2018-2019年五年級語文尖子練兵考卷

1、五年級語文尖子練兵考卷（ 2003 2004 學(xué)年度第二學(xué)期）題目一二三四總分評分一、基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用（36 分）1、 看拼音，寫詞語： （ 5 分）xún huánj ùn qi àozhèng quànliànyànyuy（）（）（）（）（）2、 按要求寫成語（6 分）描寫春天景象：_ 、 _描寫人物神情：_ 、 _描寫人物品質(zhì)：_ 、 _3、 用“激”字各組成不同詞語，再選填在句子括號里（4 分）王叔叔是戰(zhàn)斗英雄， 他滿懷（ ）地講述了一次與敵人進(jìn)行的戰(zhàn)斗，全殲敵人的經(jīng)過。聽完后，我們的心情非常（）。英雄

2、們的事）跡將永遠(yuǎn)（）我們前進(jìn)。4、 把下面的詞分別連成兩個意思不同的句子，并加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號（4 分）交給的你任務(wù)老師完成沒有_5、 按要求改句、寫句（8 分）善良的老狐貍興高采烈地在小狐貍周圍跳來跳去。把句子概括地寫_美妙的琴聲陶醉了兄妹倆。（不改原意，換一種句式表達(dá)）_車窗外是茫茫的大弋壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。這句是 _ 句，仿照句式再寫一句話。_在老師的幫助下，我很快克服了錯誤。（修改病句）_6、下面的句子意思與“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”的意思相同的是（）（填序號）（ 3 分）不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理。不勞動，連棵

3、花也養(yǎng)不活，不能不說是真理。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理？7、先在句子前補(bǔ)充誰（小明、小文、老奶奶）說的，再按一定順序排列。（6 分）（） _說：“小朋友，請問到火車站怎么走？”（） _說：“小文，別說了，快去看電影吧！ ”（） _說：“老奶奶，那可遠(yuǎn)哩，要不要我們 ”（） _說：“不，不！你們還是去看電影吧！ ”（） _說：“小明，你不能這樣說，天快黑了，我們應(yīng)送老奶奶 ”（） _說：“我們不去了。老奶奶，小文扶您走，我來拿包袱?！倍?、課文的積累和理解（ 17 分）（ 1+1+4+5+6 ）1、 欲把西湖比西子， _ 。2、 學(xué)如 _ ，不進(jìn)則退。3、 桃花心木這篇文章，借_喻 _，蘊(yùn)含

4、深刻的道理。你最喜歡文中的一句話是_ 。因?yàn)?_4、 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。用“”畫出表示實(shí)在事物的句子。用“”畫出表示聯(lián)想的句子。文中的“仿佛”和“波濤洶涌”分別可換成_ 和_ 。讀了上文，你體會到盲姑娘_ 的心情。5、這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子()一失足，直摔到甲板上（）沒有命了。（）他走到橫木頭上拿到了帽子，（）難以回轉(zhuǎn)身來。在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。當(dāng)你讀這幾句時，感受到孩子_ 的處境，可用_、_ 等詞語來形容。上文時應(yīng)用_ 語氣朗讀。三、短文的理解和分析（17 分）

5、有抱負(fù)、有志氣的好少年賴寧從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想。在一次少先隊(duì)談理想的主題隊(duì)會上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)了言。有的說要當(dāng)工程師，有的說要當(dāng)解放軍，有的說要當(dāng)科學(xué)家，輪到賴寧發(fā)言了，他站起來，聲調(diào)不高，卻堅(jiān)定地說：“我的理想是像李四光那樣，做一名地質(zhì)學(xué)家，為國家探寶?！崩钏墓馐撬哪恐谐绨莸挠⑿?，他閱讀了很多介紹李四光的書，受到深刻的教育。從那時起，他就立下志向，要像李四光一樣獻(xiàn)身祖國的地質(zhì)事業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，賴寧堅(jiān)持練習(xí)負(fù)重長跑。他從大渡河邊搬回細(xì)沙，請媽媽縫了兩個沙袋，長跑時綁在腿上，鍛（煉練）腳勁，開始（煉練）的時候，腳練腫了，但賴寧沒有嫌（痛疼），忍受酸（痛疼），仍然堅(jiān)持著。他常和同學(xué)們說：“男子漢大丈夫，說到做到。”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想賴寧還經(jīng)常上山探險他常常攀登莽莽大山去征服陡峭的崖壁拿著手電和點(diǎn)燃的蠟燭去鉆漆黑的山洞到學(xué)校對面的大山里挖水晶賴寧就是這樣，從小樹立遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，從現(xiàn)在做起，從小事做起。這種品質(zhì)不正值得我們每一個人學(xué)習(xí)嗎？1、 畫去文中括號里不適當(dāng)?shù)淖?。?2 分）2、 給第 3 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。 （ 2 分）3、 給下面詞語寫反義詞（2 分）。漆黑（）經(jīng)常（）4、 填空。（ 3 分）賴寧的理想是_ ，因?yàn)開第4 自然段中的“這種品質(zhì)”指_5、 用“ |”給短文分段，并概括第二段段意（5 分）_6、 假如賴寧站在