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文檔簡介
1、小升初語文復習五大方法小升初語文復習方法一:在充分了解學情的基礎上制訂切實可行的復習計劃小升初語文復習方法二:分類整理,梳理、強化復習的系統(tǒng)性小升初語文復習方法三:復習課要注意原則小升初語文復習方法四:注重單元試卷、綜合試卷、學生自我評價的反饋小升初語文復習方法五:面向全體學生,使不同層面的學生都有所提高小升初語文真題、基礎知識。1 .讀拼音寫詞語。bi m p ao奧 d qidopi e zu 1 wcn qi cn gj 1 xi e1 1111 V1 1-1- II1 1-r - - - i i1 11 iI |i1 11 i1 ii |i112 .比較字形、字音組詞語。瀑()廣鎮(zhèn)()
2、廣臘(爆()填()I蠟(胖()廣繡()廣掙(L絆()I銹()1箏(3 .在括號里填入合適的詞。)的火光得意地()的笑容()的生活()地擁向河岸悄悄地()4 .按查字典的要求填空。(1) “身強力壯”的“強”字用音序查字法應先查音序“強”的解釋有:力量大(跟弱相對)。感情或意志所要求達到的程度高。使用強力;強迫。 使強大或強壯。在“身強力壯”這個詞語中應選第 解釋;在 “強身之道”這個詞語中應選第 種解釋。(2) “出其不意”的“意”用部首查字法應先查部首 再查 畫?!耙狻钡慕忉層校阂馑?。心愿;愿望。意料;料想。 在“出其不意”這個詞語中應取第 解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第 一解釋。5
3、.從下列詞語中選擇 3個各造一個句子。專心致志無緣無故震耳欲聾張燈結彩恍然大悟聞所未聞造句:(1)造句:(2)造句:(3)、積累與拓展。1 .先把下列詞語補充完整,再寫出自己積累到的3個成語。語 心長 美不 收天 海角司 見慣精益 精成語:2 .默寫古詩石灰吟。3 .學習了為人民服務你一定了解了文中不少相關的知識,請完成下列練習。毛澤東主席在為人民服務一文中寫道:“中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!彼抉R遷用了二十余年時間寫出了我國第一部紀傳體通史是: “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”的意 思是:三、綜合性學習。在難忘小學生活的綜合性學習中,你一
4、定有很多收獲,請完成下列練習。1 .請把自己對某位老師、某位同學的畢業(yè)贈言寫在下面的橫線上。對老師的贈言:對同學的贈言:2 .本次綜合性學習使我懂得了 四、閱讀能力。(一)閱讀下面的短文,借助注釋 ,完成練習。狐假虎威荊宣王問群臣曰:“吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠何如?”群臣莫對。江 一對曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:子無敢食我也!天地使我長百獸。今子 食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走 乎?虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也。今 王之地方五千里,帶甲百萬,而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其實畏王之甲兵也?!弊⑨屒G宣
5、王一一楚國的國君楚宣王。北方一一指我國當時中原一帶的各個諸侯小國家。昭奚恤人名,楚國當時著名的將領。江一一一人名,魏國人,很有智謀,當時在楚國做事。長(zh)一一長官,首領的意思。然一一就是這個樣子,(回答)“對”的意思。1 .用自己的話寫出“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:子無敢食我也!天地使我長百獸。今子食我,是逆天帝命也?!钡囊馑肌? .在“狐假虎威”這個成語中“假”的意思是 。這個成語的本意是 這個成語常用來比喻 (二)閱讀下面的語段,聯(lián)系課文內容 ,完成練習。這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更可靠的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執(zhí)著
6、的追求。這種可貴的 性格與高遠的追求, 使瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現。在發(fā)現鐳之后的不斷研究中,居里夫人也在不斷地變化著。在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會對女性的歧視,更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管,只是默默的工作。她從一個漂亮的小姑娘,一個端莊堅毅的女學者,變成科學教科書里的新名詞“放射線”,變成物理學的一個新的計量單位“居里”,變成一條條科學定律,她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。(跨越百年的美麗)1 . “淡藍色的熒光”在文中指的是由什
7、么發(fā)出的光芒?為什么說“它融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念”?2 .在“這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現?!边@個句子中,“這種可貴的性格與高遠的追求”指的是; “這項偉大自然發(fā)現”指的是 3 .你準備向居里夫人學習些什么?(三)閱讀短文,完成練習。蜘蛛的優(yōu)勢大森林中,一只蜘蛛出生了。它高興地這兒走走,那兒瞧瞧,認識了許多新朋友。但沒兩天,它就坐在樹下嚎啕大哭。見它哭得如此(傷心 傷害 傷殘),上帝過來問 它哭什么?蜘蛛一邊擦著眼淚,一邊抽咽著:“我太不幸了。我是整個森林中最可憐的動物。不是嗎?野兔、黃羊可以自在地以青草為食,狼
8、、獅子有著天生的追捕本領,小鳥、老鷹能在天空自由地飛翔,老虎、大象足以稱王稱霸我呢?飛不能飛,跑不能跑,跳不能跳,一輩子只能慢騰騰地爬來爬去,連螞蟻的力氣都比我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存?。渴赖蓝嗖还桨?上帝聽了,語重心長地對蜘蛛說: “孩子,你錯了。每個人都會有著別人無法比擬的(優(yōu)異優(yōu)勢 優(yōu)先),關鍵是自己要去努力(發(fā)掘發(fā)展 發(fā)明)?!敝┲肼犃?,半信半疑,開始尋找自己的長處。后來,它學會了織網。只要隨便找到幾個支點,它就可以巧妙地織成一張網。這網不怕風吹,不怕雨淋。蚊子、蒼蠅等飛蟲只要撞上網,就無法脫身。它守在網邊,天天都可以飽食一頓。還有,由于它樣子長得古怪而丑陋,身上又有毒腺,
9、也不用擔心像其他動物那樣時時面臨危險?,F在, 它活得非常開心。完美的人生在于自我的努力?!芭R川羨魚,不如退而結網”。挖掘自己的潛力,每個人都有著別人無法比擬的長處。1. 劃去括號里用的不恰當的詞語。2. 用“”劃出點明本文中心的自然段。3. 蜘蛛如果不去尋找自己的長處會是怎樣的結局?4. 你就要小學畢業(yè)了,在中學假如你發(fā)現不少同學在許多方面都比自己強,你準備怎樣應對?五、習作能力。給親友寫一封信,告訴他在小學階段,你難以忘懷的一個人或者一件事。要注意,寫人要通過這個人的某件事,寫出自己為什么難以忘懷他;寫事要把事件的過程生動地表達出來,寫出自己難以忘懷的原因;書信的格式要正確,表達要得體,題目
10、自擬,不少于 450 字。參考答案33 分)1. 每寫對一個詞語1 分,共 5 分。鞭炮乖巧撇嘴頑強機械2. 每組對 1 個詞語 0.5 分,共 8分。3. 每填入1 個合適的詞1 分,共6 分。4. 每填對 1 空 1 分,共 8 分。(1)應先查音序 Q,再查音節(jié)qi Sg。在“身強力壯”這個詞語中應選第解釋;在“強身之道”這個詞語中應選第種解釋。( 2) “出其不意”的 “意” 用部首查字法應先查部首立 (心)再查8( 9)畫。在“出其不意”這個詞語中應取第解釋。在“詞不達意”這個詞語中應取第解釋5每造對一個句子2 分,共 6 分。10 分)1 每填對1 空 0.5 分,寫對1 個成語
11、0.5 分,共 4 分。語重心長美不勝收天涯海角司空見慣精益求精2 2 分。錯別字每2 個扣 1 分,不倒扣。3 第1 空 1 分,第 2 空句子意思3 分(大意對即可,但要求關鍵字“固”“或”的解釋必須正確,有誤的每字扣1 分),共4 分。史記;人總是(本來)是要死的,但死的意義有不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。( 4 分)1 2各 2分。23 分)(主觀題大意對即可)(一 )1.2 分; 2. 第 1 空、第 2 空各 1 分,第 3 空 2分。共 6分1. 老虎尋找各種野獸吃掉他們,抓到(一只)狐貍。狐貍說: “您不敢吃我!天帝派遣我來做各種野獸的首領,現在您吃掉我,是違背天帝的命
12、令?!?. 借 ;狐貍假借老虎的威風;比喻假借別人的威風嚇唬人。(2) 1.3 分; 2.4 分; 3.2 分。共 9 分。2 分)1. 居里夫人用了3 年多時間提煉出的鐳發(fā)出的( 1 分) 。 因為這項成就的取得,是以居里夫人終日的煙熏火燎、身體的疲勞為代價所取得的,所以堅定、剛毅、頑強,有遠大、執(zhí)著2. “這種可貴的性格與高遠的追求”指的是的追求 “這項偉大自然發(fā)現”指的是 發(fā)現了放射性元素鐳3. 內容只要與文本有一定的聯(lián)系的即可。(3) 1.3 分; 2.1 分; 3.2 分; 4.2 分。共 8 分。1. 傷害 傷殘;優(yōu)異優(yōu)先 ;發(fā)展發(fā)明2. 最后 1 個自然段。3. 將會活得十分痛苦
13、,甚至無法生存4. 應與文本內容有一定的內在聯(lián)系,且積極向上。五、習作能力(30 分)一等文:(25 30 分)書信格式正確,寫人能通過這個人的某件事,寫出自己為什么難以忘懷他;寫事能把事件的過程生動地表達出來,寫出自己難以忘懷的原因,不少于 450 字。二等文:(2024分)書信格式正確,寫人基本能通過這個人的某件事,寫出自己為什么難以忘懷他;寫事基本能把事件的過程生動地表達出來,寫出自己難以忘懷的原因,不少于350 字。三等文:(15 19)基本符合題意,不少于300 字。四等文;14 分以下,略。注:錯別字每3 個扣 1 分,最高扣5 分。小學畢業(yè)考試語文試題一、基礎知識。(25分,2、
14、3題各3分,其余各2分)1、根據拼音寫詞語。(3分)yeng g onaoymg只有()才能()過黑暗,()來光明。2、將百家姓中的“孫、李、黃、秦、曾"按音序排列 3、“翡”是形聲字,形旁是 ,表示 ,聲旁是,表。部首 是,用“翡”組詞。4、"張口結舌"表人物神態(tài)。 、也表人物神態(tài)。5、“獨出心裁”說人有創(chuàng)新精神, 、也表人物創(chuàng)新精神。6、人常說“細節(jié)決定成敗”但“做事如果不抓住主要問題,專顧細枝末節(jié)”也就應了這個成語 。7、愛因斯坦對瑪麗居里說:“在所有世界著名人物中,你是唯一沒有被盛名寵壞的人。 請將愛因斯坦的話轉述給其他人。8 “寫山與“粉筆一一黑板”關系
15、相似的一對詞是 。9、今天依然屹立在石寶寨不下是早縣勞動人民的智慧結晶嗎?縮句:陳述句: 10、“大門邊栽著桃花心木”你可以理解為 或像這樣一個句子理解為兩種以上意思的句子就是歧義句。11、“賣火柴的小女孩在大年夜凍死?!辟u火柴的小女孩是貧窮的化身。將兩句話合成一句話。這樣表達就更具層次性,給人清楚明了的感覺。、積累運用。(23分,1題3分,2題4分,其余2分)1、宋代詩人王安石慶元日作詩一首,我還記得最后兩句 , 。杜甫江畔獨步尋花,表現鶯歌蝶舞的詩句是 。于謙石灰吟最膾炙人口聽兩句詩 2、為人民服務是議論文,這種文體應包括論點、論據,論證三要素。本文在論證過程中就引用了司馬遷的名句,.為人
16、民利益而死,;顛倒是非法西斯賣力, 替剝削人民壓迫人民的人去死, 你認為死得比泰山還重的人有 、這篇文章還引用了李鼎銘先生來說明我們黨的做法。3、學奕選自 » ,孟子是我國古代的 、教育家?!稗取边@里指4、孰為汝多知乎?是個 句,它的意思是 。5、面對自己各方面都要求十全十美的同學,你可以引用墨子詩中的6、“百里不同風,千里不同俗”。北京人的春節(jié),按老規(guī)矩放鞭炮,吃年糕、逛廟會。忠縣人的春節(jié)按老規(guī)矩 、。7、人的品德是亙古不變的話題,平民史詩中的名句是 。8、百年孤獨中的名句是 9、革命題材小說不但肯定了革命的正確性,給我們塑造了一個個鮮活的人物形象,更是讓我們記住新中國的成立是無數
17、革命行先烈拋頭顱灑熱血換來的。我知道、«»、«»等革命小說。10、童話是兒童文學體裁之一,通過豐富的幻想和夸張,象征、擬人的手法塑造形象,以適宜于兒童閱讀的作品。 作為童話之父安徒 生,他留給我們的經典作品有 、«»、 «» 。11、凡卡的信爺爺收不到是因為信封沒寫對,你能說說寫信封的格式,一、信封左上角寫 和;信封左下角寫 和。三、閱讀。(24分)1、認真閱讀完成題目。(10分,每小題2分)環(huán)球時報綜合報道:中國4日重申不接受、不參與菲律賓捍的有關南海仲裁的立場沒有改變。此前一天,總部位于荷蘭海牙的國際仲裁法庭要
18、求中國在12月15日前對菲提出的起訴作出抗辯。菲律賓迅速將仲裁法庭的聲明認定為對他們的支持,菲外交部聲稱這是和平解決南海爭端的“持久方案”。1 、以序號1、2的方式將報道內容梳理出來。2 、你認為“菲律賓迅速將仲裁法庭的聲明認定為對他們的支持”的理由是 O3 、從報道中你認為中國會在 12月13日前對菲提出的起訴作出抗辯嗎?說出理由。4 、從該則新聞中你能感受到新聞體裁的文章特點有 O5 、試著將今天忠縣小學六年級參加期末質量監(jiān)測寫段新聞播報。(提示,地點、人物、事件不可少。)(二)認真讀文再完成題目(14分,每小題2分0悼念瑪麗居里(作者:愛因斯坦)在居里夫人這樣一位崇高人物的一生的時候,我
19、們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經做出的貢獻。一流人物對于時代和歷史進程的意義,在其道德品質方面,也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者,它們取決于品格的程度,也遠遠超過通常所認為的那樣。我幸運地同居里夫人有二上年崇高而真摯的友誼。我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩。她的堅強,她的意志的純潔,她的嚴于律已,她的客觀,她的公正不阿的判斷所有這一切都難得地集中在一個人身上。她在任何時候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠不給自滿留有任何余地。由于社會的嚴酷和不平等,她的心情總是抑郁的。這就使得她具有那樣嚴肅的外貌,很容易使接近她的人發(fā)生誤解一一這是一種無法有任何藝術氣質來解脫的
20、少見的嚴肅性。一旦她認識到某一條道路是正確的,她就會極為頑強地并且毫不妥協(xié)地堅持走下去。她一生中最偉大的科學功績一一證明放射性元素的存在并把它們分離出來,所以能取得,不僅是靠大膽的直覺。而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強,這樣的困難,在實驗科學的歷史中是罕見的。居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一部分在于于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來。1、 “阿”多音字,字典中讀音有、e”兩種。先選擇“公正不阿”中讀 然后用另一種讀音組詞。 。2 、補充八字成語:嚴于律己, 。3 、文中畫橫線的句子是病句,先在原句上用修改符號修改,然后將正確的句子抄下來。4 、聯(lián)系生
21、活經驗或原有知識的理解:直覺 5 、愛因斯坦認為一流人物應該為人類作出哪些貢獻?6 、本文第段中說“我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩?!本永锓蛉藗ゴ笕烁癖憩F在哪些方面?結合全文內容回答。7 、從愛因斯坦致的悼念詞中,可以看出他從瑪麗居里的 和 兩方面追憶。同時對歐洲知識分子提出倡導學習瑪麗居里的。而愛因斯坦最想贊美的也是瑪麗居里 ,所以在文中是詳寫。四、習作表達。(28分)六年的校園生活即將結束,校園也許有哪件物品,也許哪個地方,也許哪個人和我發(fā)生過故事,在我成長的足跡中落下烙印。用筆記下來做個永久的珍藏吧!習作要求:1、題目自擬,2、真人真事才有真情,但得把真人名真地名替換。3、注意詳略得當
22、。修改要求:(1)用“”畫出文中最具真情實感的一句話。(2分)(2)在文中找出一句描寫人物動作的話,并進行修改,讓人物的動作更生動形象。(2分)附參考答案一、基礎知識。1 、根據拼音寫詞語。勇敢,熬,迎。2、按音序排列漢字。黃、李、秦、孫、曾。3 、羽,字義;非,字音,羽,翡翠。4、目瞪口呆,全神貫注5、別具一格,獨具匠心。6、因小失大。7、愛因斯坦說瑪里居里,在所有的世界著名人物中,她是唯一沒有被盛名寵壞的人。8 -墨水鋼筆。9、石寶寨是智慧結晶。今天依然屹立的石寶寨正是忠縣勞動人民智慧結晶。10、桃花心木栽在大門邊,大門邊有桃花心木。11 、因為賣火柴的小女孩是貧窮的化身,所以她在大年夜凍
23、死。二、積累運用。1 、千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符;留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,粉身碎骨渾 不怕,要留清白在人間。2、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;就比泰山還重,就比鴻毛還輕,精兵簡政。3、孟子,思想家,做事不要三心二意,有用心。4、反問,誰說你知識淵博呢?5、甘瓜苦蒲,天下物無全美。6、放鞭炮,吃湯圓,走親訪友。7、正直是道德之聲。眼淚是假的,悲哀是直的,千年以后沒有你沒有我。8、紅巖、紅日是、平原槍聲9 、丑小鴨、賣火柴的小女孩、海的女兒,10 、收信人的郵編、地址;寄信人的地址、郵編。三、 閱讀。(一)1 、(1 )中國 4 日重申,不接受,不參與菲律賓提出的有關南海仲裁的
24、立場沒有改變。( 2)國際仲裁法庭要求中國在12 月 13 日前對菲提出的起訴作出抗辯。菲認為國際仲裁法庭的聲明是對他們的支持,菲外交部聲稱這是解決南海爭端的“持久方案”。2 、這是解決南海爭端的“持久方案”3 、不會。因為我國已重申對菲提出的仲裁不接受,不參與的立場沒有改變。4 、有時間,地點,人物、事件,而且時效性強。5 、略(二)1、e ,阿里山。2 、 一旦她認識到某一條道路是正確的,她就會毫不妥協(xié)并且極為頑強地走下去。3 、未經充分的的邏輯論證的感性認識。4 、品格力量和才智成就兩個方面。5 、堅強、意志純潔,嚴于律己,公正不阿、淡泊名利。6、人格魅力和才智成就,品德力量和工作熱忱,
25、品德力量。三、習作表達。(略)小學畢業(yè)考試語文試題、基礎知識積累與運用。(30分)(一)填空題。(11分)1、看拼音,寫詞語。(3分)beng f a jiun l uxu2、辨字組詞。(限二字詞)(3分)3、根據拼音寫同音字詞3分)mg ()名其妙(1)【m6】寂(2) qucnl 政府職能部門要認真行使人民賦予自己的神圣維護社會弱勢群體的合法()不受侵犯。(二)選擇題。(每小題 1.5分,共9分)4、從各題中選出加點字意思與其它不相同的一項。(1) A愛不釋手B、如釋重負、隨文釋義、手不釋卷(2) A置之不理B、添置家具、漠然置之、置身事外(3) A、鳥語花香B、眼花繚亂、花好月圓、柳暗花
26、明5、下列字音字形中有錯誤的一項是。A 、地震(zh由)中軸(zh出)收斂(lion)婉惜(won)熾熱(ch i )B、刨坑(p do)C、萌發(fā)(meng)攙扶(ch m)鐫刻(ju m)D、猝死(cu)洗滌(di)駕馭(yg吝惜(l in)6、下列說法正確的是阿波羅是希臘神話中的主神,宙斯的兒子。B、“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!边@是魯迅寫的詩句。C在七律長征這首詩中,毛澤東主席用了兩組對偶句。D課文四時田園雜興這首詩是寫一年四季的景象的。7、“身長等于頭長加尾長的一半” 一句有兩中不同的理解分別是()和()。A 、身長=頭長+1/2尾 B 、頭長+尾長=1/2身長C身
27、長=1/2頭長+尾長 D 、身長=1/2(頭長+尾長)8、選出詞語組成對聯(lián)的下聯(lián),使這副對聯(lián)對得最工穩(wěn)規(guī)范的一項是()。上聯(lián):百花迎春香滿地下聯(lián)是供選擇的詞語。山花萬事 喜盈門 風景好 如意爛漫A、萬事爛漫風景好 B、山花如意喜盈門 C、萬事如意喜盈門 D、山花爛漫風景好9、根據語境,選擇恰當的成語填空。(填字母)。執(zhí)著的故事不老一一精衛(wèi)填海,愚公移山,(1) ;執(zhí)著的人物不朽一一聞雞起舞的祖逖;(2) 的勾踐,(3) 的蘇秦。執(zhí)著的鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進的歌。備選成語:A鑿壁偷光B、守株待兔 C、臥薪嘗膽 D、懸梁刺股 E、奮發(fā)圖強F、夸父逐日(三)問答題(共10分)10、按要
28、求寫句子。(5分)(1)游覽釣魚城是旅游者最滿意的景區(qū)。(修改病句)(2)你做這件事一定要專心仔細。(把肯定句改為否定句)(3)我在船頭悠閑地欣賞著周圍的風景。(縮句)(4)仿照句式續(xù)寫兩句,構成一組排比句。愛是出門時的叮囑,是回家前的等候;11、按要求補寫下列各句中空缺部分。(5分)(1)芙蓉樓送辛漸里有一句詩表達了詩人對洛陽親友的蜜意,“洛陽親友如相問,(2) 一年好景, 聲律啟蒙。(3)臨淵羨魚, -老子。(4)人應之曰,“以子之矛,,何如?”其人弗能應也。一一矛盾(5) ,人間重晚晴。一一李商隱。四、非連續(xù)性文本閱讀。(10分)閱讀下面漫畫,完成題目。開學第一天,小明到教室報到時, 遠
29、遠就望見教室門口站滿了熟悉的同學,他三步并作兩步走上前去,原來大家正在議論門口張貼著一幅漫畫,如下圖:12、請圍繞漫畫中學生和教師的對話,給這幅漫畫擬定一個恰當的題目»(2分)13、仔細閱讀以上漫畫,請簡要寫出這幅漫畫的主要內容。 3 3分)14、漫畫中教師的目的達到了嗎?為什么? (3分)15、小明的老師把這幅漫畫張貼在教室門口,你認為這種教育方式怎么樣?請簡要發(fā)表你的看法。五、文學作品閱讀。(25分)閱讀下面短文,完成文后題目。我想讓他們聽到我的掌聲(崔修建)在2012年倫敦奧運會馬拉松比賽的賽場外,有一位始終坐在輪椅上的很特別的觀眾,叫格比雅,她來自利比亞,自幼失去了雙腿,只讀
30、了 5年書,她現在是一家花店里臨時工,每個月只能賺到少得十分可憐薪水。連行走都很吃力的她,卻是一個十足的體育迷,無論是各種球類運動,還是田徑運動,她都很喜歡。只要有機會,她就想方 設法來看比賽。今年七月,她毅然花掉自己這幾年辛苦積攢的全部積蓄,幾經輾轉,終于來到了夢想中的倫敦。然而,近在咫尺的賽場,她卻無法進去,因為此刻囊中羞澀的她,已經買不起最廉價的一張進場觀看比賽的門票,對此,她似乎一點兒也沒有沮喪,因為她欣喜地發(fā)現,還有一些不要門票的比賽,比如馬拉松比賽。為了能夠挑選到一個最佳觀賞比賽的位置,她提前一周,搖著輪椅,頂著烈日,細心地探查了馬拉松比賽的路線。當她確定了一處最佳觀看點后,她激動
31、地擺著雙臂,像一只展翅欲忌的鷹。然而,不幸的事情發(fā)生了:在比賽開始前兩天,她感冒了,吃藥、打針,都沒有退去高燒。怎么辦?難道真的就這樣躺在病床上,通過電視看比賽?那個念頭只一閃,便被她掐滅了。她搖著輪椅早早地來到選好的地點,臉燒得通紅,她仍沒有絲毫的猶豫,服過藥,便吃力地搖著輪椅早早地來到選好的地點,準備為每一位從自己面前跑過的運動員加油。當第一批地運動員壓路過來時,她的周圍的觀眾一同熱烈地鼓掌、吶喊, 仿佛自己也是一個健康無比,精力充沛的超級粉絲。隨后,一撥撥運動員跑過來,她不停地為他們鼓掌,熱情而執(zhí)著。直到掌聲歡送了最末一名運動員從身邊跑過,她才癱軟地倒在輪椅上,驀然發(fā)覺自己的高燒尚未退去
32、,渾身燙得嚇人。當一位記者驚訝地問她: “其實你完全可以從電視上看到全景的轉播, 為什么偏要親臨現場觀看比賽?”她微笑著回答:“我想讓每一個從我身邊跑過的人,都能聽到我贊賞的掌聲?!?1 "這對他們很重要么?”記者仍然有些不解。12 "這對我很重要,雖然我今生再也無法健步如飛,我卻可以坐在路邊, 把我由衷的贊美,熱情地奉上。”她一臉的自豪,仿佛胸前掛著金燦燦的獎牌。13我不禁想到了臺灣作家劉繼榮女兒說過的一句話:“我不想成為英雄,我只想成為坐在路邊鼓掌的人?!?4沒錯,滾滾紅塵中,我們當中的許多人注定都只是平凡之輩,無論,我們怎么渴望,怎么努力,我們到最后可能無法成為渴望的
33、英雄。然而,我們卻不必因此面抱怨和嘆息,而應該像塔雅那樣,欣然坐路邊這,為我們心中敬仰的英雄,敬獻上我們熱烈的掌聲??v然那掌聲很輕很輕,似乎微不足道,但那掌聲是發(fā)自肺腑的,是我們對英雄由衷的贊賞,更是我們對自己平凡生命的一種肯定。15枇離奧運會馬拉樺比賽冠軍的名字,我很快就忘記了。 然而,那個在輪椅上拼命鼓掌的穿紅衣服的女子塔比雅,卻被我深深地記住了。隔著萬水千山,電視機前的我,卻分清晰地聽到了她自信、熱情的掌聲,聽到了一種生命從容淡定的聲音。16、聯(lián)系上下文,揣摩文中加點詞語的意思,在正確的一項下面畫咫尺:A、無數尺,形容距離遠;R接近或剛滿一尺,形容距離近;C、一種測量長度的工具。囊中羞澀
34、:A、指口袋里的錢很少了,比喻經濟困難;B、指衣服口袋破舊,不好意思見人;C、指衣服口袋里的東西不好看。粉絲:A、中國覺的食品之一,又叫粉條絲;日 指所有觀眾;C對運動、表演藝術或某名人的熱心追隨者或支持者。紅塵:A、紅色泥土;日各種飛揚的塵土; C指人世間紛紛攘攘的社會生活。17、這篇文章是一偏()(2分)A 、抒情散文B 、敘事散文C 、哲理散文18、短文第9、10、11、12自然段采用的是()(2 分)A 、人物動作描寫 B 、人物對話描寫C 、人物心理描寫19、短文是按(A 、時間順序)寫的。(2分)B 、空間順序C 、事情的發(fā)展順序20、根據短文內容填空。(4分)短文的主人公是()。
35、她的經濟狀況(),當時又在(),卻花掉辛苦積攢的全部積蓄,堅持()看體育比賽。21、本來在家里可以盾電視直播,塔比雅偏偏 到現場觀看比賽,她的目的是什么? (2分)這樣做的意義又是什么?22、短文第14自然段主要采用什么表達方式? (2分)在文中起什么作用(4分)六、習作。23、題目:生日那天。提示與要求:(1)先選一位長輩的填在橫線上,把題目補充完整??蓮哪赣H、父親、爺爺、奶奶、外公等長輩中選。再根據題目選材,寫一篇記敘文。(2)語句通順,敘事流暢完整,在感情真摯;(3)書寫工整美觀,行款規(guī)范整齊;(4)文中不要出現真附參考答案、基礎知識積累與運用。(一)填空題。1 、看拼音,寫詞語。迸發(fā),
36、借鑒,慍怒,玄機,鞭策。2 、針炙,炎熱;撒嬌,矯健;屏風,屏息。3 、(1)寞,漠,莫;(2)權力,全力,權利。(二)選擇題。4 、C、B、B;5、A; 6、C;7、AQ8、C,萬事如意喜盈門; 9、( 1)夸父逐日,(2)臥薪嘗膽;(3)懸梁刺股;(三)問答題10 、( 1)釣魚城是旅游者最滿意的景區(qū)。(2)你做這件事不要馬馬虎虎。(3)我欣賞風景。(4)愛是失敗的鼓勵,是成功的贊揚;愛是沙漠的綠洲,草原的甘露。11 、(1) 一片冰心在玉壺。(2)難忘橘綠橙黃。(3)不如退而結網。(4)陷子之盾。(5)無意憐幽草。(四)非連續(xù)性文本閱讀 12、心不在焉13 、主要寫一位學生在上課時望著操
37、場,老師叫他不要身在教室,心在操場。他去對教師說,我心在操場,身在教室行嗎?14 、教育目的沒有達到,從學生的問話中可以得知學生并沒有領會教育的意義。15 、這種方法較好,可以從漫畫的愉悅中收到事半功倍的效果。(五)文學作品閱讀。16 , B; A , C;17 、 B; 18、 B; 19、 C;20 、塔比雅,很差,利比亞做臨時工,來倫敦。21 、讓每一個從她身邊跑過的人,都聽到它的掌聲;坐在輪椅上把由衷的贊美,熱情地奉上。22 、議論,點明中心,升華主題,便主題更鮮明、更具體、深刻。六、習作:略小學畢業(yè)語文模擬試卷班級: 姓名: 得分:、積累與運用。1、細心拼一拼,認真寫一寫,請把你最漂
38、亮的字展示出來。4%b co yu cnji e g U ku 1 w u ch u chu 由 g2、成語、對聯(lián)是祖國語言文字中的瑰寶,也很有意思,你來試試看。5%將成語補充完整:精兵()政 ()機妙算 文質()()成語加減法:()顧茅廬+ ()步登天=()海為家十全十美一()上()下=()心()意對對子:稻草捆秧父抱子 3、古詩文是我們民族文化的精華,這些千古佳句相信你一定記得。4%死去元知萬事空, 。(陸游示兒)人之學問知能成就,猶 也。(王充論衡量知篇),潤物細無聲。(杜甫春夜喜雨)洛陽親友如相問, 。(王昌齡芙蓉樓送辛漸)4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧,同時你一定也積累了不少
39、知識,看看這些題目,會做嗎?給自己加把勁!9%本學期的課內外閱讀讓我們賞識了幾件我國的稀世珍寶:陳列在北京自然博物館古生物大廳里的 , 1995年我國贈給聯(lián)合國的 ,舉世聞名的古代繪畫,坐落在陜西省西安市里的書法藝術寶庫 , 1980年在 秦始皇陵區(qū)周圍出土的 等。將相和中的“將”指,“相" , “和”的意思是 。 文章由“ "、""、 "”這三個小故事組 成,我欣賞的人是 ,由他的品質我想到了 ?!坝龅嚼щy,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會使中國工程師失掉信心。”這段話選自課文&
40、#171;» ,他主持修筑了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的 鐵路。從這段話中我體會到。5、六年的學習讓你掌握了不少的知識,綜合能力也有了很大的提高,請你試一試!14%根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。3%,今天是星期六 _ (疑問) ,今天是星期六 _ (肯定),今天是星期六_ (興奮)下面這副對聯(lián)你一定讀得很好,請用“/” “ ”標注出停頓和重音。2%刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。我漫步在校園里,看到校園的景色真美呀!請寫出四個描寫景色優(yōu)美的成語:2%這時我發(fā)現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了,不愛護校園的花草樹木,
41、我忙解釋道: 老師聽了我的解釋不但向我表示歉意,還獎勵我一個任務:設計一條愛護花草樹木的廣告語:1%來到閱覽室,低年級的同學讓我為他們 介紹兩句與讀書有關的格言 。2%六年的小學生涯讓我與城東小學結下了深厚的感情,在即將離開母校的時候,我不禁想“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”(笛卡爾語)請仔細閱讀下面的片段和文章,一定會讓你收益匪淺。認真思考,再完成練習。(一)“她多想給自己暖和一下”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西,她曾經多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定還記得,這個片段選自課文 ,它 的作者是被稱為“ ”的。你還閱讀過他的其他童話,如、。 5%2、2
42、%3、談談你對文中兩個幸福的理解,并說說透過這兩個“幸?!蹦愀惺艿绞裁??3%120 世紀30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到 嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸(shu su)這樣的觀點:無論做什么事情都要力爭一流, 永遠做在別人前頭,而不能落后于人?!埃ǎ┦亲财?,你()要永遠坐在前排?!备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。對年(幻 幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為(wd w d)從小受到父親的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積 極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中,她時時牢記父親的教導
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