2020新部編版小學(xué)三年級語文下冊期中測試卷附答案

1、三年級語文下冊期中檢測卷時間：90分鐘滿分：100分6u zhbu3.補(bǔ)充下面的詞語。爭（）斗（南（）北（阻（組（6分）（)()來(）五車）去1H gi 小 i -xiu jidn1yun ch&nb&o cun二一上1，,杯（無（)蛇()無(4 .句子練習(xí)。（6分）（1）給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情和語氣。小女兒喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了!（2）根據(jù)前面的句子補(bǔ)充一個問題。有的瓢蟲吃朗蟲，有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉， （3）街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館句中的省略號表示（4）改變句式，意思不變：這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替?5 .用修改符號

2、修改下面一段話。（8分）今天中午，我親身檢驗了母親洗衣服的堅幸，想到了不禁孟郊流傳千古的名句：“誰言寸草心,抱得三春暉?！辈诲e，只能親身經(jīng)歷的道理，才能深刻地領(lǐng)會其中的含義，正如未經(jīng)沙場的將軍永未經(jīng)磨煉的孩子，永遠(yuǎn)只是手中的風(fēng)遠(yuǎn)只會紙上談兵，未經(jīng)搏斗的雄鷹，永遠(yuǎn)只是天空中的擺設(shè), 箏。二、綜合展示廳（7分）6.根據(jù)農(nóng)歷日期寫出我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（1）農(nóng)歷正月十五（ （3）農(nóng)歷八月十五（ 7.連線。（2分）雅人四好文房四寶花中君子中醫(yī)四診8.評論：小剛喜歡鳥, （3分）)(2)(4)（2分）農(nóng)歷五月初五（農(nóng)歷九月初九（望聞問切梅蘭竹菊琴棋書畫筆墨紙硯他要求爸爸去捕鳥來養(yǎng)，以便于觀察。你覺得這樣做對

3、嗎？發(fā)表你的看法。三、課本直通車（15分）9 .補(bǔ)充詩句。（6分）（1）春潮帶雨晚來急， （2）獨在異鄉(xiāng)為異客， ,路上行人欲斷魂。（4） ,春風(fēng)送暖入屠蘇。（5）日出江花紅勝火， 。（6） ,沙暖睡鴛鴦。10 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）（1）法布爾通過實驗證明，蜜蜂有 的能力，靠的不是 ,而 是一種無法解釋的。（2）花鐘一課告訴我們，一天之內(nèi)，（3）趙州橋是 朝的石匠 設(shè)計并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。 時代，有個叫 的人改進(jìn)了造紙術(shù)。11 .判斷，正確的打“，”，錯誤的打“X”。（5分）（1）惠崇春江晚景是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫。（）（2）葉圣陶在荷花一課中把自己想象成一朵

4、荷花。（）（3）北京人把“花大姐”叫作瓢蟲。（）（4）寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。（）（5） “雙十一”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（）四、閱讀檢閱臺（21分）12 .課內(nèi)閱讀。（11分）趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用 石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的 左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四 個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉.，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被 大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 填空：這

5、段話選自課文 »。 （1分）（2）找出選文的中心句，畫“ ”。（1分）（3）從文中找出相關(guān)的詞句，說山法M橋的具體設(shè)計。（5分）橋長： 橋?qū)挘航ㄔ觳牧希簶?gòu)造方式：通道使用：（4）解釋文中加點的詞語。（1分）創(chuàng)舉：（5）根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計帶來的三個好處。（3分）O13 .課外閱讀。（10分）程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí)，非常尊敬老師。有一次，他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案，他們冒著鵝毛大雪,一同去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口，守門的童子說：“先生正在睡午覺?！睏顣r悄悄地對同學(xué)說：“咱們就 在這兒等一會兒吧！"他倆一聲不響地站

6、在門口，靜靜地等著。雪花在天空中飄舞，不一會兒地上 便積滿了雪。凜冽的寒風(fēng)，吹得他們直打哆嗦?？墒撬麄儧]有拂一拂身上的積雪，也沒有跺一跺凍 僵了的腳。過了很久，程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著，就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?，心疼地說：“外邊雪這么大，為什么不早進(jìn)屋呢？”楊時望著程頤慈祥的面容，說：“老師，您在休息，我們怎么能驚動您呢？”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了，詳細(xì)地解答了他們的問題。（1）選擇字音字義。（1分）尊師好學(xué)字音：（）A. hao B. hao字義：（）A.友愛B .喜愛（2）寫出下面詞語的反義詞。（2分）急忙（） 詳細(xì)（） 尊敬（）慈祥（）（3

7、）根據(jù)短文內(nèi)容，填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分）寫風(fēng)雪寫楊時寫程頤（）的大雪 （）地等著（）的面容（）的寒風(fēng) （）地站在門口 （）地解答（4）找句子：你覺得文中哪句話最能概括楊時的特點？找出來，畫上"”。（2分）（5）根據(jù)故事內(nèi)容，理解成語的意思。（2分）程門立雪：五、習(xí)作百花園（25分）14 .從下面的題目中選擇一個寫一篇作文。要求語句通順，內(nèi)容具體。（1） 一次有趣的小實驗（2）最讓我開心的節(jié)日（3）發(fā)揮想象，把守株待兔的故事寫得具體些。寫出莊稼人在撿兔子、丟下農(nóng)具守株結(jié)果什么 也沒有得到的過程中的心理變化及感受。參考答案一,、1.蜜蜂智慧修建歐洲蘇醒姿勢勻稱保存一一 吹拂阻力合攏牧童2

8、.不例：仿佛組建干擾枚舉3.奇艷 學(xué)富弓影轅翻覆 憂慮4. (1)激動地高聲轍(2)它們的口味為什么不一樣呢?列舉的省略這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替。今天中午，我親.彌防藁洗衣嬴逗)，麗71不禁I孟郊流傳T占瞥?： “誰n WMg 得三春暉G "不搭，畫演國的道理，才能深刻地領(lǐng)會其中的含義,正如未經(jīng)沙場的將軍永遠(yuǎn)只 會紙匕談兵，未經(jīng)搏斗的雄鷹G掠遠(yuǎn)只是天空中的 徵設(shè)，未經(jīng)磨煉的孩廣女遠(yuǎn)只啟侔中的風(fēng)箏5.二、6.(1)元宵節(jié) (2)端午節(jié)(3)中秋節(jié) (4)重陽節(jié)雅人四好、/望聞問切文房四寶梅蘭竹菊花中君子丹琴板書畫7 .中醫(yī)叫診/、筆墨紙硯8 .示例：我覺得這樣做不對。喜歡鳥不一定要養(yǎng)鳥。大多數(shù)鳥兒喜歡的是自由，有自己的生活習(xí) 慣。把鳥兒養(yǎng)在籠中，就限制了它的自由，鳥兒不會快樂。三、9.(1)野渡無人舟自橫(2)每逢佳節(jié)倍思親 清明時節(jié)雨紛紛 (4)爆竹聲中一歲除(5)春來江水綠如藍(lán)(6)泥融飛燕子10 . (1)辨認(rèn)方向超常的記憶力本能(2)不同的花開放的時間是不同的隋李春東漢蔡倫11 . (1) X (2) , (3) X (4) , (5) X四、12.(1)趙州橋 (2)趙州橋非常雄偉。.五十多米 九米多 石頭沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。中間行車馬，