小學(xué)四年級(jí)語文閱讀與寫作_第1頁
小學(xué)四年級(jí)語文閱讀與寫作_第2頁
小學(xué)四年級(jí)語文閱讀與寫作_第3頁
小學(xué)四年級(jí)語文閱讀與寫作_第4頁
小學(xué)四年級(jí)語文閱讀與寫作_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、閱讀與寫作二Tfw - 、溫故而知新回憶上節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)修辭手法修辭手法是根據(jù)表達(dá)需要,運(yùn)用有效的語言手段來提周語言的表 達(dá)效果,使語言表達(dá)具有準(zhǔn)確性、鮮明性和生動(dòng)性的語言運(yùn)用方式.常用的修辭手法有:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、 反問.什么是比喻?比喻:就是打比方,指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物 去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法.比喻由本體、比喻詞、喻體三局部構(gòu)成.本體和喻體兩種事物之 間必須在某一方面有相似之處但又不同類,比喻詞常用的有“好似、 像一樣似的、仿佛、是、成了等.例:1、天空中出現(xiàn)了一道彩虹,好似一座彩橋懸在上空.2、我順著柳蔭小路漫步,只見

2、那依依的垂柳,仿佛像少女羞澀的低 著頭,在朝輝中舒展著柔美的身姿.練一練、以下句子有的是比喻句,有的不是比喻句,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)分別打上1. 漓江的水綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠.2. 眼前昏暗了,可是還能感覺左一右和上方的.山石似乎都在朝我擠壓過來.3. 我見過不少的大榕樹,但是像這樣大的榕樹卻是第一次看見.4. 粗大的雨點(diǎn),像鞭子一樣毫不留情地抽打著一切.5. 一道藍(lán)色的閃電蒯地撕開了夜幕,接著傳來一聲驚雷,好似閃電也要看看這位雷鋒式的戰(zhàn)士.二、讀以下比喻句,完成后面的練習(xí).1. 一塊拔地而起的巨石,像一支巨大的竹筍.這句話把 匕作?2. 工人們憤怒極了,像山洪一樣往里沖.這句話把 匕作?3. 武松

3、提起鐵錘股大小的拳頭只顧打.這句話用 匕喻 O4. 浪濤像成皮的小孩似的跳躍不定.這句話用 匕喻 O5. 好似為了襯托那令人目眩的藍(lán)色,幾朵絨毛似的白云般掠過去.這句話用 匕喻 O二、閱讀夸父追日在遙遠(yuǎn)的北方,生活著一個(gè)叫夸父的巨人.在冰天雪地的北方, 冬季的夜晚嚴(yán)寒而漫長(zhǎng).一天晚上,夸父被凍得睡不著覺,他突發(fā)奇 想:要是可以追上太陽,讓太陽在人間多停留一段時(shí)間,那么人間就 暖和多了.為了這個(gè)想法,他興奮得一夜未眠.第二天,太陽剛從東方發(fā)出第一縷光芒,夸父就邁升大步向著太 陽升起的地方飛奔而去.可是,太陽跑得太快了.才一轉(zhuǎn)眼,它已經(jīng) 躍上了枝頭;又一轉(zhuǎn)眼,它已經(jīng)跳上了泰山;再一轉(zhuǎn)眼,它已經(jīng)掛在

4、 了半空.夸父沒有被困難嚇跑,他鎮(zhèn)定地擦了擦額頭的汗,甩開大步, 追著太陽一路奔跑,遼闊的大地上留下了他追逐的腳印. 近了,近了, 更近了,只要再前進(jìn)幾步,就可以把太陽抱在懷里;近了,近了,更 近了,太陽發(fā)出的火焰(flame)越來越熱,幾乎要把夸父身體內(nèi)唯一 的一點(diǎn)水分烤干.夸父只好停下來,低下頭,一口氣喝光了黃河的水.這些水馬上 從他的毛孔里蒸發(fā)出去了,他還是渴得要命.他又轉(zhuǎn)過頭,一口氣喝 光了渭河的水,他的心里還是覺得有團(tuán)火在燃燒.路邊的老人看到了, 好心地對(duì)他說: 年輕人,北方有一個(gè)很大的湖泊,那里的水取之不 盡,用之不竭. 夸父便邁升大步向北方走去.走啊走啊,也不知道走了多遠(yuǎn),還是看

5、不到北方那個(gè)大湖泊的影 子.他太渴了,也太累了,再也堅(jiān)持不住了.他回過頭,深情地望了 一眼溫暖的太陽,用力把手杖扔了出去,不甘心地倒了下來,砸得大 地抖了三抖.追逐太陽的巨人夸父就這樣死了,死在追逐太陽的路上.他死后, 身體變成了一座連綿千里的山脈,他扔出去的手杖變成了一片桃林. 這片桃林枝繁葉茂,果實(shí)累累,長(zhǎng)途跋涉的人經(jīng)過那里,摘一個(gè)桃子 吃,馬上滿口生津,渾身有勁.學(xué)習(xí):夸父沒有追到太陽,但他仍然是個(gè)英雄,他對(duì)理想的執(zhí)著 追求令人欽佩不已.即使死后,夸父也為后來人留下了一筆珍貴的財(cái) 富;一片可以幫助人們養(yǎng)精蓄銳、繼續(xù)前進(jìn)的桃林.二閱讀練習(xí)精讀春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個(gè)大白然充滿了生

6、機(jī),我十分喜 愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草.我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機(jī)、生命, 春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地.細(xì)看,它們是嫩綠色的, 水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖 擺.它們像一群活潑的小女孩,天真可愛.這時(shí)你如果有空來欣賞一下 一定會(huì)叫你心曠神怡,樂而忘返.你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭.有 一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場(chǎng)大雨.風(fēng)雨過后,我趕緊去 看那小草.呀!小草好似被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身 子貼地.但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的.果然,小

7、草又慢慢 挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好似在驕傲地說:“你看, 我們是多么頑強(qiáng)??!小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的 生命力是多么頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)!人們說“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?小草是當(dāng)之無 愧的.1、給短文加個(gè)題目,寫在文首的橫線上.2、用劃去里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語.3、“疾字是結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查部,再查 畫.“疾字在字典里有四個(gè)意思:疾病 痛苦痛恨急速, 猛烈.“疾風(fēng)知?jiǎng)挪葜械摹凹矐?yīng)取第種意思.4、按以下形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語.ABB:、.ABCC、.AABC、.AABB:、.5、用V表示本文 表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情. 贊揚(yáng)了作者喜愛小草的思想感情.

8、贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力. 贊揚(yáng)了小草.三、寫作(一)寫作點(diǎn)撥外貌描寫也叫肖像描寫.主要是把人物的外形特征:容貌、身材、 衣著、神情、姿態(tài)、風(fēng)度等描寫出來.準(zhǔn)確而傳神的外貌描寫能使人 物形象更加鮮明,性格更加突出,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)生活中要 善于 觀察、勤于思考.外貌描寫方法:1、抓住特點(diǎn)、描寫重點(diǎn)、表達(dá)個(gè)性,不用面面俱到2、要使描寫生動(dòng),可恰當(dāng)運(yùn)用修辭妙用修辭(比喻、夸張、排比、引用等)3、描寫要有一定的順序同學(xué)在描寫人物外貌時(shí),很容易犯語序凌亂,條理不清的錯(cuò)誤究其原因,往往是他們不知道描寫人物外貌也有一定的順序.(1) 先整體后局部;(2) 先上后下;(3) 先顯眼的后不夠顯眼的

9、;(4) 要多說幾句的或帶概括性的一般放在最后.二積累濃眉大眼氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽炯炯有神風(fēng)度翩翩 腹便便虎背熊腰尖嘴猴腮眉清目秀亭亭玉立披肩長(zhǎng)發(fā)柔軟的頭發(fā)櫻桃小嘴抿著小嘴大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠會(huì)說話的眼睛明亮的眼睛和藹可親火眼金睛 白發(fā)蒼蒼慈眉善目眼睛布滿血絲鶴發(fā)童顏慈祥的目光眼睛瞇成一條縫乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料. 細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾,把頭發(fā) 緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐.她的眼睛不大,細(xì) 細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫.鼻子微微上翹,給 人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛.她平時(shí)最喜歡穿的是一

10、條藍(lán)底白 花的連衣裙,裙擺又寬又大.她一跑動(dòng)起來,裙子就像一只花蝴蝶一 樣飛起來了.對(duì)上面一段話進(jìn)行仿寫,請(qǐng)用上我們剛剛學(xué)的方法進(jìn)行外貌描寫.不少于100字課后穩(wěn)固練習(xí)一、判斷以下句子是否是比喻句.1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng).2、看他的樣子,好似有什么喜事似的.3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的.4、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯.5、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民效勞.二、閱讀理解我愛秋天的小花園小花園坐落在南開大學(xué)馬路湖的旁邊,它一年四季都是很美麗 的,可我最愛它秋天迷人的景色.小花園左邊有一排雪松,它高大挺拔, 好似頂天立地的巨人,又 好似手握鋼槍的衛(wèi)兵.

11、雪松的后面是一片草坪,在一片綠海之中點(diǎn)綴著一片黃色, 好似 是用黃綠毛線織出來的.一陣陣秋風(fēng)吹過,小草都把身體扭向一邊, 以白己優(yōu)美的舞姿來博得人們的贊賞.草坪對(duì)面的菊花就更引人注意了:它們有的像龍的爪子,有的像 水中激起的浪花,有的像害羞的小姑娘,有的像充滿傲氣的大哥哥.瞧!那盆盆菊花從一人多高的花架上噴涌而出,閃著一片輝煌的榮耀, 一直瀉到地上,好似是瀑布,又像是年輕姑娘的縷縷秀發(fā).小花園的中央是一座奇形怪狀的假山,它們被工人修整得非常美 麗.假山下是一個(gè)人工水池,一條細(xì)流從假山上流下,發(fā)出潺潺的流水聲.小花園里最有趣的就要數(shù)那蘋果樹上的小蘋果了.每當(dāng)秋天到 來,蘋果樹上就掛滿了小蘋果,一個(gè)個(gè)乒乓球大小,青青的,三兩個(gè) 一串地掛在樹上.時(shí)而有一群小孩子跑來,踮腳摘幾個(gè)小蘋果,到假 山細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論