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1、九年級(jí)化學(xué)推斷題專(zhuān)題訓(xùn)練一填空題(共8小題)1小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B; E; F; G(2)寫(xiě)出A受熱分解的化學(xué)方程式:2以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中X是重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱,試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式X;A;B;C3A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑(1)根據(jù)上圖推斷,C是,D是,E是(填寫(xiě)化學(xué)式)(2)寫(xiě)出反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:4A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)其中,單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金
2、屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:(1)寫(xiě)出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:C; D(2)寫(xiě)出、各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:;5化學(xué)興趣小組在某地收集到兩種巖石樣品A和B他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A的主要成分,B的主要成分,X,Y(2)寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:,6AH是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成下列各題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A;B;溶液I中溶質(zhì);(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:EG:;GD:7AJ分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶
3、液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中B、D為氧化物(反應(yīng)、的個(gè)別生成物已略去)(1)寫(xiě)出化學(xué)式:D E(2)寫(xiě)出反應(yīng)和的化學(xué)方程式,8下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C均由相同的兩種元素組成的液體,B,D為氣體單質(zhì),F(xiàn)為固體單質(zhì),A,C,E,G為化合物,G為紅棕色粉末其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去填寫(xiě)下列空白:(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A;(2)可加快的反應(yīng)速率的物質(zhì)是;(3)寫(xiě)出的化學(xué)方程式;(4)上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是二實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)9氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關(guān)系是九年級(jí)化學(xué)中重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系:(1)已知人體的胃液中含有
4、A,試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B,F(xiàn),G(2)CE的化學(xué)方程式;DG的化學(xué)方程式三推斷題(共2小題)10如圖中AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式;(2)轉(zhuǎn)化過(guò)程可用化學(xué)方程式表示為:(3)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為反應(yīng)11如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C都是由相同兩種元素組成的液體,A、C、E、G也為化合物,G為紅棕色粉末,F(xiàn)為金屬單質(zhì),其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:(1)A的化學(xué)式、C的化學(xué)式、E的化學(xué)式(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng);(3)寫(xiě)出反
5、應(yīng)的化學(xué)方程式四解答題(共7小題)12現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:(1)產(chǎn)生的氣體B的氣味為(2)溶液G中,一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的1個(gè)化學(xué)方程式(只能寫(xiě)1個(gè),多寫(xiě)該空不得分):13A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶
6、劑根據(jù)如圖所示推斷,C是(填寫(xiě)化學(xué)式,下同),E是14AH都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)A、 D、 G、 F、(2)寫(xiě)出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式15AJ分別為初三化學(xué)學(xué)過(guò)的不同物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F均為無(wú)色氣體,其中J不穩(wěn)定,受熱易分解(反應(yīng)、的個(gè)別生成物已略去)(1
7、)寫(xiě)出化學(xué)式:J:;F:;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(3)電解水時(shí)能量變化是,而電池是將的裝置 A:化學(xué)能電能B:電能化學(xué)能16如下圖所示,A,C為無(wú)色液體,B,D,E為無(wú)色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類(lèi)生存的最主要的氣體請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷(1)寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng)A、 B、 C、D、 E、(2)分別寫(xiě)出過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:17圖中AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式:(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方
8、程式18如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C都是由相同兩種元素組成的液體,A、C、E、G也為化合物,G為紅棕色粉末,F(xiàn)為金屬單質(zhì),其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:(1)A的化學(xué)式、E的化學(xué)式;(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng);(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式九年級(jí)化學(xué)推斷題專(zhuān)題訓(xùn)練參考答案與試題解析一填空題(共8小題)1(2014遵義模擬)小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BO2; EFe3O4; FKClO3; GH2O2(2)寫(xiě)出A受熱分解的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【解答】解:(1)無(wú)
9、色氣體B能使帶火星木條復(fù)燃可知B為氧氣,所以A為高錳酸鉀,進(jìn)而可以判斷出固體C為二氧化錳,而D為錳酸鉀,所以F為氯酸鉀,G為過(guò)氧化氫,鐵絲能和氧氣反應(yīng)生成黑色固體E,故E為四氧化三鐵;其中B的化學(xué)式為:O2;E的化學(xué)式為:Fe3O4;F的化學(xué)式為:KClO3;G的化學(xué)式為:H2O2; (2)根據(jù)分析可以知道A為高錳酸鉀,其分解產(chǎn)生了二氧化錳、氧氣和錳酸鉀,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故答案為:(1)O2 Fe3O4 KClO3 H2O2 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22(2009常德)以下是初中化學(xué)中某些常見(jiàn)化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中X是重要的建筑材料
10、,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應(yīng)放出大量熱,試推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式XCaCO3;ACO2;BCaO;CCa(OH)2【解答】解:X是一種建筑材料的主要成分,能高溫分解,故X是碳酸鈣,高溫分解為氧化鈣和二氧化碳,A是氣體,故A是二氧化碳,B是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成的C是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水故答案為:X:CaCO3; A:CO2; B:CaO; C:Ca(OH)23(2007東湖區(qū)校級(jí)模擬)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑(1)根據(jù)上圖推斷,C是CO2,D是H2O,E是Ca(OH)2(填寫(xiě)化學(xué)
11、式)(2)寫(xiě)出反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3【解答】解:碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳和氧化鈣,可以假設(shè)A是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,B是氧化鈣,C是二氧化碳氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,E是氫氧化鈣二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,F(xiàn)是碳酸鈉碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,A是碳酸鈣(其它合理答案也可)(1)CDE分別是二氧化碳、水、氫氧化鈣故填:CO2;H2O;Ca(OH)2(2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO34(2016秋邯鄲月考)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常
12、見(jiàn)的物質(zhì)其中,單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:(1)寫(xiě)出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:CFe3O4; DH2(2)寫(xiě)出、各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2;3Fe+2O2Fe3O4【解答】解:由于單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,可知B是鐵,A是紅色含鐵的氧化物,所以A是氧化鐵,由鐵與硫酸反應(yīng)可生成可燃性氣體氫氣可知,D是氫氣,鐵在氧氣中燃燒會(huì)生成四氧化三鐵的黑色固體C,鐵與硫酸銅會(huì)發(fā)生置換反應(yīng)生成紅色的金屬銅(1)C、D物質(zhì)的化學(xué)式分別為:Fe3O4、H2;故填:Fe3O4;H2;
13、(2)是鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,是鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Fe+H2SO4=FeSO4+H2、3Fe+2O2Fe3O4故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2;3Fe+2O2Fe3O45(2008大慶模擬)化學(xué)興趣小組在某地收集到兩種巖石樣品A和B他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A的主要成分Fe2O3,B的主要成分CaCO3,XC,YCuSO4(2)寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl,3CO+Fe2O32Fe+3CO2,CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【解答】解:黃色溶液C與氫氧化鈉反應(yīng)生成
14、紅褐色沉淀,根據(jù)紅褐色沉淀,我們可推斷D為氫氧化鐵而C為鐵鹽,又因C為A和鹽酸反應(yīng)生成的,所以C為氯化鐵,A為氧化鐵又知A和無(wú)色無(wú)味氣體F生成黑色固體G,可得F為一氧化碳?xì)怏w或氫氣,而G為鐵因無(wú)色氣體E,通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,所以E為二氧化碳E與X高溫生成氣體F,我們可推得F為一氧化碳,X為碳又因B與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以B為碳酸鈣黑色固體鐵與Y反應(yīng)生成紅色固體H,和淺綠色溶液I,所以我們可推斷Y為硫酸銅,H為銅,I為硫酸亞鐵故答案為:(1)Fe2O3;CaCO3;C;CuSO4(2)FeCl3+3NaOHFe(OH)3+3NaCl;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;CuSO4
15、+Fe=FeSO4+Cu6AH是九年級(jí)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),根據(jù)它們?nèi)缦碌霓D(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)完成下列各題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC;BCuO;溶液I中溶質(zhì)HCl;(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:EG:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;GD:Fe+CuSO4FeSO4+Cu【解答】解:(1)已知A、B為黑色粉末,高溫下生成銅,故A、B為碳和氧化銅中的一種,A又能和二氧化碳在高溫下反應(yīng),A就是碳,B就是氧化銅;黑色粉末G是鐵,鐵和鹽酸反應(yīng)生成氫氣;(2)寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4Fe
16、SO4+Cu故答案為:(1)A C;B CuO;HCl;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,F(xiàn)e+CuSO4FeSO4+Cu7(2012春富順縣校級(jí)月考)AJ分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無(wú)色液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F、J均為無(wú)色氣體,其中B、D為氧化物(反應(yīng)、的個(gè)別生成物已略去)(1)寫(xiě)出化學(xué)式:DCO2 EH2O(2)寫(xiě)出反應(yīng)和的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2,2H2O2H2+O2【解答】解:(1)AJ分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同純凈物,A為鐵銹的主要成分,所以A為氧化鐵,B為氣體,氧化鐵和B反
17、應(yīng)后又生成了氣體D,所以可以判斷B為一氧化碳,而D為二氧化碳,那么C就是鐵,H為藍(lán)色溶液,可以知道H為銅鹽的溶液,那么生成G應(yīng)該為銅或是亞鐵鹽,E在通電的條件下反應(yīng)生成F,而F能和G反應(yīng),所以可以判斷E為水,F(xiàn)為氧氣,而G應(yīng)該為銅單質(zhì),所以I為氧化銅,W分解生成二氧化碳、水和氣體J,所以可以判斷W為碳酸氫銨,J為氨氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿(mǎn)足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以D是CO2,E是H2O;(2)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2故答案為:(1
18、)CO2,H2O;(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2,2H2O2H2+O28(2008南昌校級(jí)模擬)下圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A與C均由相同的兩種元素組成的液體,B,D為氣體單質(zhì),F(xiàn)為固體單質(zhì),A,C,E,G為化合物,G為紅棕色粉末其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去填寫(xiě)下列空白:(1)寫(xiě)出化學(xué)式:AH2O2;(2)可加快的反應(yīng)速率的物質(zhì)是MnO2;(3)寫(xiě)出的化學(xué)方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(4)上述轉(zhuǎn)化沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)【解答】解:(1)F為固體單質(zhì),會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D,所以D就是氫氣,F(xiàn)是金屬單質(zhì),紅棕色粉末G會(huì)與E反應(yīng)生成
19、金屬單質(zhì),所以G就是氧化鐵,F(xiàn)就是鐵,E就是一氧化碳,B和木炭反應(yīng)會(huì)生成一氧化碳,所以B就是氧氣,C就是水,故A就是雙氧水,故答案為:H2O2,(2)雙氧水的分解實(shí)驗(yàn)中加入二氧化錳后分解速率明顯加快,故答案為:MnO2,(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,故答案為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2(4)雙氧水的分解是分解反應(yīng),氧氣和碳反應(yīng)生成一氧化碳是化合反應(yīng),鐵和硫酸的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),沒(méi)有復(fù)分解反應(yīng)的方程式,故答案為:復(fù)分解反應(yīng)二實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)9(2012秋張掖校級(jí)期末)氧化物、酸、堿、鹽相互之間的關(guān)系是九年級(jí)化學(xué)中重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)換關(guān)系:(1)
20、已知人體的胃液中含有A,試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2SO4,F(xiàn)NaCl,GBaSO4(2)CE的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2Cu(OH)2+2NaCl;DG的化學(xué)方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4【解答】解:(1)D溶液中加入氯化鋇生成不溶于硝酸的白色沉淀,說(shuō)明G為硫酸鋇或氯化銀,根據(jù)D的來(lái)源,D中不可能含有銀離子,故必含有硫酸根,為可溶性的硫酸鹽;又因是氧化銅與B反應(yīng)生成的,故D為硫酸銅,B為硫酸;硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅,故C為氯化銅;氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)能生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和氯化鈉,則E為氫氧化銅,F(xiàn)為氯化鈉;氧化銅與A反應(yīng)生成氯化銅,則A 為鹽酸
21、(2)C為氯化銅,E是氫氧化銅,氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,方程式為2NaOH+CuCl2Cu(OH)2+2NaCl;D為硫酸銅,與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化銅,方程式為CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4故答案為:(1)H2SO4;NaCl;BaSO4;(2)2NaOH+CuCl2Cu(OH)2+2NaCl;CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4三推斷題(共2小題)10如圖中AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的化學(xué)式;C(2)轉(zhuǎn)化過(guò)程可用化學(xué)方程式表示
22、為:C+2CuO2Cu+CO2(3)化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng)【解答】解:(1)AH都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),C和澄清石灰水反應(yīng)會(huì)生成白色沉淀,所以C是二氧化碳,A、B都是黑色固體,D為紅色固體,A和B高溫會(huì)生成紅色固體D和二氧化碳,所以A是碳,B是氧化銅,D就是銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是C;(2)反應(yīng)是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO2Cu+CO2;(3)反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,所以基本類(lèi)型為化合反應(yīng)故答案為:(1)C;(2)C+2CuO2Cu+CO2;(3)化合11(2016秋西藏月考)如圖是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
23、,A與C都是由相同兩種元素組成的液體,A、C、E、G也為化合物,G為紅棕色粉末,F(xiàn)為金屬單質(zhì),其余反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物均已省略請(qǐng)根據(jù)上圖推斷:(1)A的化學(xué)式H2O2、C的化學(xué)式H2O、E的化學(xué)式CO(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng);(3)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4FeSO4+H2【解答】解:根據(jù)C能夠通電產(chǎn)生B和D,則C為水;F為金屬單質(zhì),會(huì)與稀硫酸反應(yīng)生成氣體單質(zhì)D,所以D就是氫氣,則B是氧氣;紅棕色粉末G會(huì)與E反應(yīng)生成金屬單質(zhì)F,所以G就是氧化鐵,F(xiàn)就是鐵,E就是氧氣和碳反應(yīng)產(chǎn)生的一氧化碳;A與C都是由相同兩種元素組成的液體,故A就是雙氧水,將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證符合題意,
24、因此:(1)根據(jù)分析,A是雙氧水,C為水,E是一氧化碳;故答案為:H2O2;H2O;CO;(2)反應(yīng)是鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);故答案為:置換;(3)反應(yīng)是鐵和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣,故其化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4FeSO4+H2故答案為:(1)H2O2;H2O;CO;(2)置換;(3)Fe+H2SO4FeSO4+H2四解答題(共7小題)12(2012歷城區(qū)一模)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Mg(OH)2、CuCl2、NH4NO3、(NH4)2SO4、CuO五種物質(zhì)中的兩種或多種按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均
25、恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:(1)產(chǎn)生的氣體B的氣味為刺激性氣味(2)溶液G中,一定存在的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)CuSO4(3)混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)NH4NO3(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中的1個(gè)化學(xué)方程式(只能寫(xiě)1個(gè),多寫(xiě)該空不得分):Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O【解答】答:(1)因?yàn)闅怏wB通入水中形成的溶液可以做化肥,所以該氣體只能是氨氣,故答案為:刺激性氣味(2)因?yàn)镚顯藍(lán)色,所以G中一定含Cu2+,根據(jù)硫酸銅溶液,故選CuSO4(3)因?yàn)锳與氫氧化鈉反應(yīng)生成一種氣體B,它通入水中可以形成一種化肥,所以A中一定含有銨
26、根離子;又因?yàn)闉V液C中加入氯化鋇溶液無(wú)名顯現(xiàn)象,所以A中不可能是(NH4)2SO4,而應(yīng)該是NH4NO3,故答案為:NH4NO3(4)沉淀D中加入稀硫酸可產(chǎn)生藍(lán)色溶液,可知D沉淀中一定有銅元素,也可能有其他能與硫酸反應(yīng)但無(wú)名顯現(xiàn)象的沉淀,所以A中至少有氯化銅和氧化銅中的一種,也可以?xún)烧叨加校硗庖部赡苡蠱g(OH)2,所以中發(fā)生的反應(yīng)有以下幾種情況:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O(寫(xiě)出3個(gè)方程式中之一可得分,多寫(xiě)的該空不得分)故答案為:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O13
27、(2013秋紹興校級(jí)月考)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中D是最常見(jiàn)的溶劑根據(jù)如圖所示推斷,C是CO2(填寫(xiě)化學(xué)式,下同),E是Ca(OH)2【解答】解:A高溫能分解生成B和C,則A可能是碳酸鈣,生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳,C能與氫氧化鈉反應(yīng),則C可能為二氧化碳,B可能為氧化鈣,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,水能與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,則D可能為水,E可能為氫氧化鈣,F(xiàn)可能為碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以本題答案為:CO2;Ca(OH)214(2016秋大慶月考)AH都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的
28、常見(jiàn)物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H,H能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,試回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)A、鐵 D、水 G、氫氣 F、氯化鉀(2)寫(xiě)出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2Fe3O4【解答】解:(1)H能使帶火星的木條復(fù)燃,是一個(gè)突破點(diǎn);B在反應(yīng)和中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,也是一個(gè)突破點(diǎn)題意推出:A是鐵;B是二氧化錳;C是過(guò)氧化氫;D是水;E是氯酸鉀;F是氯化鉀;G是氫氣:H是氧氣故答案為:A、鐵 D、水 G、氫氣 F、氯化鉀(2
29、)H和A反應(yīng)是指鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵故答案為:3Fe+2O2Fe3O415(2015鎮(zhèn)江校級(jí)模擬)AJ分別為初三化學(xué)學(xué)過(guò)的不同物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為液體,H的溶液呈藍(lán)色,常溫下B、D、F均為無(wú)色氣體,其中J不穩(wěn)定,受熱易分解(反應(yīng)、的個(gè)別生成物已略去)(1)寫(xiě)出化學(xué)式:J:H2CO3;F:O2;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+O22CuO;(3)電解水時(shí)能量變化是B,而電池是將A的裝置 A:化學(xué)能電能B:電能化學(xué)能【解答】解:(1)AJ分別為九年級(jí)化學(xué)學(xué)過(guò)的不同物質(zhì),“A為
30、鐵銹的主要成分”,所以A為氧化鐵,B為氣體,氧化鐵和B反應(yīng)后又生成了氣體D,所以B為一氧化碳,D為二氧化碳,那么C就是鐵,“H為藍(lán)色溶液”,可以知道H為銅鹽的溶液,那么生成G應(yīng)該為銅或是亞鐵鹽,根據(jù)“E在常溫下為液體”,E在通電的條件下反應(yīng)生成F,而F能和G反應(yīng),所以可以判斷E為水,F(xiàn)為氧氣,而G應(yīng)該為銅單質(zhì),所以I為氧化銅,根據(jù)“常溫下B、D、F均為無(wú)色氣體,其中J不穩(wěn)定,受熱易分解”,J分解生成二氧化碳、水,所以可以判斷J可能為碳酸,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以J為H2CO3;F為O2;反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+F
31、e2O32Fe+3CO2,(2)反應(yīng)是銅與氧氣生成氧化銅,化學(xué)方程式為:2Cu+O22CuO(3)電解水時(shí)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 故答案為:(1)H2CO3;O2;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(2)2Cu+O22CuO(3)B A16如下圖所示,A,C為無(wú)色液體,B,D,E為無(wú)色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類(lèi)生存的最主要的氣體請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷(1)寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng)A、H2O2或過(guò)氧化氫 B、O2或氧氣 C、H2O或水D、H2或氫氣 E、CO2或二氧化碳(2)分別寫(xiě)出過(guò)程、化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫水+氧氣;碳+氧氣二氧化碳【解答】解:(1)因?yàn)檫^(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣,因此A是過(guò)氧化氫;B是氧氣;C是水;水通電分解又生成氫氣和氧氣,
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