土門關(guān)小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)方案2013.9為了進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)我校德育工作，根據(jù)教育局活動(dòng)方案特制定我校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)方案?；顒?dòng)主題：傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀一、開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。 1.保證學(xué)生每天不少于30分鐘的誦讀時(shí)間，每天利用自習(xí)課和第七課進(jìn)行誦讀，德育辦對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查。  2.每月舉行一次經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手由德育辦進(jìn)班隨即抽取，要求學(xué)生以背誦為主，比賽按學(xué)年分低中高段，并進(jìn)行評(píng)選，在周一升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。二、分

2、階段學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。全面開(kāi)展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。要突出課堂主渠道作用，將傳統(tǒng)文化納入校本教材之中，適當(dāng)安排課節(jié)學(xué)習(xí)。將傳統(tǒng)文化納入學(xué)校課程管理體系，在校本教材中開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化等專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，要通過(guò)課外活動(dòng)、興趣小組等多種途徑，組織開(kāi)展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩(shī)文、格言和名篇佳作的誦讀活動(dòng)；舉行誦讀比賽，評(píng)選誦讀優(yōu)秀學(xué)生；引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，共同引導(dǎo)孩子開(kāi)展活動(dòng)。我校結(jié)合讀書活動(dòng)，將傳統(tǒng)文化納入教學(xué)計(jì)劃之中。分年級(jí)段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育。一年級(jí)和二年級(jí)為弟子規(guī)，三年級(jí)和四年級(jí)為三字經(jīng)，五年級(jí)為千字文；三、積極開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。1.每班每周組織開(kāi)展一次班級(jí)主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)和形

3、式多樣的活動(dòng)，如：優(yōu)秀主題班會(huì)展評(píng)，征文和演講比賽等活動(dòng)。（活動(dòng)詳見(jiàn)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃）。每月舉行一次全校性的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的征文比賽或演講比賽，舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽等多種形式的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族精神，推動(dòng)傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。2.開(kāi)展“傳統(tǒng)文化”主題教育活動(dòng)。一是開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日民俗活動(dòng)。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；二是開(kāi)展傳承民族文化活動(dòng)。依托湟中縣豐富文化資源，開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化教育等系列活動(dòng)，讓未成年人進(jìn)一步親身感受民族文化的魅力，

4、讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。3、校園文化建設(shè)是開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。主要涵蓋物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三層內(nèi)容。物質(zhì)文化要著重構(gòu)建育人的“墻壁文化”。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩(shī)詞歌賦等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍；精神文化要著重營(yíng)造校風(fēng)和育人氛圍。加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；進(jìn)一步完善和健全學(xué)校系列規(guī)章制度，做到有法可依、有章可循。4.積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。一是開(kāi)展“孝敬父母七個(gè)一”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“孝敬父母七個(gè)一”活動(dòng)即每天上學(xué)時(shí)向父母說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”；每天放學(xué)回家后向父母道一聲“辛苦了！”；每天為父母端一杯水或盛

5、一次飯；每周向父母介紹一件發(fā)生在學(xué)?；蛏磉叺挠幸饬x的事；每周為父母剪一次指甲；每周為家里洗一次小物件；每年在父母生日時(shí)送上一份溫馨的祝福。讓未成年人從家庭入手，從小事做起，養(yǎng)成孝親敬老的良好行為習(xí)慣。二是開(kāi)展“班級(jí)我當(dāng)家、學(xué)校我當(dāng)家”系列活動(dòng)。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生自理、自立、自律能力。三是開(kāi)展縣“美德少年”志愿服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生參與尊老愛(ài)老、大手牽小手、護(hù)綠植綠等志愿者服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。 四、工作要求（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)、有序開(kāi)展。我校把“中

6、華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)工作納入我校班主任評(píng)估考核體系。（二）建立長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。實(shí)施“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長(zhǎng)期任務(wù)，要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)、少先隊(duì)等團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)，要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，要積極鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界參與到教育活動(dòng)中來(lái)；逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育機(jī)制，推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育深入扎實(shí)開(kāi)展。（三）營(yíng)造良好輿論環(huán)境。加大宣傳力度，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn)，增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)教育活動(dòng)的理解和支持，積極營(yíng)造有利于開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)的社會(huì)環(huán)境。要注重總結(jié)提煉，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳、推廣活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：汪永福副組長(zhǎng)：嚴(yán)香 杜得良