八年級語文下冊成語使用訓(xùn)練題11

1、八年級語文下冊成語使用訓(xùn)練題11八年級語文下冊成語使用訓(xùn)練題1、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、人類的作品飛上了太空，打開了一個個微觀世界，人類為自己取得這些成就而心曠母尬，以為揭開了大自然的秘密。B、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相吸見細(xì) oC、八寶酒，顧.名.思義 ，是八樣?xùn)|西泡的酒。D、他年近三十歲，留著“西洋裝”的頭，梳得蓬蓬的，仙周三鑒。2、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、置身在瘦西湖公園，亭臺樓閣，小橋流水，一切都是那么美不勝收.。B、她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院要別人照顧，也依然頤指氣使，儂q談人 。C、這篇文章沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容

2、空洞，語言貧乏，令人莫衷二年.。D、他對工作一向任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。3、下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A、我們班的小明視力很差，鼠目V告.，看不到遠(yuǎn)處的東西。B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回監(jiān)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。C、小明看大家都選擇她當(dāng)班長，就見雙傳眠 .,很自然的也投了贊成票。D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會有一種鶴立.馮群，引人注目的可能。4、下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A、陽春三月，公園里鳥語花香，花壇里，花團(tuán)領(lǐng)筋 ,美麗的風(fēng)景令游人流連忘 返。B、談起電腦，互聯(lián)網(wǎng)，他竟然說得頭頭是道，左右.逢.源.，使在場的專家也驚嘆 不已。C、我國已加入

3、WTO,廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對有關(guān)規(guī)則做到胸有. 域仃。.D、現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為，鳥類的遷徙習(xí)性和辨識旅途的能力是不容. 卓世的，只能用遺傳解釋。5、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、這對眼睛不會放過微不步道.的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。B、于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡婀”的文字。C、這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨，聲音沉悶，抑揚(yáng)頓挫.的宣揚(yáng)他的學(xué)說。D、.參加保險雖不能使人化酸R夾.，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一 筆賠償，盡量減輕損失。6、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象正港與坐

4、 ,敬重有加。B、我從每一件東西的名稱慢慢學(xué)起，由期即XX .地發(fā)音，進(jìn)展到可以在十四行 詩中，進(jìn)行無限美妙的想象。C、中國人民絕不允許任何形式的“臺獨(dú)”陰謀得逞；我們要聽其言，觀其行，對 臺灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以得.。D、十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說變色龍，構(gòu)思新穎， 師心紳及,值得一讀。7、下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A、一個初一的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起破.。B、不容置疑，這是一篇動人心魄的文章，讀著讀著我似乎感到有一股洶涌澎湃 的激情在胸中激蕩。C、任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海奉田.。d、當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時，我感

5、到一種不廿？力.的恐懼，一種同親人隔絕的孤獨(dú)感油 然而生。8、下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是（）A、我家這個孩子呀，基礎(chǔ)不太好，讀書又無利印更 ,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指 望他的成績會提高呢？B、一座座新建的樓房，一排排電視天線，短短三年，故鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非.了。 C、他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)， 總是他淳逐述。D、11月份南飛的鳥群，目空廠區(qū).地從我們的頭上高高飛過。9、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、我是母親的代表，總是一*為，不請自到，肚子吃得鼓鼓的。B、叫賣者嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還會現(xiàn)編詞兒，腦子快，能隨機(jī)印獎.C、對調(diào)子的也唱其他

6、故事，貫穿古今，相加機(jī)感.，滾瓜熟，隨口而出。D、不管是扔進(jìn)去什么東西，這個慷慨大方的洞全部一視同仁.，照收不誤。10、下列各句中的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A、有人說：”生活提高了，生產(chǎn)就會提高?！斑@真是孤陋身阿的說法。B、他的皮膚弒可納.垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。C、繁花似錦的夏季經(jīng)常會風(fēng)石登變.，天空烏云密布，讓人心生恐懼。D、父親看著我拿來的所謂小學(xué)一年級國語第一冊，愣了半天，翻來卷去.地看。11、下列句子中加點(diǎn)成語使用無誤一項(xiàng)是A.家長們不能站在教育之外，對不良教育現(xiàn)象說三道四，對好的教育舉 措隨聲附和,而應(yīng)主動參與進(jìn)來，提出建議，參與管理，成為教育的重要 力量

7、。B.李代沫吸毒，文章出軌并與媒體罵戰(zhàn)，一些明星們的作為真讓人妄自 菲薄。C.南水北調(diào)中線工程今年將調(diào)水。屆時，漢江流域原先的水資源分布格 局將風(fēng)云突變,漢江中下游地區(qū)水資源量將減少， 對生態(tài)環(huán)境保護(hù)及經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展帶來較大壓力。D.“沒背景”“長得不帥還不學(xué)習(xí)”？對于這種勵志方式，眾說紛紜，莫衷一 星，有人認(rèn)為內(nèi)容接地氣，話糙理不糙，有人以為這是對應(yīng)試教育的強(qiáng)化。 你怎么看？12、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.把母語發(fā)揚(yáng)光大，讓英語回歸其語言工具的本來面目,是高考改革的 根本目的。B.我國體育健兒在索契冬奧會上前仆后繼，勇奪獎牌。C.春晚歌曲時間都去哪兒一經(jīng)播出，便以銳不

8、可當(dāng)之勢紅遍全國。D. 2014年春節(jié)過后，H7N9禽流感病接踵而來,各級衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng) 了防控。13、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、傅雷先生苦心孤詣，一部家書,拳拳愛子之心溢于言表。B、面對窮兇極惡的歹徒，他面不改色，鎮(zhèn)定自若，真是本色當(dāng)行??！C、元宵節(jié)以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡下來，周而復(fù)始，人們又開始了一年 的勞作。D、這場足球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是 停留在1:1。14、下面句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)A山清水秀的襄陽是一座歷史文化名城，古有孟浩然，近有張自忠，人 杰地靈，英才輩出。B社區(qū)的自然狀況，文化環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。C炮轟食

9、品犯罪行為，維護(hù)老百姓的餐桌安全，是時代賦予新聞工作者 義不容辭的責(zé)任。D為保障游客的權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙,襄陽市政府大力整頓了旅游市場。15、下列句中加點(diǎn)成語使用完全正確的一項(xiàng)是（）。A.李娜成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。B. 一個萬眾一心、眾志成城的民族,是可以戰(zhàn)勝任何困難都的。C.四個襄陽建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。D.離散了半個世紀(jì)后，海峽兩岸這對已經(jīng)進(jìn)入垂暮之年的親兄弟終于破 鏡重圓了。16、選出下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)。（）A.在美國，電視和報(bào)紙過多地放映報(bào)道搶劫及其他犯罪活動，對其描述是如 此H件人做。B.新安裝在北辰大道的路燈

10、鱗次小尸匕.地排列著，顯得十分壯觀。C.林小青和同事們的關(guān)系左小屋洲.，大家都很喜歡她。D.美國總統(tǒng)奧巴馬在四月下旬訪日期間一會兒宣布釣魚島適用美日安保條約，一會兒又說對釣魚島主權(quán)不持主場，而實(shí)際上是居心萬訓(xùn)，妄圖坐收漁利 17、下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A .劣質(zhì)奶粉造成的危害駭人聽聞，奶制品銷售市場非整頓不可。B .學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。C .日本右翼肆無忌憚地參拜靖國神社,激起了亞洲各國人民的極大憤慨。D .這篇小說的結(jié)尾別有用心，既在情理之中，又在意料之外。18、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A .這么多樹根在

11、大地里面觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。B .慶?！傲弧钡耐頃希瑐z小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C .鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。D . ”正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。19、下列各句加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬，她們像親姐妹一樣整天形影不離。B.經(jīng)過忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練,李娜終于奪得 2011年法國網(wǎng)球公開賽冠軍。C.我市自然資源豐富，投資環(huán)境寬松，許多客商針鋒相對地前來投資興業(yè)。D.語文老師給我們講了鄧小平當(dāng)年鮮為人知的革命故事。20、下列加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是

12、（）（2分）A.楊得偉對中國航天事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，常常令同行俯首稱臣。B.改革開放30年來，中國的迅猛發(fā)展讓人們由衷地贊嘆，也讓世界刮目相看。C .北海老街建筑的重檐、斗拱、花窗、牌坊等樣式，多姿多彩，令人目不暇接。D.大型電視專題片廉州說廉的播出，讓此前鮮為人知的合浦史料史跡被更 多的人熟知。21、下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是A.在敦煌莫高窟眾多的石窟中，有許許多多栩栩如生、神采各異的飛天畫像。B.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，要主動向老師請教，虛心求學(xué)，不恥下問。C.十年樹木，百年樹人,教育不是短期行為，而是一項(xiàng)周期性很長的偉大事業(yè)。D. 一方水土養(yǎng)一方人，白洋淀人主要靠這方水、這片

13、葦維持生活，而不是靠種 地。22、下列句中成語運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（）A.柳宗元攜弟一行游覽人跡罕至、凄清幽靜的小石潭，其醉翁之意不在酒??！B.宋濂求學(xué)的經(jīng)歷，說明是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的不求甚解和勤奮 與否。C.木蘭詩情節(jié)撲朔迷離，人物形象血肉豐滿，不僅讓中國的老百姓津津樂道， 也讓世界的“木蘭迷”倍加贊賞。D.孟子認(rèn)為在“生死”與“義”的問題上義”重于：生不義”重于；麻刻地闡明了 舍生取義是人之本性的道理。23、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.提起北京奧運(yùn)會，人們就會想起那首膾炙人口的歌曲我和你。B.面對突出的辦學(xué)成績，學(xué)校沒有停止前進(jìn)的步伐，反而繼往開來地再次揚(yáng)帆 起程。C.不法廠家制造假藥造成的惡果實(shí)在是駭人聽聞。D.李娜沉著應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏，終于登上法網(wǎng)公開冠軍寶座，實(shí)現(xiàn)了她夢寐以求 的愿24、下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、我們老師范讀課文既流利又抑揚(yáng)頓挫，很感染人。B、放學(xué)后，山村的校園里人已經(jīng)很少了，真是人聲鼎沸。C、鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的