云南師范大學(xué)遺傳學(xué)期末試題A

1、云南師范大學(xué)遺傳學(xué)期末試題A云南師范大學(xué)XX-XX學(xué)年上學(xué)期統(tǒng)一考試遺傳學(xué)試卷學(xué)院專業(yè)年級絲學(xué)號姓名考試方式(閉卷)考試時(shí)量：分得分評卷人鐘試卷編號(A.B):A題號一二四五六七總分得分得分評卷人一、單項(xiàng)選擇題(請將你選中的字母填入括號內(nèi)；每小題2分，共20分)1,假定A基因與B基因位于同一染色體上，并且已知他們之間的交換率50%那么這樣的個(gè)體可以形成四種配子，他們的比例是()c(A)1:1:1:1(B)5:5:0:0(C)4:4:1:1(D)3:3:1:12、萊茵哈德衣藻抗鏈霉素的遺傳是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變異而導(dǎo)致的，這種遺傳物質(zhì)存在于()中。(A)mt+交配型的核中(B)mt-交配型的葉綠體

2、中(C)mt-交配型的核中(D)mt+交配型的葉綠體中3.高稈(D)對矮稈(d)為顯性，抗銹病(R)對感銹病(r)為顯性，現(xiàn)以高稈抗銹X矮稈感銹，雜交子代分離出15株高稈抗銹，17株高稈感銹，14株矮稈抗銹，16株矮稈感銹，可知其親本基因型為()(A)DdrrxddRr(B)DdRRxddrr(C)DdRrxddrr(D)DDRrxddrr4、缺失雜合體在減數(shù)分裂聯(lián)會時(shí)形成的缺失環(huán)是由（）染色體形成的。（A）一條缺失染色體（B）兩條缺失染色體（C）一條正常染色體（D）兩條正常染色體5、生物在繁殖過程中，上下代之間傳遞的是（）。（A）不同頻率的基因（B）不同頻率的基因型（C）具體的性狀（D）各種

3、表現(xiàn)型6.果蠅的紅眼（W對白眼（W為顯性，這對基因位于X染色體上。紅眼雌蠅雜合體和白眼雄蠅交配，子代中雄蠅的表現(xiàn)型是（）。（A）?紅眼，？白眼（B）?紅眼，？白眼（C）全為白眼（D）全為紅眼7、5-澳尿喀噬的誘變作用主要是由于（）0（A）摻入DNA分子（B）DNA分子形成二聚體（C）使DNA分子產(chǎn)生移碼（D）使DNA分子的氫鍵斷裂8、雜合體靚和隱性個(gè)體疆雜交，子代中，表現(xiàn)型比例最低的類型是（）。（A）ab+和+c（B）a+和+bc（C）abc和+（D）a+c和+b+9,某一生物植株的性母細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)，有40%在a-b間形成一個(gè)交叉，那么a-b間的重組率是（）。（A）5%（B）20%（C）1

4、0%（D）40%10.雙親有利顯性基因在Fi中產(chǎn)生的（），是表現(xiàn)雜種優(yōu)勢的原因之一。（A）相互刺激（B）相互交（C）相互加強(qiáng)（D）相互補(bǔ)二、多項(xiàng)選擇題（將代表你選中的英語字母填入題后的表中，每小題2分，共6分）1、果蠅常染色體上隱性突變的定量檢測方法是應(yīng)用（）。（A）測交法（B）平衡致死系檢測方法（C）CLB品系檢測（D）Muller-5技術(shù)2、Hardy-Weinberg定律中的群體是建立在（）的條件下的群體。（A）一個(gè)隨機(jī)交配的大群體；（B）沒有突變（C）沒有遺傳漂變；（D）沒有遷移；（E）沒有人工選擇；（F）沒有自然選擇。3、基因工程的實(shí)施步驟包括（）幾個(gè)步驟。（A）目的基因的獲得（B）

5、目的基因與運(yùn)載體的連接（C）運(yùn)載體的修飾（D）受體與目的基因的分離（E）轉(zhuǎn)化受體（F）重組子的檢出三、判斷題（判斷題目的正誤，正確的在題后括號內(nèi)打“+”，反之打“一”。每小題2分，共20分。）1、在數(shù)量遺傳中，F(xiàn)1代是一個(gè)雜合體，所以一般F1方差不僅僅包含了遺傳變異的方差也包含了環(huán)境變異的方差。（）2、果蠅棒眼遺傳的位置效應(yīng)表明：基因作用的表現(xiàn)受基因在染色體上位置的影響。（）3、轉(zhuǎn)化是指由于F'因子及其上所帶的細(xì)菌基因在細(xì)胞間轉(zhuǎn)移所引起的細(xì)菌遺傳重組方式。（）4、兩基因連鎖遺傳不符合獨(dú)立遺傳定律，也就是說由于非等位基因問相互影響每對基因?qū)⒉辉侔捶蛛x規(guī)律進(jìn)行遺傳。（）5、細(xì)胞核雄性不育的

6、不育性易于恢復(fù)和保持，實(shí)現(xiàn)三系配套，所以在雜種優(yōu)勢利用中具有廣闊的利用價(jià)值。（）6、草履蟲卡巴粒的遺傳是在細(xì)胞質(zhì)基因和細(xì)胞核基因的共同控制下的遺7、群體遺傳中，遺傳變異的總量是加性遺傳變異與顯性遺傳變異之和。（）8、在生物生長發(fā)育的各個(gè)階段中，基因的調(diào)控包括：分子水平的調(diào)控；染色體水平的調(diào)控；個(gè)體水平的調(diào)控。（）9、基因的突變具有雙向性，而染色體的畸變和基因的重排是不可逆的。（10、細(xì)菌的交換是發(fā)生在給體菌的環(huán)形的DNA和受體菌的DNA片斷之間（）四、簡答題（每小題4分，本題共20分）1、分別敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。（4分）2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？（4分）3、簡要敘

7、述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。（4分）4、哪些因素影響群體的基因頻率？這些因素對遺傳與變異的主要作用是什么？5、局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)有什么相同點(diǎn)和相異點(diǎn)？（4分）五、根據(jù)對小麥抽穗的研究，得到F2代的表型方差為0.8,兩個(gè)雜交親本的平均效應(yīng)為0.25,狹義遺傳力是60%o求：（1）環(huán)境方差（Ve）;2）F2表型方差中的加性遺傳方差；3）F2表型方差中的顯性遺傳方差；4）廣義遺傳方差。（10分）六、已知某生物的a,b,c三個(gè)基因位于同一條染色體上，用兩純合親本雜交得到的Fi（+/abc）與三隱性純合個(gè)體測交，得到以下結(jié)果：（13分）表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)表現(xiàn)型個(gè)體數(shù)34+73+c8+b+2+bc96112a+0a

8、+c30ab+6abc63試問：（1）.兩個(gè)純合體親本的基因型是什么？（2）,這三個(gè)基因在染色體上的排列順序如何？（3）.求這三個(gè)基因兩兩間的交換值及雙交換的符合系數(shù)；（4）,繪制這三個(gè)基因間的連鎖遺傳圖。七、人的ABOto型決定于等位基因Ia、Ib和i現(xiàn)有一個(gè)人群A型血的人的比例為14%O型血的人的比例為8%假如此群體處于平衡的狀態(tài)下，請問：（1）在這群體中各基因的頻率是多少？2）AB基因型的頻率是多少？1、（A）2、（D）3、（C）4、（C）5、（B）6、（B）7、（A）8、（A）9、（B）10、（D）。（CD）2、（ABDEF）3、（ABEF）。1、（錯(cuò)）2、（對）3、（錯(cuò)）4、（對）5

9、、（錯(cuò)）6、（對）7、（對）8、（錯(cuò)）改正：在生物生長發(fā)育的各個(gè)階段中，基因的調(diào)控包括：分子水平的調(diào)控；細(xì)胞水平的調(diào)控；個(gè)體水平的調(diào)控。9、（對）10、（錯(cuò)）改正：細(xì)菌的交換是發(fā)生在給體菌的DNA片斷和受體菌的環(huán)形DNA之間。1、敘述染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征和遺傳學(xué)效應(yīng)。答：染色體易位的細(xì)胞學(xué)特征是在減數(shù)分裂的時(shí)候形成具有特征的“+”和“8”、“0”圖象。（2分）染色體易位的遺傳學(xué)效應(yīng)是：產(chǎn)生的配子半不育；改變了連鎖群內(nèi)的基因間關(guān)系，出現(xiàn)假連鎖現(xiàn)象；減低了生物的生活力或形成了不同的物種。（2分2、數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是什么？答：數(shù)量性狀與質(zhì)量性狀的區(qū)別是：數(shù)量性狀是連續(xù)分布的而質(zhì)量性狀是非連

10、續(xù)分布的：數(shù)量形狀的表型分布是呈現(xiàn)正態(tài)分布而質(zhì)量形狀的分布不呈現(xiàn)正態(tài)分布；數(shù)量性狀容易受環(huán)境的影響而質(zhì)量性狀不易受環(huán)境的影響；分析數(shù)量性狀用的是統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，分析質(zhì)量性狀則用的是觀察的方法。（4分）3、簡要敘述性導(dǎo)、轉(zhuǎn)化的異同。答：相同點(diǎn)：都是將供體細(xì)胞的基因到受體細(xì)胞中去的方法。（2分）不同點(diǎn)：性導(dǎo)是在細(xì)菌中的特有方式而轉(zhuǎn)化不僅僅在細(xì)菌中；性導(dǎo)由F'因子來完成的，而轉(zhuǎn)化的媒介是多種的。（2分）4、哪些因素影響群體的基因頻率？它們對遺傳與變異的主要作用各是什么？答：影響群體基因頻率的因素有：突變、遷移、自然選擇和遺傳漂變。（2）在四個(gè)因素中突變和遷移增加了群體的變異為進(jìn)化提供了材料，而

11、自然選擇和遺傳漂變則使變異后的基因頻率穩(wěn)定和遺傳下去。（2分）5、局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)的相同點(diǎn)是：都是由噬菌體將一個(gè)細(xì)胞的基因傳遞給另一個(gè)細(xì)胞的過程。（2分）不同點(diǎn)是：完成局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)與普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)的噬菌體為不同的噬菌體；局限性轉(zhuǎn)導(dǎo)只能傳遞供體染色體上原噬菌體整合位置附近的基因的轉(zhuǎn)導(dǎo)，而普遍性轉(zhuǎn)導(dǎo)則是能傳遞供體細(xì)菌的任何基因的轉(zhuǎn)導(dǎo)（2分）五解：從題知:iVE=0.8,H狹=60%且因?yàn)閂E=（VrVp2）1-Va=（2分）所以加性VF2（2分）（2分）2-VA五、所以Ve=0.2（2分）2）H狹=411-Va-VdVe24遺傳方差1/2Va=H狹XVf2=o.6X0.8=0.48=48%11顯性

12、效應(yīng)萬差-VDVF2-VAVE420.80.480.250.077%H廣=Vf2Ve/Vf2=0.80.25/0.8=68.75%（2分）六、解：（1）這兩個(gè)純合親本的基因型是：ab+/ab+和+C/+C（2分）（2）這三個(gè)基因在染色體上的排列是：,一U21134.2（2分）ab的交換值11096223063481109673632221%100%bc的交換值11096736330634811096736322100%（6分）34.2%并發(fā)系數(shù)W0021%34.2%100%100%55.69%（3分）七、解：（1）在這JAO=1一,0.140.08=（3分）（2）在這群體群體中各基因的頻率是r=.