部編版語文5年級(上)期末測試卷24(含答案)

1、五年級語文第一學(xué)期期末模擬題（五）一、積累與運用。（共20分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）mg xi mgxi n zh iy1 I 11 I（i）父母從不-4一一4-我看課外書，他們堅信我能從那些 串|w d r n ch u sh iIIIIdi人物身上學(xué)到;:的道理。I<I"（2分）價格便宜（pi n yi） 便宜行事（bi n y ） 得力干將（g nji 干將發(fā)硼（g nji2.下列加點字詞的讀音不完全正確的一項是（）A.嗜女f （sh i）煩瑣（su 0耽誤（dm）B.即子（mdu）掰透（t i）.途（q）c.強迫（qi0陶瓷（ch ）冤枉（wm。D.游隼（s i

2、n）湖畔（p靦腆（ti3 .下列錯別字更改有誤的一項是（）。（2分）A.忘卻 酬謝 辭退 后誨（誨一悔）B.召集堅持 彩排 炭火（炭一碳）C.領(lǐng)導(dǎo) 侵略 蒸蘢 愈發(fā)（蘢一籠）D.訊期警覺 壓抑篇章（訊一汛）將心比心比比皆是C.正襟危坐 居安思危乘人之危 D.舉世聞名差兩得舉一反三4 .下列各組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是 （）。（2分）A.震耳苗:聾 搖搖苗:墜 含苞苗:放B.“翼而飛5 .下列同組的兩個詞語之間的關(guān)系與另外三組不同的一項是（）。（2分）A.夜不閉戶路不拾遺B.足智多謀詭計多端C.嘔心瀝血處心積慮D.流芳百世遺臭萬年6 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）。 （2 分

3、）A. 總而言之，統(tǒng)而言之，這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。B. 你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。C. 他那見義勇為的崇高品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.所有要求背誦的內(nèi)容我都會默寫了，就只差少年中國說里的幾個難字還不會寫。二、句式訓(xùn)練與運用（4 分）1. 松鼠用爪子和牙齒梳理全身的毛。松鼠身上總是光光溜溜、干干凈凈的。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連接起來。）2. 我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化為一片灰燼。（縮句）3. 白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）4. 秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定句）三、課文積累（16 分）（1） 明月松間照，。竹喧歸浣女 ,。（2

4、） “ ”的近義成語是“孤掌難鳴”；“吃水不忘挖井人”的同義成語是“”。（3） , 其道大光。,一瀉汪洋。（4） 兩條腿的動物里，是奔跑的世界冠軍； 是陸地上跑得最快的動物； 的瞬時速度是聲速的三十多倍； 科學(xué)家認為的傳播速度是最快的。（5） 蟬中說明立身品格高潔的人，并不需外在憑藉，自能聲名遠播的詩句是“ ,”。己亥雜詩中，表達希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望的詩句是“,6） 珍珠鳥 的作者是 ， 文章的中心句是“ 四、閱讀驛站。（30分）（一）課內(nèi)閱讀。（12分）松鼠（節(jié)選）松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里 跑，從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩，摘果

5、實，喝露水。只有樹被風刮得 太厲害了，才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅， 也不待在小樹叢里，只喜歡住在高大的老樹上。在睛朗的夏夜，可以聽到松鼠在 樹上跳著叫著，互相追逐。它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上 出來奔跑、玩耍、吃東西。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，只要有人觸 動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里（躲 逃 跑）出來（躲 逃 跑） 到樹枝底下，或者（躲 逃 跑）到別的樹上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老樹 空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，它們也常用爪子把雪扒開， 在雪下面找榛子。松鼠輕快極了，總是小跳著前進，

6、有時也連蹦帶跑。它們的爪 子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。1 .在文中的括號里選擇恰當?shù)膭釉~，打。（3分）2 .選文是從、> 、: 這五個方面來寫松鼠的，突出了松鼠 的行為特征。（3分）3 .畫“:'的句子中的“好像”能刪去嗎？為什么？（2分）4 .下列說法不正確的一項是（）。（2分）A.選文是圍繞著“松鼠不躲藏在地底下”來寫的。B.選文中多處運用了擬人的修辭手法，體現(xiàn)了科學(xué)小品文語言的生動性。C.選文中的“光滑的高樹”襯托出松鼠爬樹技巧的高超。5.舉例說明選文運用了什么說明方法，作用是什么？（2分） （二）課外閱讀。（18分）光明的心曲傍晚，最

7、后一抹斜陽穿過窗外的綠葉，幽幽地照在我寫字臺旁的白墻上。 開始是許多斑駁的橙色光點，慢慢地，光點由橙色轉(zhuǎn)為暗紅，并且凝成兩個橢圓 的光團，無聲無息地閃爍著我發(fā)愣了，總覺得它們像什么，像什么呢？十 I ， jjjr一,=" I ， - r nr . * i - ai ，i n， r = n.，一，.iiwm，i i，驀地，我的眼前閃出一雙眼睛來，一雙小姑娘的眼睛，一雙黯淡的眼睛， 一雙燃燒著希望之火的眼睛也是在一個晚霞似火的黃昏，從街心花園的林蔭深處，飄出一陣優(yōu)美的歌 聲。一位小姑娘在手風琴的伴奏下唱著：“在那遙遠的地方，清泉在流淌，陽光在歌唱。心兒啊，飛向那遙遠的地方”歌聲像清泉，在

8、暮色中流淌；歌聲像 陽光，灑在濃濃的綠陰深處?？匆姵璧男」媚锪?，一件白色的連衣裙在晚風里 飄拂，一個大藍色的大蝴蝶結(jié)，隨著歌聲在她的頭頂上飛舞。她唱得那么動情， 我迎面走去，她竟沒有看見，依然專注地唱著?？辞逅难劬r，我不由倒抽一口冷氣：一雙多么漂亮的大眼睛，然而， 又黑又長的睫毛下，覆蓋著一層灰色的陰影啊，竟是一位盲姑娘！我站住了，心頭一陣震顫，這樣美妙、這樣無憂無慮的歌聲，怎么可能從 一位盲姑娘的口中唱出的？歌聲依然飄來，盲姑娘（t co zu。在她的歌聲里。她兩手合抱成拳頭 口 緊緊地貼在胸前 口頭微微昂起 口仿佛在遙望著遠方口那流著清泉 口飄著陽 光的地方口那開滿五彩繽紛的花兒的地

9、方口從她清脆而又純美的歌聲里，從她 幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那個光明燦爛的地方。 我知道， 在她的憧憬里，這遠方絕不是虛幻的，這足以驅(qū)散她眼前的黑暗。 唱吧，盲姑娘，你有一顆熱愛光明、向往光明的心，你的生命之路，是 不會暗淡無光的。墻上的夕暉早已消失，夜色在我的小屋里 （mi m cn）,盲姑娘的那支閃著 光芒的歌，卻又在我的心中響起來。1 .在文中第六段的“口 ”里填入恰當?shù)臉它c符號。（2分）2 .寫出下列詞語的近義詞。（2分）驀地一一（）憧憬一一（）3 .這篇文章主要講了一個黃昏，“我” ，仔 細一看，發(fā)現(xiàn) “我”不禁。 （ 3分）4 .文中畫橫線的句子是對小姑娘的 描

10、寫，寫出了。 （3分）5 .文中畫波浪線的句子是什么描寫？在文中有什么作用？ （3分）6 .說說你對“有一顆熱愛光明，向往光明的心，你的生命之路是不會暗淡無光的。”這句話的理解。（2分）五、習作天地（30分）提示：羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵?其實就在我們身邊。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無處不在。世上有各種 各樣的美（助人為樂、無私奉獻、自然風光、和諧相處），選擇一種美，請 以美，在身邊為題寫一篇習作。要求：內(nèi)容具體，感情真摯，書寫工整，不少于 400字。1、 1. 限制 英雄 為人處事舅舅 一篇 某個 描述 如癡如醉2.C 3.B 4.A 5.A 6.B

11、2、 1. 因為松鼠用爪子和牙齒梳理全身的毛，所以身上總是光光溜溜，干干凈凈的。2. 瑰寶化為灰燼。3. 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。4秦王被逼得沒法，不得不敲了一下缶。三、（1）清泉石上流蓮動下漁舟（ 2）一個巴掌拍不響飲水思源（ 3）紅日初升河出伏流（ 4）鴕鳥獵豹 火箭 光（ 5）居高聲自遠非是藉秋風我勸天公重抖擻不拘一格降人才（ 6）馮驥才信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。四、（一）1. 跑 躲 逃2. 活動范圍活動時間十分警覺動作輕快敏捷儲備食物過冬馴良、 乖巧3. 不能。因為“好像”表示不十分確定的判斷或感覺，并不能確認，這體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴謹。4. A5. 示例：作比較。拿松鼠和山鼠作比較，突出了