19春酒人教版八年級下_第1頁
19春酒人教版八年級下_第2頁
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1、第四單元19春酒(教師用)設(shè)計人_ 審核人_ 審批人班級_姓名_ 授課時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 1、有感情朗讀課文,感受作品的風(fēng)俗之美、人情之美。2 2 體會文章圍繞“家鄉(xiāng)的味道”精心組織素材,“形散神不散”的特點。3 3、了解作者故鄉(xiāng)杭州一帶的新年習(xí)俗,領(lǐng)會文章中流淌的濃濃的思鄉(xiāng)之情。【學(xué)習(xí)重點難點】1 1、 品味詩一般的優(yōu)美的語言,領(lǐng)悟細節(jié)描寫的精彩之處。2 2、 領(lǐng)會文中濃濃的思鄉(xiāng)之情【學(xué)法指導(dǎo)】朗讀質(zhì)疑,合作探究【知識鏈接】1 1、 走近作者:琦君,原名潘希真,當(dāng)代臺灣女作家、散文家。曾任臺灣中國文化學(xué)院、中央大學(xué)中文 系教授。1941949 9年赴臺灣,后定居美國。 琦君名列臺灣十大女作家

2、之首。三十多年來她筆耕 不輟,出版散文、小說、兒童文學(xué)、詞研究等近三十本,被譽為臺灣文壇上閃亮的恒星”。有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品 3030 余種,包括煙愁紅紗燈(獲中山文藝創(chuàng)作獎) 三更有夢書當(dāng)枕桂花雨細雨燈花落讀書與生活與我同車留予他年說 夢痕琦君寄小讀者等。其作品多以兒童故事為主,大半以她家鄉(xiāng)浙江溫州為背景,作 品中的那些風(fēng)土人物勾畫出一副中國農(nóng)村社會的樸素生活圖景。琦君的作品,有與人不同的 獨特風(fēng)格。特別是散文,作品中那股真摯的情意,感人至深。再加上筆致婉約,使文章散發(fā) 著迷人的氣息。2 2、 創(chuàng)作背景琦君,出生在溫洲瞿溪,并在這里度過了長達1212 年的童年生活,后隨家遷往杭州。

3、19491949 年去了臺灣。19901990 年、19921992 年,琦君兩次回國,只到了杭州,或是因為近鄉(xiāng)情怯, 或者少小離家、物是人非的感慨,她終于沒有回到近在咫尺的故鄉(xiāng)。像樹木花草一樣,誰能沒有一個根呢?我若能忘掉故鄉(xiāng),忘掉親人師友,忘掉童年,我寧愿擱下筆,此生永不再 寫”。在琦君 5050 多本文學(xué)作品中,童年、故鄉(xiāng)、親人、師友占據(jù)了她創(chuàng)作題材的絕大部分。 本文是作者在客居異國他鄉(xiāng)時寫的,以她的家鄉(xiāng)浙江溫州為背景,回憶了童年時家鄉(xiāng)新年喝 春酒的習(xí)俗,表達了作者客居他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情,以及對母親的深深思念?!緦?dǎo)學(xué)過程】一.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1 1、給下列加橫線的字注音。 過癮()煨燉( )()臉

4、頰( )如法炮制( )門檻()挑剔()橄欖()()家醅()2 2、理解詞義 一馬當(dāng)先:作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前,形容領(lǐng)先或帶頭。 顧名思義:看到名稱,就聯(lián)想到它的意義。 如法炮制:依照成法炮制藥劑,泛指現(xiàn)成的方法辦事。二、閱讀課文,整體感知 1 1、春酒是什么時候喝的?怎樣喝?什么人喝?氣氛怎么樣?明確:春酒是過了元宵之后鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親家家戶戶輪流邀請喝,氣氛很熱鬧。2 2、作者在文中敘述了兒時在故鄉(xiāng)的哪幾件事 ? ? 在這幾件事中出現(xiàn)了哪些人物? 過新年 喝春酒 喝會酒母親 “我” 阿標(biāo)叔 鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親三、精讀課文,合作探究3 3、文中有很多人物細節(jié)描寫很有情致,請找出來,讀一讀,議一議,從中感悟作者對童年

5、、 對母親、對故鄉(xiāng)的濃濃情感 。(提示:可以用以下句式回答)這是一個 _ 的 我 ,你看 _。這是一位 _ 的母親,你看 _ 。這是一群 _ 的鄉(xiāng)親,你看 _。明確: 1 1、母親(1 1)“她總是笑瞇瞇地說: 大約摸差不多就是了,我也是沒有一定分量的。 但她還是一樣 一樣仔細地告訴別人。可見她做什么事,都有個尺度在心中的。 ”(2 2)“母親是從不上會的,但總是很樂意把花廳給大家請客,可以添點喜氣?!毙〗Y(jié):突出母親熱情好客、慷慨大方。2 2、花匠阿標(biāo)叔 “花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,讓 大家吃酒時劃拳吆喝,格外興高采烈 ”。小結(jié):突出花匠阿標(biāo)叔

6、的熱心。3 3、鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親( 1 1)“所以鄉(xiāng)下人如果對人表示感謝,口頭話就是 我請你吃十二碟 。” (2 2)“席散時,會給每個人分一條印花手帕。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開 心得要命。 ”(3 3)“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子 吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。 ”小結(jié):表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的熱情大方。4 4、“我” (1 1)“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,不請自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里還捧一大包回家。 ”2)2)“其實我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個指甲 縫的八寶酒了。 ”刻畫了 “我”的活潑、調(diào)皮。3)3)“我呢,就在每個人懷里靠一下,用筷子點一下酒,舔一舔,才過癮?!?)4)“吃會酒,得了兩條印花手帕,于是 開心得要命 。” 小結(jié):表現(xiàn)我充滿了童真童趣。5 5、本文題目是“春酒”,文章結(jié)尾 又寫道:“一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊。 可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢?”作者在文中僅僅是懷念的是家鄉(xiāng)的“春酒”么? 明確:不是,是借春酒抒情,借春酒懷人,作者通過春酒寫故鄉(xiāng)的風(fēng)速之美,人情之美,寫 自己對故鄉(xiāng)親友的懷念,對母親的追思,對童年生活的眷戀,期間,流淌的事濃濃的思鄉(xiāng)之

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