2019年浙江省杭州市中考語文試卷及答案解析

1、2019年浙江省杭州市中考語文試卷一、積累（20分）閱讀下面的文字，完成 13題。異鄉(xiāng)人這三個字，聽起來音色蒼涼；“他鄉(xiāng)遇故知”，則是人生一快。一個怯.生生的船、家女，偶爾在江上聽到鄉(xiāng)音，就不覺喜上眉口（shao）,顧不得嬌羞，和隔船的陌生男子搭訕：“君家居何處？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！边|闊的空間，幽邈的時(shí)間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情口（ ji 6）。民族向心力的凝聚，并不取口（ ju e）于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛 茹苦,寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹.首神州，不忘桑梓之情,當(dāng)祖國需要的時(shí)候，他們都 作了慷慨的奉獻(xiàn)。</1 .根據(jù)拼音，在詞語空缺處填

2、寫漢字。（3分）（1）喜上眉口（ shB） （2）鄉(xiāng)土情口（ ji 6）（3）取口 （ ju 6）2 .給語段中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）（1）怯（A.qi e B.qu 6）（2）翹（A.qi co B.qi S）3 .下列對語段中畫橫線的詞語理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A. “故知”在句中是“舊知識”的意思。B. “褪色”在句中是“變淡”的意思。C.含辛茹苦：經(jīng)受艱辛困苦。D.桑梓：家鄉(xiāng)（古時(shí)住宅旁常栽桑樹、梓樹，后用“桑梓”指代家鄉(xiāng)）。4 .古詩文名句填空。（5分）千百年來，中華大地誕生了無數(shù)風(fēng)流人物。 有的潔身自好，“出淤泥而不染，"； 有的堅(jiān)守道義，“,于我如浮云”；更

3、有舍生取義的英雄，如文天祥，他在經(jīng)過零丁洋時(shí)，寫下“? ®”的錚錚誓言。他們都稱得上是“富貴不能淫，威武不能屈”的大丈夫。5 .下列各句中，所引古詩文名句不符合語境的一項(xiàng)是（3分）A.賈爺爺真可謂“老驥伏相，志在千里” 業(yè)，帶動當(dāng)?shù)厝嗣衩撠氈赂?。B. “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開” 夜景總是給游客帶來驚喜。C. “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海” 進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想。,七十歲了還不想著頤養(yǎng)天年，而是去山區(qū)興辦企,自從富春江兩岸實(shí)施了 “亮燈工程”，火樹銀花的,祝愿遠(yuǎn)行求學(xué)的你，克服成長路上的困難，學(xué)業(yè)D.在中秋佳節(jié)這個特殊日子， 歸國探親的旅法華僑用杜甫的詩句 “露從今夜白

4、，月是故鄉(xiāng)明”來表達(dá)心情,是最恰當(dāng)不過了。6.根據(jù)下圖,7 .下列文學(xué)、文化常識，分類恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.謙辭：家君、在下、愚見、寒舍8 .法國：莫泊桑、普希金、法布爾、都德C.小說：儒林外史、水滸傳、朝花夕拾、駱駝祥子D.律詩：游山西村、春望、木蘭詩、錢塘湖春行、閱讀（55分）（一）名著閱讀（7 分）8. 根據(jù)你對艾青詩歌的了解，選出不是評論艾青詩歌的一項(xiàng)是（3 分）A.這是一首長詩，用沉郁的筆調(diào)細(xì)寫了乳娘兼女傭（“大堰河”）的生活痛哭我不能不喜歡大堰河。茅盾B.歸真返璞，我愛好他的樸素、平實(shí)，愛讀他那用平凡的語言，自由的格式，不事雕琢地寫出的激動人心的詩篇。唐弢C.他的詩把我們從懷疑、

5、貪婪的罪惡的世界，帶到秀嫩天真的兒童的新月之國里去它能使我們在心里重溫著在海濱以貝殼為餐具，以落葉為舟，以綠草上的露點(diǎn)為圓珠的兒童的夢。鄭振鐸D.在國難當(dāng)頭的年代，詩人歌唱“土地”具有格外動人的力量，而詩人那種不斷轉(zhuǎn)折和強(qiáng)化的抒情方式，當(dāng)然也是和充滿險(xiǎn)阻坎坷的時(shí)代相吻合的。孫光萱9. 艾青被稱為“太陽與火把”的歌手，他常用“太陽”的意象，表達(dá)對光明、自由、勝利的不懈追求。保爾柯察金（鋼鐵是怎樣煉成的）、江姐（紅巖）、貝多芬（名人傳）都能體現(xiàn)這種追求。請選擇一位，結(jié)合作品分析。（ 4 分）（二）文學(xué)作品閱讀（17 分）閱讀 下面的文字，完成10 13 題。雞蛋小面包西班牙胡麗塔尼古拉斯在餐桌上我

6、們從來不說話，因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個女孩為她讀書?！拔蚁氲搅四?。你已經(jīng) 12 歲了，書讀得很好。特別是魚店老板親口告訴我，那一家人花錢如流水，那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù)，明白了嗎，丫頭？”那天晚上我睡得很不好?？赡軏寢屨f的有道理，我們家實(shí)在太窮了，但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個，也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫啤Ｎ覄傠x開學(xué)校，手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走，這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長，所有襪子都會往下掉。 今天，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的 手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大

7、街的那個街角， 有一個男人正在彈吉他， 旁邊有一只流浪狗安靜地聽著，他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號，在一個大門前停了下來。 一個一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅?一個 寬敞明亮的起居室。 一位夫人坐在一把大扶手椅上，面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì)，臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋，但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛。“你好，小姑娘。你叫什么名字？幾歲了？”“我叫嘉芙列拉，12歲了。我很會讀書?！薄岸嗪寐牭拿盅?！嘉芙列拉。我叫恩里克塔， 83歲了，我也很會讀書?！蔽宜坪趼牭剿ぷ永锇l(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音，那是她在笑?！澳阆氤晕绾簏c(diǎn)心嗎？”她旁邊桌子上有一個盤子， 里面裝有兩塊包著金

8、紙的圓形雞蛋小面包。我激動得差點(diǎn)暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙，好狠狠地咬上一口。“對我來說，讀書時(shí)生命里最重要的事情之一，但是我眼睛看不見了?！蔽铱聪蛩难劬?。那雙透明的眼睛認(rèn)真地看著我，卻看不到我。我不知道該說些什么， 只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指，摸索著放進(jìn)一個小盒子，那里面裝有至少五六枚戒指， 應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會兒， 直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。 我的目光 從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜，用右手從指尖到手腕均勻涂抹， 接著左手又重復(fù)了同樣的動作。我屏住呼吸，走近桌子，拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我

9、 緊握著它，戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書，小心地打開。書里面有三篇文章，作者叫杜魯門卡波特?！斑@是幾篇關(guān)于一個男人童年回憶的短篇故事。 我很喜歡他的敘事手法。我想你也會感興趣的。 ”我開始慢慢讀起來： “想象一下，冬天來臨時(shí)的一個早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房”我看到一個寬敞的廚房，中間有個黑色的大火爐，轟隆隆地開始燃燒；我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人，精神飽滿，臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下，時(shí)間不知不覺地過去了。巴迪就是那個和她形影不離的7 歲小男孩。他們年齡相差60 多歲，是忘年交，因?yàn)樗廊槐Ａ糁活w童稚之心。我陪他們

10、一起去買櫻桃、生姜、香草我聽到他們兩人的聊天，很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間，我就讀到了故事末尾，回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我；我相信她用另一雙眼睛，看到了我?！疤焱砹?， 嘉芙列拉，我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個故事，然后咱們可以聊聊感想。好嗎?”在整個讀書時(shí)間里，我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢，或許她沒注意到我拿了。另外兩個故事會是什么呢？“我可以把另一個小面包帶走嗎？”她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身，所有戒指都在那里。我把手伸過去，讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過門

11、廳，蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手，把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳，太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。3 分）10. 小說中媽媽“藏在食品柜后面的那瓶葡萄酒”A.向親戚朋友要來的B.我在媽媽指使下偷來的C.媽媽從商店里買的D. 媽媽從別人那里偷來的11. 結(jié)合小說語境，完成下面的對話。（4分）“今天，我的襪子就像兩個厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣，懶洋洋地滑下來，堆在一起?！边@句話我覺得很有意思，卻說不哪里12. 小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，有什么作用？ （4分）13. “我”本來可以完成媽媽交代的“任務(wù)”，

12、為什么最終放棄了？結(jié)合全文探究原因。（6分）（三）非文學(xué)作品閱讀（11分） 閱讀下面的材料，完成 14-16題?！静牧弦弧课覈略?億多人次牙腦嫌計(jì)飄橄顯手值至2仃|右年底TTTTT TTTTTT博將想我國登記看案的博物館 53551A 218S. .憲君開故UH 4743 冢*呂司£, 上諄上* tflD事占啤構(gòu)館總0 2Q18 年我國博物怕舉辦隔覽拘2,6萬個敦育活動近26萬次11.之6億人次（新華社2019年5月18日）【材料二】“我不在博物館看展覽， 就在去博物館的路上”一個熱衷于在博物館“打卡” 的網(wǎng)友這樣描述自己的休閑時(shí)光。毋庸置疑， “逛博物館”正在成為一種生活方式。仿

13、佛是跨越千百年時(shí)光而來的先人信札，一件件文物的“前世今生”，讓觀眾得以一窺祖先們的生活圖景、悲歡離合。這樣的“精神盛宴”，在經(jīng)濟(jì)社會高速發(fā)展的背景下，已不再是小眾需求。雖然發(fā)展速度令人驚嘆，但中國博物館仍然面臨“成長的煩惱”?！耙粋€好的博物館， 應(yīng)該在做好保護(hù)、研究等本職工作的基礎(chǔ)上，讓身處其中的觀眾在很舒服的狀態(tài)下接受教育，潛移默化地樹立文化自信。 ”國家文物局副局長關(guān)強(qiáng)說。這對博物館“講故事”的能力無疑提出了很高要求。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，博物館“講故事”能力仍是短板。觀眾對博物館不同方面的評價(jià)中，評分最低的三項(xiàng)是“互動體驗(yàn)手段” “高科技展示手段”和“講解體驗(yàn)”。至今還有很多博物館停留在展示奇珍異寶

14、的階段。好的展覽，要用古詩打動觀眾。展覽的要義，不是追求最上乘的展品， 而是講好展品之間的相互關(guān)系；展覽的最終目的不是展示壇壇罐罐，而是展示這個區(qū)域過去人們的生活。（同材料一）【材料三】紀(jì)錄片如果國寶會說話的成功，正在于它跳出了傳統(tǒng)器物學(xué)和考古學(xué)的解讀思路，通過透物見史、見人、見精神的方法，解讀國寶背后的文明密碼及傳奇故事。與傳統(tǒng)展陳方式相比，觀眾更青睞有互動和參與感的展覽。為了滿足新需求，不少博物館借助現(xiàn)代技術(shù)手段，在文物活化方面各出奇招。甘肅省博物館推出一組文物表情包，被年輕人大量下載；高科技互動藝術(shù)展演清明上河圖3.0 構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗(yàn)；湖北省博物館推出“我的假日

15、在湘博”等系列活動，每場預(yù)約名額被一搶而空（人民日報(bào)2019年5月10日）14. 下列對材料一圖表的解讀不正確的一項(xiàng)是（3 分）A.2018 年我國登記備案的博物館數(shù)量和參觀人數(shù)，與上年相比都有增加。B. “新華社記者盧哲編制”，標(biāo)明了編制者的身份和姓名，以體現(xiàn)信息的可靠性。218 家。C.2018 年我國登記備案的苗費(fèi)開放博物館數(shù)量，比上年增加了D.統(tǒng)計(jì)圖配有多個中國傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑圖案，可以讓讀者感到形象、親切。15 .結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓鉀Q目前博物館“成長的煩惱”。（4分）16 .如果選用上述三則材料做一期宣傳專題，下列哪項(xiàng)適合做專題的主標(biāo)題？請選擇并簡述 理由。（4分）A.博物館“熱”背

16、后的“冷”思考17 博物館的未來，路在何方？C.博物館，應(yīng)講好自己的“故事”（四）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成 17-21題。（甲）少述足下：某到京師已數(shù)月，求一官以出。既未得所欲，而一舟為火所燔，為生之具略盡，所不燔者人而已。 人之多不適意，豈獨(dú)我乎？然足下之親愛我良厚，其亦欲知我所以處此之安否也，故及此耳。何時(shí)當(dāng)邂逅，以少釋愁苦之心乎？某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还?I ， r ii n I I , r ri f ,節(jié)i*一.*.，ri: n . * r n以出但不知何處耳。諸不一一，千萬自愛！（選自臨川先生文集，有刪改）（乙）孫少述，一字正之，與王荊公交最厚，故荊公別少述詩云：

17、“應(yīng)須一曲千回首，西去論心有幾人？”其相與如此。及荊公當(dāng)國，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽。然少述初不以為意也。及荊公再罷相歸，過高沙，少述適在焉。亟往造之，少述出見，惟相勞苦， 兩公皆自忘其窮達(dá) 。遂留荊公，置酒共飯，劇 談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。荊公曰:“退即解舟， 無由再見。”少述日：“如此，更不去奉謝 矣?！比汇饔邢e之色。人然后知兩公之未易測也。”（選自老學(xué)庵筆記，有刪改）【注釋】某：我，謙稱。這里是王安石自稱。乙文王荊公即王安石。燔：焚燒。睽：背離，不合。惟相勞苦：只是相互安慰。窮達(dá)：政治上的失意與顯達(dá)。 劇：流暢, 痛快。解舟：退居江湖。奉謝：奉，敬辭。奉謝，表示謝意。17 .下列對

18、甲文中王安石處境理解不正確的一項(xiàng)是（2分）A.遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)B. 謀官不順C. 財(cái)物受損 D. 身體不適18 .請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）某自度不能數(shù)十日亦當(dāng)?shù)靡还僖猿龅恢翁幎?9 .參考詞典解釋，談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。（3分）亟往造之，少述出見，惟相勞苦，兩公皆自忘其窮達(dá)。貞仲代漢語詞典“亟”的義項(xiàng)：急速，趕快。危急。通“極”，至。20 .用現(xiàn)代漢語書寫下面句子的意思。（3分）遂留荊公，置酒共飯，劇談經(jīng)學(xué)，抵暮乃散。21 .王安石和孫少述的故事，在交友方面給了你哪些啟示？請結(jié)合兩文簡要分析。（4分）22 .閱讀下面這首古詩，完成（1） （2）題。（6分）西

19、溪獨(dú)泛唐皎然道情何所寄，素舸 漫流間。真性憐高鶴，無名羨野山。經(jīng)寒叢竹秀，人靜片云閑。泛泛誰為侶，唯應(yīng) 共月還?！咀⑨尅克佤矗翰患友b飾的船。唯應(yīng)：只有。（ 1 ）作者通過寫高鶴、野山、秀竹、閑云等景物，營造了的氛圍。 （ 2 分）（ 2）本詩尾聯(lián)與王維竹里館“深林人不知，明月來相照”在情感表達(dá)上相似，請加以賞析。 （ 4 分）三、寫作（45 分）23 . 畢業(yè)前夕，班委計(jì)劃挑選班級三年級活動的照片，制作一本相冊。在相冊扉頁，需配一段 100 字左右的文字。請你完成該項(xiàng)寫作任務(wù)。（ 5 分）要求： 1. 符合情境；2. 語言生動，至少運(yùn)用一種修辭手法；3. 不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。24 .

20、閱讀下面的文字，按要求作文。（ 40 分）“你總是渴望得到同學(xué)的肯定，我覺得，你首先得肯定自己。 ”“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心；換位思考，我們也要學(xué)會肯定別人。 ”“關(guān)鍵是這種肯定必須是真誠的，因此應(yīng)留心發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。 ”這幾個同學(xué)的談話，引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請自選一個角度，寫一篇600 至 800字的文章?？梢詳懽约旱慕?jīng)歷和見聞；可以發(fā)揮想象，創(chuàng)作故事；也可以對這個話題發(fā)表見解。要求： 1. 題目自擬，文體自選（除詩歌外）； 2. 不得抄襲、套作；3. 不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。2019年浙江省杭州市中考語文試卷 參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用（20 分）1） 【答

21、案】（ 1 ）梢；結(jié)；決2） 2） A； B【分析】 （ 1 ）根據(jù)平時(shí)積累答題，注意“梢 ”是木字旁，“結(jié) ”不要寫成“節(jié) ”， “決 ”是兩點(diǎn)水。（2）根據(jù)平時(shí)對漢字讀音的識記選擇，怯”應(yīng)讀作“qi,6翹”是多義字，這里應(yīng)讀作“qi & o”故答案為：梢；結(jié)；決； A;B2 .【答案】 A【分析】根據(jù)平時(shí)積累并結(jié)合語境理解詞義，A 理解不正確。“故知 ”這里是老朋友的意思，而不是 舊知識”的意思。BCD理解正確。故答案為：A。3 .【答案】濯清漣而不妖；不義而富且貴；人生自古誰無死；留取丹心照汗青；貧賤不能移【分析】根據(jù)平時(shí)對詩詞名句的積累默寫，“濯、漣、汗、賤”這幾個字容易寫錯，

22、答題時(shí)特別要注意。故答案為：濯清漣而不妖；不義而富且貴；人生自古誰無死；留取丹心照汗青；貧賤不能移4 .【答案】B【分析】ACD符合語境。B不符合語境，忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開”是描寫北方的雪景， 詩人運(yùn)用比喻的修辭手法，把雪景比作梨花盛開的景象，給人以美感。這里用來形容富春江兩岸的夜景不合適。故答案為：B5 .【答案】杳：日在木下，表示昏暗。【分析】這幾個字都是會意字，從字形上即可推測出字的意思，分析“杳 ”的組成部分，這個字上面是“木 ”，下面是“日 ”，也就是說太陽在大樹下，大樹遮擋住太陽的光，天就顯得昏暗了。據(jù)此答題即可。故答案為：日在木下，表示昏暗。6 .【答案】A【分析】A.

23、分類恰當(dāng)。B.普希金是俄羅斯著名文學(xué)家、詩人、小說家。C.朝花夕拾是魯迅的散文集，不是小說。D. “木蘭詩 ”不是律詩，屬于漢樂府詩。故答案為：A二、閱讀理解（55 分）7.【答案】C【分析】ABD是對艾青詩歌的評論。C鄭振鐸這句話是對泰戈?duì)栐姼璧脑u論。故答案為：C8 .【答案】 示例一：我選保爾 柯察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前。即使全身癱瘓、雙目失明，他也沒有放棄?？梢哉f，他為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個生命。示例二：我選江姐。臨近解放，江姐組織越獄斗爭。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)

24、同志們，江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三：我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了英雄交響曲歡樂頌等樂曲。他用音樂的語言表達(dá)對命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢ψ杂?、平等、博愛的熱切追求。【分析】根?jù)平時(shí)對這幾本名著的閱讀和積累進(jìn)行分析，此題答案不唯一，只要能結(jié)合名著人物形象進(jìn)行分析即可。故答案為：示例一：我選保爾 柯察金。他追求世界上最壯麗的事業(yè)一一人類的解放。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前。即使全身癱瘓、雙目失明，他也沒有放棄?？梢哉f，他為人類的解放事業(yè)奉獻(xiàn)了全部精力和整個生命。示例二：我選江姐

25、。臨近解放，江姐組織越獄斗爭。敵人策劃在逃跑前殺害共產(chǎn)黨人，為了不暴露越獄計(jì)劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場。她的一生是追求光明、追求勝利的一生。示例三：我選貝多芬。他從小受酗酒父親的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫了英雄交響曲歡樂頌等樂曲。他用音樂的語言表達(dá)對命運(yùn)的抗?fàn)?，對自由、平等、博愛的熱切追求? .【答案】（ 1） C（ 2）比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動地反映了“我 ”當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書的心理（ 3）結(jié)構(gòu)上，與前文對街角的描寫相照應(yīng)；通過這個場景反映“我 ”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了 “我 ”的轉(zhuǎn)變。（ 4） “我

26、 ”原本就對媽媽交代的“任務(wù) ”有抵觸， 來到恩里克塔家后，她對 “我 ”體貼關(guān)愛，給 “我 ”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我 ”太晚回家會想念媽媽?！拔?”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實(shí)中恩里克塔對“我 ”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我 ”感動、愧疚，促使“我 ”的認(rèn)識發(fā)生了變化。因此，“我 ”最終放棄了這個“任務(wù) ”?！痉治觥浚?）結(jié)合文章內(nèi)容分析，A.有可能，因?yàn)?我”家實(shí)在太窮，看到親戚朋友家有這樣的好酒，就問他們要，親戚朋友看我們可憐，就給我們一瓶。B.有可能，因?yàn)樾≌f中 媽媽”指使 “我 ”到有錢人女士家里借給她讀書的機(jī)會偷珠寶首飾。由此看出“媽媽 ”

27、指使 “我 ”做個這樣的事。C不可能，因?yàn)槲摇奔姨F，不可能買這么貴的葡萄酒。D.有可能，媽媽”能指使自己的孩子去偷東西，那她自己肯定也做過不少類似的事。（ 2）這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，可以從修辭上的角度進(jìn)行賞析。結(jié)合語境分析，“媽媽讓 “我 ”去別人家偷東西，我很不情愿，但又不得不去，因此這個比喻生動地反映了“我 ”當(dāng)時(shí)并不情愿去給人家讀書的心理。（ 3） 小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場景，因?yàn)橹靶≌f已經(jīng)對街角的這種情景進(jìn)行了描寫，因此從結(jié)構(gòu)上來看，這與前文相照應(yīng)。從內(nèi)容上看，同樣是這個場景，但是人物的心情卻不相同，“我 ”去的時(shí)候極不情愿，但回來的時(shí)候，“我 ”雖然沒有遵照媽

28、媽的話去做，但是“我 ”認(rèn)為這樣做是非常正確的，因此心情卻非常輕松，也體現(xiàn)了“我 ”的轉(zhuǎn)變。（ 4）結(jié)合全文內(nèi)容分析，媽媽指使“我 ”去偷別人家的東西，我極不情愿，甚至痛恨她，這說明我本質(zhì)上是一個善良的孩子，這是內(nèi)因。外因，“我 ”在恩里克塔家，她對“我 ”體貼關(guān)愛， 給 “我 ”吃雞蛋小面包，擔(dān)心 “我 ”太晚回家會想念媽媽，她的善良和信任感化了我；另外，“我 ”從書中的故事里體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任。因此，“我 ”的思想和認(rèn)識發(fā)生了轉(zhuǎn)變，最后把戒指放回了原處。據(jù)此作答即可。故答案為：C; 比喻新穎獨(dú)特，把襪子滑下來比作手風(fēng)琴厭倦了演奏同一首曲子，生動地反映了“我 ”當(dāng)

29、時(shí)并不情愿去給人家讀書的心理。 結(jié)構(gòu)上，與前文對街角的描寫相照應(yīng)；通過這個場景反映“我 ”如釋重負(fù)的輕松心情，體現(xiàn)了 “我 ”的轉(zhuǎn)變。 “我 ”原本就對媽媽交代的“任務(wù) ”有抵觸， 來到恩里克塔家后，她對 “我 ”體貼關(guān)愛，給 “我 ”吃雞蛋小面包，擔(dān)心“我 ”太晚回家會想念媽媽?！拔?”從閱讀的故事中體會到了超越年齡的友情，人與人之間的溫暖與信任，這與現(xiàn)實(shí)中恩里克塔對“我 ”的態(tài)度是相似的。這一切讓“我 ”感動、愧疚，促使“我 ”的認(rèn)識發(fā)生了變化。因此，“我 ”最終放棄了這個“任務(wù) ”。10 .【答案】（1） C（ 2）轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀

30、眾的互動和參與感。（3）示例1:我選擇Ao標(biāo)題用 冷“熱”對比，形象生動，表達(dá)鮮明，容易吸引讀者。既關(guān)注到當(dāng)今博物館“熱 ”的現(xiàn)狀，又冷靜思考了博物館存在的短板和未來發(fā)展的出路。示例2:我選擇Bo標(biāo)題用設(shè)問的形式能吸引讀者，引人思考。暗示了博物館現(xiàn)狀的不足，引發(fā)讀者思考博物館未來如何改革發(fā)展。示例3:我選擇 C標(biāo)題用擬人的手法，表明在博物館 熱”的當(dāng)下，講故事”仍是博物館的短板，今后應(yīng)該在講解方式、互動體驗(yàn)等方面作出努力。【分析】 （ 1 ） ABD 解讀正確。C 解讀有誤，圖表中只是顯示2018 年我國登記備案的博物館數(shù)量，比上年增加了218 家。（ 2）結(jié)合【材料二】第四段觀眾對博物館評分

31、最低的三項(xiàng)內(nèi)容和【材料三】中紀(jì)錄片如果國寶會說話的成功的原因以及觀眾更青睞的展覽形式進(jìn)行總結(jié)概括即可。（ 3）一篇文章的標(biāo)題并不是唯一的，有的以形式吸引人（標(biāo)題運(yùn)用比喻、擬人、引用、反問、設(shè)問等修辭手法），有的以內(nèi)容吸引人（標(biāo)題蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵），因此答題時(shí)可從內(nèi)容和形式兩方面闡述理由。此題答案是多元的，只要能在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上對標(biāo)題的內(nèi)容和形式進(jìn)行分析，言之有理即可。故答案為：C; 轉(zhuǎn)變博物館傳統(tǒng)思路，關(guān)注展品背后的文化；改善博物館展示和講解方式，增加觀眾的互動和參與感。 示例1 :我選擇Ao標(biāo)題用 冷“熱”對比，形象生動，表達(dá)鮮明，容易吸引讀者。既關(guān)注到當(dāng)今博物館“熱 ”的現(xiàn)狀，又冷靜

32、思考了博物館存在的短板和未來發(fā)展的出路。示例2:我選擇Bo標(biāo)題用設(shè)問的形式能吸引讀者，引人思考。暗示了博物館現(xiàn)狀的不足，引發(fā)讀者思考博物館未來如何改革發(fā)展。示例3:我選擇Co標(biāo)題用擬人的手法，表明在博物館 熱”的當(dāng)下，講 故事”仍是博物館的 短板，今后應(yīng)該在講解方式、互動體驗(yàn)等方面作出努力。11 . 【答案】（ 1 ） D（ 2）某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。（ 3） “亟 ”為急速、 趕快的意思。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。（ 4） （孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。（ 5）朋友要相互關(guān)心；王安石寫信給孫少述告知

33、近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會受時(shí)間、距離、地位的影響；王安石為官時(shí)與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后交往如故；朋友要相互信任：人們議論他們關(guān)系不和，孫少述從不放在心上。【分析】 （ 1 ） A 從 “某到京師已數(shù)月”可知王安石遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。B 從 “求一官以出既未得所欲”可知王安石謀官不順。C 從 “而一舟為火所燔，為生之具略盡”可知王安石財(cái)物受損。D 文中沒有依據(jù)。（ 2） 這句話的大意是：我想不到幾十日，我也能謀得一個官職，但不知會在什么地方為官。根據(jù)大意和句子結(jié)構(gòu)，這句話應(yīng)該這樣斷句：某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。（ 3）根據(jù)平時(shí)積累并結(jié)合語境理解，“亟 ”在這里是極速、趕

34、快的意思。結(jié)合文意分析，王安石和孫少述感情深厚，他們很多年沒見面，等到王安石被罷免宰相回家，路過高沙，正好孫少述在那里，王安石就非常迫切地想見到老朋友，據(jù)此答題即可。（ 4）翻譯文言文句子,首先要把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，然后再看是否為特殊句式，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。遂： 于是， 就； 劇談： 暢談； 抵暮： 到晚上。 故此句可以翻譯為：（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。（ 5）結(jié)合文章內(nèi)容分析，王安石到京師謀官，孫少述就詢問王安石在這里居住是否安全，是否適應(yīng)，王安石寫信告知近況，讓孫少述不必?fù)?dān)心，這告訴我們朋友之間要互相關(guān)心，愛護(hù)； 王安石當(dāng)了宰相后，

35、兩個人數(shù)年間沒有往來，有人以為他們已經(jīng)反目，但他們并不在意，因?yàn)樗麄兩钪獙Ψ剑@告訴我們朋友之間要互相信任；無論王安石是當(dāng)宰相，還是被罷免，他們之間的友誼并沒有中斷，等到王安石被罷免宰相路過高沙，就急不可待地要見到自己的好朋友，這說明友誼不受時(shí)間、空間、地位的影響。據(jù)此概括答題。故答案為：D; 某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。 “亟 ”為急速、趕快的意思。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。 （孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。 朋友要相互關(guān)心；王安石寫信給孫少述告知近況，讓他不必?fù)?dān)心；真正的友情不會受時(shí)間、距離、地位的影響；王安石為官時(shí)與孫少述來往不多，罷官回鄉(xiāng)后