做時間的主人PPT

1、想一想 你猜？ 世界上有一樣東西，它是最長又最短，世界上有一樣東西，它是最長又最短，最廣又被分割，最偉大又最渺小，最珍最廣又被分割，最偉大又最渺小，最珍貴而又最容易被人忽略。當它快到極限貴而又最容易被人忽略。當它快到極限時，人們才發(fā)現(xiàn)它的重要，才知道要珍時，人們才發(fā)現(xiàn)它的重要，才知道要珍惜！惜！ 請問，這究竟是什么？請問，這究竟是什么？ 提示，兩個字提示，兩個字249班游戲，小伙伴們一起來！數(shù)60秒，請用60秒的時間記住下列數(shù)字，記得越多越好！3 5 7 18 4 9 13 285 386 54 73 24 58 95 5 9 25 28 211 5666 3566 4556 通過這次班會活動

2、，讓同學們知道時間通過這次班會活動，讓同學們知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。并且從交志成才；熱愛學習，熱愛生活。并且從交流討論中找到屬于自己一套的提高時間利流討論中找到屬于自己一套的提高時間利用效率的方法。用效率的方法。目 的：愛迪生的故事 愛迪生愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小

3、對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的聞名的“ “發(fā)明大王發(fā)明大王” ”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留

4、聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻?！?“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” ” 愛迪生常對助手說。愛迪生常對助手說。“ “人人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?” 一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說玻璃燈泡，說:“ :“你

5、量量燈泡的容量。你量量燈泡的容量?！?”他又低頭工作了。他又低頭工作了。過了好半天，他問過了好半天，他問:“ :“容量多少容量多少? ”? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說算。他說:“ :“時間，時間，怎么費那么多的時間呢時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”?”愛迪生走過來，愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“ “里面的水倒里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。在量杯里，馬上告

6、訴我它的容量?！?”助手立刻讀出了數(shù)字。助手立刻讀出了數(shù)字。 愛迪生說愛迪生說:“ :“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”?”助助手的臉紅了。手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說愛迪生喃喃地說:“ :“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊做事情啊!” !”一分鐘你能干什么？看誰說的多，又快！一分鐘可以：跑完400米， 速讀500-600字故事， 拯救一個人的生命， 錯過公交車，導致遲到， 區(qū)分輕

7、重緩急區(qū)分輕重緩急合理安排時間，突出主次之分，合理安排時間，突出主次之分，不盲目無序不盲目無序成功成功= =勤奮勤奮+ +正確方法正確方法+ +珍惜時間珍惜時間關于時間的名言1 1、明日復明日，明日何其多、明日復明日，明日何其多! ! 2 2、少壯不努力，老大徒傷悲、少壯不努力，老大徒傷悲 3 3、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真、在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。實的生活，過有價值的生活。巴甫洛夫巴甫洛夫 4 4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 5 5、一萬年太久，只爭朝夕。、一萬年太久，只爭朝夕。

8、毛澤東毛澤東 6 6、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存、不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。們。 莎士比亞莎士比亞 抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅抓緊時間，珍惜時間的人就會有成就。就說居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時間流失。俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過去一秒，你的生命俗話說，一寸光陰一寸金，由此可見，時間很珍貴，過

9、去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。一個成績很好的學生別人往往要做就少了一秒，浪費時間等于謀財害命。一個成績很好的學生別人往往要做到十點的作業(yè)，她在學校就寫完了，別人問她為什么，她說，擠時間，相到十點的作業(yè)，她在學校就寫完了，別人問她為什么，她說，擠時間，相信當其他同學在玩的時候，她肯定在抓緊時間寫作業(yè)。信當其他同學在玩的時候，她肯定在抓緊時間寫作業(yè)。光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時間，其實，自己珍光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時間，其實，自己珍惜了嗎？包括我有時也是如此。開著電視看，可作業(yè)呢？等會做，等了多惜了嗎？包括我有時也是如此。開著電視看，

10、可作業(yè)呢？等會做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡天，明天來了又推到明天，事也許可以等，可時間卻不會等你。一份詳盡的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，的報告，一個絕妙的主意，一個千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷機會就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時間是無情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人

11、。的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。 讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng)造美好的明天！讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng)造美好的明天！同學們推薦自己珍惜時間的方法：1.1.早睡早起，早上不賴床。中午小睡片刻，提高午后讀書效率。早睡早起，早上不賴床。中午小睡片刻，提高午后讀書效率。2.2.上課認真聽課，復習的時候就不用再花太多時間。上課認真聽課，復習的時候就不用再花太多時間。3.3.合理安排自己做作業(yè)的時間表，留多點時間加強自己的薄弱學科。合理安排自己做作業(yè)的時間表，留多點時間加強自己的薄弱學科。4.4.今天該做的時間不要留在明天。今天該做的時間不要留在明天。5.5.及時復習，做到溫

12、故知新。及時復習，做到溫故知新。6.6.睡前再瀏覽一下重點。睡前再瀏覽一下重點。7.7.少玩些網(wǎng)絡的游戲，少聊些天。少玩些網(wǎng)絡的游戲，少聊些天。8.8.假期不要只顧著玩，每天都要安排一些時間用在學習上。假期不要只顧著玩，每天都要安排一些時間用在學習上。9.9.晚上睡覺前先把書包整理好，將明天應該做的事項列出，并按其重要性依序排列。晚上睡覺前先把書包整理好，將明天應該做的事項列出，并按其重要性依序排列。10.10.候車、塞車的時間，可以用來背誦英文或其他背誦課程。候車、塞車的時間，可以用來背誦英文或其他背誦課程。11.11.學習發(fā)生困難，請教老師或同學，以免自己苦思耗時。學習發(fā)生困難，請教老師或同學，以免自己苦思耗時。12.12.每樣東西都有固定的位置，不必浪費找東西的時間。每樣東西都有固定的位置，不必浪費找東西的時間。13.13.可影印的資料就不要抄錄可影印的資料就不要抄錄14.14.將一些繁雜瑣事積在一起，每一個月抽出時間，集中處理。將一些繁雜瑣事積在一起，每一個月抽出時間，集中處理。思考： 你屬于哪種人？想做哪種人？求知的人抓緊時間求知的人抓緊時間聰明的人利用時間聰明的人利用時間愚蠢的人等待時間愚蠢的人等待時間無聊的人消磨時間無聊的人消磨時間無為