2014中考復習專用中考語文試題分類匯編之口語交際

1、111、口語交際1、2013 年廣州市下面的情境中，售貨員的回答最得體的一項是（）（3 分）某顧客到商場買照相機，把貨架上的機子幾乎都試了一遍，覺得還是不滿意，要求售貨員 帶他 到倉庫 去挑。面對這過分的要求，售貨員微笑地說：“_”A. 不行！商場里有明文規(guī)定，任何人不得私自帶顧客去倉庫挑選商品。B. 真對不起，我們經理宣布過，任何人不得私自帶顧客去倉庫挑商品。C. 開玩笑吧，我能帶你去？難道你不知道“倉庫重地，閑人免進”嗎？D. 就你特殊！我私自帶著顧客去倉庫挑選商品時要被罰一個月獎金的。【參考答案】B【答案解 析】A 肯定句，語氣過于強硬； C 反問句，有嘲諷意味； D 語氣過于隨便，有點

2、沖，不夠尊重客人。2、黃岡市 2013口語交際。（4 分）星期天，我（小明）和同學小華上街買書，在商場門口遇見一行動不便的老人因故摔倒，傷情較嚴重。圍觀行人因擔心訛詐不敢上前救助。小華見狀馬上沖上前去準備攙扶，我在欽佩他熱心助人的品行之時，又擔心他會因此惹上 麻煩，于是攔住他說“ _。小華聽后覺得我說的有些道理，但他看著老人躺在地上痛苦呻吟的樣子，還是決定救助。同時，他也留了一個心眼，叫我做些場外準備，也好有備無患，于是他對我說：_小華，你熱心助人的品行真值得我學習，但因救助別人而惹上麻煩的事也時有發(fā)生，你要多考慮一下。（意近即可）小明，謝謝你的提醒。但不去救助我不忍心。不過你可以替我就近找一

3、位警察說明情況（或：找?guī)孜粐^者請他們 作證，并記下他們的聯(lián)系方式；向圍觀行人借一部手機拍攝相關過程），謝謝。（意近即可）3、宜賓市 2013閱讀下面一段文字，按要求答題。（5 分）漢朝人孫敬，非常好學，從早到晚地讀書。有時疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直，這樣如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。戰(zhàn)國人蘇秦讀書欲睡，就拿錐子扎自己的大腿。后人將這兩個故事合成成語A_，用以激勵人發(fā)憤讀書學習。其實，還有許多成語高度概括了古代那些勤奮讀書的人和事，如_B_、_D （1） 請結合文意，在下面橫線上寫出 A、B C、D 處的成語。（2 分）（2） 如果你有一同學成績特差，還特怕吃苦

4、，特怕困難，請你至少用一個上面所填的成語寫幾句鼓勵的話，讓他能重新鼓起學習的信心。請注意語言表達要簡明、連貫、得體。（3 分）（1）（2 分）懸梁刺股、囊螢映雪、程門立雪、鑿壁倫光、聞雞起舞（0.5 分一個）（2）（2 分）示例一：同學，你一定聽過“懸梁刺股”的故事吧，只要不懼艱難險阻，學習上的一切困難都可克服； 只要有鍥而涻 的精神，學習之路一定會越走越寬。示例二：同學，自古英雄多磨難，如果我們具有“懸梁刺股”的精神，“程門立雪”的執(zhí)著，何愁不能取得優(yōu)異的成績呢？（符合語境 1 分；語言簡明、連貫、得體1 分；說服效果好 1 分。）4、鄂州 2013根據下面提供的情境回答問題。（2 分）有人

5、上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點兒社會公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁?！?如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術；而你擠的是車子，鉆的是空子！示例：請你把擠勁、鉆勁用在學習和工作上，不要用它來損人利己?。?2 分5、哈爾濱 2013說話人語言表達最得體的一項是（A ）A 交警對正要闖紅燈過馬路的行人說：“請您遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時再走，多謝您的合作?！盉 護士對候診的患者們說：“我叫到誰，誰進去，沒叫到的都老實呆著！”C 公交車司機對一個剛上車的老人說：“老頭兒，趕緊找

6、個座兒坐下。你摔了，我可不負責?。　盌 食堂管理員對把剩饅頭扔進垃圾箱的同學說：“你以為這是你家呢， 可以隨便浪費糧食， 趕快把饅頭給撿回來！ ”6、德陽 2013下列語句表達不得體的一項是BA請關注孩子，不要關住孩子。B.這點病不算什么，死不了的，安心養(yǎng)病吧。C小明，請稍等，我把這道題答完后，馬上和你去踢球。D.為了保證會議順利進行，請將你的手機調制靜音或震動模式。7、遂寧 2013為了紀念五四運動 94 周年，著力推進并實現中華民族偉大復興的“中國夢”，營造良好的校園文化氛圍，學校團委開展了以“重走復興路，共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”為主題的班會，請你參加。（5 分）（1）假如你是這次班會的主

7、持人，請你為這次活動設計一段開場白。（3 分）（2）請你聯(lián)系生活實際說說你的“中國夢”。（2 分）8 天津 2013下面情境中，小林表達得體的一項是【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項活動，放學后打電話告訴媽媽準備晚飯。A. 你馬上給我準備晚飯，我六點半要去參加少年宮的活動。B. 媽媽，你必須早一點準備晚飯，我六點半要去參加活動，別耽誤我的事。C. 媽媽，你能早一點準備晚飯嗎？我六點半要去參加少年宮的活動。D. 快點給我做飯，我六點半要去參加少年宮的活動。9、襄陽 2013爸爸經常教育曉陽不要愛慕虛榮，不要和人攀比，要勤儉節(jié)約?？墒怯幸惶欤麕躁柸ゲ宛^陪客人吃飯，飯后卻不打算將剩菜打包帶走

8、。曉陽發(fā)問，爸爸卻說這多沒面子！如果你是曉陽，此時，你會怎樣委婉地說服爸爸？（2 分）示例：爸爸，您不是經常教育我不要愛慕虛榮，要勤儉節(jié)約嗎？我們還是把這些剩菜打包帶走吧！我去交服務員，好嗎？（有稱呼，有理由，緊扣語境作答，勸說得體即可。）10、雅安 2013下列語句表達得體的一項是BA.老李對父親剛去世三天就來上班的老張說：“家父剛過世，你還是在家里多休息幾天吧。”B.小馬老師參加工作剛一年，她對教學經驗豐富的高老師說：“教學上我有許多不懂之處，請您多多指教?！?C.王老師高興地對我說：“你此次奪冠，為班級增了光，你真是我的高足呀！”D.小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對

9、店主說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的?！?1、錦州10. 口語交際。（2 分）今年年初的一天，北京故宮一如往日，游人熙熙攘攘.太和門附近的大銅缸旁邊，一名二十多歲的男青年正在刻畫“xxx 到此”很多游客對此非常氣憤，紛紛上前制止小伙子的不道德行為。大家把他圍在中間，對他進行教育。4位大嬸說：“小伙子，你要是再在文物上亂刻亂畫，當心我把你的手剁下來。如果當時你恰好在場，也想上前勸說他，你會對他說些什么？（40 字左右）10.（2 分）【要求：有稱呼,語言得體,觀點明確,表達連貫。酌情賦分。】12.隨州Uifr 査際與饒會 ffc 常習曲訂年 5 月.建州勺舸夏爻滾曼朱步兇山齡水旳第 a

10、厲址鋁* r , 祖晏弩襯寄詞舍帀申弩生拒菲王些人“話怖猙加幫或井兄威 U） 一 （2）在主持人卻朝血試現皈件逵宵同”墓櫃擰門己:吧無釘禮弘盯艸也.不徘出現 r（實卑苦、人曲）（4 分】（2）如泵你 4U 禺人別呷繞 Ed 運川比廟為半出恬動并胖慮卜段艸場臼4 仆）13. 丹東 10.當前，許多地區(qū)加大力度整治“中國式過馬路”的行為，如果你作為一名志愿者，去勸說一位正要闖紅燈 的中年婦女，請選出下面語言得體的一項。A. 你不要命了，闖紅燈多危險！B. 不要闖紅燈！闖紅燈是沒素質的表現！C. 為了您和他人的安全，請自覺遵守交通規(guī)則。D. 你要闖紅燈，就會受到法律的嚴懲！.10.C.14.婁底已觀

11、據下面捉供的情境鬧菩刖翹訂分8.懇護右叔叔.曳好的衛(wèi)土壞罐熹疊大廉共応來維護.諸不襄隨地亂扔拉啓*好嗎丫匕分百薜呼*対說拾唔有禮即珂再井門 金咼 一 15.咸寧（2）你的表哥能力很強，但他在公司里職位很低，一直不被重用，內心感到很郁悶。這時如果要你勸勸你表哥，請 你想想應該怎么說（運用比喻的修辭手法或引用一句俗語）。（2 分）（3）學校要舉辦一次漫畫展覽，請你從寓意、構思等角度為這幅漫畫寫一段推薦語。加吃年國慶節(jié)，潔沽工人在天安門廣場曲出近 g 呻垃聯(lián).假 JB 像最衽 Jft 的彷盼客叛現身務住叔就 1E 準備把呑船皮扔劉雀上*恢陶徵您氐曲氈說， 毎,提示： 砍下這么大一棵樹， 僅 僅只是為

12、了做一雙小小的筷子！5（2）示例一：表哥，我相信你確實有才，是千里馬總有奮蹄的一天（是金子總會發(fā)光的），我相信真正的人才總有6天會受到重用的。示例二：表哥，“此處不留爺，自有留爺處”，只要你是個人才，總會有你施展才華的地方。 意思相近，語句通順，能夠運用比喻修辭或引用一句俗語即可）（3）示例：我推薦這幅漫畫，它構思巧妙，寓意深刻?？车粢豢脜⑻齑髽?，只是想做一雙小小的筷子。警示人們要物 盡所值，不要大材小用。（2 分。從構思、寓意等角度，結合畫面內容，言之成理即可）www.zzs%t&ep#com16. （2013 臺州）浙一醫(yī)院王醫(yī)生懷疑奶奶顱內病變，可能有生命危險，建議奶奶住院，作進

13、一步的檢查，請你給爺爺發(fā)一條短信，委 婉地告訴他奶奶的病情。要求稱呼得當，內容合適，語言得體。（2 分）示例：爺爺，醫(yī)生說奶奶需要住院，作進一步的檢查。請您不要太擔心。（提示：委婉轉述病情，不能直接說出“顱內病變，可能有生命危險”，另外還要有安慰爺爺的話。）17. 邵陽9、暑假，王陽同學和爸爸、媽媽去長白山旅游。在大巴車上，王陽看見鄰座的一位中年男子在吸煙，他對男子說了幾 句話后，男子立刻熄滅了香煙，并表示歉意。假如你是王陽，請把委婉勸阻男子的話寫下來。9、示例：叔叔您好，給您提個建議唄，請把煙熄滅好嗎？吸煙會傷害您的身體，也會損害我們的健康。19. 麗江S【損農址】I 遙雖確防臥”豐KL莊仮

14、生了26塔楨謎恥ta IB妙耳歐后.由于養(yǎng)時間恵木冷的冰申邊追I體力鼻重進丄昏出崔媳場，玆追劇醫(yī)At-如果像柞対學生杜去剁醫(yī)益背望李!你會対他謨什盤煌分譽譽示侑；兀握+督好！霍代良戲怕芋氓罰金陣同手金祈墊你.你們英甜事謹令栽們耶常咼功+直也娶以那的中樣，址蚌津耳，罷效-覽我申聲生二 魂你早日廉朮?。f售用的轉竭I爐克祥餌駁t齣百容1軌）旳、*、： “- 尸 * .w -f_r if,a, f f tow rI ii r i1 r idT -r十 qJiV fln V IFiFl20. 玉林小機1門、牛助邑的破艮虛住漢杜橢朗諾千的棊誼卓工根據下列情境，說話恰當的一項是（2分）扎小兵正在認真做作業(yè)

15、，媽媽叫他吃飯，他說*妞沒看我正忙著嗎廣B.陳江借了同學一本新書，不小葩給弄臟了，還書時他連聲說：41對不起他的同 說：對不起值多少錢？給我另買本新書吧廣c.李河騎自行車不小心at了一個同學，他馬上下車說：“對不起，請問撞傷了嗎?11這 同學說：（2分。18.吉林r. .?i什 /-1器、；tT? ITAQ槪7 . i7K 14? I含標點限60個字內（4分21.衡陽741沒關系D某中學正要上公開課.課的一位外校來觀專的老師走到教宰里問一個學生： “請間同 學.上什么課廣這個學生回你自己不會看課程表?博檔厶曲辱 Pi A小、22.湖州一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。開展“光盤行動”，拒絕“舌尖上的浪費”，已經成為一種時尚。學?！肮獗P行動宣講組”走出校園進行宣講，市民積極響應，也有一位陳先生這樣感慨：“請人吃飯，寧愿剩下也不能不夠啊，如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤子，總感覺不好看，怕客人覺得自己小氣。”針對這種感慨，作為宣講組一員的你，想對陳先生說些什么呢？（不超過 50 個字）【參考答案】陳先生您好，請客吃飯要吃好，喝好，但不必浪費，這跟面子無關，“光盤行動”正是文明用餐的體現。（語言得體，緊扣內容，言之有理即可。）23.長沙（3）【探討讀書方法】甲