新C語言實驗教師版

1、精選試驗一 上機操作初步(2學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、生疏VC+語言的上機環(huán)境及上機操作過程。2、了解如何編輯、編譯、連接和運行一個C程序。3、初步了解C程序的特點。三、試驗內(nèi)容：說明：前三題為必做題目，后兩題為選做題目。1、輸出入下信息：(試驗指導書P3) * Very Good *2、計算兩個整數(shù)的和與積。(試驗指導書P4)3、從鍵盤輸入一個角度的弧度值x，計算該角度的余弦值，將計算結(jié)果輸出到屏幕。(書P4)4、在屏幕上顯示一個文字菜單模樣的圖案： = 1 輸入數(shù)據(jù) 2 修改數(shù)據(jù) 3 查詢數(shù)據(jù) 4 打印數(shù)據(jù) =5、從鍵盤上輸入兩個整數(shù)，交換這兩個整數(shù)。四、參考答案：1、

2、#include void main( ) printf(“*n”); printf(“ Very Goodn”); printf(“*n”);2、#include void main( ) int a,b,c,d; printf(“Please enter a,b:”); scanf(“%d,%d”,&a,&b); c=a+b;d=a*b; printf(“%d+%d=%dn”,a,b,c); printf(“%d*%d=%dn”,a,b,d);3、#include #include void main( ) double x,s; printf(“Please input value of

3、 x:”); scanf(“%lf”,&x); s=cos(x); printf(“cos(%lf)=%lfn”,x,s);4、#include void main( ) printf(“=n”); printf(“ 1 輸入數(shù)據(jù) 2 修改數(shù)據(jù)n”); printf(“ 3 查詢數(shù)據(jù) 4 打印數(shù)據(jù)n”); printf(“=n”);5、#include void main( ) int x,y,t; printf(“Please enter x and y:”); scanf(“%d%d”,&x,&y); t=x; x=y; y=t; printf(“After swap:x=%d,y=%dn

4、”,x,y);試驗二 簡潔的C程序設計(4學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、把握C語言的數(shù)據(jù)類型。2、學會使用C語言的運算符及表達式。3、把握不同數(shù)據(jù)類型的輸入輸出方法。三、試驗內(nèi)容：說明：前四題為必做題目，后兩題為選做題目。 1、輸入r1、r2，求出圓形墊片面積。(試驗指導書P10)2、輸入華氏溫度h，輸出攝氏溫度c。(試驗指導書P11)3、從鍵盤輸入一個3位整數(shù)，將輸出該數(shù)的逆序數(shù)。(試驗指導書P14)4、輸入并運行以下程序，分析運行結(jié)果。 #include void main( ) int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%dn”,+i,+j); i=8

5、; j=10; printf(“%d,%dn”,i+,j+); i=8; j=10; printf(“%d,%dn”,+i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%dn”,i+,i);5、輸入三角形三條邊的邊長，求三角形的面積。(試驗指導書P153)6、輸入3個字符型數(shù)據(jù)，將其轉(zhuǎn)換成相應的整數(shù)后，求它們的平均值并輸出。(試驗指導書P154)四、參考答案：1、#include #define P 3.14 void main( ) float r1,r2; double s1,s2,s; printf(“Please enter r1,r2:n”); scanf(“%f%f”,&r

6、1,&r2); s2=r2*r2*P;s1=r1*r1*P;s=s2-s1; printf(“s=%lfn”,s);2、#include void main( ) float h,c; printf(“請輸入華氏溫度：”); scanf(“%f”,&h); c=5.0/9*(h-32); printf(“n攝氏溫度：%fn”,c);3、#include void main( ) int a,b,c,x,y; printf(“請輸入一個3位的正整數(shù)：n”); scanf(“%d”,&x); a=x/100; /*求x的百位數(shù)*/b=(x-a*100)/10; /*求x的十位數(shù)*/c=x-a*10

7、0-b*10; /*求x的個位數(shù)*/y=c*100+b*10+a;printf(“%d:%dn”,x,y); 4、運行結(jié)果：9,11 8,10 9,8 8,85、#include #include void main( ) int a,b,c; double area,s; printf(“Please enter a,b,c:”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); s=(double)(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);printf(“area=%.2lfn”,area);6、#include void main( ) ch

8、ar a,b,c; float x; printf(“Please enter:n”); scanf(“%c%c%c”,&a,&b,&c); x=(a+b+c)/3.0; printf(“(a+b+c)/3=%.2fn”,x);試驗三 選擇結(jié)構程序設計(2學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、嫻熟把握if語句和switch語句。2、練習并把握多分支選擇結(jié)構的編程方法。3、學習調(diào)試和修改程序的步驟。三、試驗內(nèi)容：說明：前三題為必做題目，后兩題為選做題目。1、讀入3個分別表示箱子長、寬、高的整數(shù)值，推斷并輸出該箱子是立方體還是長方體。(試驗指導書P28)2、輸入某一年月，輸出該月的天數(shù)。(

9、試驗指導書P29)3、有一函數(shù)： x (x1)y= 2x-1 (1x10) 3x-11 (x10) 編寫程序，輸入x值，輸出y值。4、從鍵盤輸入一個字符，假如該字符為小寫字母，則轉(zhuǎn)換為大寫字母輸出；假如該字符為大寫字母，則轉(zhuǎn)換為小寫字母輸出；假如為其他字符，原樣輸出。(試驗指導書P163)5、從鍵盤輸入4個整數(shù)，分別存入整型變量a、b、c、d中，并按從大到小的挨次顯示出來。(試驗指導書P160)四、參考答案：1、#include void main( ) int l,w,h; printf(“請輸入箱子的長、寬、高：n”); scanf(“%d%d%d”,&l,&w,&h); if(l=w&w

10、=h) /*假如長、寬、高相等，則為立方體*/ printf(“該箱子是立方體?！?; else printf(“該箱子是長方體?！?;2、#include void main( ) int year,month,days; printf(“Please enter year and month:n”); switch(month) case 2: if(year%4=0&year%100!=0|year%400=0) days=29; else days=28; break; case 1:case 3:case 5:case 7:case 8:case 10:case 12: days=3

11、1; break; case 4: case 6: case 9: case 11: days=30;printf(“%d年%d月有%d天n”,year,month,days);3、方法1：#include void main( ) float x,y; printf(“Please input x:n”); scanf(“%f”,&x); if(x1) y=x; else if(x10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf(“y=%fn”,y); 方法2：#include void main( ) float x,y; printf(“Please input x:

12、n”); scanf(“%f”,&x); if(x=1&x=10) y=3*x-11; printf(“y=%fn”,y);4、#include void main( ) char x; printf(“Enter a char:n”); x=getchar();if(x=a&x=A&x=Z) x+=32;putchar(x);5、#include void main( ) int a,b,c,d,t; printf(“請輸入4個整數(shù)：”); scanf(“%d%d%d%d”,&a,&b,&c,&d); if(ab) t=a; a=b; b=t; if(ac) t=a; a=c; c=t; i

13、f(ad) t=a; a=d; d=t; if(bc) t=b; b=c; c=t; if(bd) t=b; b=d; d=t; if(cd) t=c; c=d; d=t; printf(“從大到小排序后：n”); printf(“%d,%d,%d,%dn”,a,b,c,d);試驗四 循環(huán)結(jié)構程序設計(4學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、嫻熟把握while語句、do-while語句和for語句。2、練習并把握循環(huán)結(jié)構的嵌套形式。3、把握循環(huán)結(jié)構的程序設計方法。三、試驗內(nèi)容：說明：前四題為必做題目，后兩題為選做題目。1、從鍵盤上輸入若干個同學的成果，統(tǒng)計并輸出最高成果和最低成果，當輸

14、入負數(shù)時結(jié)束輸入。(試驗指導書P41)2、求全部的水仙花數(shù)。水仙花數(shù)是一個3位數(shù)的自然數(shù)，該數(shù)各位數(shù)的立方和等于該數(shù)本身。(試驗指導書P42)3、推斷輸入的某個數(shù)是否為素數(shù)。若是，輸出YES，否則輸出NO。(試驗指導書P167)4、計算的近似值。公式如下：/4=1-1/3+1/5-1/7+，直到最終一項的確定值小于10-6為止。(試驗指導書P169)5、計算1!+2!+n! 的值，n值由鍵盤輸入。(試驗指導書P176)6、輸入10個整數(shù)，統(tǒng)計并輸出其中正數(shù)、負數(shù)和零的個數(shù)。四、參考答案：1、#include void main( ) float x,max,min; printf(“Pleas

15、e input scores:”); scanf(“%f”,&x); max=min=x; while(x=0) if(xmax) max=x; if(xmin) min=x; scanf(“%f”,&x);printf(“nmax=%fnmin=%fn”,max,min);2、#include void main( ) int x,y,z; int k=100; while(k=999) x=k/100; y=(k-x*100)/10; z=k-x*100-y*10; if(k=x*x*x+y*y*y+z*z*z) printf(“%dn”,k); k+;3、#include #includ

16、e void main( ) int i,x,yes,a; printf(“Enter integer number:”); scanf(“%d”,&x); yes=1; i=2; a=(int)sqrt(double)x); while(yes&i=a) if(x%i=0) yes=0; i+;printf(“%d”,x);if(yes) printf(“YESn”);else printf(“NOn”); 4、#include #include void main( ) float pi,t,n; int sign=1; pi=0; n=1; t=1; while(fabs(t)=1e-6

17、) t=sign/n; pi+=t; n+=2; sign=-sign;pi=pi*4;printf(“pi=%fn”,pi);5、#include void main( ) int i,j,n;double m,s=0; printf(“Enter n:”); scanf(“%d”,&n); for(i=1;i=n;i+) for(j=1,m=1;j=i;j+)m*=j; s+=m;printf(“result is:%.0lfn”,s);6、#include void main( ) int x,i,a=0,b=0,c=0; for(i=1;i0) a+;if(x0) b+;if(x=0)

18、 c+;printf(“正數(shù)有%d個，負數(shù)有%d個，零有%d個n”,a,b,c);試驗五 綜合試驗1：結(jié)構化程序設計(2學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、進一步把握選擇結(jié)構、循環(huán)結(jié)構的編程特點。2、把握C語言的結(jié)構化程序設計思想。3、學習利用循環(huán)結(jié)構實現(xiàn)的一些常用算法（如窮舉、迭代、遞推等）。三、試驗內(nèi)容：說明：前兩題為必做題目，后兩題為選做題目。 1、編一程序，對于給定的一個百分制成果，輸出對應A,B,C,D,E表示的的等級成果。設：90分以上為A，80-89分為B，70-79分為C，60-69分為D，60分以下為E。(試驗指導書P162)2、百馬百擔問題。(試驗指導書P45)3

19、、輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其他字符的個數(shù)。4、輸出如下圖案： * * * * * * *四、參考答案：1、方法1： #include void main( ) int s; printf(“Enter a score:”); scanf(“%d”,&s); if(s=90) printf(“An”); else if(s=80) printf(“Bn”); else if(s=70) printf(“Cn”); else if(s=60) printf(“Dn”); else printf(“En”); 方法2： #include void main( ) int s

20、,logic; char grade;logic=1;while(logic) printf(“Input score:”); scanf(“%d”,&s); if(s100|s0) printf(“nError,Input again!n”); else logic=0; printf(“n”);switch(s/10) case 10:case 9: grade=A;break; case 8: grade=B;break;case 7: grade=C;break;case 6: grade=D;break;default: grade=E;printf(“Score is %d,the

21、 grade is %c.n”,s,grade);2、#include void main( ) int m,n,k; int sum=0; printf(“各種馱法如下：n”); for(m=1;m=100;m+) for(n=1;n=100-m;n+) k=100-m-n; if(k%2=0&m*3+n*2+k/2=100) printf(“大馬%3d匹；中馬%3d匹；小馬%3d匹.n”,m,n,k); sum+;printf(“共有%d種馱法.n”,sum); 3、#include void main( ) char c; int letter=0,space=0,digit=0,oth

22、er=0; printf(“請輸入一行字符：n”); while(c=getchar( )!=n) if(c=a&c=A&c=0&c=9) digit+;else other+;printf(“字母數(shù)=%d,空格數(shù)=%dn”,letter,space);printf(“數(shù)字數(shù)=%d,其他字符數(shù)=%dn”,digit,other); 4、#include void main( ) int i,j,k;for(i=0;i=3;i+) for(j=0;j=2-i;j+) printf(“ ”);for(k=0;k=2*i;k+) printf(“*”);printf(“n”);for(i=0;i=2

23、;i+) for(j=0;j=i;j+) printf(“ ”);for(k=0;k=4-2*i;k+) printf(“*”);printf(“n”);試驗六 函數(shù)程序設計(4學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、把握C語言中函數(shù)的三要素：函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用和函數(shù)說明。2、把握通過參數(shù)在函數(shù)間傳遞數(shù)據(jù)的方法。3、把握全局變量、局部變量、動態(tài)變量、靜態(tài)變量的概念和使用方法。三、試驗內(nèi)容： 說明：前四題為必做題目，后兩題為選做題目。1、從鍵盤輸入三角形的3條邊，調(diào)用三角形面積函數(shù)求出其面積，并輸出結(jié)果。(試驗指導書P54)2、輸入整數(shù)n，輸出高度為n的等邊三角形。當n=5時的等邊三角形如

24、下：(試驗指導書P58) * * * * *3、輸入并運行以下程序，分析運行結(jié)果。 #include int a=5;int b=7; void main( ) int a=4,b=5,c; c=plus(a,b); printf(“a+b=%dn”,c);plus(int x,int y) int z; z=x+y; return (z);4、求500以內(nèi)的全部親熱數(shù)對。若正整數(shù)A的全部因子（包括1但不包括自身，下同）之和為B，而B的因子之和為A，則稱A和B為一對親熱數(shù)對。(試驗指導書P59)5、輸入并運行以下程序，分析運行結(jié)果。 #include int d=1; f(int p) sta

25、tic int d=5; d+=p; printf(“%d ”,d); return (d);void main( ) int a=3; printf(“%d ”,f(a+f(d);6、設計一個函數(shù)，輸出整數(shù)n的全部素數(shù)因子。(試驗指導書P181)四、參考答案：1、#include #include float area(float a,float b,float c) float s,p,area; s=(a+b+c)/2; p=s*(s-a)*(s-b)*(s-c); area=sqrt(p); return (area);void main( ) float x,y,z,ts; scan

26、f(“%f%f%f”,&x,&y,&z); if(x0&y0&z0&x+yz&y+zx&x+zy) ts=area(x,y,z); printf(“area=%fn”,ts);else printf(“data error!n”);2、#include void trangle(int n) int i,j; for(i=0;in;i+) for(j=0;j=n-i;j+) putchar( ); for(j=0;j=2*i;j+) putchar(*); putchar(n);void main( ) int n; printf(“Please enter n:”); scanf(“%d”,

27、&n); printf(“n”); trangle(n);3、a+b=94、#include int facsum(int m) int sum=1,f=2; while(f=m/2) if(m%f=0) sum=sum+f; f+;return sum;void main( ) int m=3,n,k; while(m=500) n=facsum(m); k=facsum(n); if(m=k&m=n) printf(“%d,%dn”,m,n); m+; 5、6 15 156、#include int prime(int n) int i,flag=1; for(i=2;i=n/2;i+)

28、if(n%i=0) flag=0; retun flag;return flag;void factor(int n) int i; i=2; while(i=n) if(n%i=0)&prime(i) printf(“%d ”,i); n=n/i; continue; i+; void main( ) int num; printf(“Enter num:”); scanf(“%d”,&num); printf(“prime factor is:n”); factor(num);試驗七 數(shù)組程序設計(4學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、把握數(shù)組的定義、賦值和輸入輸出的方法。2、學

29、習用數(shù)組實現(xiàn)相關的算法（特殊是排序算法）。3、把握C語言中字符數(shù)組和字符串處理函數(shù)的使用。三、試驗內(nèi)容：說明：前四題為必做題目，后兩題為選做題目。1、下列程序的功能是：輸入10個整數(shù)，按每行3個數(shù)輸出這些整數(shù)，最終輸出10個整數(shù)的平均值。程序中有幾處錯誤，試找出它們后加以修改，并上機驗證修改結(jié)果。 #include void main( ) int i,n,a10,avg; for(i=0;in;i+) scanf(“%d”,ai); for(i=0;in;i+) if(i%3=0) printf(“n”); printf(“%d ”,ai);for(i=0;in;i+) avg+=ai;pr

30、intf(“navg=%fn”,avg);2、寫一個函數(shù)，對輸入的10個整數(shù)按從小到大的挨次排序（升序，用冒泡排序?qū)崿F(xiàn)）。(試驗指導書P72)3、編寫程序，推斷某一字符串是不是“回文數(shù)”，回文數(shù)是從左至右或從右至左讀起來都是一樣的字符串。(試驗指導書P77)4、輸入一個3行3列矩陣的全部元素，然后求出主對角線元素之和。5、給定某年某月某日，將其轉(zhuǎn)換成這一年的第幾天并輸出。(試驗指導書P76)6、編寫程序，在有序的數(shù)列中查找某數(shù)，若該數(shù)在此數(shù)列中，則輸出它所在的位置，否則輸出no found。(試驗指導書P189)四、參考答案：1、#include void main( ) int i,n=10

31、,a10;float avg=0; for(i=0;in;i+) scanf(“%d”,&ai); for(i=0;in;i+) if(i%3=0) printf(“n”); printf(“%d ”,ai);for(i=0;in;i+) avg+=ai;avg=avg/n;printf(“navg=%fn”,avg);2、#include void sort1(int s ,int n) int i,j; int t; for(i=0;i=i+1;j-) if(sjsj-1) t=sj;sj=sj-1;sj-1=t; void main( ) int i,a10; printf(“Pleas

32、e input 10 numbers:n”);for(i=0;i10;i+) scanf(“%d”,&ai);sort1(a,10);printf(“The sorted 10 numbers:n”);for(i=0;i10;i+) printf(“%d ”,ai); 3、#include #include #define N 40void main( ) char strN,ch=Y; int i; int len; printf(“Input a string:n”); scanf(“%s”,str); len=strlen(str); for(i=0;ilen/2;i+) if(stri

33、!=strlen-1-i) ch=N; break; if(ch=Y) printf(“%s是一個回文數(shù)n”,str); else printf(“%s不是一個回文數(shù)n”,str);4、#include void main( ) int a33,sum; int i,j; sum=0; for(i=0;i3;i+) for(j=0;j3;j+) scanf(“%d”,&aij); for(i=0;i3;i+) sum=sum+aii; printf(“sum=%dn”,sum); 5、#include int day_tab213=0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31

34、,30,31,0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; int day_year(int year,int month,int day) int i,j,s=0; if(year%4=0&year%100!=0|year%400=0) i=1; else i=0; for(j=1;jmonth;j+) s=s+day_tabij; return (s+day); void main( ) int y,m,d; printf(“Input year,month and day:n”); scanf(“%d%d%d”,&y,&m,&d); printf(“是這年

35、的第%d天n”,day_year(y,m,d);6、#include #define N 10 void main( ) int aN; int num,i; char ch=n; printf(“請輸入一個數(shù)組：n”); for(i=0;iN;i+) scanf(“%d”,&ai); printf(“輸出數(shù)組：n”); for(i=0;iN;i+) printf(“%d ”,ai); printf(“n”); printf(“請輸入一個數(shù)：n”); scanf(“%d”,&num); printf(“開頭查找n”); for(i=0;iN;i+) if(num=ai) ch=y; print

36、f(“%d在數(shù)組的第%d位n”,num,i+1); if(ch=n) printf(“no foundn”);試驗八 指針程序設計(2學時)一、試驗方式：一人一機二、試驗目的：1、通過試驗進一步把握指針的概念，會定義和使用指針變量。2、能正確使用指向數(shù)組和字符串的指針變量。3、生疏指針作為函數(shù)參數(shù)的編程特點。三、試驗內(nèi)容：說明：前兩題為必做題目，后一題為選做題目。要求用指針方法實現(xiàn)。1、輸入3個整數(shù)，按從小到大的次序輸出。 (試驗指導書P201)2、數(shù)據(jù)交換。試驗要求：1)定義兩個函數(shù)，分別為void swap1(int a,int b)和void swap2(int *a,int *b)，用

37、于交換a,b的值。2)從主函數(shù)中分別輸入兩個整型變量a、b。3)從主函數(shù)中分別調(diào)用上述兩個交換函數(shù)，并打印輸出交換后a、b的結(jié)果。(試驗指導書P90)3、編寫一個程序計算字符串長度的函數(shù)，模擬C的函數(shù)庫內(nèi)的計算字符串長度的函數(shù)strlen( )。四、參考答案：1、#include void swap(int *p1,int *p2) int p; p=*p1; *p1=*p2; *p2=p;void main( ) int n1,n2,n3; int *p1,*p2,*p3; printf(“Please input three integer datas:”); scanf(“%d%d%d”

38、,&n1,&n2,&n3); p1=&n1; p2=&n2; p3=&n3; if(n1n2) swap(p1,p2); if(n1n3) swap(p1,p3); if(n2n3) swap(p2,p3); printf(“After swap:”); printf(“%d %d %dn”,n1,n2,n3);2、#include void swap1(int x,int y); void swap2(int *x,int *y); void main( ) int a,b; printf(“Please input a=:”); scanf(“%d”,&a); printf(“Please input b=:”); scanf(“%d”,&b); swap1(a,b); printf(“nAfter call swap1:a=%d b=%dn”,a,b); swap2(&a,&b); printf(“