六年級語文上學期期末試卷183（無答案）蘇教版 試題

1、六年級上冊語文期末試卷一、寫出下列漢字部首。（5分）漢字：白誕裹憑辨囫醫(yī)街戴腿部首：二、讀拼音，寫詞語。（5分）Dn shn kn ki z xn jin mi ci cn( ) ( )( )( ) ( )三、多音字組詞。（4分）jn（ ）nn（ ）pin（ ）mi（ ）盡寧扁沒jn（ ）nn（ ）bin（ ）m（ ）四、把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪?。?分）興高（ ）（ ）南（ ）北（ ）同心（ ）（ ）前（ ）后（ ）左（ ）右（ ）日（ ）月（ ）東（ ）西（ ）千山（ ）（ ）（ ）驚（ ）怪弄（ ）成（ ）喜()厭() 瞻（ ）顧（ ）讓天更藍，地更綠，水更清，我

2、們要（ ）保護地球人類的家園。涓涓細流匯成大海。只有（ ），知識才能不斷豐富起來。五、給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（分）（ ）雪下得很大，（ ）梅花依然開的很么鮮艷。（ ）看電視白白浪費時間，（ ）看看有用的課外書充實自己。（ ）刮風下雨，我們（ ）要到樹林里去采集樹葉。劉胡蘭（ ）犧牲自己，（ ）不向敵人屈服。六、用修改符號修改病句。（分）除非是親眼看見，他就會相信。按照討論，大家的意見一致了。天空中掛著一輪彎彎的新月。七、按要求寫句子。（分）田野開滿了鮮花。（擴句）老頭兒的右邊是一個頭發(fā)胡須都很濃密的中年人。（縮句）武松打死了老虎，這是事實。（改為雙重否定句）小草掀翻了石頭。（改為比喻句）春

3、風吹過我的臉龐。（改為擬人句）他的聲音大。（改為夸張句子）8、 課外閱讀。（共24分）秋天的顏色讀著歐陽修的秋聲賦，詞句是那樣凄凄慘慘，而毛澤東筆下的秋天卻是那么迷人。兩篇詩文時?？M繞在我的腦海，我迷惑了，也許是秋天賦予我一個多愁善感的性格。出去散散步，或許能得到些答案。信步走進公園這是一片火紅的楓林那一片片一簇簇的楓葉看上去那么可愛那么充滿生機就像早晨的太陽散發(fā)著光和熱停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花我低聲吟道哦秋天是紅色的正是豐收季節(jié)，田里的稻谷已經(jīng)成熟。沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風吹過，掀起起伏的稻浪我沉浸在喜悅之中。哦，秋天是金黃色的！下雨了，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事

4、。我沒有躲藏，讓秋雨盡情濕潤我的臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的。漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里菊花的妖艷，但讓人百看不厭，因為他們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦，秋天是白色的！樹，開始落葉了?？蔹S的葉子落在了地上，慢慢堆成一座小山，踏上去軟綿綿的。落紅不是無情物，化作春泥更護花！哦，秋天是黃色的！面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當中卻盛開著不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿著紅紅綠綠的少男少女，圍在一起，歡樂地唱呀，跳呀，當中升起裊裊的炊煙。啊，我明白了！秋天是無色的，它有紅、有黃、有藍就像夏日的彩虹。給第三自然段加上標點符號。（2分）解釋詞語。（3分）縈繞賦予婀娜多姿按要求填近義詞和反義詞。（3分）近義詞：妖艷（ ）盡情（ ）縈繞（ ）反義詞：迷惑（ ）盛開（ ）充滿（ ）給括號填上合適的詞語，不要跟原文相同。（3分）（ ）的性格（ ）的楓林（ ）的穗子（ ）的稻浪（ ）的秋雨（ ）的炊煙為什么在讀完歐陽修和毛澤東的詩文后“我”困惑了？（1分）九、作文（24分）有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你”你肯定很熟悉。在生活