版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1基礎工作室(1 1) 當我敲門進去的時候,他正在()一幅書法作品。(2 2) 我正在()剛買的遙控飛機,媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。不知所措 驚慌失措(1 1) 碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站著,他有些()了(2 2)警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的盜賊一下子()。3 3 、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話并成一句。(1 1 )你一直過著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子。你經(jīng)不起生活的考驗。三、篇章記憶1 1、甘瓜苦蒂,_。墨子_ ,孰能無惑?師說 這樣的格言,我還知道2 2、“為是其智?曰:?!边@句話出自。我可以用自己的話說說這句話的意思(3 3 、我這樣評價兩小兒辯日故事)中的兩個孩子:4 4、“在默默里算著,八
2、千多日子已經(jīng)像滴在大海里,我的日子,沒有,也沒有一?!边@句話把八千多日子比作,這讓我感受到(。三、每個人都有一雙手,但成語中的“手”你又知道多少,請寫出不同意思的關于手的成語(7 7 分)1形容敏捷-()形容高興()形容兇狠)第一單元測試姓名李旳澤_ 成績_nunu6y yizhzhengng r rongngk kuw wei iduduan n lilian nf fuh he()()() ( )() ()2 2 、去偽存真(1 1)幸(而、爾)(幅、畐U)度(坐、座)無虛席(2 2)薄(b bob bao o)弱 殺 shshachcha)那間轉(zhuzhuan n zhuzhuan
3、n)化、生字集合 1 1、讀讀寫寫二、遣詞煉句1 1 、仿寫詞語頭涔涔、淚潸潸_無緣無故 無聲無息欣賞觀賞玩賞2 2 、選詞填空(2 2)無名指和小指體態(tài)秀麗無名指和小指能力薄弱形容聰穎-()形容勤奮-()形容順利)形容高明)形容驚慌-()2形容卑鄙)形容利索-()31111 形容冷漠T(1313 形容無能-()1414 形容親密-(四、解釋句中帶點字的意思。( 8 8 分)1使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。使_誨 _弗若_去_ 日中 _知_(). . 斐課件 . . 園 FFKJ.NetFFKJ.Net 被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。()3但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎
4、呢? ( )4為是其智弗若與?曰:非然也。()六、用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面兩句話連成三種不同的句子。( 6 6 分)A.A.下一番苦功。B.B.能練出一筆好字。1_2_3_七、句子練習。( 1414 分)1用修改符號修改病句。(6 6 分)1 1 )麥子成熟了,真是豐收在望啊。(2 2)昨天我們十分有趣的看了一本寓言故事書1212 形容專橫f(之 _2雖與之俱學,弗若之矣。俱_3我以日始出時去人近,而日中時遠也。以_4孰為汝多知乎?孰_五、寫出下面句子的修辭手法。( 4 4 分)1太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移 了。2過去的日子如輕煙,此文轉自斐4( 3 3)我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。2縮句。(
5、4 4 分)( 1 1)正在做飯的媽媽派女兒王英去家樂超市買奇峰牌醬油。(2 2)只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗。3換說法,不改變原意。(4 4 分)蝴蝶怎么是飛鳥呢?(1 1)否定句: _(2 2)設問句: _八、 按原文填空,完成練習。( 8 8 分)于是洗手的時候,日子從 _;吃飯的時候,日子從 _;默默時,便從 _ 。我覺察他 _了,伸出手遮挽時,他又從 _ ,天黑時,我躺在床上, 他便_ ,從_。上文是我國現(xiàn)代著名作家 _的一篇散文。該文記敘了 _ ,說明_ 。從中我們可以悟出 _。九、 閱讀短文,完成練習。 ( 1212 分) 巴爾扎克的時間表 “燕子去了,有再來的時候;桃
6、花謝了,有再開的時候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為 什么一去不復返呢?” 讀過朱自清散文匆匆的人,大都有一種悵然若失的感受。是啊,歲月的腳步是那么匆忙, 毫不顧惜你的感慨和嗟嘆。正因如此,那些有進取心、 有緊迫感的人們,總是把時間抓得死死 的,一時一刻也不敢懈怠。讓我們來看一看法國作家巴爾扎克的時間表吧:8 8:00170017:0000 除早午餐外,校對修改作品清樣。 1717:00200020:0000 晚餐之后外出辦理出版事務,或走訪一位貴夫人,或進古玩店過把癮尋覓 一件珍貴的擺設或一幅古畫。2020:0000 就寢。 0000:008008:0000 寫作,夜半準時起床,一直寫到天
7、亮。 這位每天只睡 4 4 小時、身高不足 1 16 6 米的文學巨匠,摒棄了巴黎的繁華和喧囂,一個人靜夜 獨坐,手握鵝毛筆管,蘸著心血和靈感,寫了 9696 部小說,演繹了一部人間喜劇。熱愛生活、 勤奮惜時的巴爾扎克只活了 5151 歲,他的作品卻使他流芳百世。當一個人感受到生活中有一種力量驅使他翱翔時,他是決不會爬行的。 嘀嗒,嘀嗒,在時鐘冷 漠單調的聲音里,你感受到一種驅使自己的力量了嗎?那么你是飛翔呢,還是爬行?1請用恰當?shù)年P聯(lián)詞語改寫“熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了5151 歲,他的作品卻使他流芳百世?!边@句話。2你認為文章哪個自然段是對全文的總結和升華?3文章結尾說:當一個人感
8、受到生活中有一種力量驅使他翱翔時,他是決不會爬行的。(1 1)用最簡練的話談談你對這句話的理解。(2 2)你認為驅使巴爾扎克翱翔的力量是什么?4文章最后兩句話都是 _ 句,用這樣的句式結尾有什么好處呢? _?!帮w翔”和“爬行”在文中應當是一對反義詞, 你認為它們分別代表了什么樣的人生態(tài)度呢? “飛翔”“爬行” _閱讀小天地5一、精彩回放新桃花心木節(jié)選種樹人語重心長地說:()我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗)會養(yǎng)成依賴的心,根()會浮在地表上,無法深入地下,()我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,()會一吹就倒。”他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在
9、不確定中生活的人,能比較經(jīng)得 起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大 的能量,努力生長?,F(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。 種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。1 1、在括號內填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。2 2、種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。這是因為3 3、用波浪線劃出使你有所感觸的句子,并結合實際說說自己的理解。(二)文海拾貝楊柳節(jié)選作者:豐子愷我贊楊柳美麗,但其美與牡丹不同,與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點,是其下垂?;敬蠖际窍蛏习l(fā)展的,紅杏能長到“出墻”,古木能長到“參天” 往往看見枝葉花果蒸
10、蒸日上,似乎忘記了下面的根,覺得其樣子可惡(P活的,怎么只管高踞在上面,絕不理睬它呢?你們的生命建設在它上面,光榮,而絕不回顧處在泥土中的根本呢?花木大都如此楊柳沒有這般可惡可憐的樣子:它不是不會向上生長。 它長得很快,而且很高;但是越長 得高,越垂得低。千萬條細柳,條條不忘記根本,常常俯首顧著下面,時時借了春風之力,向 處在泥土中的根本拜舞,或者和它親吻。好象一群活潑的孩子環(huán)繞( r r dodo r rdo o)著他們的慈母 而游戲,但時時依傍()() 到慈母的身邊去,或者撲進慈母的懷里去,使人看了覺得非??蓯?。 楊柳樹也有高出墻頭的,但我不嫌它高,為了它高而能下,為了它高而不忘本。1 1
11、、劃掉括號中的錯誤讀音,并寫出帶點詞的近義詞。2 2、劃線部分把楊柳當成_來寫,這樣寫的好處是3 3、 文章把楊柳與其它樹進行對比,突出楊柳 _ 的特點4 4、作家為什么如此喜歡楊柳?楊柳的身上究竟有著怎樣的精神?結合選文,用自己的話說一 說。思辨巧言堂最近,不少同學反映新來的小雪“不合群”,而小雪則認為是同學們“欺生”不肯接受她。小雪比較內向,習慣于被動,極少主動與同學交流。該怎樣勸導小雪及其他同學,使小雪能盡快融入集體呢?對小雪說: _作文起跑線向上原是好的,但我w wu)你們是靠它養(yǎng) 怎么只管貪圖自己的對其他同學說:6以下主題任選其一一、 手指、楊柳這些我們再熟悉不過的普通事物,在作家們
12、筆下變得饒有趣味, 引人 深思。我們身邊還有許多普通事物值得寫, 選擇一個能使你有所感觸的寫一寫, 要寫清事物特 點和你從中得到的感悟。二、 我們會讀書,也懂得“讀”畫,透過畫面去體會畫家的用意。這幅畫中的場景,在我們身邊時常見到。請仔細觀察,把你想到的寫下來(聯(lián)系現(xiàn)實生活)。三、以難忘的一件事為題作文。家長簽字:安樹燕語文試題參考答案一、 略二、偶然圍繞機靈優(yōu)雅致沖擊三、 眼疾手快心靈手巧手舞足蹈手不釋卷心狠手辣得心應手不擇手段 妙手回春手到擒來手忙腳亂 1111 袖手旁觀 1212 一手遮天 1313 束手無策 1414 情同手足四、 讓教導弈秋的教導7起不如認為距離中午誰同“智”五 、
13、擬人比喻反問設問六、如果就只要就因為所以七、(1 1)“麥子”后加“快要”(2 2)“十分有趣的看了一本”改為“看了一本十分有趣的”(3 3)刪去“漂亮的”2(1 1)媽媽派王英買醬油。(2 2)他頭上頂著一摞碗。3( 1 1)蝴蝶不是飛鳥。(2 2)蝴蝶是飛鳥嗎 ? ?不是。八、略九、雖然但是當一個人感受到生活中有一種力量驅使他翱翔時,他是決不會爬行的。4問;增強文章表現(xiàn)力,使讀者思考。積極進取 平庸基礎工作室 一、1 1、挪移、蒸融、枯萎、鍛煉、附和2 2、正確字、音為:(1 1)幸而 幅度 座無虛席(2 2)薄(b b6)弱 殺y(chcha)那間 轉(zhuzhu )化二、1 1、略2 2、 欣賞、玩賞;不知所措、驚慌失措3 3、 (1 1)因為. 所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人抵押借款合同模板大全
- 中國石油大學合同管理與合規(guī)體系建設
- 個體戶勞動合同標準合同模板
- 臨時工合同范本正式版
- 二手房購買合同定金法律文件
- 個人與公司戰(zhàn)略合作合同模板
- 個人房產(chǎn)轉讓合同范本詳解
- 業(yè)務合作意向合同書
- 臨時工勞動合同規(guī)范樣本
- 汽車修理廠租賃合同書
- 高考日語基礎歸納總結與練習(一輪復習)
- 煤場用車輛倒運煤的方案
- 《預防犯罪》課件
- 【企業(yè)作業(yè)成本在上海汽車集團中的應用研究案例7300字(論文)】
- 《民航服務溝通技巧》教案第6課巧妙化解沖突
- 化學用語專項訓練
- 《了凡四訓》課件
- 醫(yī)院住院病人健康教育表
- 風險矩陣法(詳細)
- 實驗室供應商評價的5個基本步驟
評論
0/150
提交評論