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1、前置作業(yè):前置作業(yè):1 1、拼讀、拼讀110110面生字條中的生字面生字條中的生字3 3遍,在文遍,在文中圈出生字,組成詞語,練習(xí)說話。中圈出生字,組成詞語,練習(xí)說話。2 2、讀課文、讀課文3 3遍,讀正確、讀流利。遍,讀正確、讀流利。3 3、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段,標(biāo)出序號。、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段,標(biāo)出序號。4 4、給田字格里的生字描紅,并找兩個好、給田字格里的生字描紅,并找兩個好朋友。朋友。5 5、和爸爸媽媽或者爺爺奶奶分角色朗讀、和爸爸媽媽或者爺爺奶奶分角色朗讀課文。并說說小蝸牛爬出去都看見了什課文。并說說小蝸牛爬出去都看見了什么。么。猜一猜猜一猜沒有腳,沒有手,沒有腳,沒有手,背上房

2、子到處走,背上房子到處走,有誰把它碰一碰,有誰把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭。趕緊躲進(jìn)房里頭。課前展示課前展示發(fā)發(fā)芽芽爬爬呀呀久久回回全全變變住住孩孩玩玩吧吧zh hi wnbafypyaji hu qun bin自學(xué)提示自學(xué)提示: :大聲拼讀大聲拼讀小組合作小組合作: :互相認(rèn)讀互相認(rèn)讀全全 玩玩 發(fā)發(fā)芽芽爬爬呀呀久久回回全全變變住住孩孩玩玩吧吧zh hi wnbafypyaji hu qun bin春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天發(fā)芽發(fā)芽草莓草莓蘑菇蘑菇 14 小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了, 蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才

3、爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢。” 蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。” 小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。” 蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉兒全掉了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧?!?蝸牛一家住在小樹林的旁邊蝸牛一家住在小樹林的旁邊 春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:春天來了,蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,孩子,到小樹林里去玩吧, 小樹發(fā)芽小樹發(fā)芽

4、了。了?!毙∥伵E姥剑姥?,好久小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。才爬回來。 它說:它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢。碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來。”小蝸牛爬呀,爬呀,好久小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。才爬回來。 它說:它說:“媽媽,草莓沒媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了。全變黃了?!?蝸牛媽媽說:蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。去采幾個蘑菇回來?!毙∥伵E姥?,爬呀,好久小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。才爬回

5、來。 它說:它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著媽媽,蘑菇?jīng)]有了,地上蓋著雪,樹葉全掉了雪,樹葉全掉了 蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是冬天了!你就待在家里過冬吧,” 14 小蝸牛 蝸牛一家住在小樹林的旁邊。 春天來了, 蝸牛媽媽對小蝸牛說:“孩子,到小樹林里去玩吧,小樹發(fā)芽了?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,小樹長滿了葉子,碧綠碧綠的,地上還長著許多草莓呢?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是夏天了!快去摘幾顆草莓回來?!?小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,草莓沒有了,地上長著蘑菇,樹葉全變黃了?!?蝸牛媽媽說:“哦,已經(jīng)是秋天了!快去采幾個蘑菇回來。” 小蝸牛爬呀,爬呀,好久才爬回來。它說:“媽媽,蘑菇?jīng)]有了

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