土門關(guān)小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動方案2013.9為了進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)小學(xué)生健康成長，全面推進(jìn)我校德育工作，根據(jù)教育局活動方案特制定我校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動方案?；顒又黝}：傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀一、開展形式多樣的誦讀活動。 1.保證學(xué)生每天不少于30分鐘的誦讀時間，每天利用自習(xí)課和第七課進(jìn)行誦讀，德育辦對此項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查。  2.每月舉行一次經(jīng)典誦讀比賽，參賽選手由德育辦進(jìn)班隨即抽取，要求學(xué)生以背誦為主，比賽按學(xué)年分低中高段，并進(jìn)行評選，在周一升旗儀式上進(jìn)行頒獎，以示鼓勵。二、分

2、階段學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。全面開展“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化”活動。要突出課堂主渠道作用，將傳統(tǒng)文化納入校本教材之中，適當(dāng)安排課節(jié)學(xué)習(xí)。將傳統(tǒng)文化納入學(xué)校課程管理體系，在校本教材中開設(shè)傳統(tǒng)文化等專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，要通過課外活動、興趣小組等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行誦讀比賽，評選誦讀優(yōu)秀學(xué)生；引導(dǎo)鼓勵學(xué)生家長積極參與，共同引導(dǎo)孩子開展活動。我校結(jié)合讀書活動，將傳統(tǒng)文化納入教學(xué)計(jì)劃之中。分年級段，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育。一年級和二年級為弟子規(guī)，三年級和四年級為三字經(jīng)，五年級為千字文；三、積極開展形式多樣的主題教育活動。1.每班每周組織開展一次班級主題班會、隊(duì)會和形

3、式多樣的活動，如：優(yōu)秀主題班會展評，征文和演講比賽等活動。（活動詳見班級活動計(jì)劃）。每月舉行一次全校性的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的征文比賽或演講比賽，舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”知識競賽、歌詠比賽等多種形式的活動，增強(qiáng)學(xué)生的民族精神，推動傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。2.開展“傳統(tǒng)文化”主題教育活動。一是開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)；二是開展傳承民族文化活動。依托湟中縣豐富文化資源，開展民族傳統(tǒng)文化教育等系列活動，讓未成年人進(jìn)一步親身感受民族文化的魅力，

4、讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。3、校園文化建設(shè)是開展中華傳統(tǒng)美德教育的一個重要環(huán)節(jié)。主要涵蓋物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三層內(nèi)容。物質(zhì)文化要著重構(gòu)建育人的“墻壁文化”。在學(xué)校墻壁、走廊、教室、櫥窗、等地精心合理布置有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的圖畫、警句、詩詞歌賦等，營造濃厚的文化氛圍；精神文化要著重營造校風(fēng)和育人氛圍。加強(qiáng)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；進(jìn)一步完善和健全學(xué)校系列規(guī)章制度，做到有法可依、有章可循。4.積極開展教育實(shí)踐活動。一是開展“孝敬父母七個一”活動。廣泛開展“孝敬父母七個一”活動即每天上學(xué)時向父母說一聲“再見！”；每天放學(xué)回家后向父母道一聲“辛苦了！”；每天為父母端一杯水或盛

5、一次飯；每周向父母介紹一件發(fā)生在學(xué)校或身邊的有意義的事；每周為父母剪一次指甲；每周為家里洗一次小物件；每年在父母生日時送上一份溫馨的祝福。讓未成年人從家庭入手，從小事做起，養(yǎng)成孝親敬老的良好行為習(xí)慣。二是開展“班級我當(dāng)家、學(xué)校我當(dāng)家”系列活動。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任意識，提高學(xué)生自理、自立、自律能力。三是開展縣“美德少年”志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生參與尊老愛老、大手牽小手、護(hù)綠植綠等志愿者服務(wù)和實(shí)踐活動。 四、工作要求（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保教育活動順利推進(jìn)、有序開展。我校把“中

6、華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動工作納入我校班主任評估考核體系。（二）建立長效聯(lián)動工作機(jī)制。實(shí)施“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程和長期任務(wù)，要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮工會、少先隊(duì)等團(tuán)體的優(yōu)勢，要加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，要積極鼓勵和支持社會各界參與到教育活動中來；逐步構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會為一體的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育機(jī)制，推動傳統(tǒng)文化教育深入扎實(shí)開展。（三）營造良好輿論環(huán)境。加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的新進(jìn)展、新成果和新亮點(diǎn)，增進(jìn)社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動的社會環(huán)境。要注重總結(jié)提煉，及時發(fā)現(xiàn)、宣傳、推廣活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育縱深發(fā)展。 傳統(tǒng)文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：汪永福副組長：嚴(yán)香 杜得良