怵（k山）B.修歲（qi） 哺育（bti） 校補(bǔ)（jidD）

2、C孱頭（chm） 弄堂（ng）愧作（zuo ）顛沛流離（pd）D.憎惡（zmg）祈禱（dB）贅余（zhu i ） 深惡痛絕（wd）3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A.聽(tīng)了大型交響樂(lè)黃河頌后，大家都嘆為觀止 。 B.作為中華民族核武器事業(yè)的奠基人，鄧稼先被稱為“兩彈元?jiǎng)住笔钱?dāng)之無(wú)愧 的。C.一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應(yīng)當(dāng)相信它的價(jià)值，并鍥而不舍的把它發(fā)展下去。D.雷鋒是家喻戶曉的楷模，1963年3月5日，毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。4 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） （ 2 分）A.隨著部分地區(qū)高大樹木的減少，使某些珍惜的鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。B校長(zhǎng)、副校

3、長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆畢業(yè)典禮。C.為了促進(jìn)戲曲的發(fā)展和傳承，中宣部、教育部、文化部日前出臺(tái)關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實(shí)施 意見(jiàn) 。D.我們不能把課堂上能否聽(tīng)講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)。5 .下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A.她說(shuō)她現(xiàn)在種人家的地，每年都要繳特別重的租。8挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫 ？還是做奮起搏擊的勇士 ？C. “尼摩船長(zhǎng)，”我說(shuō)，“這支槍十分好用，并且便于使用?！盌.中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動(dòng)。6.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） （ 2 分）A.阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的作者是魯迅，本文選自回憶性散文集朝花夕

4、拾，上學(xué)期我們 曾學(xué)過(guò)的從百草園到三味書屋也出自這部集子。B.孫權(quán)勸學(xué)選自北宋司馬光編纂的編年體通史資治通鑒。C.偉大的悲劇選自瑞典作家茨威格的奪取南極的斗爭(zhēng)，題目“偉大的悲劇”是偏正短語(yǔ)。D.河中石獸選自清代學(xué)者紀(jì)日勻的閱微草堂筆記，閱微草堂筆記是一部筆記體文言 短篇志怪小說(shuō)集。7 .課文默寫。 （ 10分）（ 1）念天地之悠悠， 。 （陳子昂登幽州臺(tái)歌 ）（ 2）可憐夜半虛前席， 。 （李商隱賈生 ）（ 3）木蘭代父從軍的故事廣為流傳， 木蘭詩(shī)中“ ， ”兩句，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久及戰(zhàn)斗的激烈悲壯。（ 4） 陋室銘中“ ， ”與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”一句意思相近。（ 5）笛

5、聲極易引發(fā)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。 春夜洛城聞笛中“ ， ”詩(shī)人由己及人，聯(lián)想到此時(shí)聽(tīng)到笛聲的游子，他們已被喚起了濃濃的思鄉(xiāng)之情；李益夜上受降城聞笛中“ ， ”夜晚送來(lái)的蘆笛聲，陡然喚醒了征人的思鄉(xiāng)之情。8 .閱讀下面材料，回答問(wèn)題。 （ 3 分）【材料一】 他坐在地上，地上有些甘草和松花。什么聲音也沒(méi)有；只有樹上的幾個(gè)山喜鵲扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福子的墳，他知道，可是他的淚一串一串地往下落。（老舍駱駝祥子結(jié)尾）【材料二】 他一面跑著，一面覺(jué)得懷抱里的身體輕輕動(dòng)下，接著就慢慢地偎依他。她還活著，他也活著，他們現(xiàn)在自由了。（英譯本駱駝祥子結(jié)尾）【材料三】 1945 年，此書在美國(guó)被譯成英文。譯筆不錯(cuò)

6、，但將末段刪去，把悲劇的下場(chǎng)改為大團(tuán)圓， 以便迎合美國(guó)讀者的心理。 譯本的結(jié)局是祥子和小福子都沒(méi)有死， 而是祥子把小福子從白房子中搶出來(lái)，皆大歡喜。譯者在事先未征求我的同意，在我到美國(guó)的時(shí)候，此書又已 成為暢銷書，就無(wú)法再照原文改進(jìn)了。（老舍談?dòng)⒆g本駱駝祥子）（1）駱駝祥子中，祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)經(jīng)歷了三起三落之后，哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅，讓他變成了自暴自棄的行尸走肉？（1分）（2）對(duì)于英譯本的大團(tuán)圓結(jié)局，老舍不同意這樣的改編。聯(lián)系你的閱讀體會(huì)，你是否贊成這樣的改編？為什么？（2分）二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）9 .學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可以在課堂上，也可以在生活中。學(xué)校初

7、一（1）班擬開(kāi)展“我的語(yǔ)文生活”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?；顒?dòng)一：（1）對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。為了讓同學(xué)們更好的了解對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，班級(jí)擬邀請(qǐng)本校劉老師為同學(xué)們做相關(guān)指導(dǎo)， 下面是邀請(qǐng)信，請(qǐng)你找不妥之處并改正,劉老師：您好！為了讓同學(xué)們更好地了解對(duì)聯(lián)知識(shí)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶的魅力，我班擬定于下周二下午3點(diǎn)在班內(nèi)舉辦“最美對(duì)聯(lián)”主題班會(huì)，要求您參加。我們恭候您的光臨！此致敬禮！2019年1月8日初一（1班）班委會(huì)（2分）活動(dòng)二： 閱讀下列材料，完成后面的任務(wù)。【材料一】永恒的瞬間2005 年 10 月 17 日凌晨 4 時(shí) 33 分， “神舟六號(hào)” 飛船返回艙緩緩

8、降落在內(nèi)蒙古四子旗主著 陸場(chǎng)。 隨著在太空飛行了 115 個(gè)小時(shí)的航天員費(fèi)俊龍、 聶海勝離開(kāi)船艙， 我國(guó)首次真正意義上有人參與的空間飛行試驗(yàn)取得圓滿成功?！静牧隙肯嚓P(guān)評(píng)論歐洲時(shí)報(bào)： “神舟六號(hào)”是中華民族的“逍遙游” 。美聯(lián)社：載人航天圓滿成功，中國(guó)贏得世界聲望。華僑：中國(guó)的飛船能飛多高，我們?cè)诤Ｍ獾念^就能抬多高。網(wǎng)友：中國(guó)人又一次太空“逍遙游”神六下凡” ，英雄凱旋。（ 2）為了表達(dá)對(duì)“神舟六號(hào)”飛天的贊美與祝賀，甲、乙、丙三名同學(xué)各擬了一副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)結(jié)合對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，根據(jù)下聯(lián)的提示，幫乙或丙同學(xué)補(bǔ)寫下聯(lián)。 （ 2 分）【甲】上聯(lián)：沖天攬?jiān)?，傲視蒼穹，神州飛起神舟六號(hào)下聯(lián)：擊地興歌，縱觀寰

9、宇，盛世迎來(lái)盛事千年【乙】上聯(lián)：神州穿云漢茫茫宇宙飛無(wú)際下聯(lián)： （大意：一條巨龍騰躍在海峽中，浩浩蕩蕩的山河齊歸于統(tǒng)一）【丙】上聯(lián) ：嫦娥飛天一心向明月下聯(lián)： （大意：黎明時(shí)分擂動(dòng)戰(zhàn)鼓萬(wàn)眾歡騰慶祝興邦）活動(dòng)三：（ 3）現(xiàn)在，越來(lái)越多的文創(chuàng)小店、創(chuàng)意文具備受學(xué)生青睞。與傳統(tǒng)文具店不同，文創(chuàng)小店不僅講究貨架擺放、店堂設(shè)計(jì)，更在創(chuàng)意、新奇上做足了文章。美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)橡皮擦、布藝本子、書本翻頁(yè)臺(tái)燈，各種款式的手鏈各種造型奇特的商品層出不窮。你的叔叔想開(kāi)一家售賣創(chuàng)意文具的小店，請(qǐng)你給小店取個(gè)合適的招牌名，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣取名的原因。 （ 2 分）12 分）10-14題?！炯住恳恢v學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不

10、能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。一老河兵聞之，又笑曰： “凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？【乙】 錢氏據(jù)兩浙時(shí)， 于杭州梵天寺建一木塔， 方兩三級(jí)， 錢帥登之， 患其塔動(dòng)。 匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。 ”乃以瓦布之，而動(dòng)如初。無(wú)可奈何，密使其妻見(jiàn)喻

11、皓 之妻，貽 以金釵，問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰： “此易耳，但逐層布板訖 ，便實(shí)釘之，則不動(dòng)矣。 ”匠師如其言，塔遂定。蓋釘板上下彌束 ，六幕 相聯(lián)如胠篋 ，人履其板，六幕相持，自不能動(dòng)。人皆伏 其精練?！咀⑨尅坑黟喝嗣ＹO：贈(zèng)送。訖qt完結(jié)，終了。彌束：更加緊密連接。六幕： 指上、下、左、右、前、后六面。肱篋：一只打開(kāi)的箱子。伏：通“服”。10 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（ 2 分）是 非木柿 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 人履 其板 塔遂 定） （ 2 分）11 .下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（A.問(wèn)塔動(dòng)因予獨(dú)愛(ài)蓮£出淤泥而不染B.康肅忿然曰然則天下之事C乃以瓦布之以為順流下矣D.而動(dòng)如初可

12、遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉12 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （ 4 分）1）求之下流，固顛；求之地中，不更顛乎?2）匠師如其言，塔遂定。13 .仔細(xì)揣摩甲文中老河兵的“笑”與乙文中喻皓的“笑” ，分析兩人“笑”的不同意味。 （ 2分）14 .下列各項(xiàng)均是同學(xué)們從甲乙兩文中得到的啟示，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） （ 2 分）A.凡事不要空想，要勤于觀察思考，勤于動(dòng)手。B.要聯(lián)系實(shí)際，客觀判斷，不要主觀臆想。C.一個(gè)人認(rèn)知能力的高低決定著他對(duì)事物的判斷正確與否。D.當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候。四、現(xiàn)代文閱讀（ 22 分）（一）閱讀下面的文章，完成15-18 題。 （ 8 分）張梁拖拖張梁，一

13、個(gè)普通的銀行職員，2000年開(kāi)始登山，14年間，他有條不紊地完成了十座八 千米雪山的攀登，成功徒步南極穿越北極，在地球的三個(gè)極點(diǎn)均留下身影。是繼續(xù)沖擊14 座還是在 50 歲之際開(kāi)始另一種冒險(xiǎn)？他說(shuō)，未來(lái)在哪兒不重要，活出真我才重要。 2014年，張梁攀登了兩座海拔8000米的山峰。四月底，在距離海拔8091 米的世界第十高峰安納普爾納峰峰頂只剩三百多米的地方， 張梁做出了下撤的決定。 那一次， 他還挽救了三名滑墜隊(duì)友的生命。 再次與死神擦肩， 想到遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人朋友， 驚魂未定的張梁在心里作出了放棄登山的決定， 他甚至在山上錄了一段視頻向雪山話別 “我熱愛(ài)雪山， 但我更熱愛(ài)生命。安納普爾納峰

14、將是我攀登8000 米高峰的絕唱。再見(jiàn)，安納普爾納，再見(jiàn)，雪山。 ”可這雪山絕唱和以往的每一次親歷生死一樣， 無(wú)論如何也撲不滅他心中那團(tuán)小小的火焰。只不過(guò)三個(gè)月后，張梁成功登頂 8034米迦舒布魯姆II峰的消息再一次讓中國(guó)登山界沸騰，至此，他離“ 14 座”的桂冠已經(jīng)越來(lái)越近。從雪山歸來(lái)后，張梁開(kāi)玩笑說(shuō)，自己越來(lái)越像高海拔動(dòng)物，在雪山神清氣爽，下來(lái)之后 反而有些醉氧。迦舒布魯姆II峰的驚險(xiǎn)，雖然不如曾經(jīng)直面生死的馬卡魯峰、安納普爾納峰， 可艱難程度不減反增。要知道，沒(méi)有任何一座8000 米是容易的，加上巴基斯坦的登山配套條件與尼泊爾差了好遠(yuǎn)， 各個(gè)營(yíng)地之間超長(zhǎng)距離的徒步也消耗了巨大體能， 從雪

15、山下來(lái)， 張梁的體重一下子掉到了 66 公斤。這一次登山給張梁留下最深印象的，是那個(gè)十指都已經(jīng)截肢的日本80后登山家，比起那些激進(jìn)的攀登者， 張梁顯然是登山家中的理智派。 他不會(huì)在計(jì)劃不周全、 準(zhǔn)備不充分的時(shí)候登山， 也絕不會(huì)嘗試反季節(jié)攀登、 無(wú)氧攀登、 freesolo ， 他可以不帶給家人報(bào)平安的衛(wèi)星電話，但每次沖頂，他一定會(huì)帶備份的手套、頭燈、護(hù)目鏡。 “萬(wàn)一出點(diǎn)問(wèn)題，任何細(xì)節(jié)都會(huì)送命。 ”攀登到現(xiàn)在， “ 14 座”理所當(dāng)然成為了所有人都關(guān)注的問(wèn)題，不過(guò)張梁的態(tài)度依然是不強(qiáng)求， 他不刻意追求這個(gè)目標(biāo)， 因?yàn)榇_保安全并享受登山的過(guò)程對(duì)他來(lái)說(shuō)更重要； 他也不在意被超越，因?yàn)榈巧讲皇歉?jìng)賽。

16、“登山要有耐心，要耐得住寂寞，不能急于求成，良好的心態(tài)是最重要的。 ”越是接近圓滿， 張梁似乎越想轉(zhuǎn)移自己的注意力。 最近一兩年張梁迷上了航海， 從深圳到三亞， 他曾跟船在海上漂泊了 48 個(gè)小時(shí)， 今年 10 月他計(jì)劃征戰(zhàn)泰王杯， 明年計(jì)劃環(huán)大西洋，最終的計(jì)劃是航海環(huán)游地球。除此之外， 張梁還計(jì)劃到臺(tái)灣參加賽程超過(guò)100 公里的超級(jí)馬拉松。 這些計(jì)劃看上去都很“自虐” ，對(duì)此張梁說(shuō)“我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)走上高爾夫球場(chǎng)，我確實(shí)享受在絕望環(huán)境里，再逼一逼自己的樂(lè)趣。 ”“我喜歡一些比較苦的東西，像馬拉松、足球，這些能把自己體力、精神耗盡?！睆埩罕硎荆约翰⒉皇且?dāng)苦行僧，而是“一輩子普普通通的一個(gè)人

17、，一定要做一些能讓自己驕傲的事情。 很多人羨慕我能做自己想做的事情， 但我想說(shuō)的是， 與其臨淵羨魚， 不如退而結(jié)網(wǎng)。 ”張梁今年50 歲， 他信奉日本佛學(xué)大師松原泰道的那句名言： “ 50 歲， 人生才剛剛開(kāi)始。 ”15 .閱讀全文后，請(qǐng)你補(bǔ)全題目，并說(shuō)說(shuō)這樣補(bǔ)充的理由。 （ 2 分）16“. 可這雪山絕唱和以往的每一次親歷生死一樣， 無(wú)論如何也撲不滅他心中那團(tuán)小小的火焰。 ”?（ 2 分）17 .文中說(shuō)： “比起那些激進(jìn)的攀登者，張梁顯然是登山家中的理智派。 ”你從張梁的哪些事上可以感受到他的理智 ?（ 2 分）18 .張梁對(duì)人們期盼的攀登第十四座高山的態(tài)度是怎樣的?請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的六個(gè)字概括。

18、（ 2 分）19-23 題。 （ 14 分）丑石我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣 ；誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候留在這里的，誰(shuí)也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說(shuō)：這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒(méi)棱角兒，也沒(méi)平面兒 ；用塞破開(kāi)吧，又懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便去掮一塊回來(lái)，哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來(lái)，壓鋪臺(tái)階，伯父也沒(méi)有看上它。有一年，來(lái)了一個(gè)石匠，為我家洗一臺(tái)石蘑，奶奶又說(shuō)：用這塊丑石吧，省得從遠(yuǎn)處搬動(dòng)。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細(xì)，也不采用。它不像漢白玉那樣的細(xì)膩， 可以鑿下刻字

19、雕花， 也不像大青石那樣的光滑， 可以供來(lái)浣紗捶布 ; 它靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒(méi)有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長(zhǎng)?；牟荼惴毖艹鰜?lái)，枝蔓上下，慢慢地，竟銹上了綠苔、黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來(lái)，曾合伙要搬走它，但力氣又不足; 雖時(shí)時(shí)咒罵它，嫌棄它，也無(wú)可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我們的， 是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒， 雨天就盛滿了水。 常常雨過(guò)三天了，地上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月出來(lái)，就爬到其上，翹望天邊; 奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來(lái)。果然那一次就摔了下來(lái)，磕破了我的膝蓋呢。人人都罵它是丑石，它真是丑得不能

20、再丑的丑石了。終有一日，村子里來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。他再?zèng)]有走去，就住了下來(lái); 以后又來(lái)了好些人，說(shuō)這是一塊隕石，從天上落下來(lái)已經(jīng)有二三百年了，是一件了不起的東西。不久便來(lái)了車，小心翼翼地將它運(yùn)走了。這使我們都很驚奇! 這又怪又丑的石頭， 原來(lái)是天上的呢 ! 它補(bǔ)過(guò)天， 在天上發(fā)過(guò)熱， 閃過(guò)光，我們的先祖或許仰望過(guò)它，它給了他們光明，向往，憧憬; 而它落下來(lái)了，在污土里，荒草里，一躺就是幾百年了 ?奶奶說(shuō)： “真看不出 ! 它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺(tái)階也壘不成呢?”“它是太丑了”。天文學(xué)家說(shuō)?！罢娴?，是太丑了”。? “可這正是它的美

21、”天文學(xué)家說(shuō)， “它是以丑為美的。 ”? “以丑為美?”? “是的，丑到極處，便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石，當(dāng)然不能去做墻，做臺(tái)階，不能去雕刻，捶布。它不是做這些頑意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷?！?奶奶臉紅了，我也臉紅了。?我感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這 一切？而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。19通讀全文，將我們對(duì)丑石的情感變化補(bǔ)充完整。（2分）遺憾一 一 一贊美20 .本文“丑石”的“丑”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面 ？（3分）21 .結(jié)合語(yǔ)境，按相關(guān)提示，品讀下面兩個(gè)句子。（4分）（1）它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣

22、。（修辭角度）（2）他在我家門前路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉直了。（分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果）22 .本文的寫法和我們之前學(xué)過(guò)的很多課文有相似之處，請(qǐng)你選擇下面我們學(xué)過(guò)的一篇課文，簡(jiǎn)要分析它們?cè)趯懛ㄉ系南嗤c(diǎn)。（3分）（1）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)（2）紫藤蘿瀑布23 .讀了本文，你有什么體會(huì)？（2分）五、寫作（35分）24 .小作文（5分）一個(gè)人的微信名既能展示獨(dú)特的個(gè)性； 又能體現(xiàn)高雅的志趣，如“小橋流水”“綠如藍(lán)”“夜 雨時(shí)”等。請(qǐng)仿照示例，從初一所學(xué)詩(shī)歌中，選取你最喜歡的一個(gè)短語(yǔ)或一句詩(shī)句作為你的微 信名，并簡(jiǎn)要說(shuō)明由來(lái)和含義?！臼纠课业奈⑿琶盒蛄魉蓙?lái)和含義：出自馬致遠(yuǎn)天凈沙，秋思

23、中“小橋流水人家”。潺潺的流水、纖巧的小 橋、溫暖的茅屋，一切都顯得那么靜謐，那么生機(jī)勃勃，蘊(yùn)含了對(duì)自然恬靜生活的向往。我的微信名：由來(lái)和含義：25 .大作文（30分）“小桃樹”是賈平凹內(nèi)心深處的一個(gè)情結(jié)，“紫藤蘿”是宗璞心頭的一個(gè)情結(jié)。你心中 的情結(jié)是什么呢請(qǐng)以“情系”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，選取你最擅長(zhǎng)的文體寫作（詩(shī)歌除外）；（2）要注重抒發(fā)真情實(shí)感，思想感情要健康向上；（3）至少使用兩種表達(dá)方式；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；（6）不得抄襲。1.（迥）差得遠(yuǎn) （屏）她L （2分，每空0.5分）2.B （2 分）3 .A （2 分）4 .D

24、（2 分）5 . B （2 分）6 .C（2 分）7 .課文默寫。（10分，一句1分，每句錯(cuò)1字不得分。）（1）獨(dú)愴然而涕下（2）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（ 3）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（ 4）水不在深，有龍則靈（ 5）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情；不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)8 （ 1）小福子的死（ 1 分）（ 2）不贊成。因?yàn)楦木幒蟮慕Y(jié)局不符合中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也不能突出老舍希望揭示的社會(huì)意義，結(jié)局再美好，也無(wú)法讓人產(chǎn)生共鳴。 （意對(duì)即可，能圍繞主題或悲劇性結(jié)尾的藝術(shù)效果闡明原因就行，只答贊不贊成，不寫原因不得分， 2 分）9 . （1） （2分）落款處應(yīng)把日期放在發(fā)出單位的下面。內(nèi)容上語(yǔ)句不夠

25、有禮貌，不可以是要求參加，應(yīng)該為“希望”之類的語(yǔ)言。 （意對(duì)即可，找出 1 分，改對(duì) 1 分；格式內(nèi)容任選一方面即可）（ 2） 【乙】下聯(lián)示例：巨龍騰海峽浩浩山河歸統(tǒng)一【丙】下聯(lián)示例：黎明擂鼓萬(wàn)眾慶興邦（ 2 分。注：脫離提示不得分，乙、丙答出任意一個(gè)即可得分）（ 3）略（抓住“文創(chuàng)小店” “創(chuàng)意文具” ，言之有理即可， 2 分。 ）10 （2 分，每個(gè) 0.5分）這停止踩于是，就11 D （2分）12 （ 1）到下游尋找石頭，固然荒唐；在原地尋找它們，不是更荒唐嗎？（顛，1 分；句意正確 1 分。 ）（ 2）工匠按他說(shuō)的（去做），塔身于是穩(wěn)定了。 （如， 1 分；句意正確 1 分。 ）13

26、老河兵的笑是嘲笑講學(xué)家的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤， 眾人輕信講學(xué)家的糊涂， 表現(xiàn)了老河兵對(duì)自己閱歷深廣、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的自信。 （ 1 分）喻皓的笑是輕松的表現(xiàn)，一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑，另一方面表現(xiàn)出他對(duì)解決問(wèn)題的胸有成竹。 （ 1 分） （意對(duì)即可）14 D附課外文言文翻譯：錢氏統(tǒng)治兩浙時(shí)，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層時(shí)，錢俶登上木塔，嫌它晃動(dòng)。工匠說(shuō)： “還沒(méi)有蓋瓦，上面輕，所以才會(huì)這樣。 ”于是在上面蓋了瓦，但是木塔還是像當(dāng)初一樣晃動(dòng)。實(shí)在沒(méi)辦法了，工匠就暗地里讓妻子去見(jiàn)喻皓的妻子，給她送了金釵，求她向喻皓打聽(tīng)木塔晃動(dòng)的原因。喻皓笑著說(shuō)： “這很容易，只要逐層鋪上木板，并用釘子釘牢，就不晃

27、動(dòng)了。 ”工匠按他說(shuō)的（去做） ，塔身于是穩(wěn)定了。因?yàn)獒斃文景逡院螅鲗由舷赂泳o密連接，上、下、左、右、前、后六面互相連接，就像一只打開(kāi)的箱子。人踩上去，上下及周邊四面互相支撐，當(dāng)然不會(huì)晃動(dòng)。人們都佩服喻皓技藝精熟。15（2 分） 例： “雪山勇士” “雪山征服者” “活出真我的” 。 因?yàn)槲闹薪榻B張梁自 2000年開(kāi)始，14 年間，他有條不紊地完成了十座八千米雪山的攀登，成功徒步南極穿越北極，在地球的三個(gè)極點(diǎn)均留下身影（或因?yàn)閺埩褐饕某煽?jī)來(lái)源于攀登雪山）。 （補(bǔ)充1 分，理由 1 分，能扣住人物的主要事件、主要精神即可）16 （2 分 ）指張梁繼續(xù)攀登雪山的心愿。17 .（2分）在距離海拔8091米的世界第十高峰安納普爾納峰峰頂只剩三百多米的地方， 張梁作出了下撤的決定。（1分）他不會(huì)在計(jì)劃不周全、準(zhǔn)備不充分的時(shí)候登山，也絕不會(huì)嘗 試反季節(jié)攀登、無(wú)氧攀登、 freesolo ，他可以不帶給家人報(bào)平安的衛(wèi)星電話，但每次沖頂，他一定會(huì)帶備份的手套、頭燈、護(hù)目鏡（ 1 分） 。18 （2 分）不強(qiáng)求（ 1 分） ，不在意（ 1 分） 。19 .（2分）討厭（或嫌棄、咒罵） 驚奇20 .（3分） 相貌丑陋甚至妨礙生活沒(méi)有多大