五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《少年旅行隊(duì)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版 學(xué)案

1、少年旅行隊(duì)導(dǎo)學(xué)案姓名： 組別：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握本課5個(gè)生字詞，主意“薄”的寫(xiě)法，能正確理解“戀戀不舍、各奔前程”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，初步感受散文詩(shī)的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。3、知道本組詩(shī)歌從哪幾方面學(xué)了少年旅行隊(duì)在旅途中的所見(jiàn)、所聞、所做、所感。4、背誦課文最后一部分。使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)：1、反復(fù)朗讀課文，做到正確、流利、有感情，并能自主學(xué)習(xí)字詞。2、細(xì)讀課文，勾畫(huà)表現(xiàn)旅行隊(duì)員心情的句子，并在書(shū)上寫(xiě)出你的理解。3、限時(shí)20分鐘，獨(dú)立完成預(yù)習(xí)和自測(cè)；規(guī)范書(shū)寫(xiě)，運(yùn)用好雙色筆?！绢A(yù)習(xí)案】一、整體感悟1、讀完課文，我知道詩(shī)人從哪幾方面寫(xiě)了旅行隊(duì)在旅途中的所聞、所做？2

2、、初讀課文，我覺(jué)得這些隊(duì)員很 。二、預(yù)習(xí)自測(cè)1、讀完課文，我會(huì)寫(xiě)下面的詞語(yǔ)：kn chóng diào yú xio dé jì shì bù xing yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我能寫(xiě)出形近字并組詞：簿（ ）釣（ ）曉（ ）洶（ ）戀（ ）幻（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、我積累了許多好詞： 。還知道這個(gè)詞的意思：戀戀不舍： 各奔前程： 4、我能寫(xiě)近義詞：旅行（ ） 探索（ ） 永遠(yuǎn)（ ） 遠(yuǎn)足（ ） 困難（ ） 成功（ ） 艱苦（ ） 幻想（ ） 曉得（ ）5、我能寫(xiě)反義詞：永遠(yuǎn)（ ） 困難（ ） 成功（ ） 艱苦（ ） 幻想（ ） 忠實(shí)（ ）【探究案】一、合作探究1、精句賞析：說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子的理解。（1）我們不停的探尋，要走遍生活，走遍這個(gè)無(wú)邊的知識(shí)世界（2）讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候，得到快樂(lè)!（3）我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個(gè)人的心里（4）大山它使我堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，讓我長(zhǎng)得像一片茂盛的樹(shù)林。大海它使我心胸開(kāi)闊，熱情洶涌。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠(yuǎn)前進(jìn)2、從課文的段落中，你體會(huì)到了什么？二、拓展提升說(shuō)說(shuō)你的旅行感言。三、當(dāng)堂檢測(cè)背誦課文最后一部分。四、