四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)素材蘇教版

1、精選第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)音鹽堿（）惡劣（）填（）上適宜（）霎（）時(shí)侍（）弄埋（）怨貧瘠（）咆哮（）樹(shù)冠（）土壤（）邀（）請(qǐng)泛濫（）蓄（）水滲（）進(jìn)沖刷（）稚（）嫩支撐（）側(cè)（）面浮萍（）小艇（）擦（）洗二、易寫(xiě)錯(cuò)字代價(jià)培育惡劣挖坑填上霎時(shí)侍弄貧瘠沖垮沖刷土壤浮萍稚嫩星羅棋布縱橫交錯(cuò)源源不斷枯枝敗葉亂砍濫伐三、多音字漂 pio（漂白）pio（漂流）pio（漂亮）解i（解釋?zhuān)﹋i（押解）xi（渾身解數(shù)）埋 mn（埋怨）mi（埋葬）冠 gun（張冠李戴）gun（冠軍）藏 cng（躲藏）zng（西藏）鮮 xin（鮮花）in（鮮見(jiàn)） 得（得到）（得虧）（說(shuō)得好）惡（兇惡）（惡心）（厭惡）降（下降）

2、（投降）應(yīng)（應(yīng)該）（回應(yīng)） 四、辨析組詞殊（特殊）珠（珍珠）滔（滔滔）稻（稻田）填（填空）（填埋）慎（慎重）（謹(jǐn)慎）侍（侍衛(wèi)）（侍弄）待（等待）（待遇）堿（鹽堿）減（減少）濫（泛濫）檻（門(mén)檻）垮（垮臺(tái)）（垮塌）跨（跨越）（跨度）挎（挎包）（挎斗）飄（飄?。┢ㄆ粒╊┮谎郏┤溃ㄍ寥溃┤拢ń腥拢┤浚ü先浚┙▋鼋┙ń颍╉\（韁繩）幕（屏幕）（幕布）慕（羨慕）（慕名）暮（日暮）（暮色）躁（急躁）澡（洗澡）燥（干燥）五、填空1填填動(dòng)詞（攀）樹(shù)枝（培養(yǎng)）孩子（輸出）淡水（侍弄）花草（愛(ài)護(hù)）孩子（付出）代價(jià)（保護(hù)）環(huán)境（擋?。┯晁B進(jìn)）土壤（吸收）水分（沖刷）地面2填填修飾語(yǔ)（白茫茫）的沙漠（

3、白花花）的鹽堿（惡劣）的環(huán)境（貧瘠）的沙漠（渾黃）的河水（脫韁）的野馬（茂密）的森林（咆哮）的江水（強(qiáng)烈）的陽(yáng)光（巨大）的空調(diào)器（淘氣）的小娃六、近、反義詞近義:訪問(wèn)拜訪特殊特別霎時(shí)瞬間預(yù)測(cè)預(yù)料培植培育適宜適合侍弄侍候夸張夸大討厭厭惡埋怨抱怨強(qiáng)烈劇烈涼快涼爽茂密茂盛愛(ài)護(hù)呵護(hù)滔滔不絕口若懸河反義:惡劣良好普通特殊匯集分散驕傲謙虛愛(ài)護(hù)破壞美麗丑陋貧瘠肥沃兇猛溫順精心粗心討厭喜好生存滅亡強(qiáng)烈微弱茂密稀疏源源不斷斷斷續(xù)續(xù)七、特殊詞語(yǔ)ABB式:白茫茫白花花AABC式:源源不斷ABAC式:越來(lái)越少又累又熱八、拓展短語(yǔ)形容環(huán)境惡劣的詞語(yǔ)：窮山惡水不毛之地寸草不生荒無(wú)人煙萬(wàn)木凋零烏煙瘴氣飛沙走石九、仿寫(xiě)、造句

4、1仿寫(xiě):眨眼工夫，樹(shù)葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。2造句:森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。十、課文復(fù)習(xí)1沙漠中的綠洲向我們介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環(huán)境，辛勤種植并精心侍弄花草樹(shù)木，終于建成綠洲，營(yíng)造出良好生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。阿拉伯朋友的一句“人類(lèi)有了綠樹(shù)、鮮花和小草，生活才更加美麗”說(shuō)出了阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)改造環(huán)境的目的。2云雀的心愿是一篇童話故事。講的是小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方變成了沙漠，有的地方河水泛濫成災(zāi)，心里很難過(guò)。聽(tīng)了

5、媽媽的話，小云雀懂得了保護(hù)森林的重要性。稱(chēng)森林為“森林水庫(kù)”的原因就是森林能蓄水。樹(shù)冠可以擋住雨水，苔蘚和枯枝敗葉可以吸水，土壤能儲(chǔ)存水。文中講到的森林的作用一是蓄水保土、二是調(diào)節(jié)氣溫。3池上是唐代詩(shī)人白居易所作，描繪了小娃偷采白蓮的情景，表現(xiàn)了小孩的天真無(wú)邪、淳樸可愛(ài)。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村孩子的喜愛(ài)之情。前兩句寫(xiě)事，后兩句抒情。池上這首詩(shī)能反映小娃天真調(diào)皮的句子是“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。4小兒垂釣是唐代詩(shī)人胡令能所作，描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村兒童在河邊學(xué)釣魚(yú)的情景，流露出濃郁的生活氣息。前兩句重在寫(xiě)形，后兩句重在寫(xiě)神。5池上和小兒垂釣兩首詩(shī)的共同之處是都傳神地刻畫(huà)出天真可愛(ài)的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無(wú)限的遐思、純真的童心和樸素的美感。十一、聽(tīng)寫(xiě)1詞:代價(jià)培植培養(yǎng)惡劣鹽堿適宜霎時(shí)眨眼侍弄討厭埋怨茂密貧瘠沖垮淹沒(méi)挨近樹(shù)冠沖刷苔蘚土壤滲進(jìn)儲(chǔ)存遮擋蓬頭泛濫兇猛2短語(yǔ):亂砍濫伐縱橫交錯(cuò)源源不斷不毛之地枯枝敗葉星羅棋布綠樹(shù)成陰十二、背誦、背寫(xiě)1背誦:古