小學(xué)四年級寫字課教學(xué)設(shè)計新部編版

1、教師學(xué)科教案20-20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實驗學(xué)校小學(xué)四年級寫字教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：小學(xué)四年級寫字課教學(xué)設(shè)計1、橫撇、橫鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握橫撇、橫鉤的寫法.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握橫撇、橫鉤的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法1 .師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短,折處頓,撇畫長而微短.橫鉤：橫畫長而平,橫尾頓后出鉤,鉤畫短而斜.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：友條你定2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？友：橫短撇長,“又捺向外伸展.條：上半局部長撇畫與捺左右伸展,

2、下半局部向上靠攏.你：字形較方,左窄右寬.“爾豎鉤的豎部與撇頭對正.定：字頭較寬,中部較窄.下面的“人較寬,捺平而長,豎局中,與上點對正.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫歲亮5 .比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：橫撇和橫鉤有點相似,有些同學(xué)寫的時候不夠注意,容易混淆.重點要指導(dǎo)占格位置.2、豎折、豎提的寫法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握豎折、豎提的寫法.2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握豎折、豎提的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法1 .師邊講解邊示范：豎折：豎尾連

3、橫,折處稍頓,豎正橫平.豎提：豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：忙忘跟以2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？忙：豎心旁長而直,右點偏上,“亡上橫伸于豎心旁右點之上.忘：字形上窄下寬,上下兩局部對正靠緊.跟：足字旁稍短,偏上,右邊局部豎提的豎畫長而正、直.以：字形略扁.左邊較短,右邊撇稍長微彎,伸向左下.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫牙根5 .比一比,改一改很出四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：豎折和豎提比擬容易區(qū)分,大局部同學(xué)掌握得好,而且這一課寫的字不是左右結(jié)構(gòu)就是上下結(jié)構(gòu)

4、的字,占格位置占得比擬好.3、斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：1、掌握斜鉤、臥鉤的寫法.2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握斜鉤、臥鉤的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法1 .師邊講解邊示范：斜鉤：筆畫斜長,中部微彎,向上出鉤.臥鉤：前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：心思戰(zhàn)我2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？心：字形較扁,中點居中,比左右兩點略高.思：字形上窄下寬,上下兩部居中對正.戰(zhàn)：“占較短、靠上,右部斜鉤要長,但不可太斜.我：字形上窄下寬,豎鉤較短

5、,斜鉤要長.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫成總5 .比一比,改一改想城四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：臥鉤的寫法很多同學(xué)掌握不好位置,會寫成斜鉤,所以應(yīng)重點指導(dǎo)占格位置.4、撇折、撇點的寫法教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握撇折、撇點的寫法.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有撇折、撇點筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握撇折、撇點的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)撇折、撇點的寫法1 .師邊講解邊示范：撇折：短撇連短提,折處要頓筆,提畫略上斜.撇點：撇點張開,折處不頓,點畫要長.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：去云女媽

6、2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？去：“土的豎居中,長橫要平,下面局部的撇頭對準(zhǔn)上豎.云：“二的長橫要平,下面局部的撇頭居中.女：撇點形長,與撇相交于豎中線上,橫長而平,左右伸展.媽：女字旁的橫變?yōu)樘?“馬上小下大,底橫在女字旁的長點上方起筆.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫法姐5 .比一比,改一改她公四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：撇折和撇點也比擬好區(qū)分,特別是撇點,帶有女字的字都帶有撇點.學(xué)生掌握得較好.5、獨體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么.2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字.教

7、學(xué)重點、難點：掌握獨體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點等筆畫的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)獨體字的書寫規(guī)那么1 .介紹獨體字的書寫規(guī)那么獨體字,筆畫一般較少,書寫時應(yīng)注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正.2 .出示漢字：自午長3 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？自：字形稍窄、略小,橫畫均勻.午：橫要平,豎長、居中、直而正.長：字形較長,橫稍向上斜,豎提長而正.4 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么1 .介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么上下結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意上下對正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能

8、寫得太長.2 .出示漢字：春星草3 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？春：上部橫較短,撇捺長而伸展,“日形窄,向上靠攏.星：“日較小,兩豎內(nèi)斜,“生的中豎直而正,底橫長而平.草：草字頭要扁,“日形小,較長,兩豎內(nèi)斜,“十橫要長,豎梢短居中.4 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：獨體字,筆畫一般較少,書寫時應(yīng)注意筆畫均勻,長橫要平,長豎要正,字形要端正,而上下結(jié)構(gòu)的字要注意寫得上窄下寬或下窄上寬.6、左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1、掌握左右結(jié)構(gòu)與包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么.2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字.教學(xué)重點

9、、難點：掌握左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)那么.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)獨體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么1 .介紹左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么左右結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意左右各部的大小位置,并互相靠攏,不能寫得太寬.2 .出示漢字：聽得街3 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？聽：“口小靠上,“斤的短撇較平.得：左窄右寬,“日的兩豎略斜,右下局部的下橫較長,豎鉤偏右.街：中間為兩個“土相連,橫較短,略向上斜,右邊局部偏下,豎鉤中的豎畫直而正.4 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.三、學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那么1 .介紹包圍結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)那

10、么包圍結(jié)構(gòu)的字,書寫時應(yīng)注意,在筆畫均勻的根底上互相靠攏,要寫得緊湊.2 .出示漢字：看句連向區(qū)畫園3 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？看：首撇較平,長橫略斜,“目較窄,與上面靠緊.句：字形略小,“口向上靠,并與撇對正.連：“車較窄,略偏右,走之兒略低,捺后段較平,托起“車.向：形較方,“口略向上靠.區(qū)：形略窄,兩橫畫上短下略長.畫：左右對稱,下面局部兩豎畫較短.園：形方,略長.“元的筆畫均勻,“兒不可太長.4 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：左右結(jié)構(gòu)的字要寫得左窄右寬或右窄左寬,而包圍結(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊.7、橫平豎直教

11、學(xué)目標(biāo)：1、掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法.2、在書寫漢字時做到橫平豎直.教學(xué)重點、難點：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)那么,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫、豎的書寫方法1 .出示漢字：十請小朋友觀察：寫“十字時橫、豎要做到什么？2 .老師講解、示范：字中的橫畫,尤其是長橫,要寫得平穩(wěn),不能太斜.字中的長豎及中間的短豎,要寫得正、直有力,端正穩(wěn)定.三、書寫漢字：1 .出示漢字：立冉千剛百量可井真2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？立：上點居中,中間點、撇對稱,下橫長而平穩(wěn).冉：三豎畫直而正,下橫長而平穩(wěn).千：短撇略斜,橫長偏上,豎長、

12、居中.剛：豎向筆畫排列均勻,豎鉤的豎畫要長而有力.百：字形略小,要注意橫平豎直.量、真：字形較長,橫畫緊湊均勻.井：橫、豎皆向中靠攏,要寫得橫平豎直.可：豎鉤的豎畫正、直,“口略小.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫注意橫平豎直苗問共什才蟲5 .評一評,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：橫和豎是比擬簡單的筆畫,但橫要寫平豎要寫直不是很多同學(xué)能寫好,所以要在田宇格里多練習(xí).8、綜合練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法.2、正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫?yīng)汅w字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)的漢字,做到橫平豎直.教學(xué)重點、難點：復(fù)習(xí)橫

13、撇、橫鉤等八種筆畫的寫法,正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)筆畫的寫法1 .復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提、斜鉤、臥鉤、撇折、撇點八種筆畫的寫法.2 .練習(xí)書寫筆畫.二、按橫平豎直的要求寫下面的字.1 .出示漢字：早丁到主伴請小朋友觀察,說說寫這些字要注意什么.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字.三、書寫漢字,注意字的結(jié)構(gòu).1 .出示漢字：樂親貝空帶明師做處趕習(xí)同座因2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu),書寫時要注意什么？3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .寫下面的詞語.和風(fēng)細雨花草友好共處四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：在書寫這些漢字前,學(xué)生在寫?yīng)汅w字和

14、包圍結(jié)構(gòu)的字掌握的不夠好,通過練習(xí)后有了提升.9、豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法1 .師邊講解邊示范：豎折折鉤：豎畫略向左斜,橫要平,左折方,右折稍微圓轉(zhuǎn).橫折折折鉤：橫畫較短,兩豎畫上短下長,皆向左斜,鉤與上折對正.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：虧寫馬乃楊秀2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？虧：兩橫靠上,長橫要平,豎折折鉤形小

15、.寫：突寶蓋不可太寬,“與上窄下寬.馬：上小下大,底橫要平,豎折折鉤較大.乃：上窄下寬,上橫畫略斜,撇長略彎,居中起筆.楊：橫折折折鉤較大,上窄下寬.秀：上下對正,“乃略小.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫鳥張5 .比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法學(xué)生掌握得不好,包括讀的時候也讀不好,通過反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo),學(xué)生掌握得很好.10、橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法.教學(xué)過程

16、：一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法1 .師邊講解邊示范：橫折折撇：兩折上小下大,上折方,下折圓,撇畫要長,形微彎.橫撇彎鉤：橫撇短而方,彎鉤圓而小.2 .學(xué)生練習(xí)書寫筆畫.三、書寫漢字1 .出示漢字：遠建級陽隊都2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？遠：點與右邊局部上橫平齊,長捺后段較平.建：建字底略低,長捺稍斜.級：絞絲旁兩個撇折上下對正,“及的撇較長,下段伸向提下,捺略向外伸.陽：雙耳旁中部的橫撇彎鉤較小,豎長、直而正.“日形短居中.隊：“人的長撇上正下彎并斜向橫撇彎鉤的下方.者B：“者較寬,略靠上,雙耳旁偏下,橫撇彎鉤略大.3

17、.學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫及部5 .比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字,學(xué)生對這兩個筆畫掌握較好.11、部首寫法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握部首單立旁、木字旁的寫法.2.正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握部首單立旁、木字旁的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)左右、上下、包圍結(jié)構(gòu)漢字的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法1 .師邊講解邊示范：單立旁：撇斜而微彎,豎正、直略短,豎起筆在撇畫中間.木字旁：橫短,豎長,撇在橫豎相交起筆,捺變點,起筆在撇頭下.2

18、 .學(xué)生練習(xí)書寫部首單立旁、木字旁.三、書寫漢字1 .出示漢字：他們借林橋2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？他：單人旁的字,大都左窄右寬.“也橫畫較斜,豎彎鉤的后段平而外伸.們：豎畫直而正,中豎左靠,橫折鉤長而正.借：“昔第二橫長而平,“日形窄小.林：左右同形,左略小,右較大.右“木豎略長,撇伸向點下.橋：左旁端正.“喬短撇較平,橫與長撇分別伸入左右上、下,下撇較正.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫注意字中左旁的大小與位置：伙像枝樹5 .比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首單立旁、木字旁的

19、漢字,在作業(yè)本上練習(xí)后,學(xué)生知道寫左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬.12、部首寫法教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握部首三點水、草字頭的寫法.2 .正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首三點水、草字頭的漢字.教學(xué)重點、難點：掌握部首三點水、草字頭的寫法.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首三點水、草字頭的寫法1 .師邊講解邊示范：三點水：上兩點稍靠近,中點偏左,三點豎向排列,略成弧形.草字頭：橫稍長要平,兩豎短,斜向中間,整個字頭成扁形.2 .學(xué)生練習(xí)書寫部首三點水、草字頭.三、書寫漢字1 .出示漢字：江沙節(jié)蘇2 .請小朋友仔細觀察,書寫這些漢字時要注意什么？江：三點水的字,左窄右寬.“江字,左

20、長右短,“工的上橫低于左上點.沙：豎直而正,長撇微彎,向左下斜伸.節(jié)：草字頭的字,上短下長.“節(jié)字,上橫長而平,下半局部較窄,長豎直而正.蘇：上下寬度根本相等,“辦先寫“力,后加點,鉤與撇頭對正.3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .描一描,寫一寫注意字中各局部的大小位置：活汽芽花5 .比一比,改一改四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：通過正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫含有部首三點水、草字頭的漢字后,學(xué)生掌握得很好.13、筆順規(guī)那么一教學(xué)目標(biāo)：1 .掌握先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么.2 .按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字.教學(xué)重點、難點：按先橫后豎、先撇后捺

21、的筆順規(guī)那么正確標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁、三點水、草字頭的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)筆順規(guī)那么1 .出示漢字：干王土請小朋友書空這三個字,你發(fā)現(xiàn)了什么？總結(jié)出筆順規(guī)那么：先橫后豎2 .出示漢字：大父個請小朋友書空,總結(jié)出筆順規(guī)那么：先撇后捺三、書寫漢字1 .出示漢字：豐井2 .請小朋友仔細觀察,這兩個漢字時要按什么筆順規(guī)那么書寫？3 .學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強調(diào)寫字姿勢.4 .出示漢字：全從這兩個字要按什么筆順規(guī)那么書寫？5 .學(xué)生練習(xí)書寫.6 .描一描,寫一寫注意筆順.平木入井斗關(guān)四、總結(jié),小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮.教學(xué)反思：通過這節(jié)課的練習(xí),學(xué)生能夠按先

22、橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)那么正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字.14“包、飽、泡、吐寫字教案一、教學(xué)目標(biāo)：1 .正確書寫“包、飽、泡、吐四個字.2 .培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿坐姿、執(zhí)姿.3 .點燃學(xué)生的寫字興趣.4 .通過教師的示范、指導(dǎo),增強學(xué)生觀察、分析、比擬的水平,并且學(xué)會審美.二、教學(xué)重點：通過本課教學(xué),穩(wěn)固正確“雙姿,喚起學(xué)生寫字的熱情.三、教學(xué)難點：橫折鉤、豎折鉤的寫法.四、教學(xué)課時：一課時五、教學(xué)過程：一課前交流,欣賞引趣導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法的概念,激發(fā)寫字興趣.二復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備1 .復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安.2 .復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、

23、一寸三個一.3 .齊唱?寫字歌?.三指導(dǎo)寫字,掌握技巧1 .揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫識字8中的4個生字.2 .學(xué)寫“包.1觀察：什么結(jié)構(gòu)？你認為哪一筆比擬難寫？2指導(dǎo)練寫“包.學(xué)生說“包的筆順.教師示范寫“包字并作講解.學(xué)生練習(xí)描紅兩個,仿影一個,然后寫兩個,老師巡視指導(dǎo)提醒注意雙姿.3師生互動：對學(xué)生寫字作品進行評價,教師適機點評,對好的獎勵畫星.4小結(jié)：獨體字要寫得不大不小,放在中間正好,難度大的筆畫要寫正確、端正.3 .學(xué)寫“飽、泡、吐.1觀察比擬：飽和泡與“包有什么區(qū)別？（2） “飽的左右兩邊的第二筆要持平,右邊“包的最后一筆要寫得飽滿,起筆要對齊“勺的撇尖；（3） “泡字要左窄右寬.（4

24、） “吐字的“土上橫短,下橫長.左邊口的位置要擺放適當(dāng),不能太偏上或者偏下,這樣布局字才美觀.“飽、泡、吐三個字逐個讀帖讀帖是寫好字的關(guān)鍵,教師在黑板上范寫,邊提示注意點,然后學(xué)生描紅、仿影,再練習(xí)寫2個.教師巡視指導(dǎo).初評,再練習(xí),再評.對學(xué)生寫得好的字和寫得有進步的字要及時加圈給予肯定,鼓勵學(xué)生把字越寫越好.四創(chuàng)作練習(xí),穩(wěn)固興趣1 .學(xué)生完成書簽(1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽,欣賞.(2)學(xué)生自己完成書簽.要求：注意坐的姿勢和寫的姿勢,書寫時,要一氣呵成,不能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字.2 .教師巡視、指導(dǎo).3 .欣賞、交流.取長補短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞.4 .贈送作品：

25、給自己喜歡的人或者老師.(五)課堂總結(jié)我們寫字時,要有正確的雙姿,寫字要認真讀帖,要一氣呵成.我們時時刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂畫.俗話說“字如其人,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正.相信只要我們努力,加上老師的指導(dǎo),不久的將來,咱班一定會有了不起的書法家.教學(xué)反思：寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的一個重要組成局部.“愛好是學(xué)習(xí)最大的動力我在寫字教學(xué)上,力求做到有情有意趣,充分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子們都樂于學(xué)習(xí)寫字,這也是我今后寫字教學(xué)的努力方向.15“字的重心寫字教案一、導(dǎo)語：又來到快樂的寫字課堂了,老師知道你們已經(jīng)學(xué)會很多的字,今天老師就用你知道的字來玩一個游戲：請你

26、們用自己的頭、身體、四肢來當(dāng)筆畫,來組成一個字,請同學(xué)們猜,看誰擺的姿勢最準(zhǔn)確能讓同學(xué)們很快就猜出來,哪位同學(xué)想試試？學(xué)生組字(人、大、火、丫、十、小、中、土、土)大家猜出相應(yīng)的字以后教師將字寫在黑板上.二、新課：(1)引入新知：同學(xué)們真聰明,想出那么多字,現(xiàn)在老師想請你們站起來,一起做一個“十的動作,老師有問題要問你們：現(xiàn)在支撐你身體重心的是什么？學(xué)生答復(fù)老師總結(jié)：結(jié)合黑板上的十字,請學(xué)生說說是什么在支撐這個字的重心呢？分別選取不同字例進行練習(xí).教師總結(jié)：老師把支撐整個字重心的筆畫叫做重心筆畫,那么同學(xué)們看一看這些字的重心筆畫都在什么位置上？學(xué)生：都在中間教師：對了,由此我們可以得出結(jié)論：當(dāng)

27、一個字中間有明顯的豎或豎鉤的時候,那么這個筆畫就是這個字的重心筆畫,一定要把它寫直,并且居中以保證左右筆畫分布均勻.2字例練習(xí)老師這里有一個字,教師出示“平字引導(dǎo)學(xué)生組詞理解字意,想一想寫這個字應(yīng)該注意什么,才能寫的端正？引導(dǎo)學(xué)生善于利用所學(xué)知識進行總結(jié)書寫練習(xí)教師板書學(xué)生書空跟隨,體會結(jié)構(gòu)與運筆要點.3深入學(xué)習(xí)：剛剛同學(xué)們很快的找到字的重心筆畫,老師還有一個字想考考你們,“人字它中間沒有明顯的豎和豎鉤那么怎樣找它的重心呢？學(xué)生猜想：橫、撇、捺教師：我們剛剛已經(jīng)知道,重心必須居中以保證左右力量的均衡,那么現(xiàn)在這個字中間沒有明顯的重心筆畫,就請同學(xué)們找一個具有同樣作用的點,那是這個字的重心點,這

28、個點既和撇有關(guān),也和捺有關(guān),同學(xué)們猜猜看,它到底在哪？學(xué)生答復(fù)：撇捺的交叉點教師：老師再考考你們出示又、女、找出這些字的重心筆畫或重心點學(xué)生答復(fù)：交叉點教師：老師這里有一個字,同學(xué)們看一看,它是什么結(jié)構(gòu)的字上下上面是什么字？小,小字有什么變化么？沒有鉤,垂露豎也比擬短,:教師：誰知道為什么？下面還有一個大字這樣利于組合教師：我們來找一找它的重心筆畫和重心點中豎,和撇捺的交叉點.教師：同學(xué)們看一看；老師把上下兩局部的重心和重心筆畫用線連接,你們發(fā)現(xiàn)什么了？正好在同一條重心線上,教師：書寫上下局部不在同一重心線上的“尖體會重心一致的重要性.由此得出結(jié)論：寫上下結(jié)構(gòu)的字,一定要注意兩局部的重心要保持

29、一致.書寫練習(xí)：現(xiàn)在我們就來試著寫一寫“尖字,教師板書,學(xué)生書空跟隨并讀出筆畫名稱,體會結(jié)構(gòu)與運筆要點.三、學(xué)生書寫,教師巡回指導(dǎo)及時提示正確的坐姿與執(zhí)筆姿勢,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的書寫氣氛,及時表揚和鼓勵.書寫較快,掌握好的同學(xué)可增加練習(xí)內(nèi)容,選擇挑戰(zhàn)字例：塵,泉四、作業(yè)講評對書寫有進步的同學(xué)大力表揚,書寫好的學(xué)生作業(yè)全班進行展示鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情.教學(xué)反思：目前很多孩子的字之所以寫得不好,主要原因是寫字時沒有找到字的重心,結(jié)構(gòu)沒有寫好,因此這節(jié)課我重點是指導(dǎo)學(xué)生掌握找字的重心的方法,幫助學(xué)生把握寫字規(guī)律,為今后寫好字打下根底.在我耐心的指導(dǎo)下,學(xué)生們理解了字的疏密結(jié)構(gòu),到達了我的教學(xué)目的.16“反犬旁的字寫字教案一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課1.同學(xué)們,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)漢字的書寫需要重心平穩(wěn).今天老師帶來幾個字想考考大家,請你們找出字的重心筆畫,看大家是不是真的掌握了出示平、尖、瓜：提示豎提的書寫要直,左右筆畫位置要表達均衡美感、里：提示左右筆畫被垂露豎均分,表達對稱美感,下橫承載上部所有筆畫書寫時要長,與其他筆畫相比稍長些.師生共同回憶里的筆順,教師板書,學(xué)生書空跟寫二.指導(dǎo)寫字：A反犬旁的學(xué)習(xí).1 .同學(xué)們