完整word版,小學(xué)人教版四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試卷和答案

1、四年級(jí)語文上學(xué)期期末測(cè)試卷（一）（滿分70分，考試時(shí)間：60分鐘）基礎(chǔ)知識(shí)一、我會(huì)正確拼寫詞句。(7%z m x m t co zu i w e i'e ch B g jin gl du oshen tdu()()()()( )(，zhmg( < zheng(ju e x in sh i zh g zi,sh i g ncdsh i f 6lico.四、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，還會(huì)用其中的一個(gè)詞寫句子。（7%帶點(diǎn)的字首序部首余幾 筆選擇止確的字義（用表示）索 性要、?。ǎ街薄⒏纱啵ǎ?沒有興趣（）純、鏈狀的東西（）震耳苗:聾欲望（）想要、希望（） 需要（）將要（）疾 馳?。ǎ┖蓿ǎ?/p>

2、快、迅速（）3苒苦（）二、我能仔細(xì)辯別，準(zhǔn)確組詞。（8%概（）霄（）既（慨（）屑（）即（三、我是查字典的小能手。（6%五、我會(huì)按要求寫詞語。（6%地 名：北京民族名稱：漢族家鄉(xiāng)的橋：安平橋六、我會(huì)按要求寫出優(yōu)美的句子。（8%1、福娃吸引了大家。擴(kuò)句：的福娃 地吸引了大家。2、草原真美。改成比喻句：3、“神六”飛天，這是一件令中國人民自豪的事。改成反問句：4、寫出一個(gè)含有“月”的古詩句。七、我會(huì)在原句上修改病句。（6% 1、他的家鄉(xiāng)是廣東省人。2、一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因?yàn)槿〉昧撕贸煽儯砸稽c(diǎn)也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。閱讀理解八、我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。

3、（14%賣鏡子的人從前，有個(gè)賣鏡子的人，他賣各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他 的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒有，外觀逐漸遴遢（la t a）,自己（竟然雖然）絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，生意也越來越清淡。有一天，他在集市上鋪開攤子，好多人圍過來看貨，他就向大家宣傳開了。 一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算計(jì)算）買，但端詳了一下他的臉，忽 然“撲哧” 一笑，放下鏡子，扭頭就走了。鏡子的人不明白拉住一位老人問怎么 我的話錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說：“你的話倒是沒錯(cuò)，不過，你拿鏡子照照自己的臉吧!一“賣鏡子的

4、人拿起鏡子一照，（頓時(shí)及時(shí)）羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦 洗了一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频?。他終于懂得了： 一個(gè)賣鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好 證據(jù)。只有這樣，（宣傳 宣告）才會(huì)有說服力，不然，任憑有多好的口才也沒用。此 后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來。1、去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語。2%2、為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%3、從文中找出意思相反的詞語，寫在括號(hào)里。2%骯臟（） 糊涂一一（）4、聯(lián)系上下文理解詞語意思。2%清淡 端詳5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%這篇短文先寫實(shí)鏡子的人起初 ,但是由于,結(jié)果。后來，在一

5、位老人的提醒下，他終于明白了6、短文的中心是（）。2%A要讓別人買自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣鏡子的人之所以生意不好，是因?yàn)樗粣壅甄R子。九、筆下生花:30%一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié) 每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望。你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日呢？把你喜歡的節(jié)日寫下 來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。題目：我最喜歡 節(jié)要求：1、認(rèn)真審題，先想一想你最喜歡的節(jié)日是什么，再把題目補(bǔ)充完整。2、敘述要具體、清楚，

6、語句要通順。3、字?jǐn)?shù)在400字左右。草 稿四年級(jí)上學(xué)期語文期末測(cè)試卷（一 ）參考答案及評(píng)分建議基礎(chǔ)知識(shí)每個(gè)詞 1 分；寫句子1 分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透決心是種子，實(shí)干才是肥料。2、 每個(gè)詞 1 分。大概、云霄、既然、掙扎慷慨、玉屑、立即、掙脫3、 每兩個(gè)空1 分。S十 8Y欠7J廠 5積累運(yùn)用勇、無、臨、境、小、心哄、大、驚、寒、動(dòng)、聽回族、水族、土族、朝鮮族刺桐4、 省、儉、安、危、得、意埋、苦、少、多、洶、涌選詞造句略。5、 福建、泉州、鯉城、豐澤大橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋6、 1、 2、 3、略4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉(xiāng)明七、略閱讀理解八、

7、1.百年樹人、2.月出驚山鳥九、囚歌、自由、在烈火與熱血中永生、人的身軀怎能從狗洞子里爬出十、1、應(yīng)去掉：雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告2、標(biāo)點(diǎn)是，：“ ？（或，）？ ”3、清潔 明白4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表達(dá)得體，符合文意即可，答案不唯四年級(jí)語文試題上冊(cè)期末試卷及答案姓名 班級(jí)分?jǐn)?shù)一.我能把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。 （5分）l _ u j _田g _mg依賴 漱口 崛起 鏗鏘二.我能把詞語寫得即正確又美觀。（8分）gu 1 l u hn j i f()()()()u g a jicn zhux i j i k mg ku engkua yu e hd xia（）（）（）（）三.把

8、下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）（）然大（）（）息（）視 耀（）（）威（）有成（）（）（）當(dāng)然 （）（）無事4 .按要求做題。（12分）1 .寫出兩個(gè)含有動(dòng)物的成語：（）（）2 .寫出一副描寫自然景觀的對(duì)聯(lián)：3 .把下面的句子換個(gè)說法，但意思不變。見到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭兀? .把下面的句子改成“被”字句。我國古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。5 .修改下列病句。上課了，都聚精會(huì)神地聽講。造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。5 .認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。（11分）1 .能說明觀察點(diǎn)和角度在變化，看到的結(jié)果也在變的詩句是：2 .學(xué)了幸福是什么一課，你最大的收獲是（）。課外你一定還

9、讀了不少的童話故事，寫出來幾個(gè)（）。3 .不識(shí)廬山真面目，（）。這首詩的作者是（）代的（），這兩句詩包含的人生哲理是：6 .判斷，對(duì)的打“V” ，錯(cuò)的打“X” 。（4分）1 .黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西都是千古傳頌的送別詩。（）2 .“跨越海峽的生命橋”是指架在臺(tái)灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（）3 .“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“ d mg”，“戰(zhàn)車千乘二中“乘”的讀音是“ sh eng ”。（）4 .三支漿有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個(gè)比喻句。（）七、認(rèn)真閱讀，相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。（28分）（一） 課內(nèi)閱讀：（11分）榕樹正在（）的時(shí)期，好像把它的（）展

10、示給我們看。那么多的（）,（）,不留一點(diǎn)兒（）。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。這美麗的南國的樹！1、這段話出自,作者是。2、把括號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。3、從課文里找出一組近義詞。4、你從畫線的句子中體會(huì)到什么?5、最后一句話應(yīng)該讀出（）語氣。（二）課外閱讀。（17分）疏通清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個(gè) 大漢猛按車鈴，厲聲高喊。一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。一個(gè)中年男子長嘆了一聲有幾個(gè)人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走了。人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安

11、詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！ ”不知怎么的，兩個(gè)爭(zhēng)吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街 當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停??！快走！ ”人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸地加快。一會(huì)兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。1、用“ ”畫出一個(gè)比喻句，用“”畫出一個(gè)擬人句。2、文章記敘的時(shí)間是 , 地點(diǎn)是 ,主要人物是 , 事件3、文中的“小溪”是指 ，“大石頭”是指 。4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處（填序號(hào)）A： “唉！小街太窄了！ " B : “喂！快走?。?quot; C: “急死人了！”5、小溪又響起歡歌的原因是 。6、題目“疏通”有兩層意思：

12、一是 ;二是說人們的思想要疏通。八、真情習(xí)作。（26分）發(fā)揮你的想象，把美好的愿望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍(lán)天的飛機(jī) 以“假如我是”為題寫一篇作文，要求想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。參考答案（新人教版）基礎(chǔ)知識(shí)：1、 略。 （ 5 分）2、 我能把詞語寫得即正確又美觀。（ 8 分）規(guī)律 痕跡 覆蓋 建筑 襲擊 空曠 跨越 海峽3、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（ 6 分）恍然大悟屏息凝視耀武揚(yáng)威胸有成竹理所當(dāng)然相安無事4、 按要求做題。（ 12 分）1、 、例：龍飛鳳舞、狐假虎威（2 分）2、 霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天（ 2 分）清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情3、 見到同學(xué)們有困難

13、，我們不能不幫助。（ 2 分）4、 無數(shù)塊條石被我國古代的勞動(dòng)人民抬上陡峭的山嶺。（ 2 分）5、 上課了，我們（或同學(xué)們）都聚精會(huì)神地聽講。（2分）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。（ 2 分）5、 認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。（ 11 分）1、 、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（ 2 分）2、 略。 （每空各2 分）3、 只緣身在此山中宋 蘇軾 我們要想全面地了解人或事物，必須多角度去了解或觀察。（前 3 空各 1 分，最后一空2 分）6、 判斷： （每題 1 分）1 、對(duì) 2 、錯(cuò) 3 、對(duì) 4 、對(duì)閱讀部分：（1） 課內(nèi)閱讀：1、 鳥的天堂巴金 （每空 1 分）2、茂盛全部的生命力綠葉 一簇堆在另一簇上面縫隙 翠綠照耀著似乎每一片綠葉上都有一