七顆鉆石 (2)

1、(列夫托爾斯泰) 1919世紀(jì)俄國(guó)世紀(jì)俄國(guó)最偉大的作家。他出最偉大的作家。他出生于殷富的貴族之家。在上大學(xué)期間，生于殷富的貴族之家。在上大學(xué)期間，他受到法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的影響，對(duì)他受到法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想的影響，對(duì)沙皇的專(zhuān)制制度不滿。沙皇的專(zhuān)制制度不滿。18811881年，他完年，他完成成懺悔錄懺悔錄。 他一生勤奮，在他一生勤奮，在6060年的筆耕生涯年的筆耕生涯中留下大宗文學(xué)遺產(chǎn)，但使他登上中留下大宗文學(xué)遺產(chǎn)，但使他登上歐歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰，還是三的高峰，還是三部里程碑式的作品部里程碑式的作品戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜、復(fù)活復(fù)活。童話童話 是兒童文學(xué)

2、的一種。通過(guò)是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的豐富的想象想象、幻想幻想和和夸張夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。進(jìn)行思想教育。通俗易懂、生動(dòng)通俗易懂、生動(dòng)，故事情節(jié)，故事情節(jié)往往往往離奇曲折離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，整擬人的方法，舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。檢測(cè)自學(xué)成果檢測(cè)自學(xué)成果干干涸涸 水水罐罐 絆絆倒倒 瞬瞬間間 清清澈澈 舔舔凈凈 咽咽了一口了一口唾沫唾沫準(zhǔn)備

3、好了嗎準(zhǔn)備好了嗎? ?hgunbnshnchtinyntu mo讀出故事味。讀出故事味。讀出文中情。讀出文中情。思考本文講了一個(gè)怎樣的故事？思考本文講了一個(gè)怎樣的故事？ 水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？是什水罐發(fā)生了哪些神奇的變化？是什么原因使水罐發(fā)生這些變化的呢？么原因使水罐發(fā)生這些變化的呢？ 寫(xiě)一個(gè)干旱之年，一個(gè)小姑娘為母親找水，小寫(xiě)一個(gè)干旱之年，一個(gè)小姑娘為母親找水，小姑娘和母親兩次讓水的感人故事，水罐因?yàn)樾」媚锖湍赣H兩次讓水的感人故事，水罐因?yàn)樾∨⒆龇ǘ兓?，最后變成了大熊星座。女孩做法而變化，最后變成了大熊星座。將水省給將水省給母親喝母親喝倒水給小倒水給小狗喝狗喝母親讓水給母親讓水給小姑

4、娘喝小姑娘喝 小姑娘把水讓給過(guò)小姑娘把水讓給過(guò)路人喝路人喝為生病的為生病的母親找水母親找水 水罐的變化水罐的變化變化原因變化原因愛(ài)心的力量愛(ài)心的力量課文最后說(shuō)從水罐中跳出了七顆很大的鉆石，課文最后說(shuō)從水罐中跳出了七顆很大的鉆石，這顆鉆石飛上了天空，變成了大熊星座，大熊這顆鉆石飛上了天空，變成了大熊星座，大熊星座真的是這樣來(lái)的嗎？作者為何要這樣寫(xiě)？星座真的是這樣來(lái)的嗎？作者為何要這樣寫(xiě)？ 表達(dá)了作者希望愛(ài)心能像北斗七星那樣普照人表達(dá)了作者希望愛(ài)心能像北斗七星那樣普照人間，愿每個(gè)人都擁有愛(ài)心。間，愿每個(gè)人都擁有愛(ài)心。 母親：親愛(ài)的寶貝，如母親：親愛(ài)的寶貝，如果你活著，記住果你活著，記住我愛(ài)你我愛(ài)你

5、溫總理在災(zāi)區(qū)第一線溫總理在災(zāi)區(qū)第一線 滄海橫流，方顯英雄本色！為了滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)一個(gè)陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選三出，危險(xiǎn)面前，他根本不需要選擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自?xún)?nèi)心品質(zhì)。擇，因?yàn)檫@瞬間動(dòng)作源自?xún)?nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者群中去，他，是俠之大者魏青魏青剛剛 感動(dòng)理由：見(jiàn)義勇為感動(dòng)理由：見(jiàn)義勇為 感動(dòng)理由：守護(hù)國(guó)家利益感動(dòng)理由：守護(hù)國(guó)家利益生命只有一次，滇池只有一個(gè)，生命只有一次，滇池只有一個(gè)，他把生命和滇池緊緊地綁在了一他把生命和滇池緊緊地綁在了一起。他是一

6、個(gè)戰(zhàn)士，他的勇氣讓起。他是一個(gè)戰(zhàn)士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤獨(dú)的，是執(zhí)所有人膽寒，他是孤獨(dú)的，是執(zhí)拗的，是雪峰之巔的傲然寒松。拗的，是雪峰之巔的傲然寒松。因?yàn)橛羞@樣的人，人類(lèi)的風(fēng)骨得因?yàn)橛羞@樣的人，人類(lèi)的風(fēng)骨得以傳承挺立。以傳承挺立。 面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車(chē)，她奮不顧身，面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車(chē)，她奮不顧身，將生的希望留給孩子們，把自己的生將生的希望留給孩子們，把自己的生命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)命永遠(yuǎn)定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間地的一瞬間, ,用生命鑄就了崇高的師魂。用生命鑄就了崇高的師魂。她就是她就是“英雄教師英雄教師”殷雪梅殷雪梅 感動(dòng)理由：見(jiàn)義勇為感動(dòng)理由：見(jiàn)義勇為 愛(ài)心像一抹

7、照射在冬日里的陽(yáng)光，愛(ài)心像一抹照射在冬日里的陽(yáng)光， 使貧病交加的人感到分外的溫暖；使貧病交加的人感到分外的溫暖； 愛(ài)心像一泓流淌在沙漠中的清泉，愛(ài)心像一泓流淌在沙漠中的清泉， 使瀕臨絕境的人們重新獲得生活的希望使瀕臨絕境的人們重新獲得生活的希望。 愛(ài)心是愛(ài)心是_,使使_ 。（注意修辭和句式）（注意修辭和句式） 愛(ài)心像一抹照射在冬日里的陽(yáng)光，愛(ài)心像一抹照射在冬日里的陽(yáng)光， 使貧病交加的人感到分外的溫暖。使貧病交加的人感到分外的溫暖。 愛(ài)心像一泓流淌在沙漠中的清泉，愛(ài)心像一泓流淌在沙漠中的清泉， 使瀕臨絕境的人們重新獲得生活的希望。使瀕臨絕境的人們重新獲得生活的希望。 愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水, 使鐵石心腸的人受到心靈的震撼。使鐵石心腸的人受到心靈的震撼。 愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔, 使迷途的航船找到安全的港灣。使迷途的航船找到安全的港灣。這是心的呼喚這是心的呼喚這是愛(ài)的奉獻(xiàn)這是愛(ài)的奉獻(xiàn)這是人間的春風(fēng)這是人間