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1、 階段性復習測試卷(一) (考試時間:30分鐘總分值:30分)(測試范圍:科學探求生物體的構(gòu)造層次) 一、單項選擇題(每題1分,共15分)1在對蜜蜂色覺的研討中,弗里施疑心“蜜蜂是色盲這一說法,他以為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于實驗法研討的( )A提出問題 B作出假設(shè)C實施方案 D得出結(jié)論2(2021萍鄉(xiāng)蘆溪縣模擬)人體的四大組織中具有維護和分泌功能的是( )A上皮組織 B結(jié)締組織C神經(jīng)組織 D肌肉組織BA3樂樂幫媽媽切菜,不小心割破手指流出了血液,血液在人體的構(gòu)造層次中屬于( )A細胞 B組織C器官 D系統(tǒng)B4為了探求影響大棚作物產(chǎn)量的要素,某校生物科技小組在三個大棚內(nèi),按下表要求
2、進展了種植實驗:(其他條件均一樣)對該種植實驗分析錯誤的選項是( )A甲乙構(gòu)成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度B乙丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度C甲丙構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度D可以構(gòu)成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度C5小麗同窗在實驗室中用顯微鏡察看洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞后做了如下記錄,其中正確的選項是( )洋蔥鱗片葉表皮細胞中央有較大的液泡口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核構(gòu)成洋蔥鱗片葉表皮細胞中有葉綠體視野中有氣泡,能夠是蓋蓋玻片時操作不當呵斥的視野中光線過強時應(yīng)調(diào)理反光鏡和光圈要想看到更多的細胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡A BC DD6(2
3、021江西樣卷五)運用普通光學顯微鏡察看水中微生物,假設(shè)發(fā)現(xiàn)視野中微生物按圖1所示方向游動,那么應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向挪動( )A甲 B乙C丙 D丁C7(2021贛州寧都縣期中)小明用顯微鏡察看一個細胞,他判別為植物細胞,這是由于他看到了( )A細胞膜、細胞核 B細胞核、芽孢C細胞質(zhì)、細胞核 D細胞壁、葉綠體D8某研討小組要進展“某校同窗能否吃早餐的調(diào)查,以下措施中不恰當?shù)氖? )A可選擇七(1)班作為調(diào)查對象,由于這個班不吃的人數(shù)多B可隨機選取一部分樣本進展調(diào)查,用來代表整體的情況C可先以班為單位進展調(diào)查,最后匯總一切班級的數(shù)據(jù)D可用數(shù)學統(tǒng)計的方法對調(diào)查結(jié)果進展整理和分析9載玻片上
4、寫有一字母“p,假設(shè)載玻片正放并用顯微鏡察看的話,在視野中看到的物像應(yīng)是( )Ap BbCd DqAC10變形蟲是單細胞生物,其偽足的功能是( )A僅是運動 B僅是攝食C運動和攝食 D生殖和運動11寧都西瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜歡的瓜果,以下表達錯誤的選項是( )A在構(gòu)造層次上,西瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B西瓜細胞有細胞壁,而人體細胞沒有細胞壁C西瓜甜甜的汁液主要存在于液泡中D西瓜植株的生長離不開細胞的分裂、生長和分化CA12科學家從對大量不同化石的研討中推斷出生物進化的大致歷程,采用的最重要的研討方法是( )A實驗法 B察看法C調(diào)查法 D比較法13蓮全身是寶,如花可欣賞,蓮子可煮粥,藕
5、可做菜等。我們食用的藕是蓮的( )A根,屬于營養(yǎng)器官B根,屬于生殖器官C莖,屬于營養(yǎng)器官D莖,屬于生殖器官DC14以下說法不符合生物學現(xiàn)實的是( )A活細胞都能進展呼吸作用B動物細胞沒有細胞壁和葉綠體C細胞分裂時,細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復制D受精卵只需經(jīng)過細胞分裂就可構(gòu)成人體各種細胞D15如圖,對以下構(gòu)成生物體的構(gòu)造層次的表達,錯誤的選項是( )A主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成B是由大小類似,形狀、構(gòu)造和功能不一樣的細胞群組成的C的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分D上述構(gòu)造層次的排序從小到大依次為B二、非選擇題(每空1分,共15分)16(2021萍鄉(xiāng)蘆溪縣模擬)以下圖是洋蔥根尖的細
6、胞分裂過程表示圖,據(jù)圖回答。(1)在察看每一個細胞中細胞核的變化時,_的變化最明顯,其組成主要是_和蛋白質(zhì)。(2)表示在原來細胞的中央,逐漸構(gòu)成新的_,植物細胞還構(gòu)成新的_。(3)表示在細胞分裂過程中,_分成完全一樣的兩份,將分別進入兩個新細胞中。染色體DNA細胞膜細胞壁染色體17以下圖中,甲、乙是不同生物細胞的構(gòu)造表示圖,丙是顯微鏡的構(gòu)造表示圖。請據(jù)圖回答以下問題:(1)圖中_是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的構(gòu)造是_。(填寫圖中字母)(2)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器是_。(3)在“察看人的口腔上皮細胞實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加_。(4
7、)運用顯微鏡察看暫時裝片時,如在視野中曾經(jīng)找到要察看的物像,可以調(diào)理顯微鏡的_,使物像更加明晰。乙B、C、D線粒體生理鹽水細準焦螺旋18(2021江西樣卷一)他留意過指甲生長嗎?指甲生長與甲根基部細胞有關(guān)。某院校為研討指甲的生長規(guī)律,選擇一定數(shù)量的安康男性和女性作為研討對象進展實驗。一段時間后,在指甲中間位置的虛線方向上(如左以下圖)測出指甲生長的長度,統(tǒng)計不同類別、不同時期指甲生長的平均速度,數(shù)據(jù)如右下表所示。請回答:(1)在實驗中,距甲小皮一定間隔處畫一條與圖中虛線垂直的記號線,一段時間后測出記號線距甲小皮的間隔,兩次間隔之差就是_的長度。(2)做實驗要會分析實驗數(shù)據(jù)。據(jù)右上表,該實驗可以得出關(guān)于右手手指指甲生長速度的哪三個結(jié)論?_;_;_
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