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1、現(xiàn)代文閱讀注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字；議論性的文字抓住基本觀 點(diǎn)以及對觀點(diǎn)闡述的文字。認(rèn)真讀懂第一段和最后一段，并在頭腦中大體復(fù)述各段內(nèi)容。標(biāo)示文章中揭示 主旨的句子、揭示文章結(jié)構(gòu)的句子，并用筆劃出稱代詞、關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)志詞。閱讀題目，找出選項(xiàng)相對應(yīng)的 區(qū)域。文章內(nèi)容與題目相互驗(yàn)證?！究茖W(xué)文】總體解題技巧將題干中否定陳述轉(zhuǎn)為肯定陳述。有"根據(jù)""證據(jù)""原因"等字樣的題干，選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱代內(nèi)容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項(xiàng)所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域，將選 項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐

2、詞逐句進(jìn)行比較、對照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù)，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。正常錯誤有故意混淆，以偏概全，無中生有，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強(qiáng)加因果，胡亂劃分。7、【概念詞語】理解題答題技巧：找出選項(xiàng)相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)域， 劃出文章中相對應(yīng)的語句， 聯(lián)系詞語的本義，抓住語境義。8、【句子】理解題答題技巧：理清復(fù)雜句子的結(jié)構(gòu)關(guān)系，適當(dāng)作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認(rèn)真思考，這 是選項(xiàng)比較的重點(diǎn)。找出文中相對應(yīng)的闡釋，與選項(xiàng)逐字逐句對照、比較。分析原因和結(jié)果的關(guān)系。分辨 先后順序。檢查該選項(xiàng)的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。9、【信

3、息】篩選題答題技巧：找出選項(xiàng)相對應(yīng)的內(nèi)容區(qū)域，依次篩選。原文內(nèi)容與選項(xiàng)保持一致，選項(xiàng)與題干要 能構(gòu)成因果關(guān)系。略過無關(guān)緊要的信息，如舉例、描寫等，抓住本質(zhì)特征。要點(diǎn)概括題答題技巧：找出文章中相對應(yīng)的語句，抓住文中議論抒情的句子。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一 相對。概念不能隨意擴(kuò)大或縮小，因果、前后關(guān)系不能顛倒。注意選枝之間的比較，如果選項(xiàng)中有內(nèi)容矛 盾的選項(xiàng)必有一錯。10、【推斷想象】題答題技巧：找出推斷的根據(jù)。注意敘述角度和表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換。分辨可能與必然、必然與或然、未 然與已然、全稱與特稱。推斷不夸大，不縮小，不無中生有?？傊核械呐袛喽急仨殎碜栽模星胁豢梢灾饔^臆斷，建議先通讀全文，標(biāo)好

4、段落，初步掌握 全文意思。先做最后一道選擇題，對全文有一個整體的把握再做其余三道選擇題。找到題干中句子在原文 中的位置，前瞻后顧，整體把握，多用排除法（尤其是表述絕對的選項(xiàng)）。同時必須用？或其他記號來提 示自己。（三）文言文閱讀（12分，每小題3分）如何讀懂文言文文段先做最后一道選擇題（往往落足在對全文思想的把握上），對全文有一個整體的把握后再做其余三道題。帶著什么人?做了什么事？結(jié)果怎樣？為什么？等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注 釋，很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起 關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。先認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)

5、容分析的題目，把握文段主旨。同時 必須用？或其他記號來提示自己。11 .【文言實(shí)詞題】答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。實(shí)詞理解：將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對，不通就錯。從沒有聽說過的實(shí)詞釋義往往是對的，干擾你罷了。古今異義題答題技巧：將該詞語的今義帶進(jìn)原文，通則對，不通則錯。12 .【文言虛詞題】答題技巧：翻譯這個文言虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較，看是否翻譯成同一個詞。 先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義,注意辨明上 下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該

6、虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較：每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。13 .【信息篩選題】答題技巧：看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項(xiàng)。照應(yīng)上下文，一般作者評論性的話不能作為選項(xiàng)，別人贊譽(yù)的話可考慮?！拘愿癖憩F(xiàn)題】答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務(wù)性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。特別 注意誰的什么性格。14 .【 內(nèi)容歸納題】答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。中心、主旨重 點(diǎn)分析議論的語句。 總體把握文意。敘述或分析的錯誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、 無中生有等?！救陌盐疹}】 注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的

7、時間是否準(zhǔn)確， 人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文?？傊核x文章往往是古代賢人良臣的小故事及個人履歷表，所以不難讀懂意思，只是落實(shí)到 個別字詞，倒是頗讓人費(fèi)神，不過如能膽大，心細(xì)，也不可怕。遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，放放先 讀下文，也許過后自然能明白，或者可以到題目中去找答案，若不影響做題目就不要鉆牛角尖，不懂就不 懂也沒什么！ 解釋不通的字詞往往可以考慮是否通假或者活用。好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定位置了。15.【文句翻譯題】答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是

8、得分 在。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注 意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo),不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實(shí)到虛。組合成句子，前后通順。一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實(shí)，忠實(shí)于原文。先將句子中的每個字都落實(shí)為現(xiàn)代漢語的解釋。（“信“）翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣。（“達(dá)”）連字成句時注意盡量多就少改，該補(bǔ)的一定要補(bǔ)出來，該調(diào)整順序的也要落實(shí)。使一句話完 整通順。個別字詞實(shí)在無法說通，試試看是否是通假或者活用

9、。1 6 .【詩歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。分析詩題的中人和事。逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最 后兩句一般是運(yùn)用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。詩題、描述、議論、抒情一致。【古詩鑒賞表述】這首詩采用了什么（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象） 的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用?！颈磉_(dá)方式有】敘述、描寫、抒情、議論。（說明）【語言特點(diǎn)有】含蓄、幽默、風(fēng)趣、直露、平實(shí)、典雅、粗俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸等。【修辭手法有】比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)等。表現(xiàn)手法有象征、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情

10、于景、托物言志等。【意象有】作品中具體的人、物、景等。思想感情迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤， 堅(jiān)守節(jié)操、憂國憂民等?！咀饔谩可罨饩成罨髦家饩成钸h(yuǎn)意境優(yōu)美意味深長耐人尋味言近旨遠(yuǎn)等。特別注意看注解，看題目，看作者等有效信息。該詩提供了感情基調(diào)。第一種模式分析意象、意境型提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。答題步驟：描繪詩中展現(xiàn)的圖景

11、畫面。并準(zhǔn)確概括考生應(yīng)抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實(shí)于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而感傷”。第二種模式分析技巧型提問方式：這首詩用了怎樣的表達(dá)技巧？提問變體：請分析這首詩的表現(xiàn)手法(或藝術(shù)手法，或手法)。詩人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？答題步驟：(1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。(2)結(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。(3

12、)此手法怎樣有效傳達(dá)出詩人怎樣的感情。第三種模式分析語言特色提問方式：這首詩在語言上有何特色？提問變體：請分析這首詩的語言風(fēng)格。談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。答題步驟：(1)用一兩個詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。(2)用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。(3)指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。第四種模式煉字型提問方式：這一聯(lián)中最生動傳神的是什么字？為什么？提問變體：某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結(jié)合全詩的意境情感來分析。答題步驟：(1)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。(3)點(diǎn)出該字

13、烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。第五種模式一詞領(lǐng)全詩型提問方式：某詞是全詩的關(guān)鍵，為什么？解答分析：古詩非常講究構(gòu)思，往往一個字或一個詞就構(gòu)成全詩的線索，全詩的感情基調(diào)、全詩的思想，抓住這個詞命題往往可以以小見大，考出考生對全詩的把握程度。答題步驟：(1)該詞對突出主旨所起的作用。(2)從該詞在詩中結(jié)構(gòu)上所起的作用考慮。答題示例：第六種模式情感、主旨型提問方式：表達(dá)了怎樣的思想感情？這首詩的主旨是什么提問變體：這首詩反映了怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？這首詩表現(xiàn)了怎樣的情趣？或者結(jié)合意境提問，或就某一句某一聯(lián)發(fā)問。答題步驟：(1)詩歌各句(或相關(guān)的句子)分別寫了什么內(nèi)容(2)運(yùn)用了何種表達(dá)技巧(3)抒

14、發(fā)什么情感第七種模式評價題型提問方式：評價題是先列舉出一首或幾首詩詞，再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點(diǎn)的評論語，要求你先判斷這個評論是否正確，是否合理，然后闡明理由。這種題型酷似政史考試中的判斷說理題。其 實(shí)這類題型只是前六類題型的變體，沒有直接提出問題，需要學(xué)生自己分析問的是內(nèi)容、主旨，還是表達(dá) 技巧，然后結(jié)合問題和詩歌進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋硎觥４痤}思路：(1)認(rèn)真審題(2)深入閱讀理解詩詞(3)結(jié)合詩歌內(nèi)容，結(jié)合評論答題答題注意：緊扣詩文內(nèi)容，點(diǎn)面結(jié)合地分析；闡明理由時，緊扣評論關(guān)鍵詞第八種模式比較評價題型提問方式：給出兩首或幾首詩詞，要求學(xué)生比較閱讀后，對其異同進(jìn)行分析評價。答題思路：(

15、1)要通讀這幾首詩詞，把握其思想內(nèi)容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識。(2)要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。(3)要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有總體分析，又有具體分析。表述時要注意條理清楚，層次分明。4.1熟語(含成語)辨析題】答題技巧：第一，逐字解釋熟語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩；第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象；第四，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五，四個選項(xiàng)權(quán)衡比較，選出認(rèn)為最符合要求的。要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要

16、注 意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。5.【病句辨析題】病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧：判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ姴【涞臉?biāo)志做題思路通常是：檢查句子的主干，是否缺成分一 一推敲詞語運(yùn)用，是否搭配一一心里默讀，看是否有不同的句式混用一一 綜合思考，是否符合邏輯思維，一一憑借語感。特別注意以下幾種情況： 介詞“關(guān)于” “對于” “對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。類似于“ A”是“ B”的句子，注意“ A u B'的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。用"和"&quo

17、t;或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯順序是否失當(dāng)以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了 “能否” “可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。反問句及疑問句注意是否表意相反。7、【排序題（語言連貫題）的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對 象一致，敘述角度一致，情調(diào)保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語 言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找 到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后一致。語段銜接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口，用排除法。做題思路是：考

18、查陳述對象（主語）是否一致-話題是否一致 前后句式是否一致情境是否吻合音節(jié)是否和諧等。高考贈送以下資料考試知識點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所，腦中有數(shù)億個神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動，大腦細(xì)胞活動需要大量能量?？茖W(xué)研究證實(shí)，雖然大腦的重量只占人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載，一個健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦，血糖濃度在120毫克/100 毫升，大腦反應(yīng)快，記憶力強(qiáng)；90分鐘用腦，血糖濃度降至80毫克/100毫升，大 腦功能尚正常；連續(xù)120分鐘用腦，血糖濃度降至60毫克/100毫升，大

19、腦反應(yīng) 遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2小時或2小時以上且用腦強(qiáng)度大，這樣 可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生重 大影響。因此建議考生，在用腦 60分鐘時，開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100 毫升左右，為一個高效果的考試加油。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙 上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序 號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完 試卷后的復(fù)查，草稿

20、紙一般可以折成 4-8塊的小方格， 標(biāo)注題號以便核查，保 留清晰的分析和計(jì)算過程。2 .答題要按先易后難順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用 5分鐘熟悉試 卷，合理安排考試進(jìn)度，先易后難，先熟后生，排除干擾。考試中很可能遇到 一些沒有見過或復(fù)習(xí)過的難題，不要 蒙了。一般中考試卷的題型難度分布基 本上是從易到難排列的，或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫 草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉，防止受熟題 答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對 比篩選四個選項(xiàng)的差異和聯(lián)系，特別注意保留計(jì)算型選擇題的解答過程。當(dāng)試 題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時，考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定 答案，也不能長時間猶豫，浪費(fèi)時間，最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫 到試卷上，不要在答案處留白或 開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時，語言表達(dá)要盡量簡明扼要，填 涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要