九年級(jí)化學(xué)練習(xí)題：水

1、班級(jí)：考號(hào)：B.電解水時(shí),正極端會(huì)產(chǎn)生較多氫氣D.硝酸俊固體溶水時(shí),溶液溫度上升B.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.水分子間的距離發(fā)生了變化:姓名：1、以下有關(guān)水的說法中,正確的選項(xiàng)是A.水結(jié)成冰后,水分子間的間隔變大C.水中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子2、以下關(guān)于水變成水蒸氣的說法中,正確的選項(xiàng)是A.水的沸點(diǎn)發(fā)生了變化C.水分子的大小發(fā)生了變化3、水是生命之源,以下有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.水是氧化物C.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的D.水是由水分子構(gòu)成的4、以下關(guān)于水的性質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.常溫下,水是無色、無氣味、無味道的液體B.水在0c會(huì)結(jié)成冰C.

2、水是一種單質(zhì),通電也不會(huì)分解D.液態(tài)水的密度比冰的密度大5、以下方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是A.過濾B.靜置C.蒸儲(chǔ)D.吸附6、以下關(guān)于水的說法不正確的選項(xiàng)是A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.對天然水進(jìn)行凈化的各種處理中,凈化程度最高的是蒸儲(chǔ)C.自然界中的水大多屬于混合物D.加明磯能使海水中的鹽分沉淀而淡化7、為了節(jié)約用水,以下做法不可取的是A.用淘米水澆花B.用洗衣服的水沖洗馬桶C.用節(jié)水龍頭D.盡量少喝水8、以下關(guān)于電解水的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中參加一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液B.在水電解器中加滿水,然后接通交流電源C.電解水的實(shí)驗(yàn)證實(shí)水是由氫、氧兩種元素組成的D

3、.與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒9、以下有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物B.實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度10、水是生命之源.以下有關(guān)水的表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是A.自來水中只含有水分子,不含其它粒子B.水中的色素和異味可以用活性炭除去C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D.地球上的淡水資源豐富,取之不盡、用之不竭11、水是生命的根底,沒有水就沒有生命.以下有關(guān)水的說法正確的是A.靜置是水凈化的一種方法B.用活性炭吸附過的水就可以直接飲用C.用過

4、濾的方法可以使硬水軟化D.長期飲用純潔水有益健康12、我國淡水資源非常短缺,所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該A.減少飲水量,以節(jié)約用水B.將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中C.既要預(yù)防和消除水體污染,又要節(jié)約用水D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不用淡水澆灌莊稼,而是引來海水進(jìn)行澆灌13、生活中的以下儺法不能到達(dá)節(jié)納用水目的的是4洗臉?biāo)⒀?隨手關(guān)水C,一件衣服,洗衣機(jī)洗M、以下說法正確的選項(xiàng)是O&,無色透明的水都是純潔物民涿、水共存樹是混合物a水密源是取之不盡、用之不得的D,工衣業(yè)生產(chǎn)中常利用水未溶解物廉15、造成水污染的主要原因是魚蝦大量繁殖工廠排放廢水泥石流爆發(fā)生活污水排放農(nóng)業(yè)上過量使用化肥、農(nóng)藥

5、C.A.叁考答案2.D3,【解析】就題分析；*水分子是由氫原子和軻原子構(gòu)成的.正確機(jī)水是由氫元素和氧元素組成的化合物,屬干氧化物.正硬C.水是由氫元素和氧元案組虛的,不能說兩個(gè)氫亍誄和一個(gè)氧無素.錯(cuò)誤.D水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì),正確應(yīng)選；C4、C解析：水不是單質(zhì),是化合物,通電會(huì)分解生成氫氣和氧氣5、試題分析：A、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì),不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過濾后的水不能直接飲用,應(yīng)選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、靜置沉淀可以除去水中的懸浮物,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過濾后的水不能直接飲用,應(yīng)選項(xiàng)B錯(cuò)誤C、用蒸儲(chǔ)的方法可以得到幾乎純潔的水,可以作為飲用水,應(yīng)選項(xiàng)C正確；D、利用

6、活性炭可以除去水中的色素和異味,不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì),過濾后的水不能直接飲用,應(yīng)選項(xiàng)D錯(cuò)誤.應(yīng)選C.6、試題分析：A、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,出現(xiàn)較多泡沫的,屬于軟水,有較少泡沫或浮渣出現(xiàn)的水屬于硬水,故A正確；B、蒸儲(chǔ)是把水從水的混合物中別離出來,得到純潔的水,故B正確；C、混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì),自然界中的水大局部屬于混合物,故C正確；D、淡化海水的方法有蒸儲(chǔ)法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級(jí)閃急蒸儲(chǔ)法等,其中最常用的為蒸儲(chǔ)法和淡化膜法,而參加明磯只能使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,故D錯(cuò)誤.故答案為：D7、試題分析：用淘米水澆花、用洗衣服的水沖洗馬桶屬于一水多用,用節(jié)水龍頭屬于

7、節(jié)約用水,這些做法都合理的,而水是生命之源,是維持身體平衡必不可少的營養(yǎng)素,盡量不能少喝水的.8、B9、B10、試題分析：A、自來水屬于混合物,所以自來水中不只含有水分子,還含其它粒子,故A錯(cuò)誤；B、活性炭具有吸附性,所以水中的色素和異味可以用活性炭除去,故B正確；C錯(cuò)誤C、工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分,所以不能直接澆灌農(nóng)田,故D錯(cuò)誤.D、地球上的淡水資源有限,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,故應(yīng)選：B.11、A12、C13、C14、D15、B配套練習(xí)九年級(jí)化學(xué)試卷一、選擇題共20小題,每題2分,總分值40分1 .將以下物質(zhì)分別參加水中,充分?jǐn)嚢?能形成溶液的是A.冰塊B.面粉C.豆油D.蔗糖2 .以

8、下事例中,不是通過化學(xué)反響提供能量的是3 .以下關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護(hù)氣B.木炭具有復(fù)原性,可冶煉金屬C.洗潔精具有乳化作用,可清洗餐具油污D.氧氣與氧化性,可作為燃料4.2021年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日,以下做法或說法不合理的是A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119B.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火C.只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒D.撲滅森立大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,以下說法正確的選項(xiàng)是A.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%

9、勺氯化鈉溶液B.配制硝酸俊溶液的過程中,溶液的溫度會(huì)下降C.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑D.配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺NaCl溶液時(shí),要用天平稱量食鹽固體,用100mL的量筒量取水6 .某同學(xué)用如下圖裝置探究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.能證實(shí)可燃物必須到達(dá)一定溫度著火點(diǎn)才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是A.B.C.D.7 .以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.生鐵和鋼都是鐵合金8 .金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)C.空氣和液氧都是混合物D.NO和FezQ都是氧化物8.我們可以利用如下三種

10、關(guān)系：對某些知識(shí)進(jìn)行歸納,以對知識(shí)有更深刻的理解和熟悉,以下歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的選項(xiàng)是甲二甲乙申交叉關(guān)系并列關(guān)系包含關(guān)系A(chǔ).氧化反響和化合反響：交叉關(guān)系8 .單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系C.化學(xué)反響和分解反響：并列關(guān)系D.混合物和冰水混合物：包含關(guān)系9 .以下反響中不屬于化合、分解、置換反響的是A.Fe+2HClFeCL+HfB.2N0+O2NQ八八-高溫C一電解心小C.3CO+FeQ2Fe+3COD.2NaCl2Na+C12T10.MN在一定條件下,能發(fā)生反響：M+N=P+Q那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)MMP、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),那么該反響前后原子的種類不變數(shù)目可能變B.MNP、Q可

11、能含有同一種元素C.假設(shè)P是單質(zhì)、Q都是化合物,那么該反響D.假設(shè)16gM和64gN能恰好完全反響,那么11.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與生活用洗滌劑去除油污用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃一定是置換反響P和Q的質(zhì)量之比為1:4B化學(xué)與平安炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火在室內(nèi)一盆水能預(yù)防煤氣中毒用生石灰作食品枯燥劑夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源C化學(xué)與資源預(yù)防金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一煤、石油、天然氣是可在再生能源海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源A.AB.BC.CD.DD化學(xué)與發(fā)現(xiàn)波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成12.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲

12、線如下圖,以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是oI】ri溫度rA.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B. 12c時(shí),將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100gC. tiC時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等D.甲溶液從12c降溫到tiC,一定有晶體析出13.如圖是木炭與氧化銅反響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是型/J石友水A.給酒精燈加罩,目的是使火焰集中并提升溫度B.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C.碳在反響中發(fā)生了氧化反響,表現(xiàn)出復(fù)原性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出14.比照是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下關(guān)于CO與CO的比擬,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. CO可用于人工降雨,C

13、O可用于光合作用B. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子C.通常情況下,CO能溶于水,CO難溶于水D.CO無毒,CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒15 .以下反響發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒B.加熱高鎰酸鉀制取氧氣C.氫氣在加熱條件下復(fù)原氧化銅D.將鋅片插入稀硫酸中16 .一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出晶體不含結(jié)晶水,假設(shè)不考慮溶劑的蒸發(fā),那么剩余溶液與原溶液相比A.由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築,溶質(zhì)質(zhì)量不變C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小17 .如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄：以下說法不正確的選項(xiàng)是溶質(zhì)碘高鎰酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不

14、溶易溶可溶易溶不溶A.水、汽油、酒精都可以作溶劑B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物C.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗18.如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反響就能實(shí)現(xiàn)如下圖轉(zhuǎn)化的是甲乙丙丁AZnFeCuCuSOBCCOCOCaCOChbC2hbOC2MgODCOCaCOHOQA.AB.BC.CD.D19. 現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙外表有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,丙的外表有銀析出,而丁沒變化,那么四種金屬的活動(dòng)性順序是A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.

15、丙乙丁甲D.乙甲丁丙20. 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反響一段時(shí)間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是物質(zhì)abcd反響前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反響一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.21.0A.a和b是反響物B.X=4.6C.該反響屬于分解反響D.d一定是催化劑二、解做題共9小題,總分值60分21. 14分金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用.1如圖1是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具-自行車,請完成以下各題：圖中所標(biāo)的自行車各部件中,由金屬材料制成的是答出一種即可,含有的金屬元素是和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響的結(jié)果.車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)

16、銹蝕,這是鐵與空氣中的自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有性.2鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,其原因是用化學(xué)方程式表示3如圖2是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的局部實(shí)驗(yàn),請答復(fù)以下問題:A中細(xì)鐵絲纏繞成螺旋狀的原因是B中鐵釘最易生銹的部位是填a或b或c,說明鐵生銹的條件是與接觸.C中反響一段時(shí)間后,溶液顏色變化的現(xiàn)象是,發(fā)生反響的化學(xué)方程式是填序號(hào)4如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù)：日常所用保險(xiǎn)絲由州、鉛、錫、鎘等金屬組成,其熔點(diǎn)約為a.300320cb.230250cc.6080cd.2040c金屬熔點(diǎn)/C231.9鉛327.5秘271.3鎘320.9,檢3歙B試管內(nèi)氣體的方法是22. 4分如圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置.

17、那么A中試管中產(chǎn)生的氣體是裝置中發(fā)生反響的化學(xué)方程式是直流電海A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖23. 6分在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).現(xiàn)有如下圖.(1)A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是,屬于有機(jī)物的是(填化學(xué)式)(3)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由構(gòu)成的.(4)寫出反響A+B-C+D的化學(xué)反響方程式24. (6分)推理和推測是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的根本技能.(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖:該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為,在化學(xué)反響中,該原子容易得到電子變成(填符號(hào))(2)某化學(xué)反響可表示為：二氧化碳+水-M+氧氣,根據(jù)以上信息,推測關(guān)于M組成中元素的判定是(3)“氣體烙鐵是一種

18、以氣體X為燃料的加熱儀器,加熱溫度可達(dá)1300C,反響的化學(xué)方程式為:2X+13Q-8CG+10HQ燃料X的化學(xué)式為(4)小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭.從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍銘,好奇的小聰想探究銘(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮,再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.試管2試管3實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)鐵片外表產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\銘片外表產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是.25. (4分)tJC時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別參加到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲

19、線如圖2所示.(1)燒杯種的上層清液是否到達(dá)飽和狀態(tài)？(填“是“否或“無法判斷)；(2)燒杯中溶解的溶質(zhì)是(寫名稱或化學(xué)式)；(3)將tJC時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%勺溶液,需加水g;(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下說法正確的選項(xiàng)是.A.燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)燒杯內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬?燒杯中一定還有剩余固體D.將溫度升高到t2C,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))卻臥26. (6分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì).請?zhí)羁?干右孩桀花

20、直接干石鬻第花噫水后®是用案色蒼蕊試演潤濕的林.砂人二氧?碳中觸入二氧化眼中由是用石麓試帝二色并干慳后的楠球?qū)嵼^I誦2(1)實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的限制變量法,該實(shí)驗(yàn)限制的變量是.(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是,該反響的化學(xué)方程式是.(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的根底上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改良實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是.在標(biāo)27. (4分)兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),在標(biāo)有“單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,有“氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B.【提出問題

21、】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？【猜測1】甲同學(xué)：A是鐵粉,B是二氧化鎰.乙同學(xué)：A是炭粉,B是氧化銅.【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量A粉末于試管中,參加適量稀硫酸.黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.A粉末一定不是取少量B粉末于試管中,參加適量稀硫酸.B粉末是氧化銅.【反思與拓展】(1)將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,澄清石灰水變渾濁.黑色粉末B發(fā)生反響的化學(xué)方程式為.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先將導(dǎo)管移出,再熄滅酒精燈的原因是.(2)乙同學(xué)的猜測正確.28. 9分根據(jù)如圖1答復(fù)有關(guān)問題.1儀器D的名稱為2圖A-C是常見實(shí)驗(yàn)根本操作,其中正確的選項(xiàng)是填序號(hào),請選擇

22、一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫出改正方法:3選擇儀器D-I完成以下實(shí)驗(yàn)操作：用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制備Q,應(yīng)選儀器填序號(hào)用大理石與稀鹽酸反響制備CO并使反響隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器填序號(hào).其反響方程式為4圖2是以鋅粒和稀硫酸反響制備Hz,并用排水法收集.請把圖補(bǔ)畫完整29. 7分黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品.為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反響,其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：樣品第1份第2份第3份第4份第5份取樣口口質(zhì)重g40.040.040.040.040.0取稀硫酸質(zhì)量g30.060.090.0120.0150.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量g0.30.60.91

23、.01.0按要求答復(fù)以下問題：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,從第份開始,金屬已經(jīng)反響完全了.2列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).要求寫出計(jì)算過程3在給出的坐標(biāo)紙上,畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲0項(xiàng)406050100120HOIMI跳住段氣體的悉xg期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題共20小題,每題2分,總分值40分1.2021秋?壽光市期末將以下物質(zhì)分別參加水中,充分?jǐn)嚢?能形成溶液的是A.冰塊B.面粉C.豆油D.蔗糖【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn).【分析】此題考查溶液的概念,在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.【解答】解：A冰塊與水混合形成純潔

24、物,不屬于溶液,故錯(cuò)誤.B、面粉不溶于水,與水混合形成懸濁液,故錯(cuò)誤；C、豆油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故錯(cuò)誤；D、蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故正確；應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.水力發(fā)電火箭點(diǎn)火升空【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】判斷是否通過化學(xué)反響提供能量,實(shí)質(zhì)還是判斷是否屬于化學(xué)變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解

25、：A、蓄電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.B、水力發(fā)電是由于水的流動(dòng)發(fā)電,無化學(xué)變化發(fā)生,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,應(yīng)選項(xiàng)正確.C、內(nèi)燃機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.D、火箭升空需要燃料燃燒放出熱量,燃料燃燒能生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選B.【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),假設(shè)沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,假設(shè)有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.3.2021秋?壽光市期末以下關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

26、,可作為保護(hù)氣B.木炭具有復(fù)原性,可冶煉金屬C.洗潔精具有乳化作用,可清洗餐具油污D.氧氣與氧化性,可作為燃料【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；常見氣體的用途；碳的化學(xué)性質(zhì).【分析】A、根據(jù)作保護(hù)氣的氣體必'須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B、根據(jù)冶煉金屬的物質(zhì)具有復(fù)原性考慮；C、洗潔精洗油污屬于乳化原理；H氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能做燃料.【解答】解：A、作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護(hù)氣,故A說法正確；B、冶煉金屬的物質(zhì)具有復(fù)原性,木炭具有復(fù)原性,可冶煉金屬,故B說法正確；C、洗潔精洗油污屬于乳化原理,故C說法正確；D、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能做燃料,故D

27、說法錯(cuò)誤.應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】解答此題關(guān)鍵是知道作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,冶煉金屬的物質(zhì)具有復(fù)原性,洗潔精洗油污屬于乳化原理,氧氣具有助燃性.4.2021秋?壽光市期末2021年5月12日是我國第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日,以下做法或說法不合理的是A.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打119B.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火C.只要溫度到達(dá)著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒D.撲滅森立大火,可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件；防范爆炸的舉措.【分析】A.根據(jù)火場逃生的方法來分析；B、根據(jù)油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體分析；C.根

28、據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；D.根據(jù)滅火原理：去除或隔離可燃物,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析.【解答】解：A、為預(yù)防煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警,故正確；B、庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體,所以要嚴(yán)禁煙火,故正確.C.燃燒的條件是：可燃物的溫度必須到達(dá)著火點(diǎn),并且可燃物必須與氧氣接觸,二者缺一不可,故錯(cuò)誤；D.將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,是利用了去除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理,故正確.應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】此題雖然考查促使燃燒的方法,爆炸的知識(shí)等,但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火,增強(qiáng)平安意識(shí)

29、及學(xué)會(huì)自救水平,熟悉自救方法.化學(xué)于生產(chǎn)生活,也要效勞于生產(chǎn)生活,與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn),要多加練習(xí).5. 2021秋?壽光市期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,以下說法正確的選項(xiàng)是A.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺氯化鈉溶液B.配制硝酸俊溶液的過程中,溶液的溫度會(huì)下降C.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑D.配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%勺NaCl溶液時(shí),要用天平稱量食鹽固體,用100mL的量筒量取水【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算.【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式結(jié)合題意進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與

30、吸熱現(xiàn)象來考慮,要由物質(zhì)溶于水的整個(gè)過程來分析；C、根據(jù)溶劑的種類分析；D、先求出水的體積,然后選擇量筒.【解答】解：A、將10g食鹽溶于100g水中,所得溶放中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為-三X100%=9.1%10%故lOg+IO啊錯(cuò)誤.B、硝酸俊溶于水要吸收熱量,溶液溫度會(huì)降低,應(yīng)選項(xiàng)說法正確.C、配制溶液時(shí)用水、酒精等都可以作溶劑,例如碘酒中溶劑為酒精,故錯(cuò)誤.D、溶質(zhì)質(zhì)量=30gX10%=3g水的質(zhì)量=30g-3g=27g,即27mL應(yīng)選擇50mL量筒,故錯(cuò)誤.應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大,掌握溶液的組成、特征、配制及計(jì)算等是正確解答此題的關(guān)鍵.6. 2021秋?壽光市期末某同學(xué)用如下圖裝置探

31、究可燃物燃燒的條件,得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.能證實(shí)可燃物必須到達(dá)一定溫度著火點(diǎn)才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是A.B.C.D.【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件.【分析】A、通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要到達(dá)一定溫度；B、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題；C、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質(zhì)的燃燒需要到達(dá)一定溫度；D、不通空氣時(shí),熱水中的白磷

32、不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要空氣.【解答】解：A、通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度,故符合題意；B、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒.二者都不燃燒,無法說明任何問題,故不符合題意；C、不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.限制的條件不同,不能說明物質(zhì)的燃燒需要到達(dá)一定溫度,故不符合題意；D、不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒；通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.說明物質(zhì)的燃燒需要空氣,而不是說明物質(zhì)的燃燒需要到達(dá)一定溫度,故不符合題意.應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】進(jìn)行比照試驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)的某

33、種性質(zhì)時(shí)要注意限制的變量要相同,否那么無法比擬驗(yàn)證.7. 2021秋?壽光市期末以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.生鐵和鋼都是鐵合金B(yǎng).金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)C.空氣和液氧都是混合物D.NO和FezQ都是氧化物【考點(diǎn)】生鐵和鋼；從組成上識(shí)別氧化物；純潔物和混合物的判別；碳元素組成的單質(zhì).【分析】A、根據(jù)常見的鐵合金進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)不同元素可以形成不同的單質(zhì)進(jìn)行解答；C、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)；D、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物【解答】解：A、生鐵和鋼都是鐵的合金,故A正確.B、碳原子由于排列方式不同可形成不同的單質(zhì),金剛石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的單

34、質(zhì),故確.C、液氧是氧氣的液態(tài)由一種元素組成,屬于單質(zhì),空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤.D、NO和FezQ都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故D正確.應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了常見物質(zhì)的組成,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.8. 2021秋?壽光市期末我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識(shí)進(jìn)行歸納,以對知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí),以下歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的選項(xiàng)是A.氧化反響和化合反響：交叉關(guān)系B.單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系C.化學(xué)反響和分解反響：并列關(guān)系D.混合物和冰水混合物：包含關(guān)系【考點(diǎn)】氧化反響；從組成上識(shí)別氧化物；純潔物和混合物的判別；

35、單質(zhì)和化合物的概念；化合反響及其應(yīng)用；分解反響及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類、氧化反響復(fù)原反響的定義,化學(xué)反響和分解反響的含義進(jìn)行解答.【解答】解：A、化合反響是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反響,氧化反響是物質(zhì)與氧發(fā)生的反響,有氧氣參加的化合反響是氧化反響,生成物只有一種的氧化反響是化合反響,兩者屬于交叉關(guān)系,故正確；B、根據(jù)所含元素種類的多少,純潔物可分為單質(zhì)和化合物,化合物中有氧化物,故二者是并列關(guān)系,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化學(xué)反響包含分解反響,二者是包含關(guān)系,故錯(cuò)誤；D、冰水混合物屬于純潔物,不是混合物,故二者是并列關(guān)系,故錯(cuò)誤;應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查全面,注重根底,題目較易.9.

36、 2021秋?壽光市期末以下反響中不屬于化合、分解、置換反響的是A.Fe+2HClFeCL+HfB.2NO+02NO惠溫也睇C.3CO+FeQ2Fe+3COD.2NaCU2Na+C12T【考點(diǎn)】反響類型的判定.【分析】化學(xué)反響的類型有四個(gè)：化合反響、分解反響、置換反響和復(fù)分解反響.化合反響是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反響,特征是：多變一.分解反響是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是：一變多；置換反響是一種單質(zhì)和一種化合物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反響.復(fù)分解反響是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反響.【解答】解：A、置換反響是一種單質(zhì)和一種化合

37、物反響生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反響,Fe+2HC1一FeC12+Hd屬于置換反響,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、化合反響是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反響,2NO+22NO屬于化合反響,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、3CO+FeQ一三一2Fe+3CO不屬于化合、分解、置換反響,應(yīng)選項(xiàng)正確；電解D、分解反響是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反響,2NaC1'2Na+C12T屬于分解反響,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；應(yīng)選C.【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了根本反響類型的判斷,要牢記四個(gè)根本反響類型的概念,并會(huì)理解應(yīng)用.本考點(diǎn)根底性比擬強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.10. 2021秋?壽光市期末MN在一定條件下,能發(fā)生

38、反響：M+N=P+Q那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)MMP、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),那么該反響前后原子的種類不變數(shù)目可能變B.MNP、Q可能含有同一種元素C.假設(shè)P是單質(zhì)、Q都是化合物,那么該反響一定是置換反響D.假設(shè)16gM和64gN能恰好完全反響,那么P和Q的質(zhì)量之比為1:4【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；置換反響及其應(yīng)用.【分析】A、化學(xué)反響的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合,可以據(jù)此做題；B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反響生成鹽碳酸鈉和水分析；C、根據(jù)置換反響的特點(diǎn)分析判斷；D、根據(jù)方程式求解.【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反響前后原子的種類和數(shù)目不變,故錯(cuò)誤；B、MN、P、Q有可能含

39、有同一種元素,例如二氧化碳和氫氧化鈉反響生成鹽碳酸鈉和水,反響物和生成物中均含有氧元素.故正確；C、置換反響的反響物和生成物分別是單質(zhì)和化合物,P是單質(zhì)、Q是化合物,但MN不一定是單質(zhì)和化合物,如一氧化碳和氧化鐵反響生成鐵和二氧化碳,故錯(cuò)誤；D、假設(shè)16gM和64gN能恰好完全反響,那么生成P和Q的質(zhì)量之和為80g,但無法求其質(zhì)量比,錯(cuò)誤.應(yīng)選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查反響類型等方面的知識(shí),解答時(shí)要理解復(fù)分解反響反響的條件.11. 2021秋?壽光市期末以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與生活用洗滌劑去除油污用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品枯燥劑C化學(xué)與資源預(yù)防金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源

40、的途徑之一煤、石油、天然氣是可在再生能源海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源A.AB.BC.CD.DB化學(xué)與平安炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火在室內(nèi)一盆水能預(yù)防煤氣中毒夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；化學(xué)的歷史開展過程；金屬資源的保護(hù)；生石灰的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；滅火的原理和方法；防范爆炸的舉措；海洋中的資源；常見能源的種類、能源的分類.【分析】A、用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理,金剛石的硬度很大,生石灰與水反響生成氫氧化鈣；B、根據(jù)滅火的方法考慮；一氧化碳難溶于水不能用水

41、預(yù)防煤氣中毒液化氣泄漏不能點(diǎn)火檢查；C、根據(jù)保護(hù)金屬資源的方法考慮,屬于化學(xué)變化,煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是不可再生資源,海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,例如含有可燃冰、鎂、澳等物質(zhì)；D、拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律.【解答】解：A、用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理；金剛石的硬度很大,可以用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃；生石灰與水反響生成氫氧化鈣,所以用生石灰作食品枯燥劑,該選項(xiàng)歸納和總結(jié)完全正確；B、炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火；煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳不溶于水,在室內(nèi)一盆水不能預(yù)防煤氣中毒；可燃性氣體和氧氣或空氣混合到達(dá)一定程度時(shí),遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時(shí),不能開燈尋找泄

42、漏源,該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確；C、預(yù)防金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一；煤、石油、天然氣屬于化石燃料,是不可再生資源；海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,例如含有可燃冰、鎂、澳等物質(zhì),該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確；D、拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律；拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確.應(yīng)選：A.【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)于生產(chǎn)生活,也必須效勞于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一12. 2021秋?壽光市期末甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,以下表達(dá)中正確的選項(xiàng)是潘鼾度£atjti溫度七OJA.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B. 12c時(shí),

43、將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100gC. tJC時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等D.甲溶液從12c降溫到tJC,一定有晶體析出【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比擬不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達(dá)提純物質(zhì)的目的.【解答】解：A、在比擬物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,故A錯(cuò)誤；B、12c時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,所以將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得

44、飽和溶液的質(zhì)量為91g,故B錯(cuò)誤;C、通過分析溶解度曲線可知,tJC時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,故C正確；D、甲溶液的狀態(tài)不確定,所以甲溶液從12c降溫到tJC,不一定有晶體析出,故D錯(cuò)誤.應(yīng)選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的水平.13. 2021?南寧如圖是木炭與氧化銅反響的實(shí)驗(yàn)裝置圖,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.給酒精燈加罩,目的是使火焰集中并提升溫度B.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁C.碳在反響中發(fā)生了氧化反響,表現(xiàn)出復(fù)原性D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中

45、撤出【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì).【分析】根據(jù)木炭復(fù)原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.【解答】解：A、給酒精燈加罩,目的是使火焰集中并提升溫度,正確；B、實(shí)驗(yàn)過程中生成了二氧化碳,可觀察到澄清石灰水變渾濁,正確；C、碳在反響中與氧結(jié)合,發(fā)生了氧化反響,表現(xiàn)出復(fù)原性,正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱,預(yù)防液體倒流引起試管炸裂,錯(cuò)誤;應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是實(shí)驗(yàn)操作中的考前須知,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行.14. 2021秋?壽光市期末比照是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下關(guān)于CO與CO的比擬,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. CO可用于人工降雨,CO可用于光

46、合作用B. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子C.通常情況下,CO能溶于水,CO難溶于水D.CO無毒,CO與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳的用途；一氧化碳的物理性質(zhì)；一氧化碳的毒性.【分析】根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答即可.【解答】解：A、CO可用于人工降雨和光合作用,CO不可用于光合作用,故說法錯(cuò)誤；B、一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,一個(gè)一氧化碳分子中含有一個(gè)氧原子,故說法正確；C、二氧化碳能溶于水,1體積水溶解1體積二氧化碳,一氧化碳難溶于水,故說法正確；D、CO是空氣中的成分,沒有毒,CO易與血液

47、中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒,故說法正確；應(yīng)選項(xiàng)為：A.【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大,掌握二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答此題的關(guān)鍵.15. 2021秋?壽光市期末以下反響發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒B.加熱高鎰酸鉀制取氧氣C.氫氣在加熱條件下復(fù)原氧化銅D.將鋅片插入稀硫酸中【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反響物的質(zhì)量和等于生成物的質(zhì)量和,以及常見的化學(xué)反響、物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行解答.【解答】解：A、鐵絲在純氧中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量,故固體質(zhì)量增加,故符合題意；B、加熱

48、高鎰酸鉀生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,參加反響的高鎰酸鉀的質(zhì)量等于生成的鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣的質(zhì)量和,故反響后固體質(zhì)量減小,故不符合題意；C、氫氣與氧化銅反響生成銅和水,氫氣奪取了氧化銅中的氧,故反響后固體質(zhì)量減小,故不符合題意.D、鋅與稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣,硫酸鋅溶解在溶液中,故固體質(zhì)量不斷減小,故不符合題意；應(yīng)選A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了質(zhì)量守恒定律和常見的化學(xué)反響,要解決此題,依據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行即可.16. 2021淅州一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出晶體不含結(jié)晶水,假設(shè)不考慮溶劑的蒸發(fā),那么剩余溶液與原溶液相比A.由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤築,溶質(zhì)質(zhì)量不變C.溶液質(zhì)量不變

49、D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小【考點(diǎn)】晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).【分析】根據(jù)題意,一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出晶體不含結(jié)晶水,不考慮溶劑的蒸發(fā),那么所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少、溶劑的質(zhì)量不變,結(jié)合飽和溶液與不飽和溶液的特征、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等,進(jìn)行分析判斷.【解答】解：A、一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出,剩余溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀,仍為飽和溶液,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.B、一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,應(yīng)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.C、一杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶劑的質(zhì)量不變,那么溶液質(zhì)量減少,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.D、一

50、杯70c的硝酸鉀飽和溶液,冷卻后有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量減少,溶劑的質(zhì)量不變,那么溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,應(yīng)選項(xiàng)說法正確.應(yīng)選：D.【點(diǎn)評(píng)】此題難度不大,掌握飽和溶液降溫結(jié)晶后溶液組成的變化是正確解答此題的關(guān)鍵.17. 2021秋?壽光市期末如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄：以下說法不正確的選項(xiàng)是溶質(zhì)碘高鎰酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.水、汽油、酒精都可以作溶劑B.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物C.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗【考點(diǎn)】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素.【分析】A、根據(jù)溶劑的定義分析；B、

51、溶液有的是有色的分析解答；C、根據(jù)同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性分析；D、根據(jù)碘易溶解在汽油中分析.【解答】解：A、水、汽油、酒精都可以作溶劑,正確；B、溶液有的是有色的,例如,硫酸銅溶液是藍(lán)色的,錯(cuò)誤；C、由碘易溶解在汽油、酒精中,不易溶解在水中；高鎰酸鉀易溶解在水中,不易溶解在汽油中,說明了同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同.正確；D、由于碘易溶解在汽油中.所以,衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗,正確.應(yīng)選B【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了溶液的定義、組成的知識(shí),難度不大,屬于根底知識(shí).應(yīng)增強(qiáng)根底知識(shí)的學(xué)習(xí).18. 2021秋?壽光市期末如表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反響就能實(shí)現(xiàn)如下圖轉(zhuǎn)

52、化的是甲乙丙丁AZnFeCuCuSOBCCOCQCaCOCHOHaOOMgODCOCaCOHQQA.AB.BC.CD.D【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì).【分析】根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律,分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖通過一步反響就能實(shí)現(xiàn)一組；通過列出具體的反響,可以使分析和判斷變得直觀、簡單.【解答】解：A、由于銅不能通過一步反響得到硫酸銅.故A不符合題意；B、由于碳酸鈣不能通過一步反響得到碳.故B不符合題意；C、由于氧化鎂不能通過一步反響得到過氧化氫.故C不符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈣反響能一步得到

53、碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反響能一步得到水,水通電分解能一步得到氧氣,氧氣和碳反響能得到二氧化碳.故D符合題意.應(yīng)選D.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析判斷,物質(zhì)性質(zhì)的熟練應(yīng)用,物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的反響條件選擇是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.19. 2021秋?壽光市期末現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙外表有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,丙的外表有銀析出,而丁沒變化,那么四種金屬的活動(dòng)性順序是A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丙乙丁甲D.乙甲丁丙【考點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.【分析】在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反響,可確定金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序.【解答】解：由題意可知,甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,只有甲、乙外表有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快,可推出甲的活潑性大于