2017中考語文模擬試題及答案(共19頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2017中考語文模擬試題及答案【2017中考語文模擬試題及答案】 一、語文知識積累(本大題含16小題，其中15小題為選擇題，每小題2分，必須使用2B鉛筆，將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置上。第6小題8分，共18分) 1. 下列詞語中加點字的注音有錯誤的一項是( ) A.狡黠(xiá) 潛力(qián) 提防(d) 恪盡職守(kè) B.纖細(qin) 嗤笑(ch) 勾當(dāng)(u) 黎民百姓(mín) C.拮據(jù)(jié) 藻飾(zo) 稱職 (chèn) 氣沖斗牛(du) D.抽噎 (y) 發(fā)窘(jin) 干系(n

2、) 越俎代庖(páo) 2.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.2014年索契冬奧會開幕式出現(xiàn)失誤五環(huán)變四環(huán)，真讓人嘆為觀止。 B.春晚舞臺上，蔡明那幽默滑稽的語言表達，令人忍俊不禁。 C.正因為具有自命不凡的崇高理想，他才在工作中取得了出色的成績。 D.紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了各地美食，豐富多彩，讓人莫衷一是。 3. 將下列語句依次填入文段中的橫線處，排序正確的一項是( ) 有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品：幼年像 ，充滿著天真的幻想;少年像 ，可以盡情地抒情;青年像一出快樂的喜劇，追求生活的情趣;中年像 ，經(jīng)歷著種種世態(tài)炎涼與人情冷暖;老年像 ，靜靜地品味那逝去的歲

3、月。 一本沉甸甸的回憶錄 一首浪漫的詩歌 一篇美麗的童話 一部嚴(yán)肅的小說 A. B. C. D. 4.下列句子中沒有語病的一項是( ) A.黨的十八大報告用24個字概括了中國人民的社會主義核心價值觀。 B.我市的燈飾將從“亮起來”變?yōu)椤懊榔饋怼保壳罢趯嵤┳専麸棥皠悠饋怼钡哪繕?biāo)。 C.為了防止惡性交通事故不再發(fā)生，交警部門對道路交通安全加大了監(jiān)管力度。 D.湖南衛(wèi)視爸爸去哪兒熱播后，林志穎的兒子小小志和李湘的女兒王詩齡立即迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。 5.下列關(guān)于名著內(nèi)容及相關(guān)知識的表述，有錯誤的一項是( ) A.俄國文學(xué)家契訶夫被稱為短篇小說巨匠，我們學(xué)過的長篇小說變色龍就是他的作品。 B.諸葛亮是三國

4、時期蜀漢的政治家、軍事家，他的出師表歷來受到人們的高度評價，被視為“表”中的杰作。 C.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，又稱為“詩三百”，后被儒家尊為經(jīng)典。 D.“史家之絕唱，無韻之離騷”，是魯迅贊譽司馬遷歷史巨著史記的名言。 6. 根據(jù)提示填空。(每空1分，共8分) (1)何當(dāng)共剪西窗燭， 。(李商隱夜雨寄北) (2) ，甲光向日金鱗開。 (李賀雁門太守行) (3)_ ，西北望，射天狼。(蘇軾江城子) (4)大漠孤煙直， 。(王維使至塞上) (5)劉禹錫陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽、寧靜的句子是： ， 。 (6)碧波萬頃，帆影點點，這樣的美景曾多次出現(xiàn)在詩詞里，給人以美的享受。請寫出古詩詞中含

5、有“帆”字的連續(xù)兩句： ， 。 二、口語交際與語文綜合運用(本大題含78小題，每小題2分，共6分) 為響應(yīng)紅河州委開展“我們的中國夢文化進萬家”活動的號召，某校九年級(3)班組織“我是文化小使者”活動，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到社區(qū)向居民做宣傳。請你也參加這次活動。 7.【我宣傳】(4分) (1)文化是一個大概念，囊括了一個國家或民族的方方面面的內(nèi)容，比如思想、藝術(shù)、科 學(xué)、文藝、生活等。文化名人是文化的主要傳承者，也是文化的代表者。宣傳文化名 人就是宣傳文化。請從下列文化名人中選擇一位作宣傳(從成就和對社會的影響兩方 面進行介紹宣傳)。(2分) 孔子 司馬遷 祖沖之 魯迅 鄧稼先 (2)社區(qū)將舉行一場

6、文藝演出，旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化。如果由你來擔(dān)任這場文藝演出的 主持人，請你自己設(shè)計一段開場白。(2分) 8.【我行動】(2分) 傳承中華傳統(tǒng)文化是每一個中國人應(yīng)盡的責(zé)任，作為中學(xué)生，你認為自己在傳承傳統(tǒng)文化方面應(yīng)該做些什么? 三、閱讀(本大題含923小題，共36分) (一)閱讀下面這首詩，完成第910小題。(共3分) 泊秦淮 杜牧 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 9.對本詩的賞析，有錯誤的一項是( )(1分) A.此詩前半段寫秦淮夜景，后半段抒發(fā)感慨。 B.全詩寓情于景，意境悲涼，感情深沉含蓄，語言精當(dāng)錘煉。 C.這首詩是即景感懷的，金陵曾是六朝都城，繁華一

7、時。目睹當(dāng)朝統(tǒng)治者昏庸荒淫，不免要重蹈六朝覆轍，作者無限感傷。 D.詩歌借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢死的晚清統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。 10.“煙籠寒水月籠沙”這句詩連用兩個 “籠”字，描繪了一幅什么樣的畫面，寄托了作者什么樣的情感?(2分) (二)閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文，完成1114小題。(共10分) 【甲文】 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清

8、倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!” (三峽) 【乙文】 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 (湖心亭看雪) 11.解釋下面句子中加點字的含義。(任選兩個解釋，每個1分，共2分) 兩岸連山，略無闕處 闕： 沿溯阻絕 溯： 湖中人鳥聲俱絕 絕： 是日更定矣 是： 12.將甲乙兩文中劃橫線的

9、句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每句2分，共4分) 自非亭午夜分，不見曦月。 余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。 13.下面分析有錯誤的一項是( )(2分) A.甲文第段“重巖疊嶂，隱天蔽日”句，是通過側(cè)面描寫的方法，表現(xiàn)山遠山多。 B.甲文第段“清榮峻茂”四字狀四物，表現(xiàn)了“水之清澈，樹之繁密，山之高峻，草之茂盛”，體現(xiàn)了本文語言簡約凝練的特點。 C.甲文布局巧妙，前后照應(yīng)。如末段寫“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，巧妙照應(yīng)了首段的“兩岸連山，略無闕處”。 D.乙文“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字，映襯出環(huán)境的幽靜、空曠，也暗示作者的“癡”。 14.甲文第段和乙文第句中畫波浪線的兩處景物描寫各有什么作用?(

10、2分) (三)閱讀下面的文字，完成1518小題。(共10分) 說一說“好聲音” “中國好聲音”節(jié)目的前期投入是人民幣六千萬，最后的收益達到了三億。作為最受矚目的電視娛樂節(jié)目，我們可以換個角度來“聽”。 “好聲音”里的“聲音”是狹義的，單指歌唱之人聲。在中國，早在春秋戰(zhàn)國之前，“聲”和“音”兩個字是分開使用的。 構(gòu)成聲音的是聲源，構(gòu)成聲源的是能量，而能量的表現(xiàn)形式之一振動，使空氣分子和其他分子產(chǎn)生摩擦，聲音就此出現(xiàn)。 請不妨運用想象視覺化一下這個只有一瞬間的“漫長過程”能量的碰撞產(chǎn)生聲音(振動)，通過或遠或近的空間聲源與你耳朵之間的媒介(通常就是大氣)，以每秒182.88米的速度抵達你的耳廓，通

11、過你的耳道，于是這兩者開始產(chǎn)生共振，然后你的耳膜開始振動，耳膜內(nèi)側(cè)的小聽骨對聲音進行限幅和衰減以免聲能傳送到內(nèi)耳時對其造成損害。現(xiàn)在，聲音的振動傳送到了幽暗潮濕的內(nèi)耳，分子的機械振動變成了液體振動，海螺狀的耳蝸開始工作。它開始分辨聲音振動的信息，14000個長短不一的毛狀聲音感知細胞開始對不同頻率進行處理，長的對應(yīng)低頻，短的對應(yīng)高頻。耳朵把聲音這一猶如絮亂線團的混沌整體條分縷析地拆解成一根根聲音組成的最細小的聲音絲線，重新組合。剎那間，聲音完成了從聲源到接收系統(tǒng)的旅程，神經(jīng)元的能量電流在我們的頭腦中雷聲四起、纖毫畢現(xiàn)聲音由振動變成了大腦能感受到的信息聲音的物理屬性到此結(jié)束，而接下來的征程則變得

12、愈加波云詭譎。 聽覺是被動的，別無選擇的。而聽音是主動的，有所取舍的。聽覺就像一塊巨大的海綿，吸收所能吸收的所有聲音，而我們的大腦對聲音的輕重緩急進行組織排序，有選擇地過濾、注意、集中、記憶，然后再做出反應(yīng)，亦即，我們對聲音的反應(yīng)其實是我們的”欲望”大腦的偏好對聲音所做出的，要不然江州司馬如何會在聽了一曲其實并無太多過人之處的琵琶曲后青衫盡濕，隨后觸景生情地寫道：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”;揉搓麻將牌的“嘩嘩”聲反之在牌友的耳朵里恐怕就有提神醒腦之效了。正所謂，甲之熊掌乙之砒霜。 (摘自科學(xué)Fans2013年10月號，有改動) 15.仿照下面劃線的語句，根

13、據(jù)第段中的相關(guān)內(nèi)容填空，概括聲音從聲源到接收系統(tǒng)的過程。(每空1分，共2分) 能量碰撞產(chǎn)生聲音 耳蝸分辨振動信息。 16.為什么說“聽覺是被動的，別無選擇的。而聽音是主動的，有所取舍的”?(2分) 17.第段劃線句中加點的詞“之一”能否刪去?為什么?(3分) 18.第段中劃線的句子使用了什么說明方法，有什么作用?(3分) (四)閱讀下面的文字，完成1923小題。(共13分) 良 心 父親因腹痛難忍進醫(yī)院急診，B超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請你們在手術(shù)單上簽字?！?/p>

14、 “你們”是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問，二子，你看呢? “簽就簽唄!”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠，不耐煩地說：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點回家，手術(shù)時你就一個人待在這兒吧!” 我想，既然沒有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。 我的冷血是存心的，因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人，45歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績不相上下，都是班上的尖子生?？赡菚r家

15、里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來“頂替”。 就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久，廠里更新了機器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤。而我這個世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在一個又一個人才市場里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒能把自己推銷出去，個中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人，那么就讓大哥一個

16、人來承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧!我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點。所以我說要回家睡覺。 “請你們幫著把病人抬上手術(shù)床?！贬t(yī)生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱，大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來，吃力地叮囑大哥：“假如我萬一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒(我們的風(fēng)俗，一個兒子立一根)，寫上你的名字” “為什么?”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認我這個

17、兒子嗎! “因為二子是我撿來的孩子，我得把這個權(quán)利留給他的親生父母，萬一他們以后有機會相認，我可不能昧了良心”父親說著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒找到工作，我實在不放心。誰會料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子二子啊，你別怨爸，爸就這點兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點兒大明，記著我的話，對弟弟要多幫襯，啊?！备赣H艱難地說完這些，汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人為了良心。 我的身世讓我震驚。 我的狹隘讓我羞愧。 我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光! 我

18、沒有離開醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來是腸腔積液，真是虛驚一場。 而我，也學(xué)著烏鴉反哺的姿勢，給父親喂飯。我的良心會背負如山的父愛，走過今生。 19.作者以“良心”為題有什么用意?(2分) 20.分析選文第段和第段劃線句中加點詞語的表達效果。(4分，每小題2分) (1)我只好跟著大哥來到父親的病房。 (2)他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。 21.選文第段運用了哪種記敘順序?請結(jié)合選文分析這兩段的作用。(2分) 22.你怎樣理解第段劃線的句子?(2分) 我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光! 23.結(jié)合本文內(nèi)容，簡要分析作者是如何運用對比手法來突出主題的

19、。(不少于50字)(3分) 四、寫作(40分) 24.下面兩道作文題，請任選一題作文。(40分) 作文題一：莫里哀說：“人越覺得自己不配，越不敢希望到手。魯黎卻說：“老是把自己當(dāng)成珍珠，就時時有被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)成泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！蹦阏J為一個人到底應(yīng)該如何帶隊自己“請以“正確對待自己”為題，寫一篇文章。 要求：書寫工整，不得少于600字。 不得套用和抄襲。 除詩歌外，文體不限。 文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 作文題二：在成長的道路上，一定會有那么一個人或那么一件事，那么一件物品，一個眼神，一張笑臉，一段日子，一個場面，一個瞬間深深地印在我們的記憶中。 請以“忘不了

20、”為題寫一篇文章。 要求：將題目補充完整。 書寫工整，不得少于600字。 有真情實感，不得套用與抄襲。 除詩歌外，文體不限。 文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。參考答案 一、 語文知識積累(18分) 1.B 2.B 3.D 4.A 5.A(變色龍是短篇小說) 6. (1)卻話巴山夜雨時(2)黑云壓城城欲摧 (3)會挽雕弓如滿月。 (4)長河落日圓 (5)苔痕上階綠，草色入簾青 (6)答案示例：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸;長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海;沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春 二、口語交際與語文綜合運用(6分) 7.(1)(2分)(扣住成就及影響即可) 參考：孔子，名丘，字仲尼。春秋末期的

21、思想家和教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人，是當(dāng)時社會上的最博學(xué)者之一，被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、萬世師表，是“世界十大文化名人”之首?？鬃拥娜寮宜枷雽χ袊统r半島、日本、越南等地區(qū)有深遠的影響。 司馬遷，是中國古代著名的史學(xué)家和文學(xué)家。他撰寫的史記，被公認為是中國史書的典范，它不僅是一部歷史巨著，更是一部文學(xué)杰作，魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。司馬遷因此被后世尊稱為史遷、太史公。 祖沖之，南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。他的主要成就在數(shù)學(xué)、天文歷法和機械制造三個領(lǐng)域。在數(shù)學(xué)方面，祖沖之是世界上第一個把圓周率的值計算到7位小數(shù)的人。在天文歷法方面，祖沖之在長期觀測、精確

22、計算和對歷史文獻深入研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)制了大明歷。在機械制造方面，他曾設(shè)計制造水碓磨(利用水力加工糧食的工具)、銅制機件傳動的指南車、一天能走百里的“千里船”和“木牛流馬”等水陸運輸工具，還設(shè)計制造過漏壺(古代計時器)。 鄧稼先，中國著名核物理學(xué)家，中國科學(xué)院院士。曾參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國核武器的研究、設(shè)計工作，是我國核武器理論研究工作的奠基者之一，是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。 魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，20世紀(jì)中國重要作家，新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)人、左翼文化運動的支持者。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對于五四運動以后的中國文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響

23、。毛澤東主席評價他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。 (2)(2分)略(只要言之成理即可，開頭有稱謂1分，內(nèi)容1分) 示例：各位來賓，親愛朋友們!大家好!說起傳統(tǒng)文化，也許大家會覺得它離我們很遙遠。其實，傳統(tǒng)文化與我們的生活息息相關(guān)。我們平時飲茶，病時找中醫(yī)、吃中藥是傳統(tǒng)文化，過年貼對聯(lián)、放鞭炮是傳統(tǒng)文化，我們經(jīng)常在電視綜藝節(jié)目中看到的相聲、京劇是傳統(tǒng)文化，民俗節(jié)日比如清明、中秋、重陽、春節(jié)等等都是我們的傳統(tǒng)文化。今天，就讓我們大家歡聚一堂，用歌舞、小品、誦讀等豐富多彩的形式來弘揚我們的傳統(tǒng)文化。 8.(2分)(只要涉及了解、傳承、創(chuàng)新三方面中的任何一方面，言之成理，即可視

24、語言表達的具體情況酌情給分) 參考：一、了解(比如深入觀察體驗端午節(jié)、清明節(jié)等)二、傳承(比如學(xué)好母語、練好書法，不追崇洋節(jié)日而冷落我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日等等)三、創(chuàng)新(比如學(xué)好科學(xué)文化知識，打下良好的基礎(chǔ)，將來用高科技手段向世界展現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化) 三、閱讀(36分) (一)(3分)9.(1分)D 10.(2分)此句中連用兩個“籠”字，將輕煙、淡月、寒水、細沙融為一體，傳神地勾畫出秦淮河兩岸朦朧冷清的景象，營造出一種冷清愁寂的氛圍，寄托了作者的憂愁和傷感。 (二)(10分) 11.(任選兩個詞作答。每個1分，共2分)闕通缺，可譯為中斷溯，逆流而上絕，消失是，這，指示代詞 12. (2分)如果不是

25、正午和半夜，就看不見太陽和月亮。(采分點：“亭午”、“曦”翻譯正確各得0.5分，整體句子意思通順1分，共2分) (2分)我劃著一葉扁舟(或我劃著一只小船)，穿著毛皮衣服、帶著火爐，獨自前往湖心亭看雪。(采分點：“挐”、“擁”翻譯正確各得0.5分，整體句子意思通順1分，共2分) 13.(2分)A(應(yīng)該是側(cè)面表現(xiàn)山之高峻) 14.(2分)甲文畫波浪線句描寫三峽秋天的凄清，渲染了一種凄異的氣氛，使人感到無限的悲涼。乙文畫波浪線句描寫出雪后西湖萬籟俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表現(xiàn)出作者孤寂(或孤傲)的情懷。(注意：意境須答出“景”與“情”) (三)(10分)15.(2分)聲音傳播抵達耳廓 耳膜振動傳到內(nèi)耳 16.(2分)聽覺就像一塊巨大的海綿，吸收所能吸收的所有聲音，而聽音是由大腦對聲音再做出反應(yīng)。 17.(3分)不能。因為“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，它表明能量的表現(xiàn)形式是有多種的，振動只是其中的一種，刪掉“之一”，就改變了原意，不符合實際情況。 18.(3分)列數(shù)據(jù)。準(zhǔn)確具體地說明了毛狀聲音感知細胞的數(shù)量多。 (四)(13分) 19. (2分)“良心”是厚道、樸實的父親做事的宗旨，為了良心，父親把上學(xué)的機會給了別人的孩子，把立孝子棒的機會留給了別人，無視養(yǎng)育多年的孩子對自己的憎恨和不滿，把無限的愧疚和自