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1、六年級上冊語文期末試卷一、比一比,再組詞。(分)辮()剃()待()譽()錘()辯()涕()侍()謄()捶()二、把下列詞語補充完整。(分)()不()待 一如()() 威風()()()()以求 無可()() 喜()望()三、 用修改符號修改病句。(分)、我們要繼續(xù)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。、參加開國大典的有工人、農(nóng)民、學校師生、小學生等。、他穿上雨衣和自行車向?qū)W校飛馳而去。、每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。、紅軍長征時期的生活是非常艱巨的。四、按課文內(nèi)容填空。(分)、我和二牛干脆下了水,()呀,()呀,()呀,()呀,一條條小魚被()上岸,二蘭和石花就用柳條把它們一條一條地()起來、黃色的花(),
2、白色的花(),紫紅色的花(),(),秋風中正開得()。、手足誼,()。(),須繼承。(),骨肉親。五閱讀瑪麗亞有個特點:能夠?qū)P闹轮镜刈x書,從來不因為人多而受干擾。 每到晚上,她就拿著一本書,坐在大桌子前,兩肘支在桌前,兩手放在額上,兩個拇指掩著耳朵。這就是她對那些嘈雜的聲音所作的“防御工事”。但過了一會兒,這種“防御工事”就用不著了。因為只要她讀書專心,她就完全不理會屋里發(fā)生的事了。 她的姐姐們和朋友們,覺得瑪麗亞的這個特點很有趣,就想方設法來打擾她。他們故意在瑪麗亞的周圍做出令人受不了的喧嘩,做了一二十次,也不能引得她看他們一眼。 有一天,瑪麗亞的表姐來了。她的表姐們想了一個新花樣。她們悄
3、悄地在坐著不動的瑪麗亞身后堆了一個椅子架:兩邊放兩張椅子,稍后一點放一張,在這三張椅子上面,再放兩張,頂上再放一張。然后再悄悄地坐在一邊等著看瑪麗亞的笑話。然而瑪麗亞卻完全沒有注意,她沒有注意姐姐們的低言,沒有注意她們勉強壓住的笑聲,也沒有注意頭頂上的椅子影。她仍是那樣坐著,不知道自己受了一個不穩(wěn)定的三角塔的威脅。過了半小時,她讀完了一章書,合上書本,剛抬起頭來嘩的一聲,三角塔塌了,椅子在地板上跳著,她的姐姐們有的高興得大叫,有的準備防御她的反攻。 她們吵起來了嗎?沒有?,旣悂啗]有發(fā)怒,也沒有覺得有趣,只是摸摸被打痛的左肩,拾起書來,拿到隔壁屋里去,走過那些“大女孩”面前的時候,她只平靜地說了
4、三個字:“真無聊!” 這句話當然使那些“大女孩”們大為不滿,但不為無聊的東西分心,卻是瑪麗亞的成功秘訣。 憑著這種專心致志的精神,瑪麗亞的算術(shù)、歷史、文學、法文各門功課總得到第一,中學畢業(yè)時得到了金質(zhì)獎章。1給文章分段,用“|”標出來,想一想,這幾段之間是_ 關系。2瑪麗亞是怎么應對學習時受到的干擾的?_3 瑪麗亞憑著專心致志的精神,取得了怎樣的成績? _在我的生活中,和我接觸最多,對我影響最大的是我的媽媽。 從我記事起,看到媽媽待人總是熱情地笑臉相迎。我們家住房擠,四五口人擠在一間不到14平方米的房間里。但是,不管眷、夏、秋、冬,只要來了客人,我總看到媽媽熱情地忙著安排住處,端菜倒水,買菜做
5、飯,從不怠慢。 媽媽從不計較個人的得失。我家居住條件差,看到單位里別人家先后搬進了新居,我們難免發(fā)點牢騷:“論咱家的條件,也該分房子,為什么不分給咱們!”媽媽總是對我們說: “不急,你看那些叔叔、阿姨家不是也很擠嗎?這樣的事要往低處看,要是大家都去爭,就會給領導和工作帶來麻煩?!?媽媽是個平凡的國家工作人員,但是媽媽對自己平凡的工作總是那樣盡職盡責。記得我九歲那年的一個夜晚,一覺醒來,已是深夜兩點多鐘了,媽媽還在伏案寫東西。我催她睡覺,她卻說:“寫完稿子再睡才能睡踏實。” 我愛我的媽媽,從她的身上我看到了媽媽這一代知識分子_的優(yōu)秀品質(zhì)。1給短文加題目,寫在文前橫線上。 2給短文分段,并寫出2、3、4自然段段意。_3用精練的詞語將最后一小節(jié)補充完整。_六、習作。在生活中,你經(jīng)
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