【最新】中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第43課 物質(zhì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）課件-人教級(jí)全冊(cè)自然科學(xué)課件

1、第43課物質(zhì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)(一) 1 1(2014(2014金華金華) )根據(jù)圖中測(cè)量一塊礦石密度的信息，下列結(jié)根據(jù)圖中測(cè)量一塊礦石密度的信息，下列結(jié) 果正確的是果正確的是 ( () ) A A礦石的質(zhì)量是礦石的質(zhì)量是27.4g27.4g B B礦石的體積是礦石的體積是40cm40cm3 3 C C礦石的密度是礦石的密度是2.5g/cm2.5g/cm3 3 D D礦石浸沒水中后所受的浮力是礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1N 0.1N 真題體驗(yàn)解析解析 圖中標(biāo)尺的刻度只為圖中標(biāo)尺的刻度只為0.2g0.2g，則礦石的質(zhì)量則礦石的質(zhì)量m m20g20g5g5g2g2g27g27g；礦石的體積礦石的體積V

2、V40cm40cm3 330cm30cm3 310cm10cm3 3；礦石的密度礦石的密度m/Vm/V27g/10cm27g/10cm3 32.7g/cm2.7g/cm3 3；礦石浸沒水中后所受的浮力礦石浸沒水中后所受的浮力F F浮浮液液gVgV排排1.01.0103kg/m3103kg/m310N/kg10N/kg1.01.010105m35m30.1N0.1N。 真題體驗(yàn)1 1(2014(2014金華金華) )根據(jù)圖中測(cè)量一塊礦石密度的信息，下列結(jié)根據(jù)圖中測(cè)量一塊礦石密度的信息，下列結(jié) 果正確的是果正確的是 ( () ) A A礦石的質(zhì)量是礦石的質(zhì)量是27.4g27.4g B B礦石的體積

3、是礦石的體積是40cm40cm3 3 C C礦石的密度是礦石的密度是2.5g/cm2.5g/cm3 3 D D礦石浸沒水中后所受的浮力是礦石浸沒水中后所受的浮力是0.1N 0.1N 真題體驗(yàn)D D 2 2(2014(2014荊州荊州) )某實(shí)驗(yàn)小組在做某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律探究凸透鏡成像規(guī)律”的的 實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)時(shí)： 真題體驗(yàn)(1)(1)為了確定凸透鏡的焦距，小安同學(xué)讓一束平行光射向凸為了確定凸透鏡的焦距，小安同學(xué)讓一束平行光射向凸 透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，如圖甲所透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，如圖甲所 示，則該凸透鏡的焦距為示，則該凸透鏡的焦距為_cm_c

4、m。(2)(2)如圖乙所示，把該凸透鏡固定在光具座上，當(dāng)把發(fā)光物如圖乙所示，把該凸透鏡固定在光具座上，當(dāng)把發(fā)光物 體放在光具座上體放在光具座上15cm15cm位置時(shí)，移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的位置時(shí)，移動(dòng)處在凸透鏡另一側(cè)的 光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_ ( (選填選填“放大放大”、“縮小縮小”或或“等大等大”) )的實(shí)像，人們利的實(shí)像，人們利 用這個(gè)原理制成了用這個(gè)原理制成了_。 1010放大放大幻燈機(jī)幻燈機(jī)真題體驗(yàn)(3)(3)當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上45cm45cm位置時(shí)，移動(dòng)處在凸透位置時(shí)，移動(dòng)處在凸透 鏡另一側(cè)的光屏，

5、光屏上鏡另一側(cè)的光屏，光屏上_(_(選填選填“能能”或或“不不 能能”) )得到一個(gè)清晰的像。此時(shí)將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方得到一個(gè)清晰的像。此時(shí)將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方 向移動(dòng)向移動(dòng)1cm1cm，則所成像的大小會(huì)，則所成像的大小會(huì)_(_(選填選填“變大變大”、 “ “變小變小”或或“不變不變”) )。 不能不能變大變大真題體驗(yàn)解析解析 (1)(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡后，移動(dòng)光屏，直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是30cm30cm20c

6、m20cm10cm10cm，所以凸，所以凸透鏡的焦距是透鏡的焦距是10cm10cm。(2)(2)凸透鏡的焦距是凸透鏡的焦距是10cm10cm，把發(fā)光物體放在光具座上，把發(fā)光物體放在光具座上15cm15cm位置時(shí)，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成的是倒立、縮位置時(shí)，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成的是倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的。小的實(shí)像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的。真題體驗(yàn)(3)(3)把發(fā)光物體放在光具座上把發(fā)光物體放在光具座上45cm45cm位置時(shí)，物體距離凸透位置時(shí)，物體距離凸透鏡鏡50cm50cm45cm45cm5cm5cm，在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成的是，在凸透鏡的一倍

7、焦距以內(nèi)，成的是正立、放大的虛像，光屏上無法成像；此時(shí)將發(fā)光物體正立、放大的虛像，光屏上無法成像；此時(shí)將發(fā)光物體向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)1cm1cm，則所成像的大小會(huì)變大。，則所成像的大小會(huì)變大。 真題體驗(yàn)3 3(2015(2015衢州衢州) )甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。真題體驗(yàn)位置ABC電流(A)0.18 0.18 0.36(1)(1)若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的_ _ ( (選填選填“A”A”、“B”B”或或“C”)C”)處。處。(2)(2)若要測(cè)量若要測(cè)量A A處的電流，

8、連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表 指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針 又偏向圖乙位置，其原因是又偏向圖乙位置，其原因是_ _ _。真題體驗(yàn)C C 電流表電流表“”、“”接接 線柱接反線柱接反 (3)(3)糾正糾正(2)(2)中錯(cuò)誤后，測(cè)出中錯(cuò)誤后，測(cè)出A A、B B、C C三處的電流值如表所示。三處的電流值如表所示。 由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流 之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)

9、在設(shè)計(jì)方案上還 存在的不足之處是：存在的不足之處是：_ _( _(寫出一條寫出一條) )。真題體驗(yàn) 用同一規(guī)格的燈泡或只測(cè)量得到用同一規(guī)格的燈泡或只測(cè)量得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)考點(diǎn)一測(cè)量物質(zhì)的密度考點(diǎn)一測(cè)量物質(zhì)的密度 【要點(diǎn)】測(cè)量密度的原理【要點(diǎn)】測(cè)量密度的原理m/Vm/V： 1 1測(cè)固體密度：用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，利用量筒或量測(cè)固體密度：用天平測(cè)量物體的質(zhì)量，利用量筒或量 杯測(cè)量液體和不規(guī)則形狀固體的體積，由公式杯測(cè)量液體和不規(guī)則形狀固體的體積，由公式m/Vm/V 就可以計(jì)算出物質(zhì)的密度。就可以計(jì)算出物質(zhì)的密度?？键c(diǎn)剖析 2 2用天平、量筒測(cè)量固體或液體的密度。測(cè)量固體密度用天平、量筒測(cè)

10、量固體或液體的密度。測(cè)量固體密度 時(shí)，應(yīng)先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積；而測(cè)量液體密度時(shí)，應(yīng)先時(shí)，應(yīng)先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積；而測(cè)量液體密度時(shí)，應(yīng)先 測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量，然后倒取液體到量筒中測(cè)量測(cè)液體和燒杯的總質(zhì)量，然后倒取液體到量筒中測(cè)量 體積，再測(cè)量燒杯和剩余液體的質(zhì)量。這樣測(cè)量結(jié)果體積，再測(cè)量燒杯和剩余液體的質(zhì)量。這樣測(cè)量結(jié)果 比較準(zhǔn)確。比較準(zhǔn)確。3 3固體密度的具體表達(dá)式是：固體密度的具體表達(dá)式是：m/(Vm/(V2 2V V1 1) )；液體密；液體密 度的具體表達(dá)式是：度的具體表達(dá)式是：(m(m1 1m m2 2)/V)/V。 考點(diǎn)剖析 【例【例1 1】(2014(2014丹東丹東) )小明想知道醬油

11、的密度，于是他和小小明想知道醬油的密度，于是他和小 華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)： 考點(diǎn)剖析 (1)(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_ 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將 平衡螺母向平衡螺母向_(_(選填選填“右右”或或“左左”) )調(diào)。調(diào)。(2)(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g17g，在燒杯中倒入適量的，在燒杯中倒入適量的 醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中 的醬油全部倒入量筒中，醬

12、油的體積如圖乙所示，則燒的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒 杯中醬油的質(zhì)量為杯中醬油的質(zhì)量為_g_g，醬油的密度為，醬油的密度為_ kg/m kg/m3 3。 (3)(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_(_(選填選填“偏偏 大大”或或“偏小偏小”) )。標(biāo)尺左端的標(biāo)尺左端的0 0刻線刻線左左45451.1251.12510103 3考點(diǎn)剖析 偏大偏大(4)(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬 油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的

13、燒杯和適量的水， 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m m0 0； 將一個(gè)燒杯將一個(gè)燒杯_，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量 為為m m1 1； 用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì) 量為量為m m2 2； 則醬油的密度表達(dá)式則醬油的密度表達(dá)式_ ( (已知水的密度為已知水的密度為水水) )。 裝滿水裝滿水水水(m(m2 2m m0 0)/(m)/(m1 1m m0 0) )考點(diǎn)剖析 (5)(5)小明針對(duì)小明針對(duì)(

14、4)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華 設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：設(shè)計(jì)的操作過程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是： _。 燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作考點(diǎn)剖析 解析解析(1)(1)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具，使用之前要進(jìn)行調(diào)天平是測(cè)量物體質(zhì)量的工具，使用之前要進(jìn)行調(diào)節(jié)：把天平放在水平桌面上，游碼與標(biāo)尺左端的節(jié)：把天平放在水平桌面上，游碼與標(biāo)尺左端的0 0刻度線對(duì)刻度線對(duì)齊，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央。齊，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央。(2)(2)讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度

15、值，讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；已知燒杯和醬油的質(zhì)量、讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處相平；已知燒杯和醬油的質(zhì)量、燒杯的質(zhì)量，可以得到燒杯中醬油的質(zhì)量；已知醬油的質(zhì)燒杯的質(zhì)量，可以得到燒杯中醬油的質(zhì)量；已知醬油的質(zhì)量和體積，利用公式量和體積，利用公式m/Vm/V得到醬油的密度。得到醬油的密度?？键c(diǎn)剖析 (3)(3)小明的方案中小明的方案中“把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)”會(huì)會(huì)使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi)，從而使密度出現(xiàn)很大的使得醬油不能全部倒入量筒內(nèi)，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差。誤差。(4)(4)只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水

16、和醬油，只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度。的密度。(5)(5)要考慮整個(gè)過程中對(duì)醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方。要考慮整個(gè)過程中對(duì)醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方。 考點(diǎn)剖析 1 1(2015(2015白銀白銀) )小剛家新房子裝修時(shí)，窗臺(tái)上鋪了一種叫小剛家新房子裝修時(shí)，窗臺(tái)上鋪了一種叫“人人 造石造石”的材料，小剛很好奇，這是一種什么物質(zhì)呢？他拿的材料，小剛很好奇，這是一種什么物質(zhì)呢？他拿 出一塊角料到學(xué)校和同學(xué)們一起測(cè)量了一下該出一塊角料到學(xué)校和同學(xué)們一起測(cè)量了一下該“人造石人造石

17、” 的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。的密度。他先把托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)(1)小剛按圖甲所示的方法測(cè)小剛按圖甲所示的方法測(cè)“人造石人造石”的質(zhì)量，請(qǐng)指出操的質(zhì)量，請(qǐng)指出操 作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：作中的兩個(gè)錯(cuò)誤：_ _ _；_。(2)(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖 乙所示時(shí)，天平平衡，則此乙所示時(shí)，天平平衡，則此“人造石人造石”的質(zhì)量為的質(zhì)量為_g_g。(3)(3)在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該“人造石人造石”放入前、后的放入前、后的 情況如圖丙所示，則情況

18、如圖丙所示，則“人造石人造石”的體積是的體積是_mL_mL。(4)(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出該根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算出該“人造石人造石”的密度為的密度為_ kg/m kg/m3 3。 砝碼錯(cuò)放在了左盤，人造石錯(cuò)放砝碼錯(cuò)放在了左盤，人造石錯(cuò)放 在了右盤在了右盤 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 不應(yīng)該用手直接拿砝碼不應(yīng)該用手直接拿砝碼 23.423.4 甲甲2.62.610103 3 2 2(2015(2015泰州泰州) )有一種巧妙測(cè)量人體血液密度的方法，測(cè)量前有一種巧妙測(cè)量人體血液密度的方法，測(cè)量前 需先用天平和量筒測(cè)定幾種硫酸銅溶液的密度備用。需先用天平和量筒測(cè)定幾種硫酸銅溶液的密度備用。 (1)(1)測(cè)量前，應(yīng)把天

19、平放在測(cè)量前，應(yīng)把天平放在_上，當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻上，當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻 度處時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向度處時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向 _調(diào)，使指針指在分度盤的中央。調(diào)，使指針指在分度盤的中央。水平臺(tái)水平臺(tái) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 左左 (2)(2)接下來的測(cè)量步驟如下：接下來的測(cè)量步驟如下： 往空燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液，測(cè)出燒杯和溶液往空燒杯中倒入適量的硫酸銅溶液，測(cè)出燒杯和溶液 的質(zhì)量為的質(zhì)量為49.2g49.2g； 將燒杯中的一部分溶液倒入量筒，讀出量筒中溶液的將燒杯中的一部分溶液倒入量筒，讀出量筒中溶液的 體積為體積為20mL20mL； 測(cè)出燒杯和剩余溶液的質(zhì)量，砝碼

20、及游碼的位置如圖測(cè)出燒杯和剩余溶液的質(zhì)量，砝碼及游碼的位置如圖 所示。所示。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整：將下面的實(shí)驗(yàn)記錄表填寫完整：28.228.2對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 燒杯和溶液的質(zhì)量/g燒杯和剩余溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的質(zhì)量/g量筒中溶液的體積/cm3硫酸銅溶液的密度/(gcm3)49.2_20_21211.051.05(3)(3)測(cè)定血液密度時(shí)，具體操作如下：在幾支試管中分別裝入測(cè)定血液密度時(shí)，具體操作如下：在幾支試管中分別裝入 密度已知且不等的硫酸銅溶液；然后向每支試管中滴入一密度已知且不等的硫酸銅溶液；然后向每支試管中滴入一 滴待測(cè)血液，只要看到哪一支試管中的血滴處于懸浮狀態(tài)，滴待測(cè)

21、血液，只要看到哪一支試管中的血滴處于懸浮狀態(tài)， 就知道被測(cè)血液的密度了。這是為什么？就知道被測(cè)血液的密度了。這是為什么？ 請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析，寫出推理過程，分析推理過請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析，寫出推理過程，分析推理過 程：程：_ _ _ _ _。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 懸浮時(shí)，懸浮時(shí)，F(xiàn) F浮浮G, G, 即即物物gVgV液液gVgV，因?yàn)榻]，排開，因?yàn)榻]，排開液體的體積等于物體的體積，所以液體的體積等于物體的體積，所以物物液液，即血液的密，即血液的密度等于硫酸銅溶液的密度。度等于硫酸銅溶液的密度。解析解析(1)(1)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，首先把天平放在水平臺(tái)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，首先把天平放

22、在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡，在調(diào)節(jié)過程中，若指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平橫梁平衡，在調(diào)節(jié)過程中，若指針偏向分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左邊調(diào)節(jié)。衡螺母向左邊調(diào)節(jié)。(2)(2)明確天平標(biāo)尺的分度值，由明確天平標(biāo)尺的分度值，由m m物物m m砝碼砝碼m m游碼游碼計(jì)算燒杯和剩余計(jì)算燒杯和剩余溶液的質(zhì)量，從而得出倒入量筒中溶液的質(zhì)量，根據(jù)溶液的質(zhì)量，從而得出倒入量筒中溶液的質(zhì)量，根據(jù) 計(jì)計(jì)算溶液的密度。算溶液的密度?？键c(diǎn)剖析 mV 考點(diǎn)二研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素考點(diǎn)二研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素 【要點(diǎn)】【

23、要點(diǎn)】 1 1當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力的大小與當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體上滑動(dòng)時(shí)，摩擦力的大小與 接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。 摩擦力的大小還與作用在物體表面上的壓力大小有關(guān)，摩擦力的大小還與作用在物體表面上的壓力大小有關(guān)， 表面上受到的壓力越大，摩擦力越大。表面上受到的壓力越大，摩擦力越大?？键c(diǎn)剖析 2 2將滑動(dòng)摩擦力轉(zhuǎn)化為一個(gè)可測(cè)的量，即實(shí)驗(yàn)中通常利用將滑動(dòng)摩擦力轉(zhuǎn)化為一個(gè)可測(cè)的量，即實(shí)驗(yàn)中通常利用 二力平衡條件將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化為可觀察到的彈簧測(cè)二力平衡條件將摩擦力的大小轉(zhuǎn)化為可觀察到的彈簧測(cè) 力計(jì)的拉力的示數(shù)

24、。力計(jì)的拉力的示數(shù)。3 3在運(yùn)動(dòng)過程中為使摩擦力和拉力二力平衡，注意保持物在運(yùn)動(dòng)過程中為使摩擦力和拉力二力平衡，注意保持物 體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 考點(diǎn)剖析 【例【例2 2】(2015(2015廣安廣安) )小王同學(xué)用下列器材研究小王同學(xué)用下列器材研究“影響滑動(dòng)摩影響滑動(dòng)摩 擦力大小的因素擦力大小的因素”：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相 等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示，4 4次次 實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊，使其

25、在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)?？键c(diǎn)剖析 (1)(1)圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N_N，鋁塊受到，鋁塊受到 的摩擦力大小為的摩擦力大小為_N_N。(2)(2)分析分析_兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程 度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。(3)(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_。 ( (選填選填“相等相等”、“不相等不相等”或或“不確定不確定”) )考點(diǎn)剖析 解析解析(1)(1)由圖丙所示：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為由圖丙所示：彈簧測(cè)力計(jì)的示

26、數(shù)為3.2N3.2N。鋁塊與。鋁塊與木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鋁塊相對(duì)木塊靜止，即鋁塊處于木塊一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鋁塊相對(duì)木塊靜止，即鋁塊處于平衡狀態(tài)。若鋁塊受到摩擦力的作用，而由圖可知：在水平平衡狀態(tài)。若鋁塊受到摩擦力的作用，而由圖可知：在水平方向上鋁塊沒有受到其他的力與摩擦力相互平衡。由此判斷：方向上鋁塊沒有受到其他的力與摩擦力相互平衡。由此判斷：鋁塊在水平方向上沒有受到力的作用，也就不受摩擦力，所鋁塊在水平方向上沒有受到力的作用，也就不受摩擦力，所以鋁塊受到的摩擦力為以鋁塊受到的摩擦力為0N0N?？键c(diǎn)剖析 (2)(2)根據(jù)控制變量的思想，在控制接觸面粗糙程度一定，只根據(jù)控制變量的思想，在控

27、制接觸面粗糙程度一定，只改變壓力的大小兩次實(shí)驗(yàn)，只有甲和丙。改變壓力的大小兩次實(shí)驗(yàn)，只有甲和丙。(3)(3)圖乙和圖丁中，鋁塊與長木板間的接觸面粗糙程度相同，圖乙和圖丁中，鋁塊與長木板間的接觸面粗糙程度相同，壓力大小一樣，所以鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小也一樣。壓力大小一樣，所以鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小也一樣?？键c(diǎn)剖析 (1)(1)圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為圖丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N_N，鋁塊受到，鋁塊受到 的摩擦力大小為的摩擦力大小為_N_N。(2)(2)分析分析_兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程兩次實(shí)驗(yàn)，可得出：在接觸面粗糙程 度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)。度相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力大小與

28、壓力有關(guān)。(3)(3)圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小圖乙與圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_。 ( (選填選填“相等相等”、“不相等不相等”或或“不確定不確定”) )考點(diǎn)剖析 3.23.20 0甲、丙甲、丙 相等相等3 3(2014(2014鐵嶺鐵嶺) )同學(xué)們?cè)谔骄客瑢W(xué)們?cè)谔骄俊坝绊懟瑒?dòng)摩擦力大小的因素影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素” 時(shí)，做出如下猜想：時(shí)，做出如下猜想： 猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)； 猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)； 猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有

29、關(guān)。猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證上述三個(gè)猜想，同學(xué)們 在水平臺(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)在水平臺(tái)上做了如圖所示的實(shí)驗(yàn) ( (其中甲乙接觸面都為相同木板、其中甲乙接觸面都為相同木板、 丙接觸面為毛巾丙接觸面為毛巾) )，請(qǐng)你補(bǔ)全下，請(qǐng)你補(bǔ)全下 列實(shí)驗(yàn)過程：列實(shí)驗(yàn)過程： 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)(1)實(shí)驗(yàn)過程中，在水平面上沿水平方向?qū)嶒?yàn)過程中，在水平面上沿水平方向_拉動(dòng)拉動(dòng) 彈簧測(cè)力計(jì)。彈簧測(cè)力計(jì)。(2)(2)通過對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想通過對(duì)比甲、乙兩圖，可知猜想_是正確的，是正確的， 其結(jié)論是：其結(jié)論是：_ _ _。勻速直線勻速直線一一在接觸面的粗糙程度一定

30、時(shí)，壓力越大，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力越大摩擦力越大對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (3)(3)通過比較甲、丙兩圖得出通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 越大越大”的結(jié)論，這是的結(jié)論，這是_(_(選填選填“正確正確”或或“錯(cuò)錯(cuò) 誤誤”) )的，因?yàn)榈?，因?yàn)開。(4)(4)要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ)要想驗(yàn)證猜想三是否正確，在控制其它變量不變的基礎(chǔ) 上，需要改變上，需要改變_。 錯(cuò)誤錯(cuò)誤沒有控制壓力大小不變沒有控制壓力大小不變接觸面積接觸面積對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 考點(diǎn)三伏安法測(cè)電阻考點(diǎn)三伏安法測(cè)電阻 【要點(diǎn)】【要點(diǎn)】 1 1實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律的公式實(shí)

31、驗(yàn)原理：根據(jù)歐姆定律的公式I IU/RU/R，推導(dǎo)出公式，推導(dǎo)出公式 R RU/IU/I。 2 2減少誤差的方法：多次測(cè)量取平均值。減少誤差的方法：多次測(cè)量取平均值。 考點(diǎn)剖析 【例【例3 3】(2014(2014長春長春) )在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn) 中，電源電壓為中，電源電壓為3V3V，小燈泡的額定電壓為，小燈泡的額定電壓為2.5V2.5V，如圖是，如圖是 連接的部分電路。請(qǐng)按要求完成下列問題：連接的部分電路。請(qǐng)按要求完成下列問題： 考點(diǎn)剖析 (1)(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1 1中的電路連接完整。中的電路連接完整。考點(diǎn)剖析

32、(2)(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_(_(選填選填 “ “左左”或或“右右”) )端。端。(3)(3)連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡 始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為始終不發(fā)光，電壓表示數(shù)始終為0 0，電流表示數(shù)有變化，電流表示數(shù)有變化， 則出現(xiàn)故障的原因可能是則出現(xiàn)故障的原因可能是_。(4)(4)排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光 時(shí)，電流表示數(shù)如圖時(shí)，電流表示數(shù)如圖2 2，此時(shí)小燈泡的電阻為，此時(shí)小燈泡的電阻為_。右右燈泡

33、短路燈泡短路12.512.5考點(diǎn)剖析 解析解析(1)(1)將滑動(dòng)變阻器上方任一接線柱與開關(guān)的左接線將滑動(dòng)變阻器上方任一接線柱與開關(guān)的左接線柱相連，如下圖所示：柱相連，如下圖所示： (2)(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，即將閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大，即將滑片滑到最右端；滑片滑到最右端；(3)(3)電流表有示數(shù)，說明電路為通路；電壓表示數(shù)為零，電流表有示數(shù)，說明電路為通路；電壓表示數(shù)為零，燈泡不亮，說明燈泡被短路；燈泡不亮，說明燈泡被短路；(4)(4)根據(jù)圖根據(jù)圖2 2可知，電流表的量程為可知，電流表的量程為0 00.6A0.6A，分度值為，分度值為0.02A0.0

34、2A，示數(shù)為示數(shù)為0.2A0.2A。 考點(diǎn)剖析 4 4(2015(2015寧夏寧夏) )小明要分別測(cè)量如圖甲所示的三個(gè)定值電阻小明要分別測(cè)量如圖甲所示的三個(gè)定值電阻 和規(guī)格為和規(guī)格為“3.8V”3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N4.5N。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (1)(1)請(qǐng)參照測(cè)定值電阻阻值的電路圖原理請(qǐng)參照測(cè)定值電阻阻值的電路圖原理( (圖乙圖乙) )，用筆畫線代，用筆畫線代 替導(dǎo)線，在圖丙中連接測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物電路。替導(dǎo)線，在圖丙中連接測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物電路。(2)(2)正確連接電路后，在測(cè)量過程中，燈絲熔斷，此時(shí)電流表正確連接電路后，在測(cè)量過程中，燈絲熔斷，

35、此時(shí)電流表 _示數(shù)，電壓表示數(shù)，電壓表_示數(shù)示數(shù)( (均選填均選填“有有”或或“無無”) )。無無 有有對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 (3)(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了a a、b b、c c、d d 四條四條I IU U圖象，圖象， 如圖丁所示。如圖丁所示。 表示表示55電阻電阻I IU U圖象的是圖象的是_，表示，表示1010電阻電阻I I U U圖象的是圖象的是_(_(選填字母序號(hào)選填字母序號(hào)) )； 表示小燈泡燈絲電阻的表示小燈泡燈絲電阻的I IU U圖象的是圖象的是_(_(選填字選填字 母序號(hào)母序號(hào)) )，你判斷的依據(jù)是，你判斷的依據(jù)是_ _ _。a ac c b b 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)

36、練 小燈泡的燈絲電阻會(huì)隨溫小燈泡的燈絲電阻會(huì)隨溫度的升高而增大，此時(shí)電流與電壓不成正比例變化度的升高而增大，此時(shí)電流與電壓不成正比例變化 (4)(4)觀察、比較圖甲中三個(gè)定值電阻上標(biāo)注的物理量參數(shù)，觀察、比較圖甲中三個(gè)定值電阻上標(biāo)注的物理量參數(shù)， 說出標(biāo)注電流隨標(biāo)稱電阻的變化關(guān)系。說出標(biāo)注電流隨標(biāo)稱電阻的變化關(guān)系。 _ _ _定值電阻的標(biāo)注電流會(huì)隨著標(biāo)稱電阻的增大而減小定值電阻的標(biāo)注電流會(huì)隨著標(biāo)稱電阻的增大而減小 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 解析解析(1)(1)電壓表與燈泡并聯(lián)，燈泡額定電壓為電壓表與燈泡并聯(lián)，燈泡額定電壓為3.8V3.8V，電壓，電壓表選擇表選擇0 015V15V，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，且要

37、接一上一，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，且要接一上一下，如圖所示：下，如圖所示：(2)(2)燈絲熔斷，電路斷路，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電燈絲熔斷，電路斷路，電流表無示數(shù)，電壓表串聯(lián)在電路中，測(cè)量電源電壓，故電壓表有示數(shù)。路中，測(cè)量電源電壓，故電壓表有示數(shù)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(3)(3)由圖象知：由圖象知：a a、c c、d d圖象表示通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端圖象表示通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比，也就是導(dǎo)體兩端電壓與對(duì)應(yīng)的電流之比是確定電壓成正比，也就是導(dǎo)體兩端電壓與對(duì)應(yīng)的電流之比是確定的，即電阻不變，所以是定值電阻的圖象；的，即電阻不變，所以是定值電阻的圖象；當(dāng)定值電阻兩端電壓為當(dāng)定值電阻兩

38、端電壓為U U2V2V時(shí)，通過的電流為時(shí)，通過的電流為I I0.4A0.4A，I I0.2A0.2A時(shí)，時(shí)，對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練因?yàn)闊艚z的電阻受溫度的影響，小燈泡的燈絲電阻會(huì)隨溫因?yàn)闊艚z的電阻受溫度的影響，小燈泡的燈絲電阻會(huì)隨溫度的升高而增大，此時(shí)電流與電壓不成正比例變化，所以度的升高而增大，此時(shí)電流與電壓不成正比例變化，所以b b圖象表示小燈泡燈絲電阻的圖象表示小燈泡燈絲電阻的I IU U圖象。圖象。(4)(4)根據(jù)觀察，由根據(jù)觀察，由 在電壓一定時(shí)，定值電阻的標(biāo)注在電壓一定時(shí)，定值電阻的標(biāo)注電流會(huì)隨著標(biāo)稱電阻的增大而減小。電流會(huì)隨著標(biāo)稱電阻的增大而減小?！疽c(diǎn)】【要點(diǎn)】 1 1學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的器材研究杠桿

39、的平衡條件。學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的器材研究杠桿的平衡條件。 2 2能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說出平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式。能根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說出平衡條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式。 3 3調(diào)節(jié)杠桿平衡必須在掛鉤碼之前完成。通過調(diào)節(jié)兩端調(diào)節(jié)杠桿平衡必須在掛鉤碼之前完成。通過調(diào)節(jié)兩端 的平衡螺母，若杠桿左高右低，則應(yīng)使平衡螺母向左的平衡螺母，若杠桿左高右低，則應(yīng)使平衡螺母向左 調(diào)節(jié)，反之亦然。使杠桿達(dá)到水平位置，處于平衡狀調(diào)節(jié)，反之亦然。使杠桿達(dá)到水平位置，處于平衡狀 態(tài)。在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是態(tài)。在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使杠桿在水平位置平衡，這樣做是 為了消除杠桿自身重力給實(shí)驗(yàn)帶來的影響。為了消除杠桿自身重力給實(shí)驗(yàn)帶來的影響?？键c(diǎn)

40、四研究杠桿的平衡考點(diǎn)四研究杠桿的平衡 考點(diǎn)剖析 4 4實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使杠桿在水平位置平衡，這樣的位置可使實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使杠桿在水平位置平衡，這樣的位置可使 動(dòng)力臂、阻力臂的大小直接根據(jù)杠桿上刻度來讀出。動(dòng)力臂、阻力臂的大小直接根據(jù)杠桿上刻度來讀出。 考點(diǎn)剖析 【例【例4 4】(2014(2014衡陽衡陽) )小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在 杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。 (1)(1)如圖甲，為使杠捍在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡如圖甲，為使杠捍在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡 螺母螺母_(_(選填選填

41、“左左”或或“右右”) )移動(dòng)。移動(dòng)。 右右考點(diǎn)剖析 (2)(2)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.0100.52022.0100.52032.0204.010由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，杠桿的平衡條件由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，杠桿的平衡條件_。 F F1 1L L1 1F F2 2L L2 2考點(diǎn)剖析 (3)(3)小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的 狀態(tài)如圖乙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，狀態(tài)如圖乙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平

42、衡螺母， 使杠桿重新回到水平平衡位置。然后正確記錄下鉤碼重，使杠桿重新回到水平平衡位置。然后正確記錄下鉤碼重， 動(dòng)力臂動(dòng)力臂OAOA和阻力臂和阻力臂OBOB的值。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到的值。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到 教材中的教材中的“杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件”。小紅的哪一步操作導(dǎo)致。小紅的哪一步操作導(dǎo)致 了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？ 答：答：_。 又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母 考點(diǎn)剖析 解析解析(1)(1)如圖甲杠桿右端上翹，平衡螺母向上翹的右端如圖甲杠桿右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。移動(dòng)。(2)(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 1、2 2、3 3，

43、都符合，都符合F F1 1L L1 1F F2 2L L2 2，所以，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，所以，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是可得杠桿的平衡條件是F F1 1L L1 1F F2 2L L2 2。(3)(3)若在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，杠桿不在水平位若在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，杠桿不在水平位置平衡，此時(shí)不能再移動(dòng)平衡螺母，改變鉤碼的數(shù)量或置平衡，此時(shí)不能再移動(dòng)平衡螺母，改變鉤碼的數(shù)量或位置，使杠桿在水平位置重新平衡。位置，使杠桿在水平位置重新平衡。 考點(diǎn)剖析 5 5(2015(2015慶陽慶陽) )在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： (1)(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿

44、右端高，要使杠桿在實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高，要使杠桿在 水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向_調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 右右(2)(2)如圖甲，在杠桿的左邊如圖甲，在杠桿的左邊A A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在 水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右端B B處掛同樣鉤碼處掛同樣鉤碼_個(gè)。個(gè)。(3)(3)如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)在C C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì) 逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧 測(cè)力計(jì)的示數(shù)將測(cè)力

45、計(jì)的示數(shù)將_(_(填填“變大變大”、“變小變小”或或“不不 變變”) )，其原因是，其原因是_。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 3 3變大變大其力臂變小其力臂變小 解析解析(1)(1)杠桿左端低，右端高，平衡螺母向上翹的右端移杠桿左端低，右端高，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)，杠桿在水平位置平衡；動(dòng)，杠桿在水平位置平衡；(2)(2)設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G G，杠桿一個(gè)小格代表，杠桿一個(gè)小格代表L L，圖甲中，圖甲中，杠桿的左端：杠桿的左端：4 4G G3 3L L1212GLGL，B B處的力臂為處的力臂為4 4L L，杠桿的右端：，杠桿的右端：F F2 24 4L L1212GLGL，解得，解得F F2

46、 23 3G G，即在，即在B B處掛處掛3 3個(gè)同樣的鉤碼；個(gè)同樣的鉤碼；(3)(3)如圖乙，彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿如圖乙，彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C C處時(shí)，豎直向上拉也可使杠處時(shí)，豎直向上拉也可使杠桿平衡；彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為桿平衡；彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿時(shí)，拉力力臂為OCOC，彈，彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿，拉力的力臂小于OCOC，拉力力臂變小，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。拉力變大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)五伏安法測(cè)電功率考點(diǎn)五伏安法測(cè)電功率 【要點(diǎn)】【要點(diǎn)】 1 1實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。 2 2實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)

47、原理：P PUIUI。 3 3需測(cè)量的量：小燈泡兩端的電壓、通過小燈泡的電流。需測(cè)量的量：小燈泡兩端的電壓、通過小燈泡的電流。考點(diǎn)剖析 4 4選擇電路元件時(shí)，注意電壓表量程大于小燈泡的額定選擇電路元件時(shí)，注意電壓表量程大于小燈泡的額定 電壓，注意電流表量程大于小燈泡的額定電流。電源電壓，注意電流表量程大于小燈泡的額定電流。電源 電壓應(yīng)大于小燈泡的額定電壓。電壓應(yīng)大于小燈泡的額定電壓。5 5在操作過程中，測(cè)定額定功率時(shí)注意眼睛觀察電壓表在操作過程中，測(cè)定額定功率時(shí)注意眼睛觀察電壓表 示數(shù)，記錄電流表示數(shù)即可。示數(shù)，記錄電流表示數(shù)即可。 考點(diǎn)剖析 【例【例5 5】(2014(2014遵義遵義) )某興趣小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀某興趣小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀 器，測(cè)量一只額定電壓為器，測(cè)量一只額定電壓為2.5V2.5V的小燈泡的額定功率。的小燈泡的額定功率。 考點(diǎn)剖析 (1)(1)圖甲中的電路未連接完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中的電路未連接完整，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在 圖中將電路連接完整。圖中將電路連接完整?？键c(diǎn)剖析 (2)(2)電路連