近朱者赤近墨者黑議論文九年級5篇

1、近朱者赤近墨者黑議論文九年級5篇近朱者赤近墨者黑議論文1初讀老舍先生的駱駝祥子，是在小學(xué)，但感覺并不深的。朦朧之中只覺出那社會的可恨和對祥子的嘆惜，感慨社會的黑暗，嘆息祥子的墮落。直至今天，當(dāng)我再次重溫那些情節(jié)，竟發(fā)現(xiàn)這無疑是一部鮮血淋淋的悲劇而真實的小說，從頭到尾都在悄無聲息地控訴著那個血跡斑斑、麻木不仁的社會。而關(guān)于故事的大背景，老舍先生把它設(shè)在了老北京。而這也無疑給讀者做了一定的心理暗示這是一個兵荒馬亂、社會動蕩的時代，也是被"三座大山"死死壓迫下的時代，社會風(fēng)氣可想而知?？晌覀兊闹魅斯樽泳褪窃谶@種背景下，帶著一種農(nóng)民的樸實勁兒，滿懷希望地入了京城。他當(dāng)然想過崛起，

2、想在這熙熙攘攘的城中能靠著拉車占下自己的一席之地。他仗著自己十八到十九歲的硬棒身體，滿懷憧憬地開啟了他的拉車生活。然而生于那個黑暗的世道，祥子的命運不容樂觀。靠著千萬滴汗打拼掙來的嶄新的車被大兵奪去、又好不容易攢足了錢卻被孫偵探敲詐得一干二凈三起三落，三大波折，硬是把原本平凡而樸實的祥子活生生錘煉成了一部偉大的悲劇。我個人認(rèn)為，祥子的命運和遭遇不僅僅是個人的自甘墮落這部悲劇的主要原因最大程度上是由于時代和社會的挫折和擠壓，它使得人性變得曲折，變得麻木。在我兒時讀魯迅筆下少年閏土的遭遇時，這一點是最深刻的體會。而俗語說得好"近朱者赤，近墨者黑"，我覺得一個人的崛起或失敗，并不

3、僅僅是由于個人的努力或墮落，外部的環(huán)境都起著決定性作用。其實作者早已在開頭就已經(jīng)埋下了伏筆老北京。這其實已經(jīng)暗示了謎底不管你是多么平實的人，在這種時代的作用下，終會變得麻木而不仁。而小說中的祥子、虎妞、劉四爺、小福子等等，都是黑暗社會的產(chǎn)物和犧牲品，所以這部小說主旨其實并不在于主人公遭遇的如何如何，從某種意義上來說，它整篇都是在控訴著社會的黑暗，滿懷著對社會最底層勞動人民的同情與關(guān)懷。由此看來，環(huán)境是可以影響人的，并且在某種程度上來說，它是可以改變?nèi)诵郧钡摹＝煺叱嘟吆谧h論文2從小到大，長輩們一直都在用"近朱者赤，近墨者黑"來教育我們交友需謹(jǐn)慎，可我卻認(rèn)為近墨者未必黑

4、。(開篇點出論點。)無論你是否讀過周敦頤的愛蓮說，但凡見過荷花的，都會被其"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的品質(zhì)深深打動。荷花可謂是"近墨者"了，生于泥淖卻冰雪晶瑩，亭亭玉立，被人們千古傳頌。它靜靜扎根在淤泥之中，卻沒有與其同流合污，反而更顯風(fēng)姿綽約。可見，近墨者未必黑。(用熟悉的課本素材舉例論證。)從古至今，近墨而黑者有之，而近墨不黑者也不乏其人。漢代的李陵、蘇武，同是漢官，面對匈奴高官厚祿的利誘，李陵動搖了，最終身敗名裂;蘇武堅貞不屈，寧可茹毛飲血，也要誓死捍衛(wèi)國家利益，因此名垂千古。在近代，我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、革命家魯迅，更是近墨而不黑，出污泥

5、而不染的典型。這些近墨而不黑者堅定信念，潔身自好，不隨波逐流，從而成就了人格上的偉大。(舉例論證和正反對比是初學(xué)議論文寫作者最易掌握和使用的論證方法。)那么，為什么會有近墨而不"黑"者呢?我認(rèn)為，黑與不黑，關(guān)鍵在于近墨者本身的素質(zhì)。荷花之所以"不黑"，在于它內(nèi)在的純潔。由此可見，近墨是客觀因素，而近墨者最終是否會變"黑"，起決定作用的，是其本身的素質(zhì)，即內(nèi)因起主導(dǎo)作用。試想，一身浩然正氣者，近墨也好，近赤也罷，內(nèi)心的堅貞和操守是不會動搖的。(設(shè)問，用自問自答的方式論證"近墨者未必黑"這一觀點。)無志者，無論環(huán)境多么

6、優(yōu)越，條件多么便利，也是一無所成。而有志者，不論道路多么曲折險阻，環(huán)境多么昏暗不明，他也會憑著頑強的毅力和必勝的信念，沖出污泥，如出水芙蓉般展現(xiàn)自己的美!朋友，近墨者未必黑。讓我們以昂揚的斗志和堅定的信念去沖破險阻，戰(zhàn)勝困厄，去實實在在地尋找自己的價值，發(fā)出自己的光和熱吧!(再次強調(diào)自己的觀點，夾敘夾議中給文章收尾。)近朱者赤近墨者黑議論文3孩子和差生交了朋友，管還是不管?真的"近朱者赤，近墨者黑"嗎?你小時候是否也聽過媽媽說類似的話，或者你是否對自己的孩子說過類似的話呢?當(dāng)孩子開始交朋友，總是會遇到成績不太好的孩子，這時候我們就應(yīng)該禁止孩子們來往嗎?這句古語的意思就不用過

7、多解釋了，大家都懂得!但是，成績好的只能和成績好的學(xué)生交朋友嗎?我們常常抱怨，工作以后越來越難交到真心的朋友，為什么大家都那么功利，就不能用心相處嗎?但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，在孩子的交友問題上，你卻用上了你最看不慣的"功利心"。不論從前還是現(xiàn)在，家長都一樣，不喜歡自己的孩子跟差生玩耍，希望自己的孩子跟優(yōu)等生一起玩耍，還美其名曰"近朱者赤近墨者黑"，有多少孩子從小是聽著這樣的教導(dǎo)成長的，這些教導(dǎo)聽得多了，他們也若有所思的表示贊同，再繼續(xù)這么教育他們的下一代。但是，近朱者赤近墨者黑的道理還適用嗎?悅悅的一個朋友小景就曾是個例子。小景在小學(xué)的時候，在班里的成績一直居

8、中不上，也確實不是班里最努力的一撥人，但是，小景漸漸地發(fā)現(xiàn)老師最喜歡是班里的班長，不光老師，因為班長成績最好，同學(xué)們也都喜歡他，身邊的朋友特別多。小景便開始學(xué)習(xí)班長，學(xué)習(xí)班長的一些習(xí)慣，甚至連握筆姿勢都要學(xué)習(xí)。小景從模仿班長寫字開始，學(xué)習(xí)班長上課認(rèn)真聽講的樣子，學(xué)習(xí)班長下課回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的東西，學(xué)習(xí)班長在放學(xué)后先做作業(yè)后來，小景的成績已經(jīng)跟班長不相上下了!但小景和班長卻并不是朋友!小景上初中的時候，在班里一直名列前茅，越來越多的同學(xué)開始來跟小景做朋友，小景也是來者不拒，都相處的很好。在班里的一次換位置，小林坐在了小景的后排，小林是班里甚至是學(xué)校里出了名的小混混，從來不愛學(xué)習(xí)，老師都拿他沒辦法。

9、然而，小景和小林卻很聊得來，因為他們有共同的愛好，小景也開始在學(xué)習(xí)上幫助小林，督促小林好好學(xué)習(xí)?？墒?，故事總不會那么順利，小景一直名列前茅，小林依然沒能成為好學(xué)生，成績也并沒有好起來，后來初中沒畢業(yè)便輟學(xué)了?？窗?，小景的成績變好，是因為在主動向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一個人不一定要成為朋友，而那些跟班長成為朋友的同學(xué)，后來怎么樣了，我們不得而知。當(dāng)小景跟所謂的"差生"小林成為朋友后，小林的成績并沒有變好，小景也并沒有變差。近朱者赤近墨者黑議論文4"近朱者赤，近墨者黑"是一句流行了很久的俗語。人們也常常視它為真理。有這么一個故事：一個伙伴得了很容易傳染的皮膚病，許

10、多家長都告訴自己的孩子不要和他在一起，但是有一個父母都是醫(yī)生的小男孩卻一如既往地和小伙伴一起上下學(xué)，一起玩耍。有一位好心的鄰居提醒他，他說："如果我是健康的，我不怕別人傳染;如果我是好人，我不怕別人教我學(xué)壞，因為好人是不會學(xué)壞的。"果真，直到患病的小伙伴痊愈了，小男孩也沒有被傳染上。讀完這個故事，我疑惑了：近墨者必黑嗎?我曾經(jīng)聽說過這樣一個事例：在解放前有一位叫穆時英的青年作家，曾以一本揭露舊社會黑暗的小說名為南北極，在當(dāng)時引起了不小的轟動。但他走進(jìn)了上海的十里洋場后，受到腐朽生活方式的影響，竟也歌頌起那些醉生夢死的生活來。這可是"近墨者黑"的絕好例子。

11、但是，同樣生活在上海的作家魯迅先生，卻始終保持著革命家的本色，以筆作刀槍，向那個他厭惡的黑暗社會進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。近墨者到底黑不黑，這是要看一個人的意志品質(zhì)如何，能否做到"出淤泥而不染"。如果意志品質(zhì)薄弱的話，我相信，他很快會被傳染上"病毒"。在當(dāng)今社會，有一些人禁不住誘惑，心靈的天平向著金錢和權(quán)力一邊傾斜了，倒下了，最終成了罪人。真正的好人都是保持著堅強的意志、優(yōu)良的品質(zhì)和廉潔的作風(fēng)，只為群眾，不為個人。他們可真正被稱為"中國的脊梁"。"常在河邊走，也能不濕鞋"，這種近墨者不黑的精神應(yīng)該在我們這一代發(fā)揚光大。

12、點評：這是一篇較為成功的作文，看來這位同學(xué)掌握了一定的作文技巧，首先他選取了"應(yīng)具有怎樣的意志品質(zhì)"這一角度，闡述健康的身體是不怕傳染的道理，主題集中而明確。其次結(jié)構(gòu)安排得也很清晰。第1段，開頭引用俗語，但不急于論述而是接著引述材料的主要內(nèi)容，然后提出問題"近墨者必黑嗎?""疑惑"中其實包含著作者的鮮明態(tài)度。第2、3段采取正反對照的方法加以論證。最后又以俗語作結(jié)。語言也顯得干凈利落，恰當(dāng)?shù)囊迷錾簧?。近朱者赤近墨者黑議論文5中國有句俗語，叫做"近朱者赤，近墨者黑"，意思是說，經(jīng)常與好的事物和人接觸，就會逐漸向好的

13、方向發(fā)展，反之亦然。這句話說明的是人與環(huán)境的關(guān)系。的確，如果把一塊白布放在染缸附近，年深日久，即使不直接接觸染液，也會變了顏色。這正是"近墨者黑"。但我卻認(rèn)為：近墨者未必黑。池塘里的淤泥夠黑了吧?可是，就在淤泥這中卻生長亭亭玉立、清新可人的荷花來!真是令人驚嘆不已!難怪有人要稱贊荷花是"出淤泥而不染，濯清蓮而不妖"了!這就告訴我們：近"朱"近"墨"并非關(guān)鍵，關(guān)鍵在于事物本身的性質(zhì)如何。一只蒼蠅，你即使把它放在香水瓶里，依然是只骯臟的蒼蠅，終也難改它的本性。一塊寶石，即使把它埋入沙土，也終究是塊發(fā)光的寶石，早晚要熠熠

14、生輝的。如果，真的像有人說的那樣近墨者便要黑，那么，解放前那些工作在敵人心臟中的地下黨員不是也要變黑嗎?他們終日與那些卑鄙小人打交道，不是也要變得利欲熏心，最終叛黨叛國了嗎?照此說法，現(xiàn)在那些工作在資本主義國家的外交人員，時刻接觸西方的生活方式、思想意識，是不是也要變"黑"呢?否!"近墨者便是黑"這種片面的看法是絕對錯誤的!地下黨員，他們胸中裝著的是黨的利益、人民的幸福，所以，他們能夠近墨者而不黑，始終如一地保持著黨員的本色，這不正是"近墨者未必黑"的證明嗎?事實證明，"近墨者黑"并不是絕對正確的。"黑"與"不黑"關(guān)鍵在于一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)如何