《大學(xué)生戀愛與性健康》期末考試

1、期末題一、 單選題（題數(shù)：50，共 50.0 分） 1 一個女性說：“我像個女漢子那樣頂天立地”。這種說法指的是（ ）。 A、 性度 B、 性感 C、 性別自我概念 D、 性向 2 李子勛老師在關(guān)于“自我”的講解中提到脂肪時所持的觀點不包括（ ）。 A、脂肪是生命中最具靈性的組織 B、構(gòu)成大腦、神經(jīng)系統(tǒng)、酶系統(tǒng)主要是脂肪 C、人的面容耐不耐看取決于脂肪對我們的塑形 D、追求塑形就是想盡一切辦法減少脂肪 3男性與女性在行為方式上的差異通常稱之為（ ）。A、 性別 B、 性別角色 C、 性 D、 性別認同 4唐代女性在性文化方面的外在表現(xiàn)是（ ）。A、 束胸、裹腳 B、 守節(jié)、遵循“三綱五?！?C

2、、 可以離婚、再嫁 D、 深居閨樓 5青年期常見的性心理障礙不包括（ ）。 A、 戀物癖 B、 露陰癖 C、 同性戀 D、 窺陰癖 6大學(xué)階段我們最好把兩性關(guān)系發(fā)展在戀這一階段，有關(guān)“戀”的表述不正確的是（ ） A、 兩性相戀可以促使人的親密能力成長 B、 相戀的人可以完全打開身體邊界 C、 相戀需要無條件悅納他人 D、 相戀的時候不那么主張發(fā)生性關(guān)系 7堅持安全性行為包括很多方面，其中( )是底線。 A、 禁欲 B、 固定性伴侶 C、 拒絕肛交 D、 正確使用安全套 8提出泛性論與潛意識理論的心理學(xué)家是（ ）。A、 皮亞杰 B、 艾瑞克森 C、 斯金納 D、 弗洛伊德 9美國金塞提出的性取向

3、的計分法中0分代表（ ）。 A、 絕對異性戀 B、 素質(zhì)性同性戀 C、 雙性戀 D、 自我不和諧同性戀 10自我意識性別與生物學(xué)性別不一致，稱為（ ）。A、 性認同障礙 B、 性偏好障礙 C、 性取向障礙 D、 同性戀 11目前艾滋病治療方法中最經(jīng)典最有效的療法是( )。A、 抗病毒治療 B、 抗逆轉(zhuǎn)錄病毒治療ART（雞尾酒療法） C、 對癥治療 D、 激素治療 12弗洛伊德認為的俄狄浦斯情結(jié)期指的年齡階段是（ ）。A、 0-1歲 B、 2-4歲 C、 4-6歲 D、 6-14歲 13人類性發(fā)展具有跨文化色彩，遠古時代最先出現(xiàn)的是（ ）。A、 女神崇拜 B、 生殖崇拜 C、 母神崇拜 D、 男

4、性生殖崇拜 14在社會心理層面，青少年的性困惑的主要表現(xiàn)不包括（ ）。A、 男女性心理的差異性 B、 性心理的壓抑性 C、 性道德標(biāo)準(zhǔn) D、 性心理的動蕩性15第三性征主要是指男女的社會性別，其影響因素不包括（ ）。A、 父母教養(yǎng)方式 B、 性別刻板文化 C、 基因遺傳 D、 社會不同要求 16下列選項不屬于50-80年代中期中國性文化表現(xiàn)的是（ ）。 A、 各種書籍、影視畏“性”如虎 B、 服飾顏色主要是黑、白、灰、軍綠、蘭 C、 關(guān)于“婚外戀”、“性生活”等一類詞出現(xiàn) D、 不允許穿“奇裝異服”，只穿中山服，長裙 17下列選項不屬于女性在生理上的三個特別時期的是（）。A、 月經(jīng)期 B、 懷

5、孕與哺乳期 C、 絕經(jīng)期 D、 青春期 18大學(xué)階段性心理的矛盾性表現(xiàn)不包含（ ）。 A、 生理成熟與心理不適的矛盾 B、 傳統(tǒng)性觀念與開放性觀念的矛盾 C、 男女兩性性心理的矛盾 D、 生理需要與社會規(guī)范的矛盾 19在親密關(guān)系中，你還沒有準(zhǔn)備好要與對方分享你的身體時，可以做出的預(yù)先干預(yù)不包括：A、 著裝避免過分暴露 B、 晚上十點以前和他說拜拜 C、 在寢室單獨相處 D、 嚴肅的提醒他要對結(jié)果負責(zé)； 20大學(xué)生性心理發(fā)展特點不包括（ ）。A、 易于被本能驅(qū)使 B、拘謹與羞澀，患得患失 C、 文飾性強 D、 性意識萌芽 21.2013年世界衛(wèi)生組織建議艾滋病治療起始時間應(yīng)提早到患者CD4細胞計

6、數(shù)少于( )個/立方毫米的時候。 A、 350 B、 400 C、 450 D、 500 22違愿是指違背自己的意愿而發(fā)生性關(guān)系，下列表述不屬于違愿的是：（ ）。A、 兩個相愛的人為發(fā)展婚姻關(guān)系而發(fā)生情愛 B、 因為感激而發(fā)生情愛 C、 性知識匱乏情況下而發(fā)生情愛 D、 為了獲得利益而發(fā)生情愛 23性是兩性關(guān)系中的最高等級，由此在法律上夫妻關(guān)系是（ ）。 A、 第一順位關(guān)系 B、 第二順位關(guān)系 C、 第三順位關(guān)系 D、 第四順位關(guān)系 24弗洛伊德認為的性心理發(fā)展?jié)摲谥?-14歲，這一時期快感的主要來源是（ ）。A、 兩性接觸 B、 釋放、排便、控制 C、 學(xué)習(xí)、發(fā)展、友情 D、 對異性父母的

7、依戀 25下列選項不屬于中國古代性文化的典型特征的是（ ）。A、 零散 B、 非中心化 C、 系統(tǒng)的 D、 多元化、碎片化 26女子的性意識崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。A、 漢代 B、 唐代 C、 宋代 D、 元代 27某男性常以穿著異性服裝來達到性欲的滿足。由此可以推斷該男性可能患有（ ）。A、 戀物癥 B、 異裝癥 C、 窺陰癥 D、 露陰癥 28大學(xué)生中需要一種有效的生活態(tài)度，有效意味著我們要跟生活定一個重要等級，以下最重要的是（ ）。A、 建立良好人際關(guān)系能力 B、 體驗一段美好的愛情 C、 大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展職業(yè)能力 D、 建立親密關(guān)系 29.2015年12月1日是第( )個“

8、世界艾滋病日”，今年活動主題仍為“行動起來，向零艾滋邁進”。A、 25 B、 26 C、 27 D、 28 30兒童的性別身份發(fā)展具有階段性，性別特質(zhì)表達的紊亂期是在（ ）。A、 5歲以前 B、 5歲以后 C、 14-18歲 D、 20歲成年 31下列選項對同性愛的表述不正確的是（ ）。A、 大部分同性愛會發(fā)展出雙性戀色彩 B、 同性愛者不會有異性戀 C、 同性愛是一種自我性選擇權(quán) D、 同性戀形成與早年生活遭遇有關(guān) 32男孩性早熟認定的年齡是（ ）。 A、 八歲前開始性發(fā)育 B、 九歲前開始性發(fā)育 C、十歲前開始性發(fā)育 D、沒有正確答案 33感染HIV后一般會經(jīng)歷的( )個階段。A、 2 B

9、、 3 C、 4 D、 5 34胎兒在外型上可以分辨男女，形成第一性征的時期是（ ）。 A、 胚胎第1-3周 B、 胚胎第5-8周 C、 胚胎10-16周 D、 胚胎26周 35“櫻桃小口、燕語呢喃、弱柳扶風(fēng)”是形容（ ）女性的常用詞匯。A、 唐代 B、 西周 C、 宋代 D、 元代 36皮亞杰認為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己尋找的對象與我們理想中的對象發(fā)生沖突時，我們會根據(jù)新的經(jīng)驗來修改已有的圖式。這一過程叫做（ ）。A、 圖式 B、 同化 C、 順應(yīng) D、 平衡 37皮亞杰兩性心理發(fā)展動力理論中，個體運用已有的圖式來理解新事物，以加強和豐富已有的圖式，這一過程被皮亞杰稱為（ ）。A、 同化 B、 順應(yīng) C

10、、 平衡 D、 不平衡 38美國金塞提出的性取向的計分法為（ ）。 A、 1-7級 B、 1-5級 C、 0-6級 D、 0-5級 39以下哪位心理學(xué)家認為童年期的性意識與性經(jīng)驗對個體心理發(fā)展具有重要影響？（ ）。A、 弗洛伊德 B、 皮亞杰 C、 華生 D、 艾瑞克森 40兩性親密等級劃分不包括（ ）。A、 一般的親密 B、親密關(guān)系 C、高級親密 D、低級親密 41“男女授受不親”、“相夫教子”等此類的人倫常理表達的是（ ）的觀點。A、 儒家 B、 道家 C、 佛家 D、 法家 42個體性發(fā)展的路徑遵循（ ）發(fā)展。 A、 自性-異性-同性-自性 B、 自性-同性-自性-異性 C、 同性-自性

11、-異性-自性 D、 自性-同性-異性-自性 43關(guān)于心理學(xué)的性壓抑理論的觀點，下列表述錯誤的是（）。A、 性欲望是一種生命能量 B、 當(dāng)性欲望被壓抑時，會尋找替代出口C、 所有性壓抑都是好的 D、 社會人對金錢、權(quán)力的追求實質(zhì)上是性欲望得不到滿足的替代形式 44大學(xué)生性意識發(fā)展的特點不包括（ ）。A、 性意識朦朧 B、 性意識成熟 C、 性沖動旺盛 D、 性道德匱乏 45“性交合動作的本身，就是一種廝磨的動作，而其最關(guān)鍵的部分便是觸覺”。這一觀點的提出者是：（）。 A、 弗洛伊德 B、 馬斯洛 C、 斯金納 D、 靄理士 46中國古代文化注重天道、王權(quán)，以下選項屬于中國古代文化特征的是（ ）。

12、 A、 把簡單推向復(fù)雜 B、講究細致的行為準(zhǔn)則 C、把復(fù)雜歸于簡單 D、重視人，以人為中心 47我們需要建立什么樣性道德是情愛雙方都要思考的問題，那么我們應(yīng)遵循的一般的道德標(biāo)準(zhǔn)不包括：（ ）。 A、 只有獲得沒有給予 B、 言行一致 C、 己所不欲勿施于人 D、 潔身自好 48性學(xué)的三大支柱不包括（ ）。A、 性醫(yī)學(xué) B、 性生理學(xué) C、 性心理學(xué) D、 性社會學(xué) 49下列選項不屬于青春期的第二性征的是（ ）。A、 女性月經(jīng)初潮 B、 女性乳房隆起 C、 男性遺精 D、 生殖器官的發(fā)育 50男男性行為中最核心的艾滋病易感因素是( )。A、 多性伴侶 B、 肛交 C、 不使用安全套的肛交 D、

13、口交 2、 判斷題（題數(shù)：50，共 50.0 分） 1東西方的情愛觀有很大差別，西方更多的強調(diào)責(zé)任，而東方注重身體的權(quán)利。 2性在人際社會里是一種結(jié)盟，有性關(guān)系的兩人彼此是一種利益共同體。 3人們常說“牌品如人品”，同樣對待愛情的態(tài)度是考量人品的重要尺度，我們可以從愛情的方式中去讀懂一個人。 4性并不能決定愛情是否美好，決定的因素是成熟的人格與關(guān)懷他人的心。 5中國神話對女媧造人的崇拜，近代基督教對圣母的崇拜都屬于女神崇拜。 6艾滋病的平均潛伏期是6-10年，這期間感染者沒有艾滋病癥狀，可以認為臨床治愈。 7防艾是同性戀的事情，與異性戀無關(guān)。 8. HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)嚴格遵守執(zhí)行安

14、全性行為原則，必須使用安全套。 9在親密關(guān)系中發(fā)生性對男女生在心身方面產(chǎn)生的影響是一樣的。 10艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，英文縮寫ARDS。 11在親密關(guān)系發(fā)展中，互相尊重，學(xué)習(xí)克制與等待，更利于長久兩性關(guān)系的建立。 12調(diào)查顯示，在大學(xué)階段的兩性交往中，完全沒有性親密經(jīng)驗的同學(xué)，與有一定性親密經(jīng)驗的同學(xué)相比，對性沖動的自我克制能力稍強一些。 13 HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)嚴格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。 14對女生來說，如果一個愛你的男生完全沒有自尊，沉浸在自我的世界中且不顧及社會影響的表達情愛，這種人極不穩(wěn)定，離得越遠越好。 15在中國個體性發(fā)展道路上，我們最初接納

15、的是同性情愛，是友情、親情、親密的混合物。 16大學(xué)生的情愛如果過早的沉溺在性生活的階段，對我們以后的學(xué)習(xí)、社交與發(fā)展沒有影響。 17拒絕相愛的人對你身體的接觸，需要一個溫暖且堅定的心，并掌握一定的溝通技巧。 18大學(xué)生平等、尊重、防艾不恐艾的學(xué)習(xí)，包括防艾知識、態(tài)度、技能的全面提升。 19大學(xué)生性生理、性機能已經(jīng)達到成熟階段，但是性心理與性意識是否成熟不得而知。 20性道德是社會道德的一個重要的組成部分，具有控制功能和調(diào)節(jié)功能。 21和HIV感染者/艾滋病患者共用馬桶圈、臥具、浴池等不會被傳染艾滋病。 22同性戀才是艾滋病的易感人群，異性戀可以高枕無憂。 23在兩性親密關(guān)系中，親密關(guān)系每進一

16、步，女性是最終說yes的那個人，沉默通常是一種允許。 HIV能經(jīng)由肢體隨意接觸或蚊蟲叮咬傳播。 25性道德通常是個體對性的價值觀與判斷標(biāo)準(zhǔn)。 26性倫理是整個社會對性的主流價值判斷，其不包含個體的性道德。 27自我以身體劃界，體現(xiàn)的是個體文化，具有東方特征，而西方的自我中往往含有家族成分。 28一個人能否建立平等的戀愛關(guān)系，是否可以維持長久的親密關(guān)系是衡量性心理健康的重要標(biāo)志。 29在生物學(xué)中，女生是具有優(yōu)勢者，在兩性親密關(guān)系中同樣如此，女生說YES才會真正推動關(guān)系進展。 30情愛中可以說NO的不一定是嘴，手是一個利器，它能準(zhǔn)確的表達你的意愿。 HIV急性感染期的癥狀可能非常輕微。 32按照生

17、物遺傳規(guī)律，男女身體差別是由于性染色體不同形成的結(jié)果。 33高級親密是指碰觸被衣服遮蓋的身體部位。 34兩性親密等級的判斷可以通過身體的開放度來標(biāo)記。 35月經(jīng)對女性有很強的生理與心理促進作用，月經(jīng)象征女性真正具有女性的特質(zhì)。 36男女生性心理特點具有差異，通常女生可能把是否有人追我與自我價值聯(lián)系起來，男生把是否有女朋友看成是個人能力與人際成功的標(biāo)準(zhǔn)。 37皮亞杰的兩性發(fā)展動力理論表達的是人的社會心理發(fā)展的過程，與弗洛伊德的理論相互沖突。 38不安全性行為會傳染艾滋病，不是同性性取向也會傳染艾滋病。 39大學(xué)生在不確定自己未來會怎么樣的時候，最好不要把親密關(guān)系發(fā)展到性的程度。 40日耳曼人的播

18、種工作是已婚婦女，而且最好是孕婦擔(dān)任，體現(xiàn)的是母神崇拜。 41一般珍愛自己身體的人，在親密接觸中就會有節(jié)制，不隨意讓相愛的對方去侵犯它。 42如果把談戀愛這三個詞代表人生親密的三個階段，高中階段主要是談的階段，身體接觸要少，幾乎沒有太多的親密舉動，把親密局限在精神與心理層面是可取的。 43在男女雙方的戀愛中，一般男生不容易學(xué)會等待，會把愛情往前發(fā)展的比較快。 44男女10-12歲青春期到來，通常女性青春期比男性晚一到兩年。 45安全套六步正確使用法只適用于一夜情、同性性行為，戀愛關(guān)系里可以忽略。 46性度包含男女的第一與第二性征，但更多指第三性征。 47在個體性發(fā)展的過程中，你首先要處理好與自

19、己的關(guān)系，然后才能處理好與他人、社會的關(guān)系。 48禪宗是佛、道相容而生，把性樂看成是天經(jīng)地義的事情。49弗洛伊德的性心理發(fā)展分期并不嚴格，彼此有重疊與滯留，比如皮膚摩擦快感就貫穿在生命的始終。 50性向是人的行為與性別預(yù)先適合性，分性別角色與性角色，這里是指心理成分。 課后習(xí)題1. 中國古代文化注重天道、王權(quán)，以下選項屬于中國古代文化特征的是：（ ）A、把簡單推向復(fù)雜B、講究細致的行為準(zhǔn)則C、把復(fù)雜歸于簡單D、包容性、不確定性大2. .西方人的思維方式是習(xí)慣把簡單導(dǎo)向復(fù)雜，不講細致的行為準(zhǔn)則，只講要求。3. “櫻桃小口、燕語呢喃、弱柳扶風(fēng)”是形容（ ）女性的常用詞匯。A、唐代B、西周C、宋代D

20、、元代4. .漢代壓抑性，提出“存天理，滅人欲”的口號，性的禁錮主義愈演愈烈。5. .以下選項中屬于生殖崇拜的是：（ ）。A、婚床上撒花生B、門前種石榴C、古代流傳的“百子圖”D、“麒麟送子”的說法6. .50-80年代中期，中國性文化發(fā)展表現(xiàn)在：（ ）。A、各種書籍、影視畏“性”如虎B、服飾顏色主要是黑、白、灰、軍綠、蘭C、關(guān)于“婚外戀”、“性生活”等一類詞出現(xiàn)D、不允許穿“奇裝異服”，只穿中山服，長裙7. .東西方在古代性文化發(fā)展中差異不大。8. .青春期男女的第二性征是指：（ ）。A、女性月經(jīng)初潮B、女性乳房隆起C、男性遺精D、生殖器官的發(fā)育9. .按照生物遺傳規(guī)律，男女身體差別是由于性

21、染色體不同形成的結(jié)果。10. .第三性征主要指男女的社會性別，主要受（ ）影響。A、父母教養(yǎng)方式B、性別刻板文化C、基因遺傳D、社會不同要求11. .性度包含男女的第一與第二性征，但更多指第三性征。12. .以下選項屬于金塞的主要貢獻的是：（ ）。A、人類男性性行為B、人類女性性行為C、性向發(fā)展理論D、性向軸13. .性向是人的行為與性別預(yù)先適合性，分性別角色與性角色，這里是指心理成分。14. .弗洛伊德認為的俄狄浦斯情結(jié)期指的年齡階段是（ ）。A、0-1歲B、2-4歲C、4-6歲D、6-14歲15. .弗洛伊德認為個體性心理發(fā)展經(jīng)歷了以下幾個階段：（ ）。A、口欲期B、肛門期C、潛伏期D、生

22、殖期16. .兩性心理發(fā)展動力理論包含的四個基本概念是：（ ）。A、圖式B、同化C、順應(yīng)D、平衡17. .皮亞杰的兩性發(fā)展動力理論表達的是人的社會心理發(fā)展的過程，與弗洛伊德的理論相互沖突。18. .如果早年父母把女孩當(dāng)男孩養(yǎng)，給男孩梳小辮，穿裙子，可能會造成孩子心理性別混亂，說明早年養(yǎng)育有一種（）。A、刻板效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、異性效應(yīng)D、期望效應(yīng)19. .異物癖通常是自慰中固定的興奮造成的心理印刻作用所致，不是一種病，不必大驚小怪。 20. 大學(xué)階段性心理的矛盾性表現(xiàn)不包含（ ）。A、生理成熟與心理不適的矛盾B、傳統(tǒng)性觀念與開放性觀念的矛盾C、男女兩性性心理的矛盾D、生理需要與社會規(guī)范的矛盾2

23、1. .調(diào)查顯示，在大學(xué)階段的兩性交往中，完全沒有性親密經(jīng)驗的同學(xué)，與有一定性親密經(jīng)驗的同學(xué)相比，對性沖動的自我克制能力稍強一些。22. .女性與男性心理特點具有明顯差異性，通常情況下，女性心理特點不包括（ ）。A、被關(guān)心B、被依賴C、被了解D、被尊重23. .男女生性心理特點具有差異，通常女生可能把是否有人追我與自我價值聯(lián)系起來，男生把是否有女朋友看成是個人能力與人際成功的標(biāo)準(zhǔn)。24. .一個人能否建立平等的戀愛關(guān)系，是否可以維持長久的親密關(guān)系是衡量性心理健康的重要標(biāo)志。25. .大學(xué)生在不確定自己未來會怎么樣的時候，最好不要把親密關(guān)系發(fā)展到性的程度。26. .李子勛老師在關(guān)于“自我”的講解

24、中提到脂肪時所持的觀點不包括（ ）。A、脂肪是生命中最具靈性的組織B、構(gòu)成大腦、神經(jīng)系統(tǒng)、酶系統(tǒng)主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取決于脂肪對我們的塑形D、追求塑形就是想盡一切辦法減少脂肪27. 一般珍愛自己身體的人，在親密接觸中就會有節(jié)制，不隨意讓相愛的對方去侵犯它。28. .兩性親密等級的判斷可以通過身體的開放度來標(biāo)記。29. .兩性親密等級劃分不包括（ ）。A、一般的親密B、親密關(guān)系C、高級親密D、低級親密30. 關(guān)于自性簡單來說就是對自己身體的撫慰，下列關(guān)于自性的說法不正確的是（ ）。A、自性是懂得如何關(guān)愛和取悅自己B、“泡腳”都是自我關(guān)懷和悅納的方法C、老年期沒有自我取悅的快感D、人一生

25、的頭15-20年都是自我性欲31. .在個體性發(fā)展的過程中，你首先要處理好與自己的關(guān)系，然后才能處理好與他人、社會的關(guān)系。32. .兩性關(guān)系中平等是最重要的，與人格不全，性格怪異，或者具有攻擊暴力傾向的男子發(fā)展性是不安全的。33. .從生命科學(xué)立場來看安全的性愛，我們主要關(guān)注：（ ）。A、身體的可容納性B、性病發(fā)生C、心理的可容納性D、違愿懷孕34. 自體性愛也不完全是對身體皮膚的撫摸，在很大程度上是一種對自己的精神戀情。35. 大學(xué)生中需要一種有效的生活態(tài)度，有效意味著我們要跟生活定一個重要等級，以下最重要的是：（ ）。A、建立良好人際關(guān)系能力B、體驗一段美好的愛情C、大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展職業(yè)能力

26、D、建立親密關(guān)系36. 出現(xiàn)性快感時，我們的大腦會分泌一種叫做（ ）的神經(jīng)遞質(zhì)。A、乙酰膽堿B、多巴胺C、去甲腎上腺素D、腎上腺素37. 多巴胺是大腦分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，分泌量的多少，直接影響性快感的強弱。38. 心理學(xué)的性壓抑理論認為：（ ）。A、性欲望是一種生命能量B、當(dāng)性欲望被壓抑時，會尋找替代出口C、所有性壓抑都是好的D、社會人對金錢、權(quán)力的追求實質(zhì)上是性欲望得不到滿足的替代形式39. 社會調(diào)查顯示，大學(xué)生戀情最終發(fā)展為婚姻的成功率非常低，主要原因是這一階段男生心性還不穩(wěn)定，未來變數(shù)大。40. .在社會心理層面，青年的性困惑主要表現(xiàn)在哪些方面？( )A、男女性心理的差異性B、性心理的壓

27、抑性C、性道德標(biāo)準(zhǔn)D、性心理的動蕩性41. 違愿是指違背自己的意愿而發(fā)生性關(guān)系，下列表述不屬于違愿的是（ ）。A、兩個相愛的人為發(fā)展婚姻關(guān)系而發(fā)生情愛B、因為感激而發(fā)生情愛C、性知識匱乏情況下而發(fā)生情愛D、為了獲得利益而發(fā)生情愛42. 因為害怕或者被控制而發(fā)生的情愛關(guān)系是一種如愿的行為。43. 性道德是社會道德的一個重要的組成部分，具有控制功能和調(diào)節(jié)功能。44. 我們需要建立什么樣性道德是情愛雙方都要思考的問題，那么我們應(yīng)遵循的一般的道德標(biāo)準(zhǔn)不包括（ ）。A、只有獲得沒有給予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、潔身自好45. 如何對激情中的男友說NO是女生必須掌握的技術(shù)，預(yù)先干預(yù)就是方法之一，

28、以下預(yù)先干預(yù)措施正確的是：（ ）。A、把控愛情的發(fā)展速度B、設(shè)置身體的底線C、提醒自己降低愛情的價值D、樹立清晰的價值觀46. 拒絕相愛的人對你身體的接觸，需要一個溫暖且堅定的心，并掌握一定的溝通技巧。47. 在親密關(guān)系中，你還沒有準(zhǔn)備好要與對方分享你的身體時，可以做出的預(yù)先干預(yù)不包括A、著裝避免過分暴露B、晚上十點以前和他說拜拜C、在寢室單獨相處D、嚴肅的提醒他要對結(jié)果負責(zé)；48. 在親密關(guān)系中發(fā)生性對男女生在心身方面產(chǎn)生的影響是一樣的。49. 下列哪些措施能幫助大學(xué)的男生女生控制性沖動？（ ）。A、積極參加健康的文體活動B、生活要有規(guī)律性C、保持和異性的正常交往D、學(xué)習(xí)正確的青春期性生理和

29、性心理知識50. 東西方的情愛觀有很大差別，西方更多的強調(diào)責(zé)任，而東方注重身體的權(quán)利。 51. 美好的愛情可以讓人高尚，不好的愛情可以讓人的靈魂沉淪，愛情對人格的成熟有重要影響。52. 人們常說“牌品如人品”，同樣對待愛情的態(tài)度是考量人品的重要尺度，我們可以從愛情的方式中去讀懂一個人。53. 李子勛老師忠告女生們：在戀愛中，我們最好避免喜歡上一些性格怪異的男性，喜歡上這樣的人，會使兩性交往出現(xiàn)問題的機率增大。這種人不包括（ ）。A、酗酒、有暴力色彩的人B、意志軟弱、沒有主見的人C、性格稍有孤僻的人D、有家族精神病史的人54. 我們學(xué)習(xí)防艾課程的目的是( )。A、了解艾滋病是什么病及其被稱為不治

30、之癥的原因B、掌握HIV感染與艾滋病的區(qū)別C、了解艾滋病防治策略（重點是中國）D、掌握HIV自愿咨詢檢測（VCT）的具體操作方法55. 通過防艾專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大學(xué)生防艾的正確態(tài)度是( )。A、遠離HIV感染者B、防艾不恐艾C、目前大學(xué)生對艾滋病最有效的預(yù)防手段是始終堅持安全性行為D、歧視性少數(shù)、歧視HIV感染者/艾滋病患者是防艾困難的核心56. HIV造成人體免疫系統(tǒng)的崩潰，表現(xiàn)在( )。A、HIV進入人體后約5天左右產(chǎn)生病毒血癥，導(dǎo)致急性感染B、慢性感染表現(xiàn)為CD4+ T淋巴細胞數(shù)量持續(xù)緩慢減少C、進入AIDS期后，CD4+ T淋巴細胞再次迅速減少，整個免疫系統(tǒng)崩潰D、CD4+T淋巴細胞的

31、損傷除了數(shù)量上的減少，還表現(xiàn)功能異常57. HIV對外界的抵抗力較弱，表現(xiàn)在( )。A、5630分即被殺滅B、15%以上酒精能殺滅病毒C、0.2%次氯酸鈉能滅活HIVD、對0.1%福爾馬林，紫外線和r射線不敏感58. 感染HIV后一般會經(jīng)歷的( )個階段。A、2 B、3 C、4 D、559. HIV急性感染期的癥狀可能非常輕微。60. HIV傳播途徑包括( )。A、性交B、輸血、通過共用針具進行靜脈注射吸毒C、HIV陽性產(chǎn)婦分娩時感染胎兒D、接吻61. 艾滋病患者的傳染性最強。62. 有些HIV感染者并不清楚自己的感染狀態(tài)，是傳染源控制難點之一。63. 性活躍人群堅持安全性行為的意志薄弱，是H

32、IV性接觸傳播不可避免的問題。64. 2013年世界衛(wèi)生組織建議艾滋病治療起始時間應(yīng)提早到患者CD4細胞計數(shù)少于( )個/立方毫米的時候。A、350 B、400 C、450 D、50065. 2015年12月1日是第( )個“世界艾滋病日”，今年活動主題仍為“行動起來，向零艾滋邁進”。A、25 B、26 C、27 D、2866. HIV感染者較早開始抗病毒治療，可以大大減少機會感染發(fā)生，使感染者壽命更長。67. 由于抗病毒治療降低了HIV感染者體內(nèi)病毒水平，其傳染性會顯著減小甚至無傳染性68. 積極預(yù)防艾滋病應(yīng)該做到( )。A、防止與艾滋病病人發(fā)生不安全性接觸B、禁止濫用注射藥物C、不共用牙刷

33、、剃胡刀或其他可能被血液污染的物品D、醫(yī)療衛(wèi)生部門要加強血液制品的管理69. 從控制傳染源的角度做到積極預(yù)防艾滋病包括( )。A、大力開展HIV自愿咨詢檢測B、早發(fā)現(xiàn)早治療C、控制病毒載量減低傳染性D、大力開展不歧視、不恐艾教育70. 目前高校開展的防艾教育的難點包括( )。A、學(xué)生入學(xué)前接受的性教育水平參差不齊B、防艾教育需要和性教育結(jié)合起來進行C、艾滋病知識講授是防艾教育的基礎(chǔ)但不是難點D、堅持安全性行為涉及到性價值觀，是防艾教育的難點71. 前高校開展的防艾教育形式包括( )。A、新生入學(xué)教育中開展艾滋病宣傳教育B、預(yù)防艾滋病健康教育課程C、同伴教育D、傳染病醫(yī)院愛心家園探訪72. 安全

34、性行為ABCD法則是指( )。A、禁欲 B、忠誠 C、安全套 D、討論73. 遠離毒品的注意事項包括( )。A、拒絕共用靜脈注射器B、不接受娛樂場所“問題”香煙C、不接受娛樂場所“問題”飲料D、不接受娛樂場所“問題”糖果74. 關(guān)于HIV自愿咨詢檢測（VCT），表述正確的是（ ）。A、憑身份證實名登記B、包括檢測前后咨詢、支持性咨詢、特殊需求咨詢C、詢問前來檢測的具體原因D、保密、方便和規(guī)范的HIV抗體檢測服務(wù)（基層主要是做HIV抗體初篩試驗）75. VCT檢測時間包括( )。A、暴露前 B、暴露后6周 C、暴露后3個月 D、治療中按醫(yī)囑76. 同性戀不是艾滋病的代名詞1.男男性行為容易感染H

35、IV的原因包括( )。A、每次肛交傳播HIV的概率幾乎是陰道性交的18倍B、男男性行為的多性伴侶現(xiàn)象很多C、主動肛交和被動肛交都有的情況大大增加了男男性行為人群傳播HIV的概率D、男男性行為人群中多個HIV變異毒株是異性間傳播者的2倍77. 目前中國HIV感染者/艾滋病患者中幾乎都是同性戀。78. 取消同性戀的獻血資格會對中國防艾工作起到非常好的作用。79. 以下說法正確的是( )。A、HIV在離體的情況下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力B、日常生活一般交往不會傳播艾滋病C、近距離呼吸不會傳播艾滋病D、喝同一杯水不會傳播艾滋病80. 和HIV感染者/艾滋病患者共用馬桶圈、臥具、浴池等不會被

36、傳染艾滋病。81. HIV感染者/艾滋病患者必須選擇遠離人群的生活方式。82. HIV感染者/艾滋病患者有義務(wù)嚴格遵守執(zhí)行安全性行為原則，必須使用安全套。83. 我們學(xué)習(xí)防艾課程的目的是( )。A、了解艾滋病是什么病及其被稱為不治之癥的原因B、掌握HIV感染與艾滋病的區(qū)別C、了解艾滋病防治策略（重點是中國）D、掌握HIV自愿咨詢檢測（VCT）的具體操作方法84. 通過防艾專題內(nèi)容的學(xué)習(xí)，大學(xué)生防艾的正確態(tài)度是( )。A、遠離HIV感染者B、防艾不恐艾C、目前大學(xué)生對艾滋病最有效的預(yù)防手段是始終堅持安全性行為D、歧視性少數(shù)、歧視HIV感染者/艾滋病患者是防艾困難的核心85. HIV造成人體免疫系

37、統(tǒng)的崩潰，表現(xiàn)在( )。A、HIV進入人體后約5天左右產(chǎn)生病毒血癥，導(dǎo)致急性感染B、慢性感染表現(xiàn)為CD4+ T淋巴細胞數(shù)量持續(xù)緩慢減少C、進入AIDS期后，CD4+ T淋巴細胞再次迅速減少，整個免疫系統(tǒng)崩潰D、CD4+T淋巴細胞的損傷除了數(shù)量上的減少，還表現(xiàn)功能異常86. HIV對外界的抵抗力較弱，表現(xiàn)在( )。A、5630分即被殺滅B、15%以上酒精能殺滅病毒C、0.2%次氯酸鈉能滅活HIVD、對0.1%福爾馬林，紫外線和r射線不敏感87. 感染HIV后一般會經(jīng)歷的( )個階段。A、2 B、3 C、4 D、5我的答案：C得分： 50.0分2HIV急性感染期的癥狀可能非常輕微。88. HIV傳播途徑包括( )。A、性交B、輸血、通過共用針具進行靜脈注射吸毒C、HIV陽性產(chǎn)婦分娩時感染胎兒D、接吻89. 艾滋病患者的傳染性最強。 90. 有些HIV感染者并不清楚自己的感染狀態(tài)，是傳染源控制難點之一。 91. 2013年世界衛(wèi)