教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)[新].doc

1、教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié):黨的_明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心，是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來(lái)，我們積極搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，竭力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，深入扎實(shí)地開(kāi)展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，有力地推動(dòng)了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面，將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)： 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力上下功夫 馬克思指出：“

2、人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，采用循序漸進(jìn)的工作方法，制定切實(shí)可行的制度保障，通過(guò)一提，二帶，三激，大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 1、作動(dòng)員，抓認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過(guò)召開(kāi)各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、專題會(huì)和學(xué)習(xí)討論會(huì)，點(diǎn)評(píng)工作部署，論評(píng)優(yōu)秀文章，分析p 國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，提高了干部職工對(duì)學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過(guò)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)，認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而在思想上樹(shù)立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，就會(huì)落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類創(chuàng)造了

3、文明，同時(shí)，必須接受文明成果的洗禮。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識(shí)面，增加人的智慧，發(fā)揮人的潛能，在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值，又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng)，使人進(jìn)入真善美的精神王國(guó)，從本質(zhì)上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 2、抓示范，樹(shù)典型，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無(wú)窮的。我們通過(guò)抓示范、樹(shù)典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)的開(kāi)展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用，開(kāi)動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車(chē)頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，全體機(jī)關(guān)干部保證每月開(kāi)展兩次集中學(xué)習(xí)，每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會(huì)，檢查一次學(xué)習(xí)筆記；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展調(diào)查研究，

4、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、xx教育信息投稿理論調(diào)研文章，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用，帶領(lǐng)大家開(kāi)展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開(kāi)展，啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹(shù)立學(xué)習(xí)型典型，引導(dǎo)大家學(xué)。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人，經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次，大力表彰學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀文章評(píng)選，極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評(píng)選出的優(yōu)秀詩(shī)歌、散文作品，歸集優(yōu)秀調(diào)研文章，開(kāi)展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動(dòng)，探討其良好的寫(xiě)作方法和技巧，以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)學(xué)習(xí)的開(kāi)展；其三，搞好傳、幫

5、、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書(shū)目，交流文章體裁的寫(xiě)作方法和技巧，指出學(xué)習(xí)和寫(xiě)作方面存在的差距和不足，指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。 3、立規(guī)矩，建制度，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“激”字。一是全面修訂和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。對(duì)集體學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、研究生學(xué)習(xí)制度、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)制度、文體藝術(shù)學(xué)習(xí)制度等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行全面修訂，明確規(guī)定學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求、考評(píng)方案等，制定考核評(píng)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。二是堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。其一，把學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)實(shí)績(jī)、學(xué)習(xí)成果納入年終綜合目標(biāo)考核，寫(xiě)進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任狀中，與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，使學(xué)習(xí)經(jīng)?；?；其二，對(duì)發(fā)表的文章進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)凡在正規(guī)刊物上發(fā)表

6、的各類文章在評(píng)職晉級(jí)是加上一定的分?jǐn)?shù)，給予精神獎(jiǎng)勵(lì)；其三，鼓勵(lì)自學(xué)考試拿文憑，提高整體文化水平。積極支持職工開(kāi)展研究生自修考試，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并給予精神支持。通過(guò)運(yùn)行學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使干部職工在心目中形成了學(xué)與不學(xué)不一樣，學(xué)好學(xué)差不一樣，學(xué)多學(xué)少不一樣，“不學(xué)不行，不學(xué)出成果不行”的概念，體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的益處，嘗試到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了人生的價(jià)值。 二、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫 1、優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施。主要是抓好三室：一是優(yōu)化辦公室。為了適應(yīng)學(xué)習(xí)信息化發(fā)展要求，我們以連山教育教育信息網(wǎng)K12資庫(kù)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用培訓(xùn)；全面推進(jìn)教育資庫(kù)建設(shè)，努力

7、為機(jī)關(guān)干部提供不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。同時(shí)，我們根據(jù)科室工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，為各科室訂購(gòu)了報(bào)刊雜志。我們?yōu)槿w機(jī)關(guān)干部配置了電腦，接通了網(wǎng)線，建立了局內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)文檔，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)信息面，方便了學(xué)習(xí)資料的查閱，極大限度滿足了學(xué)習(xí)需求。二是建好學(xué)習(xí)室。我們還設(shè)立了閱覽室，為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供專用場(chǎng)所。裝修了容納100來(lái)人的學(xué)習(xí)室，購(gòu)置了投影儀、電腦、VCD，重新添置了學(xué)習(xí)桌椅，為干部職工集中學(xué)習(xí)開(kāi)辟了一個(gè)好的場(chǎng)所。每到星期三下午，職工云集學(xué)習(xí)室，或聽(tīng)講座，或看光盤(pán)，學(xué)習(xí)的人多且學(xué)習(xí)秩序井然。三是升級(jí)檔案室。規(guī)范檔案管理，搞好檔案室升級(jí)達(dá)標(biāo)，改變長(zhǎng)期以來(lái)檔案管理不系統(tǒng)，不規(guī)范的問(wèn)題。除了對(duì)全局

8、各種文書(shū)檔案進(jìn)行整理歸檔外，還對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及各種業(yè)務(wù)、文體活動(dòng)的錄音、錄像、照片和文字資料等進(jìn)行了搜集整理和歸檔，保護(hù)好學(xué)習(xí)的歷史資料。四是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施，努力營(yíng)造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中，使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。通過(guò)對(duì)走廊墻壁粉刷、頂燈的更換，各股室等軟環(huán)境的建設(shè)，提升工作品位。 2、打造學(xué)習(xí)平臺(tái)。一是竭力辦好局內(nèi)刊連山區(qū)教育信息和連山區(qū)教育局網(wǎng)站。為了把連山區(qū)教育信息和網(wǎng)站辦出特色、辦出成效，我們加強(qiáng)了對(duì)信息報(bào)和教育網(wǎng)站的指導(dǎo)和督促，組建了編委會(huì)和綜合信息部，選派有一定寫(xiě)作和策劃

9、能力的人員擔(dān)任執(zhí)行編輯，保障連山區(qū)教育信息和教育網(wǎng)站的質(zhì)量。連山區(qū)教育信息自202_年辦刊六年多來(lái)，已刊載各類原創(chuàng)新聞2000余篇，政治理論探討和價(jià)格工作調(diào)研文章40余篇，各類詩(shī)、詞、散文、教學(xué)隨筆、教育故事、工作隨想400多篇和攝影、繪畫(huà)、書(shū)法作品120多幅，并每期刊載價(jià)格信息和法律知識(shí)等。連山區(qū)教育網(wǎng)站自20_年創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)三次改版，03年是靜態(tài)版面，04年改版架構(gòu)為ASP+ACCESS的動(dòng)態(tài)版面，07年10月我們又把版面改為架構(gòu)是PHP+MYSQL的動(dòng)態(tài)版面，也是目前最先進(jìn)的版面。整個(gè)版面分為：教育概況、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)與、教育動(dòng)態(tài)、政府信息、黨旗飄飄、教育督導(dǎo)、教研園地等八個(gè)版塊。僅2

10、022年就發(fā)送我區(qū)教育新聞1500多條，教育教學(xué)故事185個(gè)，政府信息39個(gè)。目前連山區(qū)教育信息、教育局網(wǎng)站已成為我局干部職工和全區(qū)5000多名教師鍛煉寫(xiě)作能力、抒發(fā)生活感受的有效平臺(tái)，也是教育局聯(lián)系社會(huì)，服務(wù)民眾的紐帶和橋梁。二是組建多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。立足本局實(shí)際，大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術(shù)才能，大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托，開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)討論、調(diào)研論文評(píng)選，聘請(qǐng)了專家輔導(dǎo)，開(kāi)展了優(yōu)秀新聞、論文、詩(shī)歌、散文、繪畫(huà)作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，有效地激發(fā)了干部職工學(xué)寫(xiě)作、搞創(chuàng)作的熱情。組建了局乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)和羽毛球隊(duì)等體育隊(duì)伍。三是搞好學(xué)習(xí)成果展示。及時(shí)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)專欄。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、主題、體會(huì)感想和學(xué)習(xí)活動(dòng)圖片在宣傳板上進(jìn)行公布，并及時(shí)更新內(nèi)容，起到了提醒、提高和加深學(xué)習(xí)印象的作用，兩年來(lái)，宣傳板已更新10余次，貼載各種圖片資料300多個(gè)，文字資料2萬(wàn)余字。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究。去年，根據(jù)區(qū)委倡導(dǎo)的調(diào)研主題，發(fā)動(dòng)全局干部職工，選擇調(diào)研課題，廣泛開(kāi)展調(diào)研工作，人人動(dòng)手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。通過(guò)評(píng)比，篩選出6篇優(yōu)秀調(diào)研論文，周術(shù)娟同志的調(diào)研報(bào)告加強(qiáng)九年一貫制學(xué)校建設(shè) 推動(dòng)教育均衡