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1、波的干涉、衍射、多普勒效應(yīng)波的干涉、衍射、多普勒效應(yīng)0101020203030404 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng) 題組剖析題組剖析 備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練 某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)是加強(qiáng)還是減弱,取決于該點(diǎn)到兩相干波源的距離之差r.(1)當(dāng)兩波源振動(dòng)步調(diào)一致時(shí)若rn(n0,1,2,),則振動(dòng)加強(qiáng);若r(2n1)(n0,1,2,),則振動(dòng)減弱(2)當(dāng)兩波源振動(dòng)步調(diào)相反時(shí)若r(2n1)(n1,2,3),則振動(dòng)加強(qiáng);若rn(n0,1,2,),則振動(dòng)減弱 課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)1波的干涉中振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)和減弱點(diǎn)的判斷S1S2 振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn):波峰、波峰(或者波谷、波谷)始終疊加經(jīng)過的區(qū)域 振動(dòng)減弱點(diǎn):波峰與波谷始終疊加經(jīng)過的區(qū)域22課堂互動(dòng)課
2、堂互動(dòng)2波的衍射衍射總是存在,只是明顯與不明顯而已,很不明顯時(shí)表現(xiàn)為直線傳播.課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)3多普勒效應(yīng)的成因分析 (1)接收頻率:觀察者接收到的頻率等于觀察者在單位時(shí)間內(nèi)接收到的完全波的個(gè)數(shù)。(2)波源與觀察者如果相互靠近,觀察者接收到的頻率增大。(3)波源與觀察者如果相互遠(yuǎn)離,觀察者接收到的頻率減小。(4)波源和觀察者如果相對(duì)靜止,觀察者接收到的頻率等于波源的頻率。波源向右移動(dòng)聲波靠近與遠(yuǎn)離的效果題組剖析題組剖析1(多選)如圖所示,實(shí)線與虛線分別表示振幅、頻率均相同的兩列簡諧橫波的波峰和波谷,此刻,M是波峰與波峰的相遇點(diǎn)。設(shè)這兩列波的振幅均為A,則下列說法正確的是()A此時(shí)刻位于O處的質(zhì)
3、點(diǎn)正處于平衡位置BP、N兩處的質(zhì)點(diǎn)始終處在平衡位置C隨著時(shí)間的推移,M處的質(zhì)點(diǎn)將向O處移動(dòng)D從此時(shí)刻起,經(jīng)過四分之一周期,M處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)平衡位置,此時(shí)位移為零EO、M連線的中點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),其振幅為2A解析此時(shí)刻位于O處的質(zhì)點(diǎn)正處于波谷與波谷的相遇點(diǎn),不在平衡位置,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;P、N兩處的質(zhì)點(diǎn)處于波峰和波谷的相遇點(diǎn),兩列波在這兩處的位移始終相反,合位移為0,選項(xiàng)B正確;質(zhì)點(diǎn)并不隨波遷移,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;從此時(shí)刻起,經(jīng)過四分之一周期,兩列波在M點(diǎn)的振動(dòng)均達(dá)到平衡位置,合位移為零,選項(xiàng)D正確;O、M連線的中點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)的點(diǎn),其振幅為2A,選項(xiàng)E正確。答案BDE題組剖析題組剖析2(2018四川綿陽二
4、診)(多選)一頻率為600 Hz的聲源以20 rad/s的角速度沿一半徑為0.8 m的圓周(圓心為O點(diǎn))做勻速圓周運(yùn)動(dòng),一觀察者站在離圓心很遠(yuǎn)的P點(diǎn)且相對(duì)于圓心靜止,如圖14所示,則觀察者接收到()A聲源在A點(diǎn)時(shí)發(fā)出聲音的頻率大于600 HzB聲源在B點(diǎn)時(shí)發(fā)出聲音的頻率等于600 HzC聲源在C點(diǎn)時(shí)發(fā)出聲音的頻率等于600 HzD聲源在C點(diǎn)時(shí)發(fā)出聲音的頻率小于600 HzE聲源在D點(diǎn)時(shí)發(fā)出聲音的頻率小于600 Hz解析根據(jù)多普勒效應(yīng),當(dāng)聲源和觀察者相向運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率,當(dāng)聲源和觀察者反向運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率,將聲源運(yùn)動(dòng)至A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)時(shí)相對(duì)于觀
5、察者的速度方向標(biāo)出來,A點(diǎn)有接近觀察者的趨勢,C點(diǎn)有遠(yuǎn)離觀察者的趨勢,聲源在B、D兩點(diǎn)的速度方向垂直O(jiān)點(diǎn)與觀察者的連線,故選項(xiàng)A、B、D正確,C、E錯(cuò)誤。答案ABD題組剖析題組剖析3(多選)在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速v200 m/s。已知t0時(shí),波剛好傳播到x40 m處,如圖15所示,在x400 m處有一接收器(圖中未畫出),則下列說法正確的是()A波源開始振動(dòng)時(shí)方向沿y軸正方向B從t0開始經(jīng)過0.15 s,x40 m處的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為0.6 mC接收器在t1.8 s時(shí)才能接收到此波D若波源向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),根據(jù)多普勒效應(yīng),接收器接收到的波頻率可能為11 HzE若
6、該波與另一列頻率為10 Hz、波源在x350 m處的沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波相遇,能夠產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣題組剖析題組剖析備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練解析:要使A振動(dòng)起來,必須發(fā)生衍射,原來A不振動(dòng),說明孔尺寸較大,故減小孔的尺寸或使波長增大即可由于波速v一定,要使波長增大,由vf知減小頻率即可故C正確,A、B、D錯(cuò)誤答案: C【備選訓(xùn)練1】 如圖所示,S是某介質(zhì)中的振源,MN是帶孔擋板,其中M固定,N可上下移動(dòng),為了使原來不振的A點(diǎn)振動(dòng)起來,可采用()A. 增大S的頻率B. 減小S的波長C. N上移D. N下移備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練【備選訓(xùn)練2】如圖表示產(chǎn)生機(jī)械波的波源O做勻速直線運(yùn)動(dòng)的情況,圖中的圓表示波峰
7、(1)該圖表示的是()A. 干涉現(xiàn)象 B. 衍射現(xiàn)象C. 反射現(xiàn)象 D. 多普勒效應(yīng)(2)波源正在向哪處移動(dòng)()A. A處 B. B處C. C處 D. D處(3)觀察到波的頻率最低的位置是A. A處 B. B處C. C處 D. D處解析: 本題考查多普勒效應(yīng)波源的左邊波長較小,說明波源正向左運(yùn)動(dòng),因此A處的觀察者觀察到的頻率偏高,B處的觀察者觀察到的頻率偏低答案: (1)D(2)A(3)BA若此波傳播過程中遇到頻率為1.25 Hz的同類波,一定會(huì)發(fā)生干涉,產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣B若此波傳播過程中遇到波長為20 m的同類波,一定會(huì)發(fā)生干涉,產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣C若此波傳播過程中遇到的障礙物的尺寸為2 000 m,可能發(fā)生明顯
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