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1、三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(時(shí)間: 90 分 滿(mǎn)分: 100 分)一、積累與運(yùn)用 (50 分 ) 1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在后面的括號(hào)里。ch n ch mg j n j in zh g zh勻稱(chēng) ( )不禁 ( )掙 扎(稱(chēng) 呼( )禁 止( )掙 脫(2 . 給下列漢字加偏旁,組成新字再組詞。蟲(chóng)() ()酉()需() ()寺()3 . 按查字典要求填空。 ( 3 分)“益”字用部首查字法,應(yīng)先查(engl H l d xin xi n)勞累 ( )新鮮 ( ) 積累 ( )朝鮮 ( ) ( 6 分)()弗( )()逢( )部,再查()畫(huà),讀音為()?!耙妗痹谧值渲械慕忉層校篈.增加;B.
2、更加;C.好處;D.有益的。在“益 蟲(chóng)”一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)?;在“延年?壽”一詞中應(yīng)選一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)?) ;在“精益 求精”一詞中應(yīng)選解釋?zhuān)? . 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。( 1)爭(zhēng)奇斗艷(含近義詞) (2)翩翩起舞(AABC;)5 .把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。(4+8=12分)井底之()杞人()天()()不斷無(wú)()無(wú)()畫(huà)()添足 濫竽充()()()不忘 無(wú)()無(wú)()(1)填的都是動(dòng)物名,我能再寫(xiě)兩個(gè)含動(dòng)物名的四字詞語(yǔ):、(2)都是出自寓言故事的詞,我能再寫(xiě)兩個(gè)出自寓言的四字詞語(yǔ):、(3 )都是屬于 AABC式的詞,我能再寫(xiě)兩 個(gè):、。(4 )都是屬于 ABAC式的詞,我能再寫(xiě)兩 個(gè):、。6
3、 .判斷下面的句子,是比喻句的打,不是的打“X”。(4分)(1)我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚?。ǎ?)它們一路上像生了氣似的,不停舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腳。()(3)那些蜜蜂四面飛散,好像在尋找回家的方向。()(4)大家都說(shuō)我長(zhǎng)得很像姑姑。()7 .連一連。(5分)梅子黃時(shí)日日晴正是河豚欲上時(shí)白居易千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日春來(lái)江水綠如藍(lán)王安石獨(dú)憐幽草澗邊生總把新桃換舊符韋應(yīng)物日出江花紅勝火萎蒿滿(mǎn)地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾上有黃鵬深樹(shù)鳴曾幾8 .課文知識(shí)集錦(1)九月九日憶山東兄弟的作者是代詩(shī)人橫線(xiàn)上填寫(xiě)的內(nèi)容是()A.唐 葉紹翁B.宋王維C.唐李白D.唐王維(2)下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳
4、節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項(xiàng)A.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。B.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。D.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情 (3)根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。"? ? ”新的一年開(kāi)始了,人們穿上新衣, 戴上新帽,走親訪(fǎng)友拜新年。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小動(dòng)物們?cè)谠?shī)人的筆下也顯得格外可愛(ài),如杜甫在絕句中寫(xiě)道:“ ?(4)右圖這個(gè)故事的名稱(chēng)是,這個(gè)故事告訴我們的道理二、快樂(lè)閱讀(25分)1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)(1)文房四寶:;花中君子:(2)課文蜜蜂選自"作者是 國(guó)的(3)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了發(fā)明造紙術(shù)的是東漢的 ;設(shè)計(jì)并修建
5、 了趙州橋的是;畫(huà)出清明上河圖的是 。(4)我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的習(xí)俗 風(fēng)情。我們學(xué)過(guò)杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩(shī),后兩句是“? ";我們還學(xué)過(guò)王維的 關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的古詩(shī),詩(shī)的前兩句是“ , 除此之外,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有 , 節(jié)日習(xí)俗有2 .閱讀短文,并按要求作答。(11分)大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚(yú)都被移到金魚(yú)館里去了。 水池里只剩下兩只最難看的小 魚(yú)。一條嘴巴大得出奇,占了身體的一半,另一條尾巴小得可憐,只是一個(gè)小叉 叉。沒(méi)人給它們換水,更沒(méi)有人喂它們食物。大嘴巴餓極了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼兒 里,難受極了。小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴
6、的嘴里,一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來(lái)。池 水越來(lái)越渾濁,小尾巴憋得喘不過(guò)氣來(lái)。它力氣小,游不出水面,大嘴巴就 用背把它頂出水面。沙沙沙,下雨了,池水變得透明清亮了,兩條小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游 去,小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴馱在 背上快活地兜圈子,玩得真高興。小朋友們都來(lái)看,歡喜地叫著:“快瞧呀!兩條會(huì)演雜技的小魚(yú)。真美!真美!大伙在水池邊圍了一圈,金魚(yú)館的管理員叔叔也來(lái)了,他驚奇地說(shuō):“多 會(huì)表演的小金魚(yú)??!我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!它們應(yīng)該被放在金魚(yú)館最漂亮的魚(yú) 缸里!”1 .用“畫(huà)出大嘴巴名字的來(lái)歷,用“ ”畫(huà)出小尾巴名字的來(lái)歷。2 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。大嘴巴和小尾巴因
7、為 被留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很,但它們互相幫助,戰(zhàn)勝了困難。下雨的時(shí)候,它們?cè)?水中戲逐玩耍。孩子們見(jiàn)了,覺(jué)得它倆會(huì)。最后把也吸引來(lái)了,也許,不久,他就會(huì)把大嘴巴和小尾巴放在3 .下雨之前,小尾巴遇到了什么困難?又是怎樣解決的?4 .從這個(gè)故事中,我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是()。A.尋求父母和老師的幫助B.跟身邊的同伴互相幫助。自己堅(jiān)持,想辦法一定要戰(zhàn)勝困難三、筆下生輝(25分)“有一條美麗的小河,緩緩地從田野邊流過(guò),岸邊有一排排枝葉茂盛的 小樹(shù)和一朵朵美麗的小花,河水清澈,很多小魚(yú)在水里自由自在地游著 突然有一天,小河邊建起了一座造紙廠(chǎng)”請(qǐng)你以此內(nèi)容為開(kāi)頭,想象一 下后來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的故
8、事。300字以上。參考答案一、1.ch 出 ch g jin j in zh 由g zh eng l d l d xi nxi n2 .觸觸摸 配配合 拂吹拂 懦懦弱 待等待 蓬蓮蓬3 .皿 5 y 1 D A B4 .示例:(1)眼疾手快左顧右盼 察言觀(guān)色(2)依依不舍亭亭玉立 生生不息5 .蛀憂(yōu)源源憂(yōu)慮蛇數(shù)念念邊際示例:(1)狐假虎威 龍飛鳳舞(2)刻舟求劍自相矛盾(3)依依不舍 心心相?。?)自由自在 人來(lái)人往6 . (1) V X X(4) X7 .梅子黃外國(guó)月吵/一不是河豚欲上時(shí)白居易.千門(mén)萬(wàn)戶(hù) 號(hào)我一一-1濡 來(lái)江水綠如藍(lán) 王安石獨(dú)憐幽草湎汕生、1把新桃換舊符韋應(yīng)物日出江花紅勝火小溪泛盡卻山行蘇軾簍蒿滿(mǎn)地蘆芽短上有黃鵬深樹(shù)鳴曾幾8. (1) D(2) D(3)爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦(4)守株待兔不主動(dòng)努力,總是存有僥幸心理的人,是不會(huì)有收獲的。二、1. (1)筆墨紙硯 梅蘭竹菊 (2)昆蟲(chóng)記 法 法布爾 (3)蔡 倫李春張擇端(4)借問(wèn)酒家何處有牧童遙指杏花村 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親示例:端午
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