蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版第04冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案1、整理床鋪教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)整理自己的床鋪，逐步養(yǎng)成每天整理自己床鋪的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：小被子、小枕頭和小床單各一。學(xué)生：每人帶一塊手帕、一塊大橡皮或沙包、一塊布教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生整理床鋪的方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握折疊被子的方法。教學(xué)過程：談話揭題小朋友，你們每天起床穿好衣服后第一件事情應(yīng)做什么？出示課題：今天我們一起學(xué)第1課整理床鋪，齊讀課題?？磮D說話，激發(fā)情趣1、我們大家一起看圖，翻開第1頁上面第一幅圖。圖上畫的是什么？解放軍叔叔房間里有什么東西？這些東西整理得怎么樣？2、小明的床鋪整理得怎么樣？3、你的床鋪是誰整理的？你是怎么整理自

2、己的床鋪的？學(xué)習(xí)整理床鋪1、老師示范，邊整理床鋪邊講其方法。2、練一練。3、小結(jié)。小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了整理床鋪。那么，我們每天早晨起床后首先要把自己的床鋪整理好，若有時(shí)間的話，還要幫助父母的床鋪也整理好，這樣，既能把我們的小手練得更靈巧，又能讓父母高興。作業(yè)從今天起，每天早晨整理床鋪。2、洗碗筷教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)洗碗筷，逐步養(yǎng)成做家務(wù)勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：錄像學(xué)生：少量的碗筷、一塊清潔的洗碗布、一盆清潔水。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)洗碗筷的方法教學(xué)難點(diǎn)：擦洗碗筷時(shí)雙手配合用力適當(dāng)，擦去油漬沖洗干凈。教學(xué)過程：一、采用故事引入，啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)洗碗筷。二、學(xué)洗碗筷1、示范洗碗筷看錄像2、說說洗碗筷的過程

3、，板書：一、擦洗、二沖洗、三擦干3、學(xué)生學(xué)洗碗筷4、比賽洗碗筷，并說明注意安全5、同學(xué)們現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了洗碗筷，你準(zhǔn)備怎么做？6、如果碗筷油漬很多，怎樣才能洗得干凈。三、整理。3、打掃操場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：掌握打掃操場(chǎng)的方法，學(xué)會(huì)正確使用清衛(wèi)工具，養(yǎng)成注意公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：課文插圖1的投影片學(xué)生：竹絲掃帚、畚箕等勞動(dòng)工具。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)掃除操場(chǎng)上的紙屑、果殼，大的磚塊等雜物。教學(xué)難點(diǎn)：掌握打掃操場(chǎng)的正確方法。教學(xué)過程：一、提問：我們可以在操場(chǎng)上干哪些事情？二、出示課文插圖1、你們看，圖上的小朋友在操場(chǎng)上干什么？他們玩得怎么樣？2、怎么使不整潔的操場(chǎng)變得整潔，你們有辦法嗎？三、揭題：打掃

4、操場(chǎng)1、操場(chǎng)上有哪些東西清除掉？2、怎樣清除？3、教師講解正確的打掃方法？四、分工，交代注意事項(xiàng)，各組練習(xí)打掃，老師注意觀察指導(dǎo)。五、小結(jié)勞動(dòng)情況把工具收拾好，放回原處；把手洗干凈；表揚(yáng)勞動(dòng)中干得好，積極的小朋友。4、愛護(hù)圖書教學(xué)目標(biāo)：知道要愛護(hù)圖書的道理，學(xué)會(huì)修補(bǔ)圖書，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一批要修補(bǔ)的圖書，以及修補(bǔ)圖書時(shí)用的剪刀，膠水、紙等用具教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道如何愛護(hù)圖書教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生根據(jù)圖書破損狀況進(jìn)行修補(bǔ)的方法。教學(xué)過程：一、談話揭題：二、明理1、我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)圖書？2、我們?cè)趺磥韾圩o(hù)圖書？3、練習(xí)：評(píng)一評(píng)，誰對(duì)誰錯(cuò)三、修補(bǔ)圖書1、教師示范：找出幾種破損狀況不

5、同的圖書邊講邊修補(bǔ)2、分四人小組：拿出準(zhǔn)備好的破損的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)。5、制作玩具望遠(yuǎn)鏡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作玩具望遠(yuǎn)鏡，初步具有利用廢棄物品制作小玩具的能力，培養(yǎng)節(jié)儉的行為習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、每人兩只果奶瓶，10cm×8cm的白卡紙或鉛畫紙一張，印好剪折的圖樣，膠水、剪刀。2、范例玩具望遠(yuǎn)鏡一、二架3、小黑板一塊，寫上謎語一則。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作玩具望遠(yuǎn)鏡的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何在瓶底鉆個(gè)洞。教學(xué)過程：一、猜謎語，揭示課題1）小朋友，老師有一則謎語要讓你們猜猜，你們能猜出來嗎？2）認(rèn)識(shí)望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造二、制作指導(dǎo)1）引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，說說玩具望遠(yuǎn)鏡該怎么做，需要哪些材料。2、指導(dǎo)制作：師

6、邊示范邊講解玩具望遠(yuǎn)鏡的制作過程，并讓學(xué)生跟著老師一起做。四、作品展覽并總結(jié)1）作品展覽，把學(xué)生們的玩具望遠(yuǎn)鏡放在展覽桌上，大家一起評(píng)比。2）師生總結(jié)：剛才，大家的望遠(yuǎn)鏡都做得很好，現(xiàn)在小朋友們手中都有一架望遠(yuǎn)鏡了，大家都很高興，而且我們也知道用廢棄物品來制作各種各樣的玩具，即可以節(jié)省錢，又可以玩，真是一舉兩得??！五、做游戲做小小的偵察兵6、可愛的瓶娃娃教學(xué)目標(biāo)1、初步掌握制作瓶娃娃的方法，嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。2、享受制作瓶娃娃的樂趣，感受合作的力量與樂趣，體驗(yàn)創(chuàng)造的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備1、每人準(zhǔn)備12只小瓶子、白紙、水彩筆、剪刀、膠水、零碎布頭和各色橡皮泥若干。2、教師準(zhǔn)備范例瓶娃娃兩個(gè)

7、。教學(xué)重點(diǎn)掌握制作瓶娃娃的方法，在制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。教學(xué)過程一、激趣揭題   由洋娃娃引入話題，出示瓶娃娃范例，揭示課題，激發(fā)學(xué)生的制作興趣。二、學(xué)習(xí)制作過程（1）觀察教師做的或者書本上的瓶娃娃，猜想是怎么做出來的，指名說。（2）教師補(bǔ)充介紹制作方法。三、小組合作制作（1）自由組合成35人的合作小組，教師幫助協(xié)調(diào)。（2）提出小組合作目標(biāo)（即要求）：A.制作出24只瓶娃娃，最好不重復(fù)          

8、60;                     B.在制作過程中互幫互助，人人動(dòng)手參與                         &#

9、160;      C.注意保持小組所在地的地面衛(wèi)生（3）小組合作制作瓶娃娃，教師巡回指導(dǎo)。四、展示欣賞   以小組為單位，上講臺(tái)展示勞動(dòng)成果。五、小結(jié)（1）就制作過程中學(xué)生的參與態(tài)度、付出努力的程度等以及展示的情況做簡(jiǎn)單小結(jié)。（2）鼓勵(lì)學(xué)生做個(gè)有心人，善于利用身邊沒有用的東西，變廢為寶。7、制作氣象記錄表教學(xué)目標(biāo)：1、繼續(xù)掌握剪圓形的技能，學(xué)會(huì)制作氣象記錄轉(zhuǎn)盤2、培養(yǎng)學(xué)生觀察和記錄氣象的興趣，初步懂得一些知識(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教師：幻燈片、大轉(zhuǎn)盤、改進(jìn)轉(zhuǎn)盤、寒暑表。學(xué)生：鉛畫紙、剪刀、圖釘、橡皮、彩色紙、彩色筆

10、3支。教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生制作天氣轉(zhuǎn)盤教學(xué)難點(diǎn)：掌握把幾個(gè)圓片組合在一起的方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、回憶：今天是什么天氣？昨天呢？前天呢？上個(gè)星期一呢？2、啟發(fā)思維：那有什么辦法幫我們記住前幾天的天氣情況？3、揭題：今天學(xué)第7課二、認(rèn)識(shí)氣象記錄表1、明確記錄表內(nèi)容。氣象記錄表上有哪些內(nèi)容呢？日期星期氣溫天氣2、示范填寫把今天的天氣情況填上去。3、學(xué)生試填及剪下記錄表請(qǐng)把今天的天氣情況記一記，并剪下記錄表三、制作轉(zhuǎn)盤1、了解天氣情況及氣象符號(hào)。2、實(shí)際操作1）出示轉(zhuǎn)盤2）分步制作3）說說4）評(píng)評(píng)5）議議6）玩玩四、課外延伸，啟發(fā)思維1、教師說，學(xué)生轉(zhuǎn)。2、討論：四人小組討論，匯報(bào)3、出示改進(jìn)

11、的轉(zhuǎn)盤8、常見的野菜9公路旁的標(biāo)志牌教學(xué)目標(biāo)：了解公路旁各種標(biāo)志牌的用處，要愛護(hù)標(biāo)志牌，初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌，接受交通安全的教育。教學(xué)準(zhǔn)備：1、標(biāo)志牌的教具卡片2、案例錄音。3、自行車、汽車、大型客車、行人的圖片4、去市交警大隊(duì)訪問有關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌，并知道它的用處。一、錄音引入1、聽錄音思考：拖拉機(jī)為什么會(huì)把小強(qiáng)撞死？2、討論小結(jié)3、揭題：9、公路旁的標(biāo)志牌二、認(rèn)識(shí)課本上的四種標(biāo)志牌1、出示，這就是一張反向彎路標(biāo)志牌，說說它是什么樣兒的？2、像這樣三角形、黃底、黑框、黑圖案的稱為警告標(biāo)志。3、警告標(biāo)志提醒司機(jī)注意地形，就減速慢行，必要時(shí)鳴笛

12、?？磮D說說反向彎路標(biāo)志牌有什么作用？4、司機(jī)看見這個(gè)標(biāo)志牌應(yīng)該怎么做？5、出示圖說這個(gè)標(biāo)志是怎樣的？6、這是禁令標(biāo)志，是對(duì)車輛或行人禁止或加以限制的標(biāo)志。7、看圖說說這個(gè)標(biāo)志禁止什么？司機(jī)應(yīng)該怎么做？三、舉一反三，認(rèn)識(shí)配套卡片上的標(biāo)志1、隨回答板書：指示標(biāo)志2、分小組學(xué)習(xí)卡片上的標(biāo)志牌名稱和用途。3、檢查自學(xué)情況四、總結(jié)談話，指導(dǎo)行為1、通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了哪些標(biāo)志牌？2、公路旁的標(biāo)志牌有什么用處？3、公路旁的標(biāo)志牌用處真大，我們?cè)撛鯓訉?duì)待它？4、同桌討論怎樣愛護(hù)標(biāo)志牌？5、總結(jié)：10、保管好鑰匙教學(xué)目標(biāo)：知道家庭安全要保管好房門鑰匙的道理，養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖一幅，房門

13、鑰匙一把。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道要注意家庭安全，必須保管好房門鑰匙。教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成保管好鑰匙的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，再讓學(xué)生說說為什么要保管好房門鑰匙？怎樣保管好鑰匙？二、組織學(xué)生討論平時(shí)應(yīng)該如何注意家庭安全，為什么不能隨便亂扔、亂放房門鑰匙，也不能把鑰匙交給陌生人。說說自己平時(shí)是怎么保管鑰匙的。三、組織學(xué)生做保管好鑰匙的情景表演：   一個(gè)小朋友在玩耍時(shí)亂扔房門鑰匙，結(jié)果回不了家了；另一個(gè)脖子上掛著鑰匙的小朋友幫助一位丟失鑰匙的小伙伴找回了鑰匙，他告訴小伙伴今后一定要保管好鑰匙，不要亂丟亂放。四、小結(jié)。11、做個(gè)好鄰居教學(xué)目標(biāo)：知道鄰居之間要互相

14、幫助、和睦相處的道理，初步學(xué)會(huì)處理日常生活中的鄰里關(guān)系，初步具有鄰居間互相幫助的思想品德。教學(xué)準(zhǔn)備：課前了解學(xué)生在家里和鄰居關(guān)系的情況。請(qǐng)幾位學(xué)生在課堂上說說自己與鄰居相處的情況。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道鄰居之間應(yīng)該和睦相處的道理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)處理鄰居相互關(guān)系的具體做法。教學(xué)過程：一、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖1，讓學(xué)生說說圖中的意思和鄰居間要和睦相處的道理。二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖2，說說鄰居家曬著稻谷，天下雨了，丁丁是怎樣做的。然后請(qǐng)幾位學(xué)生說說自己是怎樣幫助鄰居做好事的。三、組織學(xué)生做課堂作業(yè)：評(píng)一評(píng)圖3中的兩個(gè)畫面，哪樣做是對(duì)的，哪樣做是錯(cuò)的。四、小結(jié)。12、注意公共衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)隨地吐

15、痰、亂丟果殼和紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便是不衛(wèi)生、不文明、不道德的行為，要求學(xué)生做到在公共場(chǎng)所要注意公共衛(wèi)生。教學(xué)準(zhǔn)備：1、注意公共衛(wèi)生掛圖一張。2、收集學(xué)生中注意公共衛(wèi)生和不注意公共衛(wèi)生的事例。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握注意公共衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)注意公共衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師啟發(fā)學(xué)生討論哪些場(chǎng)所是公共場(chǎng)所（影劇院、醫(yī)院、碼頭、車站、公園、街道、工廠、學(xué)校、廣場(chǎng)等）。二、結(jié)合本班事例組織學(xué)生討論哪些行為是講究公共衛(wèi)生的，哪些是不注意公共衛(wèi)生的行為的？（隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂倒污水贓物、隨地大小便等）   這種行為為什么是不對(duì)的？（不

16、衛(wèi)生、不文明、不道德）三、要求學(xué)生做到在公共場(chǎng)所要吐痰入盂，果殼紙屑丟入果殼箱，污水贓物倒入陰溝下水道或者垃圾箱，大小便上廁所。注意公共衛(wèi)生，做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明、講道德的好孩子。13、講究個(gè)人衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：知道注意個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)有的要求和措施。逐步養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：收集學(xué)生中重視個(gè)人衛(wèi)生和不注意個(gè)人衛(wèi)生的典型事例。教學(xué)重點(diǎn)：掌握注意個(gè)人衛(wèi)生的要求和措施。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)講究個(gè)人衛(wèi)生的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、教師首先提出為什么要注意個(gè)人衛(wèi)生，然后組織學(xué)生進(jìn)行討論，最后由教師總結(jié)：   搞好個(gè)人衛(wèi)生有利于身體健康，如果沒有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不利于身體健康

17、，同時(shí)給別人留下不好的印象，因而影響自己的人際關(guān)系、社交活動(dòng)，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、教師按課文逐條講述注意個(gè)人衛(wèi)生的措施，并提出具體的要求，對(duì)學(xué)生中存在的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行指正。（可組織學(xué)生自己講）（1）要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗頭一次；夏季每天洗澡一至二次，每周洗頭二次。（2）要求每天早晚要刷牙、洗臉，飯后漱口。（3）要求指甲每周剪一次，趾甲每周剪一次。（4）衣褲臟了要及時(shí)換洗，女孩子襯褲一周至少換兩次。（5）理發(fā)要求一般冬季每月理一次，其他時(shí)間可根據(jù)季節(jié)而定。（6）要求每天晚上洗屁股、洗腳。三、教師除了按課文對(duì)學(xué)生提出個(gè)人衛(wèi)生的要求外，還可補(bǔ)充其他方面的一些要求，如蓋

18、的被褥、用的手帕要勤洗勤曬；洗臉和洗腳毛巾要定期搓洗、消毒等。四、最后教師進(jìn)行總結(jié)并提出今后日常生活中應(yīng)該做到注意個(gè)人衛(wèi)生的幾點(diǎn)要求，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)洗漱一類的勞動(dòng)。諸如洗紅領(lǐng)巾、小黃帽、手帕、襪子等。逐漸學(xué)會(huì)洗衣褲等。14、睡覺要講衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)：了解睡覺時(shí)的衛(wèi)生常識(shí)，逐步養(yǎng)成睡覺的正確姿勢(shì)和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：事先了解學(xué)生中睡覺不講衛(wèi)生的典型事例，以便字教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行講述。教學(xué)重點(diǎn)：知道睡覺的正確姿勢(shì)和睡覺講衛(wèi)生的常識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生做到睡覺時(shí)講衛(wèi)生的具體要求。教學(xué)過程：一、根據(jù)課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺的姿勢(shì)怎樣才算正確？（右側(cè)臥）哪些姿勢(shì)不正確？（俯臥、仰臥）并指出為什么不正

19、確？二、引導(dǎo)學(xué)生看課文插圖，組織學(xué)生討論睡覺應(yīng)講究哪些？為什么？（睡前洗腳、刷牙、按時(shí)睡覺；睡覺前不要吃食物，不嬉笑打鬧；不把被子蒙在頭上或者不當(dāng)風(fēng)睡覺；枕頭高低要適中。）三、然后根據(jù)課文插圖進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生判斷對(duì)錯(cuò)。   對(duì)的地方：A、按時(shí)睡覺（時(shí)針指九時(shí)）；             B、睡覺開窗，保證空氣新鮮；    錯(cuò)的地方：A、開電扇、迎風(fēng)睡；B、枕頭太高（易造成脊椎畸形）； 

20、; C、姿勢(shì)不正確（仰臥、手放在胸上） ；  D、睡覺口張開，不衛(wèi)生。四、小結(jié)。  15、摘蠶豆莢16、種向日葵教學(xué)目標(biāo)：知道向日葵的特點(diǎn)、用途以及種植常識(shí)。初步學(xué)會(huì)種向日葵的方法。培養(yǎng)種植勞動(dòng)的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：1、介紹向日葵的特點(diǎn)、用途以及種植常識(shí)的幻燈片或者掛圖。2、種植向日葵的種子及鋤頭、水桶等。教學(xué)重點(diǎn)：掌握中指向日葵的有關(guān)知識(shí)和技能。教學(xué)難點(diǎn)：因種植向日葵從育種到收獲是一個(gè)很長(zhǎng)的過程，不是一堂課、一次勞動(dòng)所能完成的，必須從種植到中耕管理到收獲的教學(xué)都安排、連貫得好，才能獲得勞動(dòng)知識(shí)和成果的雙豐收。教學(xué)過程：一、利用幻燈片或者

21、掛圖，簡(jiǎn)要講述向日葵的特點(diǎn)和用途。二、講述種植向日葵的常識(shí)。   結(jié)合向日葵的生長(zhǎng)培育過程分幾次講。首先講選種、浸種、播種的有關(guān)生產(chǎn)知識(shí)和要求。再講選苗培土和施肥。最后講授粉和收割。三、利用學(xué)校小農(nóng)場(chǎng)或者校園四周的空閑地，比較集中地種植向日葵。   分階段地指導(dǎo)學(xué)生掌握種植培育技能。四、鼓勵(lì)學(xué)生回家利用空閑地種植向日葵。17、種南瓜18、錘子和釘子教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常用的錘子和釘子，初步學(xué)會(huì)用羊角錘敲釘子和拔釘子的技能。教學(xué)準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備羊角錘、圓頭錘子和釘子、小木版若干。2、準(zhǔn)備大小不等、材料不同制成的錘及相關(guān)教學(xué)掛圖。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)

22、會(huì)使用羊角錘敲釘子和拔釘子的技能。教學(xué)難點(diǎn)：敲釘子時(shí)錘要敲得平準(zhǔn)。教學(xué)過程：一、采用提問的方法，從錘子和釘子的功用來導(dǎo)入課文。   錘子一般是敲打用的手工工具，釘子主要是固定物件用的。二、引用課文插圖或者展示實(shí)物，講述錘子的組成及材料。常用的錘子由錘頭裝在木制的手柄上組成。錘頭大多用鋼材制成的，用于一般敲擊精致的物品或者金屬薄片等，或者使工作物表面不受損傷。錘子的把柄，常見的是用堅(jiān)硬的木料制成的，還有用其他材料制成的，如大鐵錘的柄是用毛竹條制成的。三、從錘頭的不同形狀，講到羊角錘的使用。  錘頭的形狀不同，有羊角錘、圓頭錘、扁頭錘等。木頭常用的

23、是什么錘呢？一般木工常用的是羊角錘。既好敲打，又好拔釘。四、引用課文插圖，講述敲釘子、拔釘子的方法。教師可以示范。五、學(xué)生嘗試。19、消滅蚊子教學(xué)目標(biāo)：了解蚊子的危害，初步學(xué)會(huì)控制蚊子繁殖的條件和消滅的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：蚊子生長(zhǎng)發(fā)育過程圖一張。學(xué)生：搜集滅蚊的方法。教學(xué)重點(diǎn)：控制蚊子繁殖的條件和消滅蚊子的主要方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解蚊子的生長(zhǎng)過程。教學(xué)過程：一、談話揭題同學(xué)們，夏天快來臨了，氣溫高，各種各樣的昆蟲多起來了，許多昆蟲給我們帶來了歡樂，對(duì)人類很友好。可是，一提起蚊子，人們就討厭它，你知道蚊子給人類帶來什么危害嗎？學(xué)生回答后，教師小結(jié)：蚊子是害蟲，它叮人吸血，讓皮膚紅腫發(fā)癢，更可惡的

24、是它還會(huì)傳播疾病，如可通過吸血傳播瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等疾病，危害人體的健康。所以我們要消滅這個(gè)害蟲。齊讀課題：消滅蚊子二、了解蚊子的生長(zhǎng)過程?？磮D，蚊子的生長(zhǎng)要經(jīng)歷幾個(gè)過程？教師指圖介紹：蚊子吸了血后，在水里產(chǎn)卵，每次要產(chǎn)200個(gè)左右，幼蟲也生活在水里(出示實(shí)物觀看)一個(gè)卵發(fā)育成蚊子只需要一個(gè)多星期的時(shí)間，一個(gè)夏天，蚊子要繁育好幾代，有人計(jì)算過，春天一只雌蚊一個(gè)夏天可以生出幾萬只蚊子，蚊子的繁殖力非?？?。板書：卵、幼蟲、蛹水中      成蟲(蚊子) 飛在空中三、了解幾種滅蚊子的方法知道了蚊子的生長(zhǎng)過程和環(huán)境，我們可以在

25、蚊子的每個(gè)生長(zhǎng)過程中分別用不同的方法消滅蚊子。1、怎樣消滅蚊子的卵、幼蟲和蛹呢？看課本P26三幅圖，邊看邊討論為什么這樣做可消滅蚊子？控制蚊子孳生地。搞好校園衛(wèi)生，通過翻缸倒罐，堵塞樹洞，填坑補(bǔ)洼等。藥物殺滅孑孓、成蟲蚊子。在蚊子喜歡躲藏的陰溝、草叢、樹洞、畜棚、草房等地進(jìn)行噴灑，也可在室內(nèi)煙熏。板書：噴藥、填水坑、倒積水。、消滅成蟲蚊子的方法有很多，現(xiàn)在已有許多科技產(chǎn)品可以適用。四人小組討論，并寫出滅蚊的方法。指名回答，并板書：噴藥、點(diǎn)蚊香、蚊香片、電蚊拍、燈光誘蚊器、食蚊魚滅蚊。它一般以無脊椎動(dòng)物為食，尤其喜食蚊子幼體孑孓。由于它無胃，消化道較粗短，在捕食蚊子幼體時(shí)可謂是狼吞虎咽。當(dāng)水溫適

26、宜時(shí)，每條魚一晝夜可吞食蚊子幼體40100只，最多能吞食200多只。利用食蚊魚滅蚊，既不污染環(huán)境，又能把蚊子幼蟲消滅在水體里，可有效地控制蚊子的滋生繁殖。2師補(bǔ)充：在鄉(xiāng)下可以用煙熏，但要注意用火安全。      噴藥水時(shí)要注意噴嘴的方向，示范使用雷達(dá)噴霧器。四、了解防蚊的方法：在積極消滅蚊子的同時(shí)，也要防止叮咬，你有什么好辦法呢？1、抹藥水 2、點(diǎn)蚊香、3、晚上開窗時(shí)，不開燈 4、用蚊帳、紗窗五、總結(jié)這節(jié)課我們討論消滅蚊子的幾種方法，課后希望同學(xué)們利用課堂講過的方法去消滅蚊子。下午13：0017：00B實(shí)行不定時(shí)工

27、作制的員工，在保證完成甲方工作任務(wù)情況下，經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時(shí)間。312打卡制度3.1.2.1公司實(shí)行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請(qǐng)，如因特殊情況不能事先申請(qǐng)，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請(qǐng)、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到

28、部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請(qǐng)表，由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請(qǐng)：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請(qǐng)假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請(qǐng)、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。3.1.

29、2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場(chǎng)管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格控制，各部門應(yīng)按月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。凡是達(dá)到月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對(duì)超出月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)說明理由，報(bào)主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工延時(shí)工作4小時(shí)至8小時(shí)

30、可申報(bào)加班半天，超過8小時(shí)可申報(bào)加班1天。對(duì)主管(含)以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。3.2.2.2員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表，因無法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請(qǐng)表。加班申請(qǐng)表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。加班申請(qǐng)表必須事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班，公司不予承認(rèn)加班。3.2.2.4

31、原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動(dòng)不計(jì)加班。3.2.2.5加班工資的補(bǔ)償：?jiǎn)T工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補(bǔ)休。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請(qǐng)、審批、確認(rèn)流程3.2.3.1加班申請(qǐng)表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)。各部門的考勤員(文員)負(fù)責(zé)加班申請(qǐng)表的保管及加班申報(bào)。員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取加班申請(qǐng)表，加班申請(qǐng)表經(jīng)項(xiàng)目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實(shí)有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認(rèn)。許久之后，我回過神來?；貜?fù)她：我那天剛好安排了工作，可能去不了，真的非常抱歉。但是請(qǐng)收下我最最真摯的祝福哈。她說：哎呀，就是家里人催，剛好遇見了喜歡的人，就剛好辦了。就這樣，她一句，我一句，我們之間好像把沒聯(lián)系的這幾年的所有言語全部攢到一起一樣，她說著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我祝福著她的。我訴說著近