2019年四級保育員(中級工)模擬考試試題D卷附解析

1、絕密啟用前2019年四級保育員（中級工）模擬考tO式題D卷 附解析考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為 100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。11、為游戲提供游戲材料應強調多功能性和（）。A游戲性B、安全性C、參與性D、可變性12、給嬰幼兒滴耳藥的方法是（）。A、讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻日讓嬰幼兒仰著躺，用干

2、凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內的膿液擦干凈，滴入34滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻口讓嬰幼兒側著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴藥液,然后起身。閱卷入厚分13、幼兒喝水時應（）。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）14、應使用（）消毒體溫表。1、嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其 （）A、石灰B、過氧乙酸C、漂白粉D、日曬A漱口 B 、脫掉外套和帽子C 、做操 D、游戲15、藥品登記表

3、中不能沒有（）A學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁3、洗手前幼兒應先(),以防洗濕袖子。O2、幼兒一日生活活動主要有（）A.藥效B.成分C.副作用D.藥名16、（）是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉椅17、幼兒語言發(fā)展的特征是（）。4、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前，保育員應根據(jù)教育目標協(xié)助A.表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結構教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼C.語言發(fā)展迅速D.口語表達能力增強18、保育員看護嬰幼兒睡眠時（）。

4、A做好物質準備A.可以聊天B.應不斷巡視C.可以睡眠D.可以離開臥室B.與教師共同創(chuàng)設一個和諧、寬松的活動氛圍19、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行（）。C.準備好材料A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度D.準備好設備、物品和材料日教學活動的規(guī)則5、毛巾應該在（）晾曬。C游戲活動規(guī)則A陰暗處 B、陽光通風處C、避風處 D、通風處D本班的一日生活安排。6、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應（）20、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣（）A均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光A、遵守紀律的習慣B、良好的生活習慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習慣7、制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）21、胡蘿卜可

5、以轉化為（）。A強行制止B、嘲笑 C、轉移注意力D、恐嚇A.VDB.VEC.VBlD.VA8、嬰幼兒服藥結束后，保育員應該（）22、幼兒情緒的一般特點是易沖,（）,易感染和易外露。A做其他工作B、休息 C、與幼兒游戲D、做好服藥紀錄A.很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化9、蒸汽消毒是用（）進行的消毒。23、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以（）為原則。A將物品吊在空中熏蒸 B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜A、幼兒的要求B、自我服務能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點10、保育員應至少（）擦拭一次窗戶。24、給小嬰兒喂藥時應（）。A 1個月 B、1星期 C、2個月D、2星期A、固定小嬰兒

6、的身體和頭部第6頁共5頁B、固定小嬰兒的腳C、撬開小嬰兒的嘴巴H捏住小嬰兒的鼻子25、兒童整理物品應做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處閱卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）8、幼兒自護教育的內容應（）、（），不脫離幼兒的生活實際。9、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應立即（）。餐具分發(fā)時間應該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。10、兒童進餐時間不應少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。11、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在（）。12、幼兒園必須把保護（）和促進（）放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，

7、要高度重視幼兒的（）。13、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習慣。14、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。15、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。16、幼兒園常用的通風方式有（）和（）。17、為了保護牙齒，應少吃（）及含糖飲料。18、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。19、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的（）、（）安排及活動（）,做好室外活動前的（）檢查和材料準備工作。20、保育員可以采用（）判斷幼兒尿床的具體時問，保育員應在幼兒上床后（）分鐘檢查幼兒是否尿床。閱卷八潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）VM

8、以幫助鈣沉積到骨骼上。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）保育員應具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力。4、（）體罰是一種教育手段。5、（）幼兒活動結束后，大部分的收拾，整理工作應由保育員來完成。6、常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。7、（）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側。8、（）讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。9、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。10、（）應該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。11、（）流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥，故應及時治療，加強護理。12、（）飯后多吃含VC勺食物有利于鈣的吸收。13、（）教

9、育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉變情緒。14、（）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。15、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。閱卷入諄分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、健康檢查的目的是什么？2、幼兒園保育員工作的任務是什么？3、常見的呼吸道傳染病有哪些，結合實際談談在發(fā)生呼吸道傳染病期間，你是如何做好消毒工作的？4、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些?5、學前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些?閱卷大厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。

10、午睡時，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來水桶，對寢室地面進行洗擦。2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、B2、D3、A4、B5、B6、A7、C8、D9、D10、D11、B12、A13、A14、B15、D16、B17、C18、B19、A20、B21、D22、D23、B24、A25、A填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、3

11、個半2、1,23、身心健康，心理健康4、日光、空氣5、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議6、夜盲癥7、預防某些傳染病8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：更換、2030、過早、污染10、20-3011、胸骨偏下方12、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康13、漱口，刷牙14、1:20015、日光、空氣和水16、答案：自然通風、人工通風17、各種甜食18、3個半19、答案：內容、時間、目標、設備20、答案漸進推測法、=40判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、V3、V4、X5、X6、X7、V8、,9、,10、,11、V12、X13、,14、X15、X問答題(本

12、題共6小題，每題4分，共24分)1、答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。健康檢查是保護兒童健康成長的重要方法之一。二2、參考答案：(1)幫助家長確立正確的教育思想。(2)幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境。(3)引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。(4)幫助家長提高科學育兒的能力。(5)幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。3、參考答案：(1)常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手足一口癥等。(2)結合工作實際談所在園主要發(fā)生過哪些傳染病，在此期間，如何根據(jù)具體的傳染病進行消毒工作。采用的方法主要有

13、：開窗通風消毒：對幼兒的活動場所及睡室進行開窗通風3小時；紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導下，用紫外線燈對有關場所進行紫外線照射消毒；藥物消毒。4、答：一(1)兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；一(2)飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；(3)每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；(4)糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習慣；(5)吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時

14、的衛(wèi)生；j(6)一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學會用筷子吃飯；一(7)飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2口水，清潔口腔以達到預防齦齒的目的。=5、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質提高，身體、認知社會性、情緒的全面發(fā)展。其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學校之前在同一起跑線上，填補家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所能提供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導，協(xié)調幼兒園與家庭教育的關系。甚至對特殊兒童超長或缺陷兒童早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、答：保育員做法的錯誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊