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文檔簡介
1、【最新】部編版三年級下冊道德與法治期末檢測試卷(含答案)一、選擇題。(每題 2分,計(jì)28分)1 .我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們該怎樣對待自己的缺點(diǎn)呢?()A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定自己B.學(xué)會改進(jìn)自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2 .明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)()的人。A.見利忘義的人B.誠實(shí)的人C.助人為樂的人3 .拔河比賽取勝的秘訣是()。A.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4 .()不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5 .小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會很危險(xiǎn),我們
2、應(yīng)該向()反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會C.教育局D.公安局6 .到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要()。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7 .下列哪個(gè)行為會造成鄰里之間的矛盾?()A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。8 .在家里搬東西的時(shí)候動作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8 .美麗的漓江是()省的景區(qū)。A.浙江 B.江蘇 C.江西9 .刀削面是()的特產(chǎn)。A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10 .下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)?()A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又
3、蹦又跳C.偷魯井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11 .小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以()。A.不要管他,自己畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師,讓老師批評他12 .交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題?()A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13 .()是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫信C.電子郵件14 .開會的時(shí)候,張華電話響了,這時(shí)候張華應(yīng)該()。A.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話 二、填空題。(每空 3分,計(jì)36分)1 .如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的 ,同學(xué)之間有 很多,也各有。2
4、.與鄰居相處,我們應(yīng)該相互,相互。3 .由于 和 的原因,不同地方的人們在生活、飲食等方面會有很多的不同。4 .交通的發(fā)展給人們 方面帶來了更多選擇的機(jī)會。5 .現(xiàn)代通信方式有、發(fā)傳真、等。6 .我們在享受通信帶來的便利的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的,要注三、判斷題。(對的打,錯(cuò)的打“ x ”,每題2分,計(jì)14分。)1 .我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。()2 .我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。()3 .任何謊言都是不可原諒的。()4 .小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。()5 .小明用彈弓打壞了路燈。(
5、)6 .在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。()7 .在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。()四、辨析題。(8分)王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J(rèn)為李明的說法對嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?參考答案一、選擇題。(每題 2分,計(jì)28分)1 .我們總有這樣或者那樣的缺點(diǎn),我們該怎樣對待自己的缺點(diǎn)呢? (B )A.因?yàn)檫@些缺點(diǎn)而否定
6、自己B.學(xué)會改進(jìn)自己,讓自己變得更好C.不把這些缺點(diǎn)放在心上2 .明山賓賣牛這個(gè)故事中的主人公明山賓是一個(gè)( B )的人。A.見利忘義的人B.誠實(shí)的人C.助人為樂的人3 .拔河比賽取勝的秘訣是(B )。B.力氣大B.團(tuán)結(jié)一致C.旁邊的拉拉隊(duì)同學(xué)偷偷的幫我們拉一把4 . ( C )不是小區(qū)物業(yè)的管轄范圍。A.小區(qū)里的兒童樂園B.小區(qū)樓道的環(huán)境衛(wèi)生C.城市道路的維修D(zhuǎn).小區(qū)里的照明設(shè)施5 .小河邊沒有警示牌,如果有人下河游泳會很危險(xiǎn),我們應(yīng)該向(B )反映問題。A.小區(qū)物業(yè)B.村委會C.教育局D.公安局6 .到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要( A )。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)
7、自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾7 .下列哪個(gè)行為會造成鄰里之間的矛盾? ( A )A.晚上11:00,小明還在家里大吵大鬧,讓鄰居們都睡不成覺。8 .在家里搬東西的時(shí)候動作要輕一點(diǎn),盡量不要影響樓下的鄰居。C.樓道是公共空間,不能堆放雜物。8 .美麗的漓江是(C )省的景區(qū)。A.浙江 B.江蘇 C.江西9 .刀削面是(B )的特產(chǎn)。A.山東 B.山西 C.河南 D.河北10 .下列哪種行為是對公共設(shè)施的愛護(hù)? ( D )A.在公共汽車站牌上貼各類小廣告B.在公園長椅上又蹦又跳C.偷魯井蓋D.修剪小區(qū)的綠化帶11 .小楓上美術(shù)課忘記帶水彩筆,作為他的同桌我可以( B ) <A.不要管他,自己
8、畫自己的B.把自己的彩色鉛筆跟他合用C.帶他告訴老師,讓老師批評他12 .交通的快速發(fā)展帶來了哪些問題? ( B )A.方便了人們的生活B.汽車排放的尾氣污染了環(huán)境C.使人們與外界的聯(lián)系日益加強(qiáng)13 . ( C )是現(xiàn)代通信方式。A.烽火報(bào)警B.寫信C.電子郵件14 .開會的時(shí)候,張華電話響了,這時(shí)候張華應(yīng)該( C )。B.讓它一直響B(tài).大聲的接電話C.不影響別人,離開會場接一下電話二、填空題。(每空 3分,計(jì)36分)1.如果說班級是棵大樹,那么每一位同學(xué)就像樹上的一片葉子,同學(xué)之間有很多 相同點(diǎn),也各有 不同。2 .與鄰居相處,我們應(yīng)該相互理解,相互 包容。3 .由于 環(huán)境和 歷史的原因,不
9、同地方的人們在生活、飲食等方面會有 很多的不同。4 .交通的發(fā)展給人們衣食住行方面帶來了更多選擇的機(jī)會。5 .現(xiàn)代通信方式有打電話、發(fā)傳真、微信 等。6 .我們在享受通信帶來的便利的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)遵守通信中的道德規(guī)范,要注意通信禮儀 。三、判斷題。(對的打,錯(cuò)的打“ x ”,每題2分,計(jì)14分。)1 .我有很多秘密,這些秘密我可以告訴別人,也可以不告訴別人。(,)2 .我們身邊的每個(gè)人都是不同的,學(xué)會和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。(,)3 .任何謊言都是不可原諒的。(x )4 .小明的媽媽把還在滴水的衣服晾曬在陽臺上,把樓下鄰居晾的被子全都弄濕了。( x )5 .小明用彈弓打壞了路燈。(x
10、)6 .在生活中我們都得到過別人的關(guān)心和幫助,我們也應(yīng)該關(guān)心幫助別人。(V)7.在古代受科學(xué)技術(shù)水平的限制,人們傳遞信息十分艱難。(,) 四、辨析題。(8分)王剛個(gè)子矮,夠不到書櫥上方的圖書,于是李明跑過去說:“嘿嘿,就你這小矮個(gè)兒,當(dāng)然拿不到書了,還是我來給你拿吧?!蹦阏J(rèn)為李明的說法對嗎?為什么?如果你是李明,應(yīng)該怎么說怎么做?李明的說法不對,因?yàn)樗@樣說,是在嘲笑王剛個(gè)子矮,是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去,很有禮貌的對王剛說:“王剛,你想拿哪本書?讓我來幫助你吧?”五、問答題。(14分)我們周圍有很多的公共設(shè)施在為我們提供服務(wù),你知道哪些公共設(shè)施?請寫一寫并說一說這些公共設(shè)施為我們提供了哪些服務(wù)?路燈,在漆黑的夜晚為人們照亮
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