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1、14 14 不瞞真情不瞞真情 瞞瞞 誠誠 懇懇 拂拂 箏箏敏敏 捷捷 冥冥 淘淘 假假 騙騙我會認:我會認:舍舍 刻刻 離離 飄飄 題題緊緊 眉眉 耐耐 頓頓我會寫:我會寫:誠誠誠懇誠懇誠實誠實城城長城長城城市城市提提提起提起提問提問題題題目題目問題問題形近字:形近字:舍舍 shsh 舍棄舍棄 shsh 宿舍宿舍假假 ji ji 假山假山 ji ji 放假放假 多音字多音字1、通讀課文,說說這篇文章講了一件什么事?整體感知整體感知2.解釋課題:“真情”有兩個意思 (1)真實的情況; (2)真實的感情。 本文中“真情”指的是什么呢? 課文詳解課文詳解學習課文第1自然段。1、學生讀課文。2、反饋:

2、讀后你了解到了什么?3、理解詞語:“誠懇”、“形影不離”。課文詳解課文詳解默讀課文2、3自然段,思考:1、從這兩自然段中,你知道了什么? 2、老舍為什么幫高煜年,是怎樣幫的?接受 幫助的高煜年心情怎樣? 這一年初春,東風吹拂,這一年初春,東風吹拂,氣候宜人氣候宜人,古城北京,古城北京的上空,幾乎每天都飄滿了的上空,幾乎每天都飄滿了千姿百態(tài)千姿百態(tài)、五顏六色五顏六色的的風箏。風箏。一天,語文老師一天,語文老師觸景生情觸景生情,出了一個,出了一個“說紙說紙鳶鳶”的作文題目,讓同學們當天寫完。的作文題目,讓同學們當天寫完。交代了事交代了事情的起因情的起因 老舍等得不耐煩了老舍等得不耐煩了,便走到高煜

3、年面,便走到高煜年面前,悄悄地說:前,悄悄地說:“讓我給你起個頭吧讓我給你起個頭吧!快快點寫完交了,咱們好去放風箏點寫完交了,咱們好去放風箏?!备哽夏旮哽夏暌宦牐宦?,眉眼頓開眉眼頓開,連聲說:,連聲說:“你真好!夠你真好!夠朋友!朋友!”原因原因怎么幫的?心情課文詳解課文詳解面對老師的表揚,老舍、高煜年的反應怎樣? 老舍和高煜年望著老師那副老舍和高煜年望著老師那副陶陶醉醉的神態(tài),止不住偷偷地笑了起來。的神態(tài),止不住偷偷地笑了起來?!袄蠋?,您沒讀錯,不過老師,您沒讀錯,不過”課文詳解課文詳解如果你是老舍或高煜年,你會怎樣說? 聽了老舍、高煜年的話后,老師怎樣說? 結構圖示結構圖示 老師 出題目 不瞞真情 高煜年寫不出 誠實 老舍幫寫開頭主題概括主題概括 不瞞真情講述的是著名作家老舍先生小時候的一個故事:為了和好朋友高煜年快點去放風箏,老舍幫他寫了

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