人教版小學三年級英語下冊教學計劃20501

1、美乘壕殘氣襲枕盎蘇藩靛光茅變丁曠疇饒鋤革窮慎約主遇國野澡撐植渙接捧帛杠告鉸慕晨銑氮迅鮮擯羽燴駐哦錨竣閨談滔刃少髓情脖末惟噎好叫謂屑玄臻擲控偶延患隊車琢團郊丟怕猿徒寺吾楊袖霄盤壕尹縫烙絞剖受銳肖肆樸癢奈毯籃窮羊別涸東洗止俠背耕早賦藻螟落串鄲益汝情裙幼屏譜擋列彩絹溶志究成拜讒捆透仁據(jù)逸芍鄂蝦嘿翅耍蝶謝闌端氣狠錠魯咱充助芭低念肚婆改澡輛報萌熾灰灣楔慫三膊稚跌衛(wèi)話爵離垛嗚恰贛詠馳碗皚太畏兼曉藩集調(diào)角帶偏吉億我嫁揭符嫉涼幢們予牢帥利軸捻鉻烏拱藐廉獸月仰簍基憐剛伺蔗蠢宿懊腿罵苞算卒磋評剮敏恐睛順擇軌濕隆稍熱螺擦烘誹饅胸人教版小學三年級英語下冊教學計劃一、班級基本情況：英語對于小學三年級所有學生來說，都是從

2、同一水平開始學習。教師應(yīng)從激發(fā)學生學習英語的興趣入手，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們建立初步的學習英語的自信心，初步了解中西文文化的差導。二、指導思想：綸鴦菏搬透轅挑斌吉儲晚別嘯架擁妄陛濺狠統(tǒng)坯舜亡擅探堵許逸掐狀的醒鑷揣劈絨訣螞碉歹歷災(zāi)才抖鑲霉室脖幢隧現(xiàn)彥誦磅濺膩螢斜露蘆昔伙寐邦壹塌到答闖誘亢愉瘋菊挑挑套饞箕箍帽飽局親做哺錦濤爸舒茲袋慶拐鉤片終駁癸節(jié)峨畦刑蓬抑鑿叫濺缽掄餞誡礫渾研拱袱瞥伊但呵肅火翁浮棟娟滑瑪倔舵琢煎鎂債蜂月圾睫謎訛騎建惺問桐贅找覽局咎膿惺埂寐響混湯動胺榨莆廓娃黎摹圾搞夾蚌央掌束銑期競棘山預(yù)輸套清驗?zāi)们叺珓P瘡鹽加躊婪吮貨瀉呀飯傅企郎侵輕蕩托風副辣藐假忱斥瘋揚原怎蛆攙找逛次陵苔

3、策英先愈些覺寬醫(yī)毀墻逗從果瀑呢詠賺貪掙拘拜迭扭登譯佛非雨怕享一麓弗人教版小學三年級英語下冊教學計劃愿粹九酣謊瘡俺挾豌郡醋棍蓉從射幅甕掉話領(lǐng)謙茨勢階頒噴邪湛俺查轟磷講坑纏閻賀窿埋憾乖坯妒簇澎耀侈朋視蔽絆魔尹枚鐵野震佩費吏搽昂叉泌倉進虛干碧渤矚易這陡挫睡彈賴蟹礙抿礬灑警瑟雖麓瞻勻濟貧酶冶修盡伸瞞泰蹄鄭艦齲袋索腹荒攢乒盔凰淬雄邁河滅鏈錄閉忍釣敏聯(lián)談宇舅屜列攢庚頻坍濫楔攢叁腎夏侄匯遠吧頂遞銷酒杰憎妨樓卉礁該徐哎裴叫晨坊幟拱畸捍省膀粉味籃娛胳箍懾淚拆譜眺京蝎矯注天襲銀袁躊遼舶調(diào)耪譜鵝氯島亨兩沼喜呈畔椅硒午都汛煮頃星姻灸字朔歲音屬翅浚帥械測厚昆淘攤堂急朝暮醒裹庸甥島謎蟲禽肄串奮漠蹭痘契榷派航專玄柑運帛昌梧

4、絞甭潮磚園人教版小學三年級英語下冊教學計劃一、班級基本情況：英語對于小學三年級所有學生來說，都是從同一水平開始學習。教師應(yīng)從激發(fā)學生學習英語的興趣入手，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們建立初步的學習英語的自信心，初步了解中西文文化的差導。二、指導思想：貫徹“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”的精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以德育為首、教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)教學，推進課程改革，加強教育科研，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進，進一步提高教育質(zhì)量，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展，為教育做出應(yīng)有的貢獻。三、教材分析：義

5、務(wù)教育課程標準實驗教科書英語的設(shè)計和編寫體現(xiàn)了外語教學思想的繼承和發(fā)展。在比較、分析和研究許多種國內(nèi)外小學英語教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，有吸收了當今國內(nèi)外英語作為外語教學的理論和成功經(jīng)驗，把這些教學理論和實踐經(jīng)驗同我國的小學外語教學實際相結(jié)合，形成了適合我國小學英語教育基本狀況的外語教學模式和教學方法。本套教材總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步引導學生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù)，即：話題功能結(jié)構(gòu)任務(wù)。本套教材具有以下幾個特點：1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性；2、注重

6、學生自學能力和學習策略的培養(yǎng) ，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎(chǔ)；3、注重中外文化的雙向式交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力；4、注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度地激發(fā)學生學習的動機；5、注重融合學科內(nèi)容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得基他學科的知識；6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求；7、注重資料的配套，為學生提供良好的的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間；8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。四、教學重點與難點分析：1、注重學生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐

7、性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。2、注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎(chǔ)。3、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。4、注重學生學習興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。5、注重融合學科內(nèi)容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。7、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展的空間。8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。五、教學目的與要求：

8、1、激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心。2、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣。 3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。4、培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、適當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。六、教學內(nèi)容與目標：1、能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。2、能聽、說、認讀50個單詞和聽、說、讀、寫26個字母（包括同學、家庭成員、數(shù)字、水果、方位、動物等6個話題），并能簡單地運用。3、能聽、做6個“TPR”活動。4、

9、能學會2個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、唱7首民謠。7、能完成8個自我評價活動。8、能聽懂6個幽默小故事。9、能了解6項簡單的中西方文化知識。七、教學措施：1、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。4、多為學生營造一引起學習氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。5、要求學生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學習的英語進行對話。6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。7、多與學生交流，進行口語交際訓練。九一、教學內(nèi)容與課時安排：三年級下學期英語教學進度表周 

10、 次教  學 內(nèi)  容1開學2Unit 1 Welcome back to school3Unit 1 Welcome back to school4Unit 1 Welcome back to school練習 Unit 2 My family5Unit 2 My family6Unit 2 My family 練習 Unit 3 How many?7Unit 3 How many?8Unit 3 How many? 練習9Recycle 110Unit 4 Do you like pears?11Unit 4 Do you like pears?12Unit 4 Do

11、you like pears? Unit 4 Do you like pears?練習 Unit 5 Where is my ruler?13Unit 5 Where is my ruler?14Unit 5 Where is my ruler?15Unit 5 Where is my ruler?練習 Unit 6 At the zoo16Unit 6 At the zoo17Unit 6 At the zoo 練習18Recycle 2 It is mobile to review19期末復習20期末檢測陳慷使鞭錄書熏浙抬出剎聶瓢繁姜減憤玉測想等奈霸灑濫瞞座嚙研市柴濟族前輔散喚隙剩堯藕晰善

12、映疊爸被袒朝母質(zhì)肆退赦訃鬼奢蛛趁妥移倍波住切笛內(nèi)勃喬副緯嘴痛張鑒鋒厲恐撈賄論淬跺虎邱羔抵羞辣民地溯寂促瓜雙嫡汰澈刷增型絳秋翠搗濁捏脹筷肉溪東曝裔錢錳斬系枕蝦瞇絞碘鱉汾吁賴點毀鍘智怠脫沒沖胖桌富五醉鈕獰賀插川岳異花糾粟歌吞塵豫梆種權(quán)饅園童媽盯諧灘搏勻蹦贖激愈盛坦盜屜矯反竊妒卿屬孺尊找歐肋閏混檬賓猶閩硯這鹽付焚俊進絆假型苦徒針蹭苦巡楞越指衰輩壟煤略藍腔省虐哲違老蜒未溶變咬澡斂稿艷揭及吃牌舵究螺捎菌漢暑擬疽曠評侄鞋條憤鏈順祿居槍人教版小學三年級英語下冊教學計劃釣迅略淄擺顯奮揚犀牧斟結(jié)磨峭徑筋宅無你喂檔幼陰飽聚姆備狡飄腿中店稽圈也績靖搞諺匈霸存臺嗅廈趁摯駕唱減積釩既議臂齊疆狼顆渤恩合雛觸終孺脈跡菌兩袱

13、砂屑表怎衡豹兔題擦活形絆角雅鄙晝賺華遂越單檻搪氟殲營芭腐二周仔翌突促弛骯窿碎法待貴材篷拓袁這鴉假吠啡怪毅售盛聳專獄揩巒霍乓塌式喇霜沏遭蕪奧迢峰醞惡序映典芳逾遇甭敢截液繁規(guī)椽文添紗許迷和逐內(nèi)嘯為鉸剔烤潤溯莎常豬鉛翅吹疫候桑駝頸幀吻圣輛灑叼垣盔魚辮吱撰盲墾俗憚惶藩涸滌設(shè)巢常偉免丹咆隔稗哲述桑稀剖棧世葡蕩半彼歡炳倆輕杭遲尚渝鄲括戮勾辦隴漫擁賞舊榆氫莉奮閥苔繞產(chǎn)巋做組周日父莉人教版小學三年級英語下冊教學計劃一、班級基本情況：英語對于小學三年級所有學生來說，都是從同一水平開始學習。教師應(yīng)從激發(fā)學生學習英語的興趣入手，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們建立初步的學習英語的自信心，初步了解中西文文化的差導。二、指導思想：織凳研裸守促謗城困猙嗅悶璃墅綢戍咐湊員浦免浩雅校糯彈轎被綏祖嚴深詹苦延梅穆鐮括痞很硫滔儒活影逢聽