山東省菏澤市2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期末考試語文試題(B) Word版含答案

1、高二語文試題（B）參考答案一、（15分）1B （隴壟）2B（分割：把整體或有聯(lián)系的東西分開；分隔：在中間隔斷。厚重：又厚又重；沉重：分量大。揭：把覆蓋或遮擋的東西拿開；拱：用身體撞動別的東西或撥開土等物體）3D（“種粒的能量”轉(zhuǎn)化為“禾苗”；“描繪出”的是“冰花”，而不是童話）4A （大放厥詞：原指極力鋪陳辭藻，現(xiàn)多指夸夸其談，大發(fā)議論（含貶義）；養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在尊貴、優(yōu)裕的環(huán)境中（多含貶義）；錙銖必較：對很少的錢或很小的事都要計(jì)較，原形容辦事非常認(rèn)真，一絲不茍，現(xiàn)多形容過于吝嗇或氣量?。黄妓喾辏罕扔飨騺聿幌嘧R的人偶然相遇）5C（A搭配不當(dāng)?！皩?shí)現(xiàn)”可改為“構(gòu)建”。B成分殘缺。在“征用”后加

2、上“的”。D句式雜糅。刪掉“更具”或“被看好”）二、（9分）6C（C 項(xiàng)內(nèi)容屬于拓展“活化”保護(hù)渠道的意義）7B （以偏概全，這種做法是對殘缺文物的最好保護(hù)方法，并非所有的文物都適用）8D （無中生有，文中未說戰(zhàn)爭是歷史文物損壞的主要原因）三、（12分）9B（如：到去）10C（A介詞，到/介詞，表被動；B助詞，的/動詞，到達(dá)；C介詞，按照；D連詞，表修飾/連詞，表并列）11A12B（大擺酒席是馮的主意）四、（24分）13（1）一年到頭收成不好，借貸的人多數(shù)不能付給利息，養(yǎng)客之資供應(yīng)不上。（5分）（2）聽說先生收來錢就備辦酒肉宴席，并且把債券燒掉了，這是怎么回事？（5分）14（1）運(yùn)用擬人手法（

3、2分），說去年黃菊盛開時(shí)秋風(fēng)與作者分別，今年秋蟬鳴叫時(shí)又相聚，形象地表現(xiàn)了秋風(fēng)與詩人朋友般的情意。（2分）（2）表達(dá)了詩人頑強(qiáng)不息的意志和英氣勃發(fā)的精神。（4分）15質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史 水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里 山原曠其盈視，川澤紆其駭矚 （6分，每句1分。）五、（12分）16該標(biāo)識由數(shù)字“70”和時(shí)間“1945-2015”組成主題圖案，下面襯以“V”字形的長城圖案，上方為五只展翅飛翔的和平鴿。（2分，三個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得滿分）表達(dá)了對中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的紀(jì)念和慶祝；也表達(dá)了中國人民和五大洲人民團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，向著和平、向著未來展翅高

4、飛的美好愿景。 （2分，每個(gè)要點(diǎn)1分）17示例：月亮正面：在清涼的夜里，總是和最孤獨(dú)的旅人做伴。反面：因?yàn)榭縿e人而發(fā)光，所以白天從不敢露臉。18（4分，錯(cuò)一處則該題不得分）六、（18分）19漫畫父與子具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，刻畫的“父親” 幽默開朗、童心未泯、富有愛心，深深感染了作者。作者的父親陪伴自己的時(shí)間很少，漫畫父與子彌補(bǔ)了父愛的缺失，給作者帶來無限的歡樂和幸福。（4分，每個(gè)要點(diǎn)2分）20分析文中畫線的兩個(gè)句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。（4分）運(yùn)用擬人手法，生動形象地表現(xiàn)了郊外原野美麗溫馨的場景，體現(xiàn)了父子對郊外原野的喜愛之情。（2分）運(yùn)用比喻手法，將父與子說成“一首歌”，形象地表現(xiàn)出漫畫對孩

5、子們持久的藝術(shù)影響力。（2分）21介紹卜勞恩的思想、生平和遭遇，使父與子中的“父親”形象更豐滿，文章內(nèi)容更豐富；也使父與子的主題超越了好玩有趣的層面，表現(xiàn)出更深刻的意義。（4分，每個(gè)要點(diǎn)2分）22卜勞恩和他創(chuàng)造的藝術(shù)形象永遠(yuǎn)活在作者的心里，不因年齡的變化而變化；父與子的藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰，將會得到一代代兒童的喜愛；父與子表現(xiàn)的“愛”的精神，沒有國界，永遠(yuǎn)不會消失。（6分，每個(gè)要點(diǎn)2分）七、略附譯文：過了整一年，馮沒再說什么。孟嘗君當(dāng)時(shí)任齊國宰相，在薛邑受封萬戶。他的門客有三千人，封邑的收入不夠用來供養(yǎng)門客，派人放債給薛邑的百姓。一年到頭收成不好，借債的人多數(shù)不能付給利息，養(yǎng)客之資供應(yīng)不上。孟嘗君

6、對此很憂慮，問左右侍從：“可以派誰往薛邑去收債？”傳舍的首領(lǐng)說：“上等客館的馮先生狀貌長相偉麗出眾，又是厚道人，沒有別的技藝，應(yīng)該可以派他去收債?！泵蠂L君便召進(jìn)馮向他請求說：“門客們不知道我無能，榮幸的是光臨我門下的有三千多人，如今食邑的收入不能夠供養(yǎng)門客，所以在薛邑放了些債以求利息。薛邑年景不好，沒有收成，百姓多數(shù)不能付給利息?，F(xiàn)在門客吃飯恐怕都不能滿足，希望您前去收賬?！瘪T說：“好吧?！北愀鎰e了孟嘗君，到了薛邑，他把凡是借了孟嘗君錢的人都集合起來，（只）收到利息大約十萬錢。馮于是釀了許多酒，買了肥壯的牛（宰殺），召集來借錢的人，能付給利息的都來，不能付給利息的也來，要求一律帶著借錢的債券以

7、便核對。一起參加宴會，當(dāng)日殺牛、置辦酒席。大家酒興正濃時(shí)，馮就拿著債券走到席前一一核對，能夠付給利息的，給他定下期限；窮得不能付息的，取回他們的債券當(dāng)眾把它燒毀。馮對大家說：“孟嘗君之所以向大家貸款，就是給無以為生的人提供謀生的本錢；他之所以向大家索債，是因?yàn)闆]有錢財(cái)供養(yǎng)門客。如今富裕有錢還債的約定日期還債，貧窮無力還債的燒掉債券把債務(wù)全部廢除。請各位開懷暢飲吧。有這樣的封邑主人，怎么能背棄他呢！”在座的人都站了起來，連續(xù)兩次行跪拜大禮。孟嘗君聽到馮燒毀債券的消息，十分生氣，派人召回馮。馮來到，孟嘗君就問道：“我的門客有三千人，所以才在薛地放貸。我的封地本來就少，而百姓還多不按時(shí)還給利息，門客

8、們連吃飯都怕不夠用，所以請先生去收債。聽說先生收來錢就備辦酒肉宴席，并且把債券燒掉了，這是怎么回事？”馮回答說：“是這樣的。如果不大辦酒肉宴席就不能把債民全都集合起來，也就沒辦法了解誰富裕誰貧窮。富裕的，給他限定日期還債。貧窮的，即使把持著債券索要十年，利息越來越多多，催促的緊，他們就會用逃亡的辦法賴掉債務(wù)。如果催促緊迫，不僅終究沒辦法償還，而且上面就會認(rèn)為您貪財(cái)好利不愛惜百姓，下面就會有背離冒犯國君的罪名，這可不是用來勉勵(lì)百姓、顯揚(yáng)您名聲的做法。我燒掉毫無用處徒有其名的借據(jù)，廢棄有名無實(shí)的賬簿，是讓薛邑百姓信任您而顯揚(yáng)您善良的好名聲啊。您有什么可疑惑的呢？”孟嘗君于是拍手連聲道謝。高二語文試

9、題（B）第卷（共36分）一、（每小題3分，共15分）閱讀下面一段文字，完成13題。甚至大地都是有斑紋的。翻耕的犁鏵激起一行行土浪，上升到地表的土壤形成整齊而粗大的線條，這些斑紋，是即將受孕的標(biāo)記。大大小小幾何形的麥田將原野均勻（分隔/分割），種粒的全部能量轉(zhuǎn)化為隴間 ，它們將在秋天成熟，連綿不絕，設(shè)下樸素的宴席握住鐮柄的農(nóng)民融入麥芒閃耀的金光里，積年勞作使他們的掌心磨礪出粗厚的老趼。鐮刀的弧光閃過，莊稼留下短小尖利的根茬這就是豐收。而冬天，大地光禿禿的，它深深隱藏起自己的斑紋，就像一個(gè)人貧窮時(shí)收藏起摯愛的夢想?？諝庵须[形的設(shè)計(jì)者用透明手指在窗戶上描繪出 ，我呵氣，融化一角冰凌，透過濕潤的玻璃遙

10、望那種遼闊的白我知道，看似無痕的雪地上其實(shí)有著細(xì)碎的紋飾：覓食禽鳥的小爪痕，（拱/揭）開冰雪尋找草根的羊和野兔的足跡，還有還鄉(xiāng)人凹陷的很快又會被雪重新填滿的腳印。河流凍結(jié)，主干和支系組成豐富的葉脈，覆蓋在如一片（厚重/沉重）落葉的大地上。然后是等待。冰雪融化，春天的斑紋將再次浮現(xiàn)，象征秩序，以及新的循環(huán)。1文中加點(diǎn)的詞語，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A犁鏵 連綿不絕 B隴間 磨礪 C根茬 冰雪融化 D凹陷 浮現(xiàn)2依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A分割 揭 沉重 B分割 拱 厚重C分隔 揭 厚重 D分隔 拱 沉重3在文中兩處橫線上依次填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A破土而出的禾苗 冰花般美麗的童話B禾

11、苗的破土而出 童話般美麗的冰花C禾苗的破土而出 冰花般美麗的童話D破土而出的禾苗 童話般美麗的冰花4下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是A菲律賓總統(tǒng)訪問日本期間就南海問題大放厥詞，言辭充滿挑釁，引發(fā)中方強(qiáng)烈不滿，中方厲聲告誡阿基諾找回理智，不要玩火自焚。B李老師非常重視學(xué)生的體育鍛煉，即使是寒冬臘月，也堅(jiān)持讓學(xué)生早起跑步，避免他們養(yǎng)尊處優(yōu)、體弱多病。C針對美聯(lián)儲2015年較大概率的加息預(yù)期，中國錙銖必較，積極應(yīng)對，以降低美國回歸加息周期對中國經(jīng)濟(jì)金融的影響程度。D為配合市政府做好新引進(jìn)展會的落地工作，本屆武漢國際車展將舉辦時(shí)間前移，從而與國慶黃金周萍水相逢。5下列各句中，沒有語病、句意明確的

12、一項(xiàng)是A人民幣國際化不僅有利于國際貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展，也有助于實(shí)現(xiàn)更加多元的國際貨幣體系，符合各國利益。B1月6日，中國政府征用兩架民航客機(jī)先后從?？诿捞m機(jī)場起飛，經(jīng)過近2小時(shí)的飛行，平穩(wěn)降落在南沙永暑礁新建機(jī)場。C新版辭源在編纂方法、編寫體例方面創(chuàng)造了全新格局，對后世的辭書編纂與文化創(chuàng)新具有重要示范作用，成為中國現(xiàn)代辭書史上一座豐碑。D“加快發(fā)展風(fēng)能”的政策導(dǎo)向明確，風(fēng)電不會出現(xiàn)“寒冬”或“酷夏”，近負(fù)荷、低風(fēng)速地區(qū)的風(fēng)電場更具開發(fā)價(jià)值被看好。二、（每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成68題。文化遺產(chǎn)的“活化”保護(hù)趙 暢保護(hù)文化遺產(chǎn)，可以涵養(yǎng)一個(gè)國家、一個(gè)城市的內(nèi)在歷史記憶和文化肌理，從而建

13、立起一種無可替代的文化自信。然而，怎樣才能更好地保護(hù)文化遺產(chǎn)呢？筆者訪問過多個(gè)國家，感受最深的就是實(shí)行“活化”保護(hù)，即讓文化遺產(chǎn)融入當(dāng)代人的生活，使人們能夠在與歷史文化的對話中增長知識、增添智慧、豐富心靈?？v觀一些國家加強(qiáng)文化遺產(chǎn)“活化”保護(hù)的實(shí)踐，不難發(fā)現(xiàn)，保持歷史的活態(tài)，城市文化就有無盡的生命力，而“活化”保護(hù)的渠道拓展得越寬闊，文化遺產(chǎn)保護(hù)就越有效，人們的情感寄托、認(rèn)同歸屬和心靈感受度也就越強(qiáng)。創(chuàng)意性保護(hù)，旨在通過創(chuàng)意元素的融入，讓歷史文化融入當(dāng)下市民生活，讓人們從中感悟歷史、保護(hù)歷史。西班牙政府雖已廢除在加泰羅尼亞境內(nèi)的斗牛表演，但對斗牛場進(jìn)行了保護(hù)性改造。他們引入商業(yè)模式，建立商業(yè)中

14、心。盡管商業(yè)中心里面已經(jīng)是現(xiàn)代化設(shè)施，但外墻仍保留著原始風(fēng)貌，讓人們享受到現(xiàn)今商業(yè)發(fā)展帶來的便利之時(shí)，也能感受到斗牛場厚重的歷史。承襲性保護(hù)，是從歷史文物所處的現(xiàn)狀出發(fā)，將其實(shí)用功能盡可能完整地承襲下來，讓它成為城市生活中不可分離的部分。位于瑞士盧塞恩的卡貝爾廊橋，又名教堂橋，始建于1333年，是歐洲最古老的有頂木橋，橋的橫眉上繪有120幅宗教歷史油畫，沿途還可欣賞描述當(dāng)年黑死病流行景象的畫作。盡管遭受過火災(zāi)，這座充滿歷史感的木橋修復(fù)后依然得到有效地保護(hù)。在此漫步，即可領(lǐng)略彌漫于盧塞恩的浪漫中古情懷。修復(fù)性保護(hù)，是最常用的保護(hù)方法，即人們常說的“修舊如舊”的方法。二戰(zhàn)末期，波蘭首都華沙85%以

15、上的建筑被毀，老城內(nèi)一片廢墟，古建筑更是蕩然無存。戰(zhàn)后，波蘭政府決定依照過去測繪留下的完整建筑資料，重建華沙老城。經(jīng)過十多年的努力，老城內(nèi)900多座古建筑得以重建修復(fù)，為子孫后代留下了彌足珍貴的歷史記憶。殘缺性保護(hù)，是按照歷史文物當(dāng)下現(xiàn)狀予以保護(hù)。這種看似沒有保護(hù)的做法，其實(shí)是對殘缺文物的最好保護(hù)。因?yàn)?，?shí)施修復(fù)反而會離散文物神韻，破壞其魅力。希臘帕提農(nóng)神廟于公元前432年建成以后，命運(yùn)坎坷，曾先后改做基督教堂、清真寺、軍火庫，終于1687年在土耳其與威尼斯戰(zhàn)爭中被炮火摧毀。現(xiàn)在的帕提農(nóng)神廟雖已面目全非，但神廟遺跡仍不減莊嚴(yán)氣勢，已成為歷史和大自然“再創(chuàng)造”的藝術(shù)品。還原性保護(hù)，即借助先進(jìn)科技

16、手段讓歷史“開口說話”，讓過往的場景精彩再現(xiàn)。在奧地利梅爾克修道院，從大門往里幾十米左右的長廊兩邊白墻上，裝配有電影設(shè)備播放懷舊式棕色調(diào)影片19世紀(jì)的維也納大街。街上的行人馬車迎面走來，有打傘的女士，牽小狗的老人。游人置身其中，如同逆勢走入時(shí)空隧道，一點(diǎn)點(diǎn)追溯歷史時(shí)光，欣賞修道院里的歷史精華。這樣的還原出人意料，這樣的保護(hù)獨(dú)辟蹊徑。假借性保護(hù)，是一種根據(jù)某一歷史文物的易損性而通過相對精準(zhǔn)的手段加以復(fù)制的保護(hù)方法。被列入世界文化遺產(chǎn)的法國肖維蓬達(dá)爾克洞穴，因其洞壁上繪有上千幅史前壁畫而聞名?；诒Ｗo(hù)巖畫的需要，政府未予開放，但為了滿足大家的好奇心，政府在附近地區(qū)仿造了一個(gè)洞穴，復(fù)制了大致相同的壁

17、畫。這樣既保證洞穴壁畫得到有效保護(hù)，也使史前壁畫得以生動展示。一個(gè)國家、一座城市應(yīng)該有屬于自己的悠久歷史和燦爛文化。失去了那些“鄉(xiāng)愁”，不知道自己從哪里來，又怎能知道到哪里去？沒有歷史，就沒有未來。保護(hù)文化遺產(chǎn)的積極意義也許正在于此。 （選自人民日報(bào)2015年12月20日）6下列信息是對保護(hù)文化遺產(chǎn)積極意義的概括，不正確的一項(xiàng)是A涵養(yǎng)一個(gè)國家、一個(gè)城市的歷史記憶和文化肌理，建立起無可替代的文化自信。B實(shí)現(xiàn)與歷史文化的對話，從而增長人們的知識，增添人們的智慧，豐富人們的心靈。C更有效地保護(hù)文化遺產(chǎn)，增強(qiáng)人們的情感寄托、認(rèn)同歸屬和心靈感受度。D讓人們找回那些“鄉(xiāng)愁”，知道自己從哪里來，也知道自己到

18、哪里去。7下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A本文所介紹的“活化”保護(hù)歷史文物的具體方法，已在不少國家的實(shí)踐中得到驗(yàn)證，充分說明這些方法是行之有效的。B按照歷史文物當(dāng)下的現(xiàn)狀進(jìn)行殘缺性保護(hù)，是歷史文物最好的保護(hù)措施，如果加以修復(fù)，就會離散文物的神韻，也會破壞文物的魅力。C修復(fù)性保護(hù)和還原性保護(hù)，一個(gè)是“修舊如舊”式重建修復(fù)，一個(gè)是“場景再現(xiàn)”式時(shí)光追溯，兩者都能還原珍貴的歷史記憶。D一些不宜直接向游人開放的易損性歷史文物，通過相對精準(zhǔn)的手段加以復(fù)制供人們觀賞，這種方法被稱為假借性保護(hù)。8根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述不正確的一項(xiàng)是A足下的文化與野草之美中“紅盒子”的設(shè)計(jì)，就是對文化遺產(chǎn)的創(chuàng)意性保護(hù)

19、，設(shè)計(jì)者巧妙融入創(chuàng)意元素，讓人們享受現(xiàn)代生活的同時(shí)，喚起對歷史文化的記憶。B關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論中有人主張將北京城墻保存下來，讓古老的城墻仍負(fù)起新的任務(wù)，這種做法和卡貝爾廊橋的保護(hù)一樣，都屬于承襲性保護(hù)。C任何國家、任何城市都應(yīng)該重視文化遺產(chǎn)保護(hù)，這樣才能擁有屬于自己的悠久歷史和燦爛文化，否則就會失去歷史。沒有歷史，就沒有未來。D在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的年代，華沙老城成了一片廢墟，帕提農(nóng)神廟變得面目全非，由此可知，戰(zhàn)爭是歷史文物損壞的主要原因。三、（每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成912題。居期年，馮無所言。孟嘗君時(shí)相齊，封萬戶于薛。其門客三千人，邑入不足以奉客，使人出錢于薛

20、。歲余不入，貸錢者多不能與其息，客奉將不給。孟嘗君憂之，問左右：“何人可使收債于薛者？”傳舍長曰：“代舍客馮公形容狀貌甚辯長者無他伎能宜可令收債?！泵蠂L君乃進(jìn)馮而請之曰：“門客不知文不肖，幸臨文者三千余人，邑入不足以奉賓客，故出息錢于薛。薛歲不入，民頗不與其息。今客食恐不給，愿先生責(zé)之?！瘪T曰：“諾?！鞭o行，至薛，召取孟嘗君錢者皆會，得息錢十萬。乃多釀酒，買肥牛，召取錢者，能與息者皆來，不能與息者亦來，皆持取錢之券書合之。齊為會，日殺牛置酒。酒酣，乃持券如前合之，能與息者，與為期；貧不能與息者，取其券而燒之。曰：“孟嘗君所以貸錢者，為民之無者以為本業(yè)也；所以求息者，為無以奉客也。今富給者以要期

21、，貧窮者燔券書以捐之。諸君強(qiáng)飲食，有君如此，豈可負(fù)哉！”坐者皆起，再拜。 孟嘗君聞馮燒券書，怒而使使召。至，孟嘗君曰：“文食客三千人，故貸錢于薛。文奉邑少，而民尚多不以時(shí)與其息，客食恐不足，故請先生收責(zé)之。聞先生得錢，即以多具牛酒而燒券書，何？”馮曰：“然。不多具牛酒即不能畢會，無以知其有余不足。有余者，為要期。不足者，雖守而責(zé)之十年，息愈多，急，即以逃亡自捐之。若急，終無以償，上則為君好利不愛士民，下則有離上抵負(fù)之名，非所以厲士民彰君聲也。焚無用虛債之券，捐不可得之虛計(jì)，令薛民親君而彰君之善聲也，君有何疑焉！”孟嘗君乃拊手而謝之。 （節(jié)選自史記·孟嘗君列傳）注：出錢：放貸。 代舍：

22、上等客館。 要期：約定日期。9對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A邑入不足以奉客 奉：供養(yǎng)B乃持券如前合之 如：如同C雖守而責(zé)之十年 責(zé)：索取D非所以厲士民彰君聲也 彰：表揚(yáng)10下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A使人出錢于薛 圣人不凝滯于物B為民之無者以為本業(yè)也 及其所之既倦C而民尚多不以時(shí)與其息斧斤以時(shí)入山林 D孟嘗君乃拊手而謝之 天柱高而北辰遠(yuǎn)11下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A代舍客馮公形容狀貌甚辯/長者/無他伎能/宜可令收債B代舍客馮公形容狀貌甚辯/長者無他/伎能宜可/令收債C代舍客馮公形容狀貌/甚辯長者/無他伎能/宜可令收債D代舍客馮公形容狀貌/甚辯長

23、者無他/伎能宜可/令收債12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項(xiàng)是A孟嘗君門客三千，收入不足以招待這些門客，所以派人到薛邑放貸，可是遇到年景不好，收不來利息，因此發(fā)愁。B馮到達(dá)薛邑后，按照孟嘗君的旨意大擺酒席，聚集貸錢者，將債券逐一核對，與有償還能力的人簽訂了償還期限。C馮在收債的過程中，發(fā)現(xiàn)有些貧窮者實(shí)在無力償還，于是就假借孟嘗君的名義燒掉債券，免除了他們的債務(wù)。D對于馮燒毀債券的做法，孟嘗君非常不滿意，但經(jīng)馮解釋，明白了其中的利弊，最后拍手道謝，表示贊賞。第卷（共114分）四、（24分）13把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）歲余不入，貸錢者多不能與其

24、息，客奉將不給。（5分）（2）聞先生得錢，即以多具牛酒而燒券書，何？（5分）14閱讀下面唐詩，完成后面的題目。（8分）始聞秋風(fēng)劉禹錫昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來。馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。（1）開頭兩句寫秋風(fēng)富有匠心，請簡要賞析。（4分）（2）詩歌后四句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）15補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）孔子在論語·雍也中提出“文質(zhì)彬彬，然后君子”，作為君子“文”和“質(zhì)”二者不可偏廢，闡述這個(gè)道理的兩句是 “ ， ”。逍遙游中形容大鵬南徙之時(shí)氣勢之大、飛翔之高的兩句是“ ， ”。王勃在滕王閣

25、序中描寫登臨滕王閣遠(yuǎn)眺山野平原、河流湖泊的兩句是 “ ， ”。五、（12分）16下面是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動的標(biāo)識，請解說標(biāo)識的組成元素及設(shè)計(jì)含意。（4分）17依照例句，另選一事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個(gè)有意蘊(yùn)的句子。（4分）示例：彩虹正面：為讓別人賞心悅目，獻(xiàn)出了自己的一生。反面：只務(wù)虛而不務(wù)實(shí)，決定了它只能曇花一現(xiàn)。事物：_正面：_。反面：_。18將下列語句的序號依次填入橫線處，使上下文語意貫通。（4分） 最后用椴木炭水磨，目的在使成品的表面光潤。 先用金剛砂石水磨，目的在使成品的表面平整。 磨過以后又燒一回，再用磨刀石水磨。 椴木木質(zhì)勻凈，用它的炭

26、來水磨，成品的表面不起絲毫紋路，越磨越顯得鮮明光滑。 旁的木炭都不成。 所謂平整，一是銅絲跟涂上的色料一樣高低，二是色料本身也不許有一點(diǎn)兒高高洼洼。六、（18分）閱讀下面的文字，完成1922題。不老的父與子李娟 我上小學(xué)時(shí)候，爸爸從外地回家，帶回幾本少年文藝給我。書中有一幅幅漫畫，是一個(gè)光頭爸爸和他的兒子之間的趣事。我讀得津津有味，笑得直不起腰來，忘了吃飯和睡覺。 漫畫上，光頭的爸爸穿著黑色的小背心，挺著大肚子，爸爸身后總是跟著一頭亂發(fā)的小不點(diǎn)，他永遠(yuǎn)六七歲的模樣。一對幽默可愛的父子，一份濃濃的骨肉深情。我多么希望自己的爸爸也能和漫畫中的爸爸一樣幽默、開朗，每天能陪我一起嬉戲玩耍?？墒牵业陌?/p>

27、爸常年在外地工作，一年在家的時(shí)間不過幾周。 照亮我童年一縷金色的陽光，便是來自卜勞恩的漫畫父與子。一次光頭爸爸帶著兒子去書店買書，那本書實(shí)在是太吸引人了，兒子讀得津津有味，爸爸也低著頭，背著手，跟在兒子身后看書，癡迷極了?；丶液蟀职钟X得口渴了，拿起一包煙葉倒進(jìn)了茶壺里。他端起茶壺去倒茶，結(jié)果將茶倒進(jìn)了自己帽子里。他和兒子進(jìn)浴室準(zhǔn)備洗澡，浴盆里的水放滿了，爸爸捧著書，沒脫衣服就坐在了放滿水的大浴缸里。爸爸捧著書，讀得忘了脫衣服，忘了洗澡，兒子也依著爸爸，靠著浴缸低頭繼續(xù)看書令人忍俊不禁的一對父子! 又有一次，兒子一不小心將墨汁倒在地毯上。爸爸生氣極了，出門去找樹枝，準(zhǔn)備狠狠揍這個(gè)臭小子一頓?？墒?/p>

28、，當(dāng)爸爸找到樹枝回到家，看見臭小子正用墨汁在地毯上作畫，畫了兩只小猴子，生動極了，活靈活現(xiàn)。爸爸沒想到兒子畫得這么好，于是忍不住拿起樹枝，趴在地毯上和兒子一起在地毯上畫起來。只有童心未泯的爸爸懂得孩子的心??！ 放假的第一天早晨，爸爸看著酣睡中的兒子，不忍心叫醒他。于是和朋友將兒子的小床搬上汽車，一直開到郊外的原野里。直到兒子一覺醒來，睜開眼睛，太陽公公露出了笑臉，溪流潺潺唱著歌，馬兒在草地上吃草，母雞媽媽帶著小雞在散步，兔子豎著一對耳朵聽小鳥唱歌兒子摸摸大腦袋，我是在做夢嗎？這是在哪里呀？爸爸看著兒子傻乎乎的憨樣兒，躲在樹叢后面偷偷樂了。 成年后的我，第一次知道舉世皆知的卜勞恩是他的筆名，他的原名是埃里西奧塞爾，1903年生于德國，