【最新】春七年級語文下冊 第四單元 15《最苦與最樂》課件 新人教版-新人教級下冊語文課件

1、最苦與最樂最苦與最樂RR七年級語文下冊七年級語文下冊1.1.學習略讀的閱讀方法，把握作者觀點。學習略讀的閱讀方法，把握作者觀點。2.2.深入理解文章內容，體會論證思路。深入理解文章內容，體會論證思路。學習目標學習目標新課導入新課導入少年智則國智，少年富則國富，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。少年雄于地球則國雄于地球。 梁啟超少年中國說梁啟超少年中國說走近作者走近作者【梁啟超】【梁啟超】（

2、1873192918731929年年），），字卓如，號任公，一字任甫，字卓如，號任公，一字任甫，別號飲冰室主人，近代改良主別號飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。主張義思想家、教育家。主張“變變法法”、“育人才育人才”、“開學開學校?！?、“變科舉變科舉”等。等。 【代表作】【代表作】飲冰室合集飲冰室合集。【議論文議論文】又叫說理文，是一種剖析事物又叫說理文，是一種剖析事物論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。論述事理、發(fā)表意見、提出主張的文體。文體知識文體知識三三要要素素論點論點( (需要證明什么需要證明什么) )，是正確、鮮明闡述作者觀是正確、鮮明闡述作者觀點的句子，是一篇文章的點的句子，

3、是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個中心論點，一章只有一個中心論點，一般可以有分論點。般可以有分論點。論據(jù)論據(jù)( (用什么來用什么來證明證明) )是支撐論點的是支撐論點的材料，是作者用來證材料，是作者用來證明論點的理由和根據(jù)，明論點的理由和根據(jù)，分為事實論據(jù)和理論分為事實論據(jù)和理論論據(jù)兩種。論據(jù)兩種。論證論證( (怎樣來證明怎樣來證明) )是用嚴密論據(jù)來證明論是用嚴密論據(jù)來證明論點的過程。論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)之點的過程。論證的目的在于揭示出論點和論據(jù)之間的內在邏輯關系。間的內在邏輯關系。字詞積累字詞積累契契約 監(jiān)督督 攬攬 悲天憫憫人 卸卸 lnlnqq

4、ddmnmnxixi【如釋重負如釋重負】好像放下了沉重的負擔。形容好像放下了沉重的負擔。形容心情緊張后的輕松愉快。心情緊張后的輕松愉快?！緹o入而不自得無入而不自得】無論到了什么境地，沒有無論到了什么境地，沒有不自由自在的。不自由自在的?！救沃囟肋h任重而道遠】負擔沉重而且路途遙遠。比負擔沉重而且路途遙遠。比喻責任重大。喻責任重大?！颈鞈懭吮鞈懭恕堪@時世的艱危，同情人民的哀嘆時世的艱危，同情人民的困苦。多用來表示對社會的混亂腐敗和人民困苦。多用來表示對社會的混亂腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。的疾苦感到悲憤和不平。整體感知整體感知快速閱讀全文，找出作者認為的人生最苦快速閱讀全文，找出作者認

5、為的人生最苦與最樂的事情。與最樂的事情。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任。自然責任完了，算是人生第一件樂事。自然責任完了，算是人生第一件樂事。第二部分：第二部分：（3 3）論述）論述“盡責是人生最大的快樂盡責是人生最大的快樂”。第一部分：第一部分：（1-21-2）闡述人生最苦的事是未能）闡述人生最苦的事是未能盡責的觀點。盡責的觀點。第三部分：第三部分：（4-54-5）論述）論述“人生當勇于負責任，人生當勇于負責任，而不能逃避責任而不能逃避責任”，進一步闡述，進一步闡述盡責才能獲得快樂。盡責才能獲得快樂。劃分層次，概括內容劃分層次，概

6、括內容用簡要的語言說說本文論述的道理：用簡要的語言說說本文論述的道理： 人生最大的痛苦是未盡到責任；人生最大的痛苦是未盡到責任； 人生最大的快樂是盡到了責任；人生最大的快樂是盡到了責任； 人應當勇于擔負責任，不應該逃避責任。人應當勇于擔負責任，不應該逃避責任。（1 1）使用設問）使用設問“人生什么事最苦呢？人生什么事最苦呢？”提出論點提出論點貧貧 失意失意 老、死老、死否定：知足否定：知足 安分安分 達觀達觀 作者是怎樣論述作者是怎樣論述“人生最苦是身上背著一種人生最苦是身上背著一種未來的責任未來的責任”的觀點的？的觀點的？細讀感悟細讀感悟 （2 2）論說為什么）論說為什么“身上背著一種未來的

7、責任身上背著一種未來的責任”最苦：最苦：正：正：凡人在世間一天，便有應該做的事。凡人在世間一天，便有應該做的事。反：反：該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭。在肩頭。最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。最苦的原因：受良心責備，無處逃躲。（3 3）舉例論證：）舉例論證：舉例：舉例：個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受個人對他人的責任（承諾未完、欠人錢、受人恩惠、得罪人等）；人恩惠、得罪人等）；延伸：延伸：對家庭、社會、國家，乃至對于自己。對家庭、社會、國家，乃至對于自己。 不盡責任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時不盡責任最苦的原因：良心監(jiān)督，時時刻刻，

8、至死不已，無法排解，也不能逃躲?？炭?，至死不已，無法排解，也不能逃躲。 品讀第二部分，分析作者論證人生最樂品讀第二部分，分析作者論證人生最樂的事的過程。的事的過程。自然責任完了，算是人生第一件樂事。自然責任完了，算是人生第一件樂事。觀點：人生最樂的事觀點：人生最樂的事引用論證：引用論證：古語古語“如釋重負如釋重負”俗語俗語“心上一塊石頭落了地心上一塊石頭落了地”孔子孔子“無入而不自得無入而不自得”論說：論說：天下事從苦中得來的樂才算真樂；天下事從苦中得來的樂才算真樂； 人生須知道有負責任的苦處，才能知道人生須知道有負責任的苦處，才能知道 有盡責任的樂處。有盡責任的樂處。 第三部分作者要論證什么

9、觀點，是如何第三部分作者要論證什么觀點，是如何論證的？論證的？論點：人生當勇于負責。論點：人生當勇于負責。引用論證：引用論證： 孟子孟子“君子有終身之憂君子有終身之憂”，曾子曾子“任重而任重而道遠道遠，死而后已，不亦遠乎？死而后已，不亦遠乎？” 為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸為什么說仁人志士的憂國憂民、諸圣諸佛的悲天憫人是樂而不是苦呢？佛的悲天憫人是樂而不是苦呢？ 盡得大的責任，就得大快樂；日日盡責盡得大的責任，就得大快樂；日日盡責任，便日日得苦中真樂。任，便日日得苦中真樂。 最后一段說明了什么內容呢？為什么最后一段說明了什么內容呢？為什么這樣說？這樣說？人生不應當逃避責任人生不應當逃避責

10、任 責任不能逃躲，只有大小的分別；想躲責任不能逃躲，只有大小的分別；想躲責任，只是自投苦海，痛苦永遠不能解除。責任，只是自投苦海，痛苦永遠不能解除。 最后一段哪些句子分別呼應了最后一段哪些句子分別呼應了“最苦最苦”和和“最樂最樂”？“最樂最樂”：“責任是要解除了才沒有，并不是責任是要解除了才沒有，并不是卸了就沒有卸了就沒有”“”“盡得大的責任，就得大快樂；盡得大的責任，就得大快樂；盡得小的責任，就得小快樂盡得小的責任，就得小快樂”?！白羁嘧羁唷保骸暗搅碎L成，那責任自然到了長成，那責任自然不不過有大小的分別罷了過有大小的分別罷了”“”“你若是要躲，你若是要躲，倒倒是是自投苦海，永遠不能解除了自投

11、苦海，永遠不能解除了”。品味語言品味語言 1.“ 1.“答應人答應人辦辦一件事沒有辦一件事沒有辦，欠了人的，欠了人的錢錢為什么呢？因為覺得對不住他呀為什么呢？因為覺得對不住他呀” 以以排比排比句列舉種種沒有盡到責任的現(xiàn)象，句列舉種種沒有盡到責任的現(xiàn)象，再用再用設問設問，一問一答來證明，一問一答來證明“人生最苦的事，人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責任莫苦于身上背著一種未來的責任”，使原本凝，使原本凝重的道理變得輕松活潑。重的道理變得輕松活潑。 2.“ 2.“凡屬我應該做的事凡屬我應該做的事那良心便時那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭時刻刻監(jiān)督在后頭?！边\用排比且句子的表述準確、形象。運用排比且句

12、子的表述準確、形象。 3.“ 3.“曾子還說曾子還說哩哩：任重而道遠，死而任重而道遠，死而后已，不亦遠乎？后已，不亦遠乎？” 敘述語句，帶上語氣助詞敘述語句，帶上語氣助詞“哩哩”，凸顯，凸顯出文章凝重中的輕靈。出文章凝重中的輕靈。 4. 4.“那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸那仁人志士的憂民憂國，那諸圣諸佛的悲天憫人佛的悲天憫人” 對偶句，從內容上看凝重、深刻；從詞對偶句，從內容上看凝重、深刻；從詞句的容量角度看語言簡練。句的容量角度看語言簡練。課堂小結課堂小結 本文通過舉例論證、道理論證、對比論本文通過舉例論證、道理論證、對比論證，證明了未盡責任是人生最大的痛苦，盡證，證明了未盡責任是人生最大的痛苦，盡責任是人生最大的快樂的論點，告訴我們不責任是人生最大的快樂的論點，告訴我們不能躲避責任，茍且偷生，要勇于背負人生、能躲避責任，茍且偷生，要勇于背負人生、社會的大責任，體會人生的快樂。社會的大責任，體會人生的快樂。板書設計板書設計最大的痛苦最大的痛苦未能盡責未能盡責最大的快樂最大的快樂盡到責任盡到責任苦與樂的關系苦與樂的關系有苦才有樂有苦才有樂最最苦苦與與最最樂樂正反對比正反對比舉例論證舉例論證引用論證引用論證隨堂練習隨堂練