初三語文綜合測試卷(三)

1、初三語文綜合測試卷（三）試題卷考生須知：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間120分鐘。2答題前，必須在答題卷上填寫校名、班級、姓名。3所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。一（30分）1下列句子中沒有別字的一項是（3分）A作為貫徹落實十六大精神的重要栽體，“創(chuàng)業(yè)在杭州”大討論全面展開。B杭州中國絲綢城向社會證集絲綢城設(shè)計方案。C根據(jù)按排，中國足球隊順利到達巴林，開始賽前的訓(xùn)練。D新聞媒體充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，開辟“學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神”專欄。2依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）在“西博戰(zhàn)車”的引領(lǐng)下，杭州經(jīng)濟和社會在一個更高

2、的平臺上實現(xiàn)了 。要 有籃球特長的學(xué)生，學(xué)校招生時的思想不妨再解放些，尺度再放寬些。我們要以實際行動貫徹落實黨的十六大精神， “精致和諧，大氣開放”的杭州人文精神。A騰飛 招收 發(fā)揚 B騰越 征集 弘揚C騰飛 征集 弘揚 D騰越 招收 發(fā)揚3下列句子中加點的成語使用正確的一項是（3分）A黎明真是別有用心，辦的小報內(nèi)容和形式都與眾不同，令人叫絕。B晚會上，一本本浸潤著愛心的教科書絡(luò)繹不絕地送到了貧困學(xué)生的手中。C爸爸的廚藝雖然大有長進，但他燒出來的菜咄咄逼人。D諸葛亮運用欲擒故縱的妙計，最終使孟獲臣服蜀國。4下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A幫助困難群眾解決實際問題，不是黨和政府義不容

3、辭的重要職責(zé)，而是全社會的共同責(zé)任。B運河上新建的橋梁因為具有交通功能，所以成為城市的形象建筑。C盡管這種免費的小冊子發(fā)行時間還不長，但大多數(shù)老百姓對其中的內(nèi)容都已經(jīng)熟悉了。D雖然他有些方面的條件還有所欠缺，學(xué)校也可以招收他進來。5下列句子中加點的詞語使用得體的一項是（3分）A一下課，同學(xué)們就奔向食堂，享受著用膳的樂趣。B一個人的愿望和他所希望達到的結(jié)果并不成正比。C我一向很敬重我讀小學(xué)的弟弟，因為他的功課很好。D因為學(xué)習(xí)成績很好，學(xué)校破格錄用了他，把他分到我們班里。6填入下列橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）廳的造型典雅端莊，前后多置花木、疊石， ?。∮亚?，我凝視著那斷垣上雖經(jīng)時光流水沖刷

4、卻仍然依稀可辨的標(biāo)語， A園林景色在里面就能夠被人們欣賞。那不正是你遍體鱗傷的疤痕？B使人們在里面就能夠欣賞園林景色。那是你遍體鱗傷的疤痕。C園林景色在里面就能夠被人們欣賞。那是你遍體鱗傷的疤痕。D使人們在里面就能夠欣賞園林景色。那不正是你遍體鱗傷的疤痕？7填入下面一段文字中的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）大多數(shù)的人，他們拒絕變得冷漠和麻木，他們拒絕懺悔和掩飾，他們毅然選擇逃避和掩飾。如何對待歷史，其實也就是如何對待現(xiàn)實，這兩者是相通的。 A不肯面對歷史的苦難的人，同樣也不肯面對現(xiàn)實的苦難。他們將冷漠當(dāng)成是一種令人羨慕的生存策略，反而不把其看成一種罪惡。B不肯面對現(xiàn)實的苦難的人，同樣

5、也不肯面對歷史的苦難。他們將冷漠當(dāng)成是一種令人羨慕的生存策略，反而不把其看成一種罪惡。C不肯面對歷史的苦難的人，同樣也不肯面對現(xiàn)實的苦難。他們不把冷漠看成一種罪惡，反而將其當(dāng)成是一種令人羨慕的生存策略。D不肯面對現(xiàn)實的苦難的人，同樣也不肯面對歷史的苦難。他們不把冷漠看成一種罪惡，反而將其當(dāng)成是一種令人羨慕的生存策略。8下面三句話都有語病，請加以修改。人在長期的利用和改造自然的勞動實踐中，積累了豐富的知識、經(jīng)驗和能力。如何保護好環(huán)境是一個非常嚴(yán)峻的問題需要我們認真去解決。趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力??！”9按下面的提示填寫名篇名句。（3分）捕蛇者說中表示賦稅之重而引用孔子的那句話

6、是“ ”。愛蓮說一文中，用來比喻潔身自好，不與世俗同流合污的高貴品格的名句是“ ”。宋朝抗元名將文天祥被捕后，視死如歸，寫下了“ ， ”的千古名句。10仿照劃線的句子，再寫兩個句子，構(gòu)成排比句式。（3分）領(lǐng)導(dǎo)干部一定要傾聽群眾呼聲， ， ，切實幫助困難群眾解決突出問題。二（30分）閱讀下面的文章，完成1118題。（一）人生的兩極人生的兩極幼兒和老人有極其相近之處：腳步都蹣跚不穩(wěn)，都沒有或僅有幾顆牙齒，且剛出生的嬰兒也是臉褶皺，毛發(fā)稀疏。他們都很脆弱，需要扶持，喜歡發(fā)出口齒不清的喃喃自語；甚至孩子和老人情感都易外露，為芝麻綠豆大的事執(zhí)著得令人發(fā)笑。我想，和年輕力壯者相比，和忙得一塌糊涂者相比，孩

7、子和老人似乎面對著空無，而空無是需要填塞的。在孩子的手中塞一根棒糖，給老人的手中置一柄手杖，日子似乎變得實在了。臥在懷中的貓，伏在腳下的狗，孩子和老人看它們的心境不會相同，但卻以同樣的閑暇面對同一只貓、同一只狗，它們都是蜷伏于時間中的伴侶?？囱窖綄W(xué)語的孩子伸開胖胖的小手去捉一束游移的光點，步履維艱的老人，何嘗不想捉住那轉(zhuǎn)瞬即逝的時光人生的兩極雖相距很遠，但又異常臨近，如同一個圓的起點和終點。一樣純粹、透明、有如凈水，只不過，一是本原的純凈，一是經(jīng)過蒸餾的純凈。對于老人，一切痛苦、歡樂、憤懣與悲哀都經(jīng)歷過了，深藏于白熾的無形之火，深藏于滿臉皺褶之中，一切于平靜中似乎已不再存在，如同嬰兒，這一切還

8、不曾存在。世界，對于他們是寧靜的，語言已失去意義，只留下聲音和節(jié)奏。嬰兒的啼哭，或許只是因為饑餓，本能地呼喚母親的胸脯；老人的囈語，或許只是“有病呻吟”，本能地等待回歸土地的懷抱然而，孩子和老人都是我們的師長。華茲華斯稱“嬰兒乃成人之父/但愿我這一生/貫穿了自然的虔誠”。對于我們這些被社會污染、靈魂藏污納垢的人，重新尋找純真，嬰兒自然便是“成人之父”了。而飽經(jīng)滄桑的老人即使倒下了，他本身就是一個青年穿行過的道路。他的經(jīng)驗，他的成功和失敗，留下的是啟示，是昭示你前行的呼喚?！吧拇箫L(fēng)吹出世界的精神/惟有老年人能看出這其中的摧毀”，何況，我們誰的血管中，流淌的不是先人的血液！誠然，稚嫩易傷，衰老

9、易朽，可于人生之路徘徊或誤入歧途者，卻多是兩極中間的人。11文中說“一是經(jīng)過蒸餾的純凈”，這里 “蒸餾” 的具體含義是什么？請簡要回答。（4分）12文中劃線句的含義是什么？請用自己的話回答。（4分）13第三段中說“人生的兩極雖相距很遠，但又異常臨近”，“很遠”和“臨近”分別指什么？（4分）14為什么說“孩子和老人都是我們的師長”？請簡要回答。（4分）（二）“高科技大國”以色列以色列地域狹小、自然資源嚴(yán)重匱乏，然而，這個人口僅600萬、國土面積僅149萬平方公里的國家，1998年高科技產(chǎn)品的出口額達100億美元，人均高科技出口遠高于其他發(fā)達國家。以色列的成就受到世界各國的高度重視。以色列人說：“

10、我們沒有石油，只有太陽、死海與腦袋?！碧柺枪械?，死海以其獨特的資源奉獻給以色列，而以色列惟一能夠與其他國家較量的只有頭腦，只有人才。現(xiàn)在，以色列平均每1000個勞動力就有78名大學(xué)生，平均每1萬人中有142名科學(xué)家和工程師。這個數(shù)字大大高于美國的80人和日本的75人。掌握了高科技知識的以色列人，在發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)中得天獨厚，游刃有余。如今，以色列擁有3000家從事研究與開發(fā)高科技的企業(yè)，都屬于尖端行業(yè)的新興技術(shù)公司，其絕對數(shù)僅次于美國，居世界第二位。國際經(jīng)濟學(xué)界在評述以色列的成就時說：“傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟在以色列已成為過去，今天以色列發(fā)展的是由高科技密集內(nèi)涵構(gòu)筑的知識經(jīng)濟大廈，而在這座大廈中工作

11、并使其不斷堅實的是一群令許多國家難以匹敵的高科技人才。” 發(fā)展高科技需要高投入，這對于小國來說是相當(dāng)困難的。但是，以色列的頭腦資源，加上政府貫徹的外資政策，誘使外國資本源源流入以色列。精明的以色列人充分利用了美國華爾街證券機構(gòu)為以色列的高科技公司籌資，高達千億美元的股市資金為以色列發(fā)展高科技增添了雄厚的實力。據(jù)一項統(tǒng)計顯示，3000家以色列的高科技公司中75有外資加入，僅美國投入的資金就達80億美元以上。1997年9月，以色列政府對外資免收資本收益稅，這一政策有效地促進了以色列高科技領(lǐng)域的發(fā)展。15文章中“以色列的頭腦資源”，這里的“頭腦資源”具體意思是什么？（2分）16文中第二段運用了什么說

12、明方法？有什么作用？（4分）17為什么說以色列是“高科技大國”?請簡要回答。（4分）18文章說，“掌握了高科技知識的以色列人，在發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)中得天獨厚，游刃有余”，其主要表現(xiàn)在哪里？利用文中的話回答。（4分）三（20分）閱讀下面的文言文，完成1923題。晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧??！彼煊弥瑖朔Q善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之?”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲又有?”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦眨骸吧??！庇炙煊弥?，國人稱善焉?？鬃勇勚唬?/p>

13、“善哉，祁黃羊之論也！外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣?！蹦哂锈犠痈箹N，居秦，其子殺人。秦惠王曰：“先生之年長矣，非有它子也，寡人已令吏弗誅矣。先生之以此聽寡人也。”腹朜對曰：“墨者之法曰，殺人者死，傷人者刑。此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹朜不可不行墨者之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私也；忍所私以行大義，距子可謂公矣。注：無令：沒有縣令地方官。間：一會兒，不久。尉：管理軍事的官。所私：所偏愛的人。19下列句子中加點詞語意思理解正確的兩項是（4分）A子，人之所私也（兒子） B非問臣之仇也（仇家、仇人）C不許惠王，而遂殺之（答應(yīng)） D遂用之

14、，國人稱善焉（善良）20下列句子中加點詞的意思理解錯誤的一項是（3分）A晉平公問于祁黃羊曰（向） B孔子聞之曰（代指祁黃羊舉薦這件事）C先生之以此聽寡人也（在） D王雖為之賜（作為）21下列括號中是給出的省略成分，錯誤的一項是（3分）A（平公）遂用之，國人稱善焉。 B（孔子）外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。C王雖為之賜，而（王）令吏弗誅。 D（腹朜）不許惠王，而遂殺之。22用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（6分）午非子之子邪? 此所以禁殺傷人也。23文章第二段表現(xiàn)了腹朜怎樣的思想品德？請概括回答。（4分）四（40分）24閱讀下面的材料，按要求作文。有一個牧場主用了整整一個冬季，請獵手解除了狼患。過了不久

15、，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主又請來了醫(yī)生防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷地發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結(jié)論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。結(jié)果狼的追逐，使羊群常常驚悸奔跑，羊因之格外健壯，久而久之，疫病源也就不復(fù)存在了。因為對手的存在，羊不得不打起精神；也因為對手的存在，人才有了不斷進取的動力。請以“對手”為話題，自擬題目，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。初三語文綜合測試卷（三）語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一（30分，每小題3分）1D 2C 3D 4C 5B 6D 7C 8動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“積累了豐富的知識、經(jīng)驗，并培養(yǎng)了能

16、力?！?句子雜糅，應(yīng)改為“如何保護好環(huán)境是一個非常嚴(yán)峻的問題，這需要我們認真去解決?！表樞蝾嵉梗坝H切地”與“走過來”應(yīng)互換。9苛政猛于虎也 出淤泥而不染 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 10示例：體察群眾情況，關(guān)心群眾疾苦。二（30分）11經(jīng)歷了一切痛苦、歡樂、憤懣與悲哀。（4分，意思符合即可）12童年對于大自然的感應(yīng)靈敏、最純真。（4分，意思符合即可）13很遠：指年齡、閱歷、經(jīng)驗等相差很遠；臨近：指一些諸如毛發(fā)、情感等生理、心理方面的特征。（4分，各2分）14因為孩子對于大自然的感應(yīng)最靈敏最純真；老人的經(jīng)驗、成功和失敗，給我們許多啟示。（4分，兩個要點各2分）15高科技人才。（2分）16列數(shù)字，作比較；具體說明了以色列的人才資源豐富，對知識的重視。（4分，說明方法2分，作用2分）171998年，人均高科技出口遠高于其它發(fā)達國家；今天以色列的發(fā)展是由高科技密集內(nèi)涵構(gòu)筑的知識經(jīng)濟大廈。以色列人依靠頭腦資源和開放的外資政策，促進了以色列高科技領(lǐng)域的發(fā)