長(zhǎng)沙市2017年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷

1、長(zhǎng)沙市2017年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷、根據(jù)拼音寫句子。（4分）Zh 幣g zh i sh i d do d e zh i b 由、選擇題。（15分）糊弄（h u） 薄弱（bo） 瑰麗（gui） 聳肩（sg）1.下列加點(diǎn)字的注音中，完全正確的一組是（）。（2分）塑料（SU Q）鐫刻（ju由）A.剎那間（cha） 勉理（qig）阻停（n do）B.附和（he） 松脂（zhi）C.捐贈(zèng)（zeng）樂(lè)譜（yu6） D.陷入（xum）模樣（mil） 一縷（l u） 2 .下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（2分）A.百練成鋼獨(dú)出心裁B.舉一反三蜂擁而至C.實(shí)事求是哄堂大笑D.標(biāo)新立異各抒己見(jiàn)別無(wú)所求落

2、荒而逃 美不勝收集思廣義 革故頂新養(yǎng)尊處優(yōu) 精益求精驚心動(dòng)魄9/83 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）（2分）A.他辦事很武斷，深得大家的稱贊B.為了今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。C.看了這部電影，者B留下了深刻的印象。D.老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們4 .回憶課文內(nèi)容，選擇合適的詞語(yǔ)填空。（7分）如果就因?yàn)樗灾灰筒还芏迹?）（）我們是為人民服務(wù)的，（）,我們（）有缺點(diǎn)，（）不怕別人批評(píng)指出。（）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。（）你說(shuō)得對(duì)，我們（）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有

3、好處，我們就采用了。（）我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍（）一定會(huì)興旺起來(lái)。閃過(guò)飛去跨過(guò)溜走（2）我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上（），從我腳邊（）了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又（）了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里（）了。5 .學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，組織了很多個(gè)課外興趣小組。剛上三年級(jí) 的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組，但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)下面的課外小組活動(dòng)時(shí)間，你認(rèn)為小明能參加的興趣小組是（）。（2分）興趣小組活動(dòng)時(shí)間參加條件圍棋小組周二、五卜十限有一定圍棋基

4、礎(chǔ)者參加，且每周的兩次活動(dòng)都必須參加游泳小組周五卜十凡有興趣者都可參加足球小組周一、三、九卜午報(bào)名后，每周的三次活動(dòng)都要參加科技小組周五卜十僅限四年級(jí)以上的同學(xué)參加A.圍棋小組 B.游泳小組C.足球小組D.科技小組三、古詩(shī)詞的積累與運(yùn)用。（16分）”意思最接近C. 恨別鳥(niǎo)驚心1 .辛棄疾的“明月別枝驚鵲” 一句與“（A.人來(lái)鳥(niǎo)不驚B.月出驚山鳥(niǎo)2 .下列詩(shī)句中描繪顏色最少的一句是：（）A.半江瑟瑟半江紅B.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳C.春來(lái)江水綠如藍(lán)3 .“曉看紅濕處，花重錦官城”中的“錦官城”指現(xiàn)在的哪個(gè)城市？（）A.成都 B. 重慶 C. 南京4 .“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”寫的節(jié)日是（）。A

5、.中秋節(jié) B. 端午節(jié) C. 春節(jié)5 .“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新” 一句中寫的花是（）。A.菊花 B. 桂花 C. 梅花6 .“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”的下一句是：（）。7 . “自在嬌鶯恰恰啼”的上一句是: （）。8 . 畢業(yè)之際，用詩(shī)句作為臨別贈(zèng)言，最合適的一項(xiàng)是：（ ）。A. 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。B. 少壯不努力，老大徒傷悲。C. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.欲窮千里目，更上一層樓。四、判斷正誤，對(duì)的打“，"”，錯(cuò)的打“X”。 （6分）1“. 若到江南趕上春， 千萬(wàn)和春住” 的作者是宋代詩(shī)人王觀。 （）2“. 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)” 的作者是唐代詩(shī)

6、人李白。 （）3. 石灰吟和竹石 都是托物言志的古詩(shī)。 （）4“. 棄秋，通國(guó)之善奔者也” 中的 “弈秋” 是一個(gè)姓 “弈” 的會(huì)下棋的人。 （）5.魯濱孫漂流記和湯姆索亞歷險(xiǎn)記都是外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（）6. 桃花心木的作者是借樹(shù)苗的生長(zhǎng)， 來(lái)比喻人的成長(zhǎng)。 （）五、閱讀短文，回答短文后面的問(wèn)題。 （29 分） （一 ） 課內(nèi)閱讀。 （8 分）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰： “日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰： “日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能

7、決也。兩小兒笑曰 : “孰為汝多知乎?”1. “探湯”的意思是： “決”的意思是（2分）2. “孰為汝多知乎?”的意思是： （2分）3. 文中兩小兒在爭(zhēng)論什么問(wèn)題？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答。 （4 分）（ 二） 課外閱讀。（21 分）百家飯汪濤我小時(shí)候很頑皮， 人家愛(ài)叫我 “小猴” 。 有一次爬樹(shù)， 快爬到高高的樹(shù)頂了，腳下一閃， 幸虧后背的衣服掛在枯枝上， 才沒(méi)掉下來(lái)。 大人們見(jiàn)我倒掛在半空中， 嚇得趕緊到樹(shù)下用手接我。而我偏不往下摔，于是幾個(gè)大人上樹(shù)把我救了下來(lái)。大人們嚇得臉都變色了，我卻一點(diǎn)兒事也沒(méi)有，回到地上，照樣又去玩兒了。有一次，我跟小伙伴們追著玩兒。許多孩子在我后面窮追不舍，我沒(méi)命地狂

8、奔，一不小心沖進(jìn)了一個(gè)未加蓋的糞坑。 幸好這糞坑剛清理不久， 我才幸免于難， 但下半身已是臭氣熏天了。 我媽媽用一塊肥皂整整給我洗了八次才罷手。 按農(nóng)家的習(xí)慣說(shuō)法，孩子掉到糞池里得除災(zāi)驅(qū)邪，辦法是吃“百家飯”。幾十名孩子被大人們發(fā)動(dòng)起來(lái)， 分頭到村子里挨家挨戶地乞討煮百家飯的糧食。 鄉(xiāng)親們知道是討百家飯， 不管家境如何，多少都要給一點(diǎn)兒， 什么白米、 紅米、 赤豆、綠豆、 糯米、 蠶豆反正只要是糧食，什么都行。乞討的人家越多越好，其數(shù)不限于一百家， 不到一百家或超出一百家都沒(méi)關(guān)系。孩子們?nèi)テ蛴?，大人們便?dòng)手在我家門口的空地上搭起了一個(gè)露天的大鍋臺(tái)。這鍋臺(tái)很簡(jiǎn)單，三塊大石頭中間擱口大鍋。等孩子們

9、全回來(lái)了，把所有乞討來(lái)的糧食淘洗干凈， 放在大鍋里， 切上肉丁、 火腿絲， 還放上鹽。 配料夠講究的，目的是要讓大家把飯全吃光。 孩子們像過(guò)節(jié)一樣高興， 早就拿著碗筷， 猴急地等在鍋旁了。 平時(shí)要是有誰(shuí)用筷子敲飯碗， 大人是要訓(xùn)斥的， 這時(shí)大人們卻鼓勵(lì)孩 子們敲，使勁地敲，好嚇跑妖魔鬼怪。飯鍋里不時(shí)地透出一陣陣撲鼻的香味。好不容易才吩到飯熟，大鍋蓋一開(kāi)，那真叫好看，綠豆是綠瑩瑩的，赤豆是赤紅色的，白米是白白胖胖的，紅米是紅彤彤的因?yàn)橛腥舛　⒒鹜冉z，飯是油光光、香噴噴的，引得人直流口水。來(lái)吃百家飯的人是越多越好， 一律圍著鍋臺(tái)站在露天里。 人人都放開(kāi)肚皮吃， 直到 吃得鍋底朝天為止。孩子們不等鍋

10、底朝天，小肚皮早吃得滾圓滾圄，褲帶一松再松，褲腰滑到了大腿根。奶奶和媽媽見(jiàn)吃光了飯， 臉上放射出喜悅的紅光， 大概是慶幸我消災(zāi)消難了。盡管我只遇到一次吃百家飯， 留給我的記憶卻相當(dāng)深刻。 我估計(jì)， 百家飯不容易 吃到是因?yàn)榈暨M(jìn)糞坑的人畢竟太少了。1. 從文中我們可以了解到：“百家飯”的意思是；“百家飯” 的作用是 。_（4 分 ）2. “我”小時(shí)候很頑皮，從文中哪些事情可以看出？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（4 分）3. 請(qǐng)將做百家飯的過(guò)程補(bǔ)充完整。 （3 分 ）乞討糧食（）（）（）敲飯碗，盼飯熟4. 文中有一段話描寫了煮熟的百家飯的誘人，請(qǐng)用橫線畫下來(lái)。想想 : 作者是怎么寫出百家飯的誘人的 ?

11、（4 分）5. “我”只遇到一次吃百家飯，為什么留給“我”的記憶仍然相當(dāng)深刻?其中的原因是 （）（2 分 ）A. 百家飯的味道香噴噴的。B. 百家飯里藏著奶奶和媽媽對(duì)我的關(guān)心。C. 煮食百家飯的過(guò)程體現(xiàn)了濃濃的鄉(xiāng)土情。D. 以上說(shuō)法兼而有之。6. 隨著時(shí)光的流逝，像百家飯這樣的傳統(tǒng)習(xí)俗，有的變淡了，有的變模糊了，有的消失了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，你怎么看？是任其消亡還是加以保護(hù)？為什么？ （4分）六、習(xí)作。請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中選一個(gè)作文，字?jǐn)?shù)400 以上。 （30 分 ）題目一：百家飯這篇文章是否勾起了你的童年記憶?其實(shí)，哪個(gè)孩子的童年沒(méi)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的事兒？請(qǐng)選擇你自己干過(guò)的或目睹別人（ 同學(xué)、弟妹等）

12、干過(guò)的調(diào)皮搗蛋的事寫下來(lái)。 注意寫清楚事情的經(jīng)過(guò)， 寫出自己的真情實(shí)感。 題目自擬。題目二：未來(lái)的我同學(xué)們， 你有想象過(guò)未來(lái)的你會(huì)是什么模樣嗎？會(huì)從事什么樣的職業(yè)？和什么人打交道？在工作中會(huì)發(fā)生什么有趣或?qū)擂蔚墓适?？?huì)取得怎樣的成就展開(kāi)想象，以“未來(lái)的我”為題寫一篇作文吧。要注意: 雖然是想象作文，但是不能胡思亂想，想象自己的未來(lái)要以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)，合理并且充滿正能量哦。答案：一、正直是道德之本。2、 1.C【解析】A項(xiàng)中“糊弄”的“糊”應(yīng)讀“ htf o B項(xiàng)中“塑料”的“塑”應(yīng)讀“ s tf D項(xiàng)中“陷入”的“陷”應(yīng)讀“ xi m”。2.D【解析】A項(xiàng)中，“百練成鋼”應(yīng)為“百煉成鋼”。B項(xiàng)

13、中，“集思廣義”應(yīng)為“集思廣益”。C項(xiàng)中，“革故頂新”應(yīng)為“革故鼎新”3.B【解析】A項(xiàng)應(yīng)改為“他辦事很果斷，深得大家的稱贊”。C項(xiàng)應(yīng)改為“看了這部電影，我們都留下了深刻的印象”。D項(xiàng)應(yīng)改為“老師用慈祥的目光注視著我 們”。4. (1) 因?yàn)?所以 如果 就 不管 都 只要 就 只要 就 (2) 跨過(guò) 飛去 溜走 閃過(guò)5.B3、 1.B2 .C【解析】A 項(xiàng)中，顏色為“瑟瑟”和“紅”。B 項(xiàng)中，顏色為“黃”和“翠”。 C項(xiàng)中，顏色為“綠” “藍(lán)”是指藍(lán)草。所以描繪顏色最少的是C項(xiàng)。3 .A 4.C 5.B 6. 一片冰心在玉壺 7. 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞8.D【解析】A項(xiàng)寫的是對(duì)朋友的依依惜別之情，但飲酒不適合。 B項(xiàng)寫的是對(duì)時(shí)間 的珍惜之情，但情緒過(guò)于悲觀。C項(xiàng)寫的是思鄉(xiāng)之情。D項(xiàng)寫的是祝愿他人有美 好的前程。所以最合適的是D 項(xiàng)。四、1.V 2. X 3.，4. X 5.，6.，五、 (一)1. 探湯 :把手伸進(jìn)熱水里。決: 判斷。2. 誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？3. 兩小兒爭(zhēng)論的問(wèn)題 :