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文檔簡介
1、09-10學(xué)年第一學(xué)期九年級思想品德教學(xué)工作總結(jié)昝村初級中學(xué)李邦啟 轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又將結(jié)束。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任九年級( 班思想品德教學(xué)工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多??傮w 看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,從各方面嚴(yán)格要求 自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,制 訂詳細(xì)務(wù)實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步 驟地開展。同時(shí)在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來, 在繼續(xù)推進(jìn)我校高效課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的 新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn) 變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在 階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一
2、、成績分析 本學(xué)期所教九年級三個(gè)班思想品德在宣州區(qū)貍橋片舉行的 四次月考中,取得了優(yōu)異的成績,無論是平均分還是優(yōu)秀率 四次考試都位居第一,及格率達(dá)到 85%左右。二、主要工作及成功經(jīng)驗(yàn)整個(gè)學(xué)期,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教 學(xué)“六認(rèn)真”工作。后階段,我在總結(jié)前階段工作得失的基 礎(chǔ)上,主要13)在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高:1. 認(rèn)真及時(shí)備課。對于新教材,首次接觸,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不 清楚的問題,及時(shí)請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充 實(shí)而到位,也只有這樣,才能把課本知識真正落到實(shí)處。2. 認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)
3、,我認(rèn)為如果 學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,課后溫習(xí)功課時(shí)可以達(dá)到事半功倍的 效果。所以每堂課都爭取設(shè)計(jì)一些不同難度的問題,要求不 同層次的學(xué)生勤動(dòng)腦,積極的參與到課堂活動(dòng)中去。通過每 位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。3. 適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),但課后落 實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏 固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際 情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時(shí)上交,及時(shí)批改, 然后及時(shí)發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯(cuò)誤。4. 努力做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期,在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,推 出了這一項(xiàng)措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測 試,有針對性地對他們進(jìn)行輔導(dǎo);而對于后進(jìn)生,我主要從 作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進(jìn)行輔導(dǎo)。三、存在的主要問題本學(xué)期,我在取得上述成績的同時(shí),還存在比較多的不足之 處。比如:( 1)在自身的再學(xué)習(xí)方面, 對自己的要求不夠高, 在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。 ( 2)總的來說對學(xué)生的耐 心有所改善,但對后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心。 ( 3)學(xué)生的課 后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí),不到位。四、今后努力的方向 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)集體教研,提高課堂效率。2、采取積極措施,加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度。 我相信,只要自己有決心,一
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