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文檔簡(jiǎn)介
1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步作文1-8單元習(xí)作匯總第一單元我的心愛之物【范文1】我的心愛之物當(dāng)今社會(huì)先進(jìn)的電子商品一一錄音機(jī),己經(jīng)完全融入了社會(huì),融 入了尋常百姓中。而在我的生活中,它己是我學(xué)習(xí)的好幫手,是我不 可缺少的東西。這臺(tái)錄音機(jī)是媽媽送給我的,讓我好好學(xué)習(xí),學(xué)好英語(yǔ),以后出 國(guó)就不用煩惱。這臺(tái)錄音機(jī)長(zhǎng)13。5米,寬是11厘米。錄音機(jī)頭頂 上有四個(gè)按鈕,好像四個(gè)“相親相愛”的兄妹,它們個(gè)個(gè)身手不凡, 有的是播放磁帶的職員,有的是專管磁帶進(jìn)度的部長(zhǎng),有的是新上任 的反轉(zhuǎn)磁帶的部長(zhǎng),還有的是靜音的經(jīng)理。再往下看,有一個(gè)突出的 橢圓形,橢圓形的上方按鈕是對(duì)比,下方按鈕是放音。橢圓形里有兩 個(gè)圓形,
2、兩個(gè)圓形分別有兩個(gè)凹進(jìn)去的箭頭,第一個(gè)圓形:按向上的 箭頭就是跟讀,按向下的箭頭就是暫停;第二個(gè)圓形:按向上的按鈕 是復(fù)讀,按向下的按鈕就是自動(dòng)播放。橢圓形旁邊還有一個(gè)肥大的圓 形,200個(gè)圓圓的小孔密集的集中起來(lái),用手指摸摸就知道是凹凸不 平的。別看這些小孔小,卻能講出一口流利的英語(yǔ),沒有一點(diǎn)遲鈍, 沒有一點(diǎn)停緩。在錄音機(jī)的世界里,既有豐富的知識(shí),又有美妙的音樂,更有美的真 諦。在它的世界里,孤獨(dú)的我能找到歡樂,憂郁的我可以尋找快樂, 成功的我可以充滿自豪,失敗的我可以找到安慰,在它的天地里有光 輝燦爛的理想之國(guó),仿佛生活和命運(yùn)發(fā)出絢爛奪目的色彩,令我如醉 如癡!我心愛的錄音機(jī),不知不覺中,
3、你已是我學(xué)習(xí)上的幫手、我的好 朋友、我的心愛之物!【范文2】我的心愛之物龍貓每個(gè)人都有自己的心愛之物,比如琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花雨;馮驥 才老爺爺眼中膽小又可愛的珍珠鳥。我的心愛之物既不是動(dòng)物也不是 植物,而是一個(gè)要好的朋友,小包在我9歲生日時(shí),送我的一個(gè)毛絨 玩偶。這個(gè)玩偶是一只龍貓,名叫皮球,這是我和小寶一起給它取的名 字。皮球有著一個(gè)胖胖圓圓的身子,里面的棉花加得剛剛好,不軟也 不硬,彈彈的,活像一個(gè)粉色的小皮球;它的皮膚是粉色的,肚子白 花花的上面還繡著幾條粉紅粉色的弧線;她的臉上常常洋溢著燦爛的 笑,露出白花花的牙齒,當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,當(dāng)我遇到不順心的事 情時(shí),一拿出它,看到它那迷人的
4、笑容時(shí)那張咧開的嘴巴仿佛就在說:“主人別難過了,你看看我這臉多不好看哪,像我這樣笑一笑作文, 一笑解千愁喲!”每當(dāng)我看到這個(gè)時(shí),我就馬上把之前的傷心難過全 部都拋在腦后了,這個(gè)笑容似乎有一種魔力,一種讓人開心的魔力。記得有一次晚上媽媽帶著發(fā)燒的弟弟去醫(yī)院看病,只有我一個(gè)人 在家里,到了 10點(diǎn),我準(zhǔn)備洗漱睡覺了,他們還是沒有回來(lái),我一 個(gè)人很害怕,走出房間時(shí)雙腿都是抖的,我想萬(wàn)一強(qiáng)盜闖進(jìn)來(lái)了怎么 辦?想到這個(gè)我不由得豎起了汗毛,久久不能入睡,但是當(dāng)我看到皮 球那副開心的樣子時(shí),我終于不害怕黑夜了,只看這頭抱那雙“水靈 靈”的眼睛時(shí),我堅(jiān)信,它一定是一個(gè)好的守夜人是頭也教會(huì)了 我,克服恐懼,讓我
5、不再膽怯。皮球就像是我在迷茫的黑暗中的一盞明燈,更像是我的家人朋 友。這就是我的心愛之物,我愛皮球。第二單元“漫畫”老師【范文1】我的老師在學(xué)校里,有人喜歡文靜的語(yǔ)文老師,有人喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師, 還有人喜歡溫柔的英語(yǔ)老師,而我卻喜歡那幽默的品德老師一一李老 師。李老師十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā) 披在肩上,那一雙水汪汪的大眼睛綴在彎月似的眉毛下,加上高高的 鼻子,紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,真是美極了!上品德課時(shí),李老師穿著白色的裙子,踩著雪白的高跟鞋,“噠 噠噠”地走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,大聲地跟我們問好,我們也李老師 問好,可不知怎么回事,同學(xué)們都無(wú)精打采的,聲音像是從電力不足
6、 的播放器里傳出來(lái)的,拖拖拉拉:“老師,您好一一?!崩罾蠋熉犃?直皺眉頭。她沒有直接讓我們坐下,而是模仿我們的語(yǔ)調(diào),特地拖長(zhǎng) 聲音說:“同學(xué)們好一一。”奇怪又搞笑的聲音一下子吸引了大家的 注意,同學(xué)們不解地你看著我,我看著你。望著大家不得其解的神情, 李老師繼續(xù)放慢了幾倍語(yǔ)速,怪聲怪調(diào)地說道:“你們猜猜看,是我 說得快一些,還是你們快一些,哪個(gè)好聽? ”這聲音還好聽?我們?nèi)?不住笑出聲來(lái)了。這一問,也讓我們恍然大悟,連忙調(diào)整狀態(tài),重新 李老師問好。這次,我們的聲音整齊響亮,鏗鏘有力。李老師滿意地 點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著示意我們坐下。李老師還有一肚子的笑話,要是下午上課,同學(xué)們昏昏欲睡,李 老師那紅嘴
7、兒一張,笑話一個(gè)接一個(gè),沒完沒了。同學(xué)們聽了頓時(shí)哈 哈大笑起來(lái),瞌睡蟲也被趕跑了,學(xué)習(xí)氛圍一下子濃了起來(lái)。謝謝您,李老師!您用那獨(dú)一無(wú)二的幽默教育法幫我們改掉了許 多壞習(xí)慣,又在您的潛移默化中養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。您對(duì)我們的教誨, 我們終生難忘!【范文2】彩色的老師我有一個(gè)彩色的老師,她的臉就像六月的天一一說變就變。她就 是我們的語(yǔ)文老師一一楊老師。楊老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),常常扎著馬尾,她的眼睛又圓又大, 就像一臺(tái)掃描儀一樣,無(wú)論你坐在哪里,只要上課時(shí)做了小動(dòng)作,向 老師都能用她的火眼金睛捕捉到你。她說起話來(lái)就像開機(jī)關(guān)槍一樣, 沒完沒了,直到說的你心服口服。楊老師有時(shí)是黑色,有時(shí)又是粉色。上課的時(shí)
8、候,楊老師都會(huì)認(rèn) 真細(xì)致、一絲不茍地給我們講課,但是只要有一個(gè)同學(xué)走神了,或者 在下面做小動(dòng)作,楊老師就會(huì)立馬停止講課,她的表情瞬間變成黑色, 板著臉說:“有的同學(xué)又在桌子下面工作了?!边€用那雙火眼金睛死 死地盯著你,仿佛要用那眼神“殺死”你似的。那些同學(xué)就會(huì)馬上回 過神來(lái),專心致志地聽講,積極地回答問題。這時(shí),楊老師又變成粉 色了,她笑瞇瞇地看著我們,說話還甜甜的,語(yǔ)氣也很柔和,還特別 喜歡叫我們的小名兒一一濤濤、小雨、文文如同稱呼自己的孩子 一樣,柔柔的,充滿愛意。下課了,楊老師像變了一個(gè)人似的,她卸下了全部的“正經(jīng)”, 拋開了所有的煩惱,瞬間變成了我們的朋友,成了我們眼中青春陽(yáng)光、 活力
9、四射的火紅色,她和我們一起聊天、辦黑板報(bào)、下五子棋有 時(shí)向老師還偷偷悔棋呢,逗得我們哈哈大笑。這就是我的“彩色”老師,既是良師,也是益友,我們都很喜歡她。第三單元縮寫故事【范文1】縮寫母牛藍(lán)鈴母牛正在流沙河邊生產(chǎn),刺鼻的血腥味和臨產(chǎn)前的大聲的喊叫聲 吸引來(lái)了一只華南虎。母牛名叫藍(lán)鈴,是西雙版納一個(gè)寨子中的牲畜。終于,小牛犢呱 呱落地,一只華南虎飛一般沖過了流沙河,畢竟母牛產(chǎn)后虛弱,哪是 華南虎的對(duì)手,虎一口咬住了肥嫩的小牛,又返身跳入了流沙河,準(zhǔn) 備逃走。母牛藍(lán)鈴見了,用僅剩的一點(diǎn)兒力氣向流沙河奔去,她借助流水 聲蓋住了自己的奔跑聲。華南虎一點(diǎn)兒也沒覺察,很快就來(lái)到了一處 近2米多高的堤壩前,
10、它很想把牛犢拱舉上去。要是平時(shí),它會(huì)一躍 而起,可今天,嘴里銜著小牛犢,行動(dòng)遲緩多了,它必須按步驟進(jìn)行: 先將小牛犢銜上堤壩,再跳上去,帶走小牛犢。母牛藍(lán)鈴用它那一對(duì)醬色的牛角對(duì)準(zhǔn)華南虎的后背,和它僅有一 步之遙時(shí),河底鵝卵石上的一片青苔將藍(lán)鈴絆倒在水中,華南虎成功 地銜著小牛揚(yáng)長(zhǎng)而去。從此以后的每一天,帶著滿心的怨恨與悔意,藍(lán)鈴每天都守在流 沙河的岸邊,每過幾分鐘,便沖到華南虎當(dāng)年趴過的堤壁前,用牛角 使勁地頂,每天要頂幾十次。盡管人們想盡辦法,卻仍然不能將它叫 回去。八年過去了,它已經(jīng)十分衰老了,但牛角十分鋒利,眼里布滿 血絲,當(dāng)然,它過河的技術(shù)己經(jīng)練得爐火純青??伤廊幻扛魩追昼?飛奔著
11、越過流沙河,高舉牛角,對(duì)準(zhǔn)堤壩,又快又準(zhǔn)地刺進(jìn)去。 當(dāng)她13歲的時(shí)候,人們見它將牛角插進(jìn)堤壁里,怒目圓睜,身體一 動(dòng)不動(dòng)的,臥在堤壁下。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)它死了。于是,人們?yōu)榱思o(jì) 念她,這位偉大的母親,破例把它埋葬在村里的墓地里?!痉段?】縮寫將相和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)最強(qiáng),常攻別的國(guó)家。有一回,趙國(guó)有了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,秦王得知后便想用十五座城池 交換。趙王雖不相信秦王,但又怕他來(lái)攻打,于是就派藺相如送去。 秦王見到和氏璧后,邊看邊贊,就不提交換城池的事。藺相如見秦王 這樣,便機(jī)智的把玉騙到手,并勇敢地和秦王周旋。最后想法讓人把 寶玉送回了趙國(guó)。這就是完璧歸趙的故事。藺相如立了大功,被封為 上大夫。過了幾
12、年,秦王約趙王去港池會(huì)見。趙王怕有危險(xiǎn),就讓廉頗在 邊境做好準(zhǔn)備,讓藺相如隨行到了港池。會(huì)上秦王要趙王鼓瑟,趙王 鼓后,秦王命人記錄下來(lái)。藺相如見秦王這樣侮辱趙王,很生氣。他 就讓秦王為趙王擊缶。秦王被逼得沒辦法,只好擊缶,藺相如也叫人 記錄下來(lái)。藺相如在濯池會(huì)上又立了大功,被封為上卿,比廉頗的職位高。 廉頗不服氣,說他打過許多勝仗,立過許多功,藺相如就靠一張嘴就 爬到他頭上去了。他想給藺相如一個(gè)下不來(lái)臺(tái)。這話傳到了藺相如那 里,他總是避著廉頗。有人不解地問藺相如為什么怕廉頗,藺相如說:“我倆一文一武,如果鬧矛盾,秦國(guó)必定要打我們?!边@話傳到了廉頗那里,他想藺相如說得對(duì)。所以,廉頗就向藺相 如
13、負(fù)荊請(qǐng)罪。從此,他倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。第四單元二十年后的家鄉(xiāng)【范文1】二十年后回故鄉(xiāng)時(shí)間如流水,一眨眼,二十年就過去了。如今的我,己經(jīng)是以為 大有作為的科學(xué)家了。可是因工作的需要,我一直都沒能抽出時(shí)間回家去看看。今天, 我終于有了多余的時(shí)間,便坐上了自動(dòng)輸送帶,回到了我的故鄉(xiāng)。 想不到,僅僅二十年的時(shí)間,肇慶就發(fā)生了翻天覆地的變化,到處都 令人耳目一新。放眼望去,一幢幢高樓大廈拔地而起;寬闊平坦的柏油馬路上, 奔馳著一輛輛海陸空三用的太陽(yáng)能環(huán)保汽車,這種汽車排出來(lái)的不是 廢氣,而是新鮮的空氣;道路的兩旁,種植著一些樹,這些可不是普 通的樹,它是科學(xué)家最新培育出來(lái)的音樂樹,它不僅可以
14、發(fā)出美妙動(dòng) 聽的音樂,到了晚上,還能散發(fā)出五顏六色的光芒;而現(xiàn)在的垃圾桶 其實(shí)就是一個(gè)智能機(jī)器人,它能把垃圾分類,然后把不能利用的垃圾 轉(zhuǎn)化為自身的能量,繼續(xù)為人們工作。接著,我又去參觀了我小學(xué)時(shí)的母校。哇,這是我的母校嗎?只 見這里到處綠草如茵,鮮花盛開;教學(xué)樓已經(jīng)由原來(lái)的7層變成了二 十多層;操場(chǎng)大了許多,還鋪上了彩色的隔熱防摔玻璃,真美啊!于是, 我隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲走進(jìn)了教室。仔細(xì)觀察,每個(gè)學(xué)生的書桌 上都有一臺(tái)電腦,老師把這節(jié)課要講的內(nèi)容輸送到電腦里,學(xué)生就可 以自由選擇學(xué)習(xí)了。真先進(jìn)呀!最后,我回到了家里,家里的一切也都變了:要是你累了,只要 坐在躺椅上,喊一聲:按摩!椅子就會(huì)
15、自動(dòng)幫你按摩;要是你餓了,只 要吩咐一聲做飯機(jī)器人,它就會(huì)立刻做好許多美味佳肴;要是你困了, 睡眠機(jī)器人 便會(huì) 幫你整理好床鋪,把房間和客廳里的燈調(diào)到睡眠 狀態(tài),并播放一些動(dòng)聽的曲子,伴你安然入睡。家鄉(xiāng)的變化真大呀!【范文2】二十年后的故鄉(xiāng)悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了二十年了。歲月如 梭,光陰似箭,是該回去探望探望家鄉(xiāng)了。9坐上了飛機(jī),踏上了回鄉(xiāng)之路。我心情復(fù)雜,有一種說不出的味 道,酸酸的,濃濃的糊在心頭。坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī),終于到了我的 家鄉(xiāng)。眼前的景象讓我心頭怦然一驚:家鄉(xiāng)以前參天的楊柳,被取代 成了一根根又高又長(zhǎng)的煙囪??吹竭@些,我絕對(duì)不會(huì)相信,這就是我 那可愛、漂亮的家鄉(xiāng)
16、嗎?不,絕不可能!我立刻跑到以前的學(xué)校,教 室里一片狼藉,就有兩名同學(xué)在自習(xí),而其他的同學(xué)卻全去了 “醫(yī)務(wù) 室”。我一打聽,才知道,學(xué)校旁邊的制藥廠污染了空氣,同學(xué)們吸 收力不良空氣,導(dǎo)致了疾病。唉!都是污染空氣的人搞的鬼!耽誤了 同學(xué)們的學(xué)習(xí),又影響了孩子們的健康??吹綄W(xué)校如此狼狽,我傷心的在橋上散步,橋下的河流中卻沒有 一條小魚,我倍感傷心。突然,一條十分瘦小的魚兒映出了水面。我 又仔細(xì)一看,原來(lái)是一條“機(jī)器魚”。唉!傷感、悲痛、悔恨一同涌 上我的心頭踏上了離鄉(xiāng)之路,我心中感慨萬(wàn)分,但最真實(shí)、最氣 憤的話就是:“人類呀!請(qǐng)保護(hù)地球吧!否則,你們的子孫將無(wú)法生 活在地球之上!”在二十年后,大
17、家都能找到自己合適的工作,沒有小偷,也沒有 警察,世界是和平的。這就是我想象中的二十年后,只要大家努力, 一定能變成這樣!第五單元介紹一種事物1【范文3】茉莉花茉莉的個(gè)頭小小的,雪白的小花散發(fā)出的純潔、神圣、甜郁的香 氣,是玫瑰、牡丹,甚至是所有的植物都望塵莫及的。茉莉的葉片也是小小的,顯得毫不起眼。綠油油的小葉片呈橢圓 形,尾部圓尖。乳白色的花瓣上沒有一絲瑕疵,像潔白無(wú)瑕的雪。茉 莉的花瓣非常精致,有如美玉雕刻而成。白得純澈的花瓣圓圓的,末 尾尖尖地一收,顯得俏皮又可愛。茉莉的花瓣雖小,但是很厚,還非 常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣,像瓦片一樣疊起來(lái), 疊成三四層,像一朵小雪花,又
18、像一把打開的小白傘。茉莉的花期在五月到八月,從桃紅柳綠演變到炎熱酷暑的氣候, 剛好是茉莉最喜歡的天氣。通風(fēng)良好帶一點(diǎn)陰涼的地方最適合它們的 生長(zhǎng)。茉莉的香氣鮮靈、清純,還有著“一花能熏一室香”的美譽(yù)呢! 這樣小小的一朵花居然可以散發(fā)出如此美妙的香氣,是不是非常不可 思議?如果你想讓茉莉長(zhǎng)得更加繁茂,那就趁它在四、五月份抽枝長(zhǎng) 葉時(shí)剪去一部分新長(zhǎng)出的嫩枝,可以使它的新枝再發(fā),從而長(zhǎng)得更加 茂盛。大自然不需要人類,但人類需要大自然。為了茉莉,為了所有動(dòng)、 植物,更是為了我們?nèi)祟愖约?,希望所有人都可以愛護(hù)環(huán)境,不要讓 像茉莉一樣美好的事物銷聲匿跡!燈燈光,像一塊藥膏,撫平內(nèi)心深處的創(chuàng)傷;燈光,像夜晚
19、那明亮 的北斗星,指引著我們回家的方向;燈光,除太陽(yáng)外最明亮的光,給 予人溫暖,安定人心,給人帶來(lái)堅(jiān)定不變的信念,很幸運(yùn),我有一盞 這樣溫暖的燈,明亮而又樸實(shí)的燈。沒有好看的外表,但優(yōu)雅大方,樸素的銀衣是它的外套,千年不 變的外表下,藏著一顆火熱的心。扁圓的主控盤上,有著萬(wàn)年不更 的情懷一一堅(jiān)守自己的崗位。一個(gè)開關(guān),凝聚著多少設(shè)計(jì)師的心血。 向上看,瘦長(zhǎng)而挺拔的身軀,像英雄那樣挺立著,扁長(zhǎng)的腦袋高昂 著,好像在告訴我:“不忘初心,挺力前行?!蹦X袋里面有二十四 個(gè)濾藍(lán)光的迷你小燈泡,燈泡的下面用亞克力塑料蓋住,像一個(gè)個(gè) 溫室里的嬰兒,當(dāng)關(guān)了燈后,它們就一個(gè)個(gè)都不見了。在“溫室” 的前面,有六粒石
20、子似的小圓點(diǎn),那是亮度顯示點(diǎn)! 一度兩個(gè)點(diǎn), 宛如臨近傍晚時(shí)不斷亮起的燈。它是我的好伙伴,見證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪我在書籍中看一 代又一代浪淘不盡的風(fēng)流人物,看黃河沖不垮的豐功偉績(jī)。它看著我 遨游詩(shī)的海洋,看“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景,走 進(jìn)大詩(shī)人李白的內(nèi)心世界,為我撐起書的一片光亮,讓我在寧?kù)o的夜 晚里能安心閱讀。雖然它很樸素,但是它始終陪伴著我,是我最真摯的朋友。第六單元我想對(duì)您說【范文1】媽媽,我想對(duì)您說媽媽,每當(dāng)你嘮叨我時(shí),你有沒有想過我的感受;每當(dāng)你打擊我 時(shí),你有沒有想過我的尊嚴(yán)。媽媽,我知道你是愛我,為我好,但你 想過我的感受嗎?每次當(dāng)我做小動(dòng)作,您總是以閃電般地
21、速度制止我,批評(píng)我,甚 至打我。可我并不對(duì)您的行為感到憎恨,而是感到美好,因?yàn)槲也幌?那路邊的野草,沒有人管,沒有人理。我這樣一想,??!我還挺幸運(yùn) 的。記得在過九歲生日那天,早晨準(zhǔn)備上學(xué),我以為你會(huì)早早地起床 為我做上美味的糕點(diǎn),榨上營(yíng)養(yǎng)可口的果汁,可是您卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜, 為此我還在上學(xué)的路上流下了滴滴珍珠般的淚水。我本以為這個(gè)生日 會(huì)是我人生中最差的生日。到下午放學(xué)回家時(shí),我的心情低落到了谷 底??傻任乙贿M(jìn)家門,看到眼前的這一幕,讓我的心情瞬間從谷底升 到了頂峰,看來(lái)您并沒有忘記我的生日。您己給我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜 桌子放著上一個(gè)繽紛的生日蛋糕,我的許多好朋友都來(lái)了我 激動(dòng)地?fù)涞侥愕膽牙?,緊緊
22、地?fù)ё∧?,生怕您飛了似的。親愛的媽媽,是您讓我感受到愛,是您讓我的生活像五位瓶,多 姿多彩;是您讓我在黑暗中找到了傳說中的光明。I媽媽,我希望您有像沙和尚一樣的好脾氣。因?yàn)槟俏覀兗业娘L(fēng) 向標(biāo),您不生氣時(shí)我們就開心,您暴跳如雷,我們就傷心。媽媽,讓我們一起快樂的生活,我愛您!【范文2】爸爸,我想對(duì)您說父愛應(yīng)該是這個(gè)世界上最偉大的情感。但在夸您之前,我必 須要先吐槽一下。您能不能給我解釋的空間。記得有一次,我沒考好,你放學(xué) 來(lái)接我時(shí)很生氣,臉上烏云密布。因?yàn)橄掠?,雖然您騎電動(dòng)車騎 得很慢,但還是在一個(gè)拐彎處滑倒了,我們重重地摔在了地上?!霸趺椿厥??你不會(huì)用手撐下嗎,笨死了! 我當(dāng)時(shí)心里就 很無(wú)奈
23、,也有點(diǎn)氣憤。拽一下,怎么撐?您告訴我,兩個(gè)人加一 臺(tái)電動(dòng)車,我的手臂是麒麟臂嗎?我有這么大的力氣嗎?我是個(gè) 小孩!我手骨折了,您才滿意了嗎?雖然您當(dāng)時(shí)是一氣之下說的, 但您也不能這么過分??!還記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我有一次作業(yè)寫到很晚,大概深夜 12點(diǎn)吧!我寫著寫著睡著了。您當(dāng)時(shí)就把我的作業(yè)撕了,還狠狠 踢了我一腳,我只能沉默。因?yàn)槲抑牢乙豁斪?,您就打我打?更重了。但其實(shí)那次是我寫字時(shí),太困了。當(dāng)時(shí)想著就睡一會(huì)兒, 就一會(huì)兒,但沒想到這“一會(huì)兒”就直接睡到了 12點(diǎn),我也是有 苦說不出??!結(jié)果第二天我編了一個(gè)謊話才騙過老師。爸爸,每次在批評(píng)我之前,請(qǐng)給我解釋的空間,不要認(rèn)為這 是狡辯。不過
24、,您早出晚歸,也怪辛苦的,我說的這些話有不對(duì) 的,請(qǐng)您諒解!世界上沒有完美的人,我也不是完美的小孩兒。請(qǐng)您接納我 的不足吧!爸爸,感謝您給了我山一樣的依靠。第七單元即景【范文1】田野即景一株蒲公英,在風(fēng)中輕輕的搖擺片刻,而后抱著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)行。再平凡不過的一天,爸媽帶著我和妹妹來(lái)到了田邊幫外公干活。 田地里唯一吸引我的便是田地后邊的幾株蒲公英,第一次來(lái)到田野的 我,好奇地蹲在蒲公英前,望著它那白白柔柔的毛毛,順手摘下一株, 想讓妹妹見見新奇。當(dāng)我開心的跑到妹妹跟前,從背后拿出那朵蒲公英時(shí),那白毛毛 竟奇跡般地消失在我的視線,只留下一根綠莖和一個(gè)玻璃珠大小的小 綠球。我一時(shí)無(wú)法解釋,只好拉著妹妹來(lái)
25、到蒲公英前。妹妹見了第一 反映就是用手折了一根,可還沒折下來(lái)時(shí)大風(fēng)奔了過來(lái)。那些毛毛隨 風(fēng)飛了起來(lái),先是集在一起,然后飛向遠(yuǎn)方。妹妹望著天空還手舞足 蹈地喊著:“飛、飛”。I在夕陽(yáng)的照耀下,伴著風(fēng)飛揚(yáng)的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得 風(fēng)和蒲公英有約定,也許它們是朋友?“哎!你倆快過來(lái),要回家了! ”媽媽的呼喊跳進(jìn)我的耳畔,我 坐上車,卻偶然的發(fā)現(xiàn)那群蒲公英仍在上空隨風(fēng)飄揚(yáng)?,F(xiàn)在的我看見蒲公英總能想起我小時(shí)的情景,蒲公英記載了我小 時(shí)的美好記憶?!痉段?】夕陽(yáng)即景帶著雅興,我獨(dú)自散步在操場(chǎng)上。微風(fēng)迎面撲來(lái),使人感到 絲絲涼意。小草也隨風(fēng)輕舞著,好像在歡迎我的到來(lái)。操場(chǎng)周圍, 有些樹上還是濃濃的綠意
26、,只是飽經(jīng)風(fēng)霜,好像蒼老憔悴了許多; 有些樹上的葉子幾乎落光,只留下幾片葉子遲遲不肯離開樹媽媽。 遠(yuǎn)處,一大片一大片金黃的,到底是什么呢?哦,想起來(lái)了,應(yīng)是 那耐霜寒的野菊花!為了更好地細(xì)看野菊花,我邁開大步前去,近了,近了,聞 到野菊花的香味了,瞅見野菊花的形狀了:那黃色的花瓣,黃色的 花蕊、,真令人陶醉!你瞧,小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來(lái)了,他們嗡嗡地鬧 著,高興地在花叢中嗅來(lái)嗅去,好像在說:“謝謝你,野菊花!你 的花粉,真香!真甜!一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流著,好像鋼琴家 在彈奏美妙的曲子。最有趣的是水里的魚兒,迎著水流向上沖,1那股勁兒,不亞于沖浪選手迎浪而上吧!是啊,小魚兒尚且力爭(zhēng)
27、上 游,何況我們?nèi)四兀俊翱炜窗?,太?yáng)藏在云下面啦! “順著喊聲,我向太陽(yáng)望去, 只見那太陽(yáng)好像害羞似的,那一塊白云當(dāng)手帕,還猶抱余輝半遮 面呢?露出的半邊臉紅彤彤的,把周圍云也染上點(diǎn)紅色,好像給云 兒鑲上一道美麗的花邊??粗粗?,太陽(yáng)沒那么怕羞了,拿下了 遮羞用的手帕,像一顆大鉆石掛在空中,嵌在云里,真讓人有上 天去摘下他的沖動(dòng)。轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)又穿行于云中了。周圍的云彩變 化的很快,一會(huì)兒像朵盛開的牡丹,一會(huì)兒像崩塌的雪山,一會(huì) 兒,又好像為人們搭了上天之橋,鋪好了上天之路真是變化 萬(wàn)千,讓人目不暇接!順著云中之路瞧去,月亮己悄悄露出半邊臉, 好像蒙紗的少女,美麗極了!她羞答答的說:“太陽(yáng)公公,您
28、放心 去休息吧,我會(huì)幫您照看好地球的,放心吧!”話還沒說完,太陽(yáng)公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽(yáng),只 見山邊一道霞光,太陽(yáng)公公回家休息,準(zhǔn)備明天的工作去了。我 呆呆的站在那兒,不禁萌生這樣一種念頭:我們應(yīng)學(xué)習(xí)太陽(yáng)公公, 該工作時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作,該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),該休息時(shí) 也要好好休息。不是說“不休息的人不會(huì)工作”嗎?于是,我闊步返回校園。我想:我也該休息了,明天還有新的 學(xué)習(xí)等著我呢!1第八單元推薦一本書【范文1】西游記剛擒住了幾個(gè)妖,又降住了幾個(gè)魔。這是我們學(xué)過的、看過的、 讀過的西游記雖然很老套但我仍然喜歡。今天我讀了古代“四大名著”之一的西游記。這部名著是由 古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來(lái)介紹一下他吧。吳承恩,字 汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,山陽(yáng)(今江蘇淮安)人,嘉靖二十九年(1550) 中了舉人,嘉靖四十五年(1566)任浙江長(zhǎng)興縣丞,晚年又被任為荊 王府記善。神佛妖魔故事在我國(guó)有創(chuàng)作系統(tǒng)和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)的積累,也受 外來(lái)的主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教 的產(chǎn)物以外,神仙和妖怪是秦漢以來(lái)方士、道士然后是藝術(shù)家、民間 藝人和文人的虛構(gòu)。西游記的藝術(shù)虛構(gòu)正是建立在傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn) 和這種社會(huì)的宗教性觀念和風(fēng)習(xí)的基礎(chǔ)之上的
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