2015年春小學(xué)五年級語文期中調(diào)考質(zhì)量分析

1、2015 年春土家族小學(xué)五年級語文 期中調(diào)考質(zhì)量分析 .基本情況 考 試 時間 參考 人數(shù) 學(xué)科 總分 人平 分?jǐn)?shù) 及格 人數(shù) 及格 率 優(yōu)秀 人數(shù) 優(yōu)秀 率 所在 位置 2015 年 4月29號 1111 人 940940 分 85.5 85.5 分 1111 人 100%100% 9 9 人 82%82% 上 二.卷面分析 題 數(shù) 基礎(chǔ)題 課 本 知識題 拓展 題 閱讀 題 寫作 題 難易度 九大題 - *. * - - *- - K . _ 、 、 四題 五題 六題 七.八 題 第九題 適 中 二.取得的成績存在的問題及改進措施 考 題 題目及 要 求 分 數(shù) 取得的成績 或存在的問題

2、努力 方 向 及改進措施 - 請將下面 的句子抄 在方格中 3 100%100%的學(xué)生能正確答 題，極少數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較 差，出現(xiàn)字跡不工整，不 規(guī)范現(xiàn)象。 迅速采取措施，加強寫字教 學(xué)， 從筆順， 筆畫規(guī)則， 間 架結(jié)構(gòu)入手，力爭使學(xué)生把 字寫周正寫漂亮，以期達到 更咼水平。 - 選出下列 加點字的 正確讀音 4 90%90%的學(xué)生能正確選擇 讀音, ,但翹舌音和平舌音， 前鼻音和后鼻音區(qū)別不 開. . 進一步鞏固漢語拼音教學(xué)， 從聲母、 韻母、 聲調(diào)教起， 加強拼音練習(xí)。 三 按字典的要 求填空 3 90%90%的學(xué)生答題正確，少 數(shù)學(xué)生有錯誤，表現(xiàn)在字 母大小寫和數(shù)筆畫上。 個別輔導(dǎo)和互幫互

3、學(xué)相結(jié) 合， 加強基本功訓(xùn)練， 強化 記憶，多多練習(xí)。 四 按要求完成 詞語練習(xí) 1616 1.1. 與下列詞語 對應(yīng) 的表示時間的詞語是 （）。（3 3 分） 此題 95%95%的同學(xué)答題正 確。 2.2. 寫出下列詞語的近義 詞。（4 4 分） 此題 80%80%的同學(xué)答題正 確。 33照例子寫詞語。（4 4 分） 44照樣子，寫兩組詞語 （5 5 分） 此題 90%90%的同學(xué)答題正 確。 進一步加強訓(xùn)練，加強字詞 教學(xué)，有意識地進行拓展訓(xùn) 練，教給學(xué)生比較字詞的意 義、范圍、大小的方法。力卩 強詞語的積累和運用。對于 近義詞和反義詞的練習(xí)，要 經(jīng)常進行， 要有針對性， 加 大訓(xùn)練量，同

4、時要特別注意 詞語搭配。 五 請按提示展 示語言積累 10 1.1. 填空（2 2 分） 95%95%的同學(xué)答題正確。 2.2. 根據(jù)提示補充詩文的 上句或下句。（4 4 分） 90%90%的同學(xué)能正確填寫。 3.3. 按原文填空（4 4 分） 此題 100%100%正確。 由于平時加強了這些方 面的訓(xùn)練，學(xué)生失分較少。 平時還需加強課文閱 讀，重點語段不但要求會 背，而且要會默寫，同時要 加強古詩的朗讀和講解，多 做拓展練習(xí)。采用以點帶面 的教學(xué)方法，使讀書活動卓 有成效。 、 六 請根據(jù)要求 完成下面的 題目 1212 1.修改病句（2分） 80%正確。 2 2 根據(jù)要求改寫句子， 表 達

5、同樣的意思（3 3 分） 95%95%的學(xué)生答題正確。 3.3.用合適的關(guān)聯(lián)詞連成句 子， 再用關(guān)聯(lián)詞造句 （8 8 分） 90%90%正確。 盡管 1 1 題有難度， 但只 要認(rèn)真分析，還是可以找到 病癥，然后對癥下藥。 對于句子的類型， 要通 過多舉實例加以判斷。 應(yīng)加強“用詞造句”這 方面的訓(xùn)練，提咼遣詞造句 的能力。重點是各種類型的 關(guān)聯(lián)詞語區(qū)分以及用各種 類型的關(guān)聯(lián)詞語寫句子，要 求表達完整，句子通順。生 動，有定意乂。 平時通過字詞辨析加強 對句子的理解。 七 閱讀下面的 語段，聯(lián)系 課文答題 7 7 90%90%的學(xué)生能準(zhǔn)確答對 第 1 1小題和第 2 2 小題，錯 誤較多是第

6、3 3 小題，表現(xiàn) 在反應(yīng)能力較低，慨括能 力較差。 對于第 3 3 小題， 只要 認(rèn)真閱讀，就能看出這是 總-分的語段，把總起的 句子也就是中心句寫上 就對了。 加強拓展性作業(yè)練習(xí)。 進步加強口頭表達和書 面表達能力的培養(yǎng)。 努力改掉做題不認(rèn)真， 不仔細(xì)看題目，不認(rèn)真讀文 章，斷章取義、答非所問的 毛病。 八 閱讀短文， 然后答題 1515 80%80%的學(xué)生能順利完成 閱讀題，但有些同學(xué)答題 膚淺，答不到要點。對于 3 3題，錯誤較多，不能從 文中的四個場景得到答 案，124124 題表現(xiàn)在答題不 準(zhǔn)，不全面，甚至答非所 問。第 6 6 小題就是慨括 文早的中心思想。 加強閱讀和練習(xí)，訓(xùn)練 學(xué)生言中有序，言中有物， 言中有要點。 加強對于課文內(nèi)容分析 和慨括、總結(jié)練習(xí)，擴展思 維，做到一語中的，語句通 暢。 九 作文 3030 請以課間小故事為題， 寫一篇不少于 400400 字的 作文。 要求（略） 1. 發(fā)生在學(xué)校的故事很多，要 選擇有意義的事情來寫。 2. 主次不明詳略不當(dāng)是這次作 文出現(xiàn)的毛??；