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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三化學(xué)上學(xué)期期末考試試卷及答案(滿分100分,考試時間100分鐘)班別 姓名 學(xué)號 成績 可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 O16 C12 一、 選擇題(每小題只有一個正確答案,把正確答案序號填入下表。每小題2分,共40分)12345678910111213141516171819201六月的校園,百花盛開,香遠益清,陣陣花香,沁人心脾?;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明( )A分子是不斷運動的 B分子是由原子組成的C分子具有一定的質(zhì)量 D分子之間有一定的間隔2. 下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( )A.汽油揮發(fā) B. 礦石粉碎 C. 蠟燭燃燒 D. 銅絲彎曲3. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,
2、火星四射,生成黑色固體的是( )A. 鎂條 B. 紅磷 C. 木炭 D. 鐵絲4. 地殼中含量最多的金屬元素是( )A. O B. Si C. Fe D. Al5. 下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( ) A. 氧化銅 B. 空氣 C. 氫氣 D. 氯化鉀6. 稱量固體藥品時,需要用到的儀器是( )A. 托盤天平 B. 玻璃棒 C.酒精燈 D. 溫度計7在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒的礦物質(zhì),可以改善人體營養(yǎng),增強體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、硒”是指 ( )A分子 B原子 C離子 D元素8某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示,其中不合理的是( ) A木炭在氧氣中燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒C硫在氧氣中
3、燃燒D蠟燭在氧氣中燃燒9為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是( ) A B C D10右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中,不正確的是( ) A根據(jù)瓶倒置,可判斷瓶存放的是H2 B用帶火星的木條放入中,若復(fù)燃,則存放的是O2 C用點燃的木條伸入中,若火焰熄滅,則存放的是CO2D向中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2 11下列關(guān)于稀有氣體的敘述中,錯誤的是( ) A曾被稱為惰性氣體 B都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C都是無色無味氣體 D稀有氣體有廣泛的用
4、途12.宣傳科學(xué),揭露偽科學(xué),是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析,下列信息中合理的是( )A.燃放鞭炮,能驅(qū)鬼降魔,對空氣不會造成污染B.某機構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑,可使水變成燃油C.普通的水由“大師”點化便成為“圣水”,飲之可逢兇化吉D.原子彈的爆炸,是利用了原子核變化時放出的巨大能量13、下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是 ( ) A B C D 14三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化已止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價為 ( )A+3 B+4 C+5 D+615下列有關(guān)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的敘述,錯誤的是( )A
5、.裝有高錳酸鉀的試管,在加熱時試管口要略向上傾斜B.實驗前要檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性C.若用排水法收集氧氣,在實驗完畢后,先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈D.收集滿氧氣的集氣瓶,蓋上玻璃片并正放在桌面上16.據(jù)新華社報道,今年4月15日,重慶天原化工廠連續(xù)發(fā)生氯氣(Cl2)泄漏,造成嚴重的環(huán)境污染,隨后冷凝器中的氯化氮(NCl3)發(fā)生多次爆炸。該事件導(dǎo)致多人中毒、傷亡,15萬人被疏散,造成重大損失。從化學(xué)角度看,下列說法中,不符合科學(xué)性的是( )A.氯氣是一種有毒的氣體 B.三氯化氮的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定C.三氯化氮中正負化合價代數(shù)和為零 D.化工廠不應(yīng)建在人口密集的居民區(qū)17氮化硅(Si3N4)是一
6、種新型陶瓷材料的主要成分,能承受高溫,可用于制造業(yè)、航天工業(yè)等。氮化硅屬于( )A金屬單質(zhì) B非金屬單質(zhì) C化合物 D混合物18既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是( )A.易溶于水,密度比空氣大 B.易溶于水,密度小于空氣C.難溶于水,密度比空氣小 D.難溶或不易溶于水,密度比空氣大19過氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH)是一種殺菌能力較強的消毒劑。下列說法正確的是( ) A過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的 B過氧乙酸分子中含有氧氣分子 C過氧乙酸是由二個碳原子、三個氧原子、四個氫原子構(gòu)成 D過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:3CO2N2Ar等火星的大氣組成20200
7、4年人類對火星的探索取得了重大突破,下圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較,下列說法中正確的是( ) A火星大氣中N2的體積分數(shù)小于空氣中N2的體積分數(shù) B火星大氣中O2的體積分數(shù)大于空氣中O2的體積分數(shù) C火星大氣中CO2的體積分數(shù)小于空氣中CO2的體積分數(shù) D火星上大氣中有稀有氣體,空氣中沒有稀有氣體二、填空題21、根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:名稱1個硫原子3價的鋁元素2個水分子鈉離子5個氮分子化學(xué)符號22在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中,能供給呼吸的是 ;可用于干冰人工降雨的是 ;可用做蔬菜、水果保護氣的是 ;可用于照明彈的是 。(用化學(xué)式填空)23.將100m
8、L酒精(CH3CH2OH)與l00mLH2O 充分混合后,其體積 200mL(填),原因是 。.24松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 ;石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有 ,此反應(yīng)的文字表達式為 。25按要求填寫儀器的名稱(每空只需填寫一種儀器):取用塊狀藥品應(yīng)使用_;取用粉末狀藥品應(yīng)使用_;量取一定體積的液體藥品應(yīng)使用_;取用和滴加少量液體藥品應(yīng)使用_;在酒精燈上加熱試管應(yīng)使用 _來夾持。26寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達式并在名稱下面寫出相應(yīng)的化學(xué)式 ,在括號內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型(1)二氧化碳通入紫色石蕊試液 ( )(2)鐵在氧氣中燃燒:
9、( ) (3)高錳酸鉀受熱: ( ) 27(4分) 下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。(1) 由圖中可以看出我國是一個水資源_的國家。(2) 談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的二點做法_ , 。 28.在今年的“劣質(zhì)奶粉事件”中,一些無辜幼童身受其害,變成“大頭娃娃”,甚至死亡,原因是這些奶粉中蛋白質(zhì)含量過低。蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),其降解的最終產(chǎn)物是氨基酸。其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸,它的化學(xué)式為C6H14O2N4精氨酸由 種元素組成。精氨酸分子中有 個原子。29.氫氣和氧氣之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,可用下列圖示宏觀描述。試回答下列問題:寫出該反應(yīng)的文字表達式: 。除化學(xué)方
10、程式本身表示的意義外,從上圖中你還得到哪些信息?(寫出兩條即可) ; 。甲乙30按右圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛氧氣的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙更旺。上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:(1) ;(2) 。 三、實驗題31過氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)塞控制液體的滴加速度?;卮鹣铝兄迫⊙鯕獾膯栴}:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 。 (2)寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為 ;要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置 (填字母)。 (3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開
11、始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是 。 (4)A裝置還能制取另一種氣體,該氣體的是。此反應(yīng)的文字表達式為 。檢驗該氣體是否收集滿的方法是 。 (5)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是 (填編號)。 生成物只有氧氣不需加熱需加熱 (6)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?(填編號)。 控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶加熱錐形瓶32某同學(xué)設(shè)計了一個有關(guān)CO2的探究實驗,以下是實驗報告的一部分,請仔細填寫實驗?zāi)康募坝嘘P(guān)儀器的名稱。 實驗?zāi)康模?儀器和試劑: 、玻璃管、O2、氣體、肥皂水。 實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
12、1將標(biāo)有“A”和“B”的兩個空量筒(2000 mL)放在實驗桌上,使B量筒中充滿CO2氣體2用玻璃管蘸取少量肥皂水,在兩個量筒上方分別吹出一個肥皂泡(兩個肥皂泡大小相仿,內(nèi)含空氣),使其緩緩落入兩個量筒中,并觀察現(xiàn)象。A量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒,B量筒中的肥皂泡基本不下沉,說明二氧化碳的密度比空氣密度大四、計算題33維生素C(C6H8O6)能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力。求: (1)維生素C的相對分子質(zhì)量為 , (2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 (3)維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,把正確答案序號填入下表。每小題2分,共40分
13、)1234567891011121314151617181920ACDDBADBCDBDCCABCDAB21名稱1個硫原子3價的鋁元素2個水分子鈉離子5個氮分子化學(xué)符號S+3Al 2H2O +Na5N222O2 CO2 N2 Mg23 分子之間有空24水蒸汽 二氧化碳 二氧化碳氫氧化鈣 碳酸鈣水25鑷子 藥匙 量筒 膠頭滴管 試管夾26(1)二氧化碳水 碳酸 (化合反應(yīng)) CO2 H2O H2CO3 (2)鐵氧氣四氧化三鐵 (化合反應(yīng)) Fe O2 Fe3O4 (3)高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣 (分解反應(yīng)) KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 27匱乏 略 284 2629(1)氫氣氧氣 水 (2)化學(xué)變化中原子種類
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