小學(xué)三年級(jí) 語(yǔ)文園地復(fù)習(xí)

1、武安市西寺莊鄉(xiāng)北梁莊小學(xué)子衿工作室語(yǔ)文園地復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地一口語(yǔ)交際：我的課余生活，要求：說(shuō)說(shuō)在課余都做了哪些事，有哪些收獲和感受。我的課余生活豐富多彩，比如打羽毛球、繪畫(huà)、跳舞、滑冰等。但我最喜愛(ài)的是滑冰。有一次，媽媽帶我到三灣公園打羽毛球，回家的時(shí)候，一個(gè)滑冰的大哥哥飛快地從我身邊擦肩而過(guò)，并且還做了一個(gè)完美的360度轉(zhuǎn)身，真是棒極了！這時(shí)的我兩眼發(fā)光，十分羨慕。之后我央求媽媽也給我買(mǎi)雙滑冰鞋，老媽同意了，我高 興地一蹦一尺高。第二天，我興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)上，穿上夢(mèng)寐以求的滑冰鞋。開(kāi)始滑冰了，一開(kāi)始只能滑幾步，并且還要媽媽扶著，看著身旁的一些小朋友在廣場(chǎng)上快樂(lè)滑行，我想：我不能再膽小害怕了，我

2、要自己學(xué)！”我松開(kāi)媽媽的手，慢慢地滑了起來(lái)。跌倒了又爬起來(lái)，接連幾個(gè)星期都是這樣，最后，功夫不負(fù)有心人”我漸漸地可以滑一小段了。一個(gè)月后，我完全學(xué)會(huì)了滑冰，我特別開(kāi)心?；嬗腥?！給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我的發(fā)現(xiàn)：帶點(diǎn)的字的同一個(gè)字的讀音不同，意思也不一樣。假ji(假裝) 好ho(問(wèn)好) 發(fā)f(發(fā)現(xiàn)) 晃hung(晃眼) 朝cháo(朝向) jià(假日) hào(好奇) fà(白發(fā)) huàng(搖晃) zho(朝霞)日積月累：1、一首反映兒童生活的古詩(shī) 小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。大意：一個(gè)小

3、孩坐在能遮住身子的草苔中學(xué)釣魚(yú)，遠(yuǎn)處有人向他問(wèn)路，他急忙擺手卻不回答，原來(lái)是怕驚跑了水里的魚(yú)。2、形近字組詞：珠( ) 橋( ) 停( ) 襟( ) 億( ) 謀( ) 障( ) 詩(shī)( ) 綠( )朱( ) 喬( ) 亭( ) 禁( ) 乙( ) 某( ) 章( ) 寺( ) 錄( )語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際：講名人故事，要求：把故事經(jīng)過(guò)說(shuō)清楚，也可以說(shuō)說(shuō)自己的感受。愛(ài)迪生的故事愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉?。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸽u為什么臥在蛋上不動(dòng)呢?是不是生病了?”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過(guò)一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，愛(ài)

4、迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來(lái)，雞蛋是怎樣變成小雞的呢?人臥在上邊行不行?他決定試一試。愛(ài)迪生從家里拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。 天快黑下來(lái)了，還不見(jiàn)愛(ài)迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來(lái)找去，才在鄰居的后院找到了愛(ài)迪生。只見(jiàn)他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見(jiàn)了，又生氣又好笑，問(wèn)他：“你在這兒干什么呢?”“我在這兒孵蛋啊!小雞快要孵出來(lái)了?！薄胺跏裁吹埃禳c(diǎn)出來(lái)!”爸爸大聲喝道。“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來(lái)。

5、”“不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗肋@孩子的性格，微笑著說(shuō)：“人的體溫沒(méi)有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來(lái)的?！睈?ài)迪生雖然沒(méi)有孵出雞來(lái)，但是通過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。 還有一次，愛(ài)迪生看到鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥(niǎo)能飛，人為什么不能飛?能不能給人加上翅膀?他忽然又想到，氣球沒(méi)翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行?于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來(lái)，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了?？墒菒?ài)迪生還是不服氣，說(shuō)：“我

6、不做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)知道人能不能飛起來(lái)呢?”鐵杵磨成針唐代大詩(shī)人李白，幼年時(shí)便讀那些經(jīng)書(shū)、史書(shū)，那些書(shū)都十分深?yuàn)W，他一時(shí)讀不懂，便覺(jué)枯燥無(wú)味，于是他丟下書(shū)，逃學(xué)出去玩。他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見(jiàn)一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵棒子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專(zhuān)注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒(méi)有察覺(jué)。李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問(wèn)：“老媽媽?zhuān)@是在做什么呀?”“磨針?！崩蠇寢岊^也沒(méi)抬，簡(jiǎn)單地回答了李白，依然認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。“磨針?”李白覺(jué)得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒，怎么是針呢?李白忍不住又問(wèn)：“老媽媽?zhuān)樖欠浅７浅＜?xì)小的，而您磨的是一

7、根粗大的鐵棒呀!”老媽媽邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針。”“什么?”李白有些意想不到，他脫口又問(wèn)道：“這么粗大的鐵棒能磨成針嗎?”這時(shí)候，老媽媽才抬起頭來(lái)，慈祥地望望小李白，說(shuō)：“是的，鐵棒子又粗又大，要把它磨成針是很困難的?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥ィ傆幸惶?，我會(huì)把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針呀!”幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子，他聽(tīng)了老媽媽的話(huà)，一下子明白了許多，心想：“對(duì)呀!做事情只要有恒心，天天堅(jiān)持去做，什么事也能做成的。讀書(shū)也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀，天天讀，總會(huì)讀懂的?！毕氲竭@里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書(shū)房

8、，翻開(kāi)原來(lái)讀不懂的書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。我的發(fā)現(xiàn)：引用人物的話(huà)有多種形式，引號(hào)里面的話(huà)放在“說(shuō)”的后面，也可以放在“說(shuō)”的前面，還可以省去“說(shuō)”字，放在陳述性的前后。日積月累：積累名人名言聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧） 世上無(wú)難事，只要肯登攀。（毛澤東）為中華之崛起而讀書(shū)。（周恩來(lái)） 任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。（高爾基）我會(huì)填：耍( ) 雜( ) 推( ) 究( ) 峰( ) 郊( ) 誠(chéng)( ) 紀(jì)( )要( ) 朵( ) 準(zhǔn)( ) 窮( ) 蜂( ) 膠( ) 城( ) 記( )成語(yǔ)故事：聞雞起舞：一聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍。形容有志報(bào)國(guó)之士奮發(fā)圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練，獲

9、得本領(lǐng)；也比喻抓緊時(shí)間不懈努力。主要內(nèi)容：少年祖逖發(fā)奮報(bào)效國(guó)家，與好友劉琨堅(jiān)持每天一聽(tīng)到雞叫，就立刻起身練習(xí)武藝，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，練就一身好本領(lǐng)，最終實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的愿望。語(yǔ)文園地三口語(yǔ)交際：要求，在金秋時(shí)節(jié)做的事情以及從中感受到的快樂(lè)，把自己快樂(lè)的心情表達(dá)清楚。秋天的快樂(lè)秋天，是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)它吧！秋天可美了！枯黃的葉子紛紛落下來(lái)，給大地鋪上了一張五彩繽紛的地毯，可好看了！田野一片金黃，那是成熟了的麥子。果園里，蘋(píng)果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)笑臉。當(dāng)然，秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們一起去摘蘋(píng)果吧，小明來(lái)到果園，見(jiàn)到一棵長(zhǎng)得又粗又壯的大樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。小明在樹(shù)下東瞧瞧，西望望，

10、看了又看，說(shuō)：這個(gè)好，便踮起腳尖摘了起來(lái)。不只是豐收，秋天還可以撿落葉呢。小麗在找一片火紅的楓葉，她找呀找，發(fā)現(xiàn)一片火紅火紅的楓葉，她興奮的叫著說(shuō)：“哦！好好看呀！”她左膝跪下，拾起那片葉子，小心地夾在本子里。秋天是一個(gè)有著很多喜悅和快樂(lè)的季節(jié)，也是一個(gè)果實(shí)累累，豐收的季節(jié)。我的發(fā)現(xiàn)：這四組詞語(yǔ)形式相同，每組都是以一個(gè)表示顏色的單音節(jié)詞打頭，接著和其他的字搭配組成新詞，意思更加豐富。黃 金黃 杏黃 橙黃 鵝黃 紅 火紅 粉紅 橘紅 桃紅綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 藍(lán) 寶藍(lán) 碧藍(lán) 蔚藍(lán) 湛藍(lán)日積月累：天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹(shù)，赤日對(duì)蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對(duì)云橫。雨中山果落，燈下

11、草蟲(chóng)鳴。我會(huì)填：匆匆地（離開(kāi)） 快活地（唱歌） 悄悄地（說(shuō)話(huà)） 拼命地（工作）輕輕地（飄落） 好奇地（盯著） 甜甜地（笑了） 認(rèn)真地（思考）語(yǔ)文園地四口語(yǔ)交際：要求，說(shuō)出自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，說(shuō)清事物的特點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。姥姥家的小狗今天，我回姥姥家觀察了小狗，小狗可真可愛(ài)！小狗的身子矮小，毛黃澄澄的，走起路來(lái)像一個(gè)滾動(dòng)的小絨球；大大的眼睛像兩顆寶石，濕淥淥的；趴在地上睡覺(jué)時(shí)，小耳朵耷拉著，看上去像一只大懶蟲(chóng)；它那條又細(xì)又短的小尾巴搖搖擺擺的，十分惹人喜愛(ài)。小狗是人類(lèi)的好朋友，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。有時(shí)你只要呼喚它一聲，它立刻就會(huì)趕過(guò)來(lái)，繞著你的腿轉(zhuǎn)，然后撲到你身上，用舌頭舔你，用身子蹭你。有時(shí)你玩球時(shí)一不小心

12、把球弄丟了，小狗就會(huì)跑過(guò)去，它的鼻子就像氣味探測(cè)器似的到處找，不一會(huì)，小狗口里就叼著球回來(lái)了。小狗的性格也是天真可愛(ài)。有時(shí)它跟小貓打斗，我就訓(xùn)斥他，無(wú)論怎樣打它罵它，它也不叫，更不會(huì)咬你，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣老老實(shí)實(shí)地呆著。養(yǎng)小狗真好，還能節(jié)約糧食。每當(dāng)我們吃剩的飯菜倒掉了一是覺(jué)得可惜，二是污染了環(huán)境，可是有了小狗就不一樣了，它可以來(lái)吃剩菜剩飯，既環(huán)保，又充饑。它不但能幫忙看家，更像我的朋友一樣與我分享快樂(lè)。我的發(fā)現(xiàn)：形近字在字形與字音方面的特點(diǎn)。第一組帶點(diǎn)的字是同音形近字，第二、三、四組有同音形近字，也有音近字。坪（草坪） 辨（分辨） 燥（干燥） 俄（俄國(guó)）評(píng)（評(píng)價(jià)） 辮（辮子） 躁（急

13、躁） 娥（嫦娥）蘋(píng)（蘋(píng)果） 瓣（花瓣） 操（做操） 餓（饑餓）日積月累：一首關(guān)于四季瓜果蔬菜的農(nóng)諺歌謠。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥；三月韭菜長(zhǎng)得旺，四月竹筍雨后生；五月黃瓜大街賣(mài)，六月葫蘆彎似弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒個(gè)個(gè)紅；九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱(chēng)；冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。讀讀認(rèn)認(rèn)：關(guān)于人體器官的詞語(yǔ)：肩膀、手臂、胸膛、腹部、腸胃、脊背。語(yǔ)文園地五口語(yǔ)交際:生活中的傳統(tǒng)文化，說(shuō)清楚自己的感受?？鞓?lè)的春節(jié)明天就是春節(jié)了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當(dāng)晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全是飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣

14、服，可愛(ài)的玩具春節(jié)的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉?biāo)⑼暄?，一心想到的就是吃個(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧?！蔽覀兌挤浅Ｙ澩?。決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)??！

15、媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì)做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎么能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓(xùn)，重新?lián)P起風(fēng)帆，認(rèn)認(rèn)真真地包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都應(yīng)該刻苦。過(guò)了大概二十多分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。啊，真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)啊！春節(jié)快樂(lè)盼啊！盼啊，眼看春

16、節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來(lái)，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。逛街的人絡(luò)繹不絕，有的在買(mǎi)年畫(huà)，有的在買(mǎi)年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿(mǎn)目，人們恐怕想買(mǎi)什么都難選擇！春節(jié)前，家家戶(hù)戶(hù)都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。他們把買(mǎi)來(lái)的年貨放得滿(mǎn)地都地。買(mǎi)來(lái)的年畫(huà)怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買(mǎi)來(lái)的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準(zhǔn)備迎新年，在春節(jié)前，人們一出

17、門(mén)，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說(shuō)一句：“上街?。　比藗儦⒇i宰羊，忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來(lái)到爸爸媽媽的房間，開(kāi)始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話(huà)兒，爸媽就拿出壓歲錢(qián)，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財(cái)進(jìn)寶。一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話(huà)兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)€取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西，如小汽車(chē)、四驅(qū)車(chē)、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話(huà)兒，那可就大賺一筆了！人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€

18、痛快！我的發(fā)現(xiàn)：九個(gè)成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)里都有意思相反或相對(duì)的詞語(yǔ)。遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置 舍近求遠(yuǎn) 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合補(bǔ)充：大同小異 前因后果 取長(zhǎng)補(bǔ)短 小題大做 前仰后合 左右為難 因小失大 長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)日積月累：12生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。讀讀認(rèn)認(rèn)：熟字加偏旁高（ ） 扁（ ） 方（ ） 丁（ ） 居（ ） 旁（ ）搞（ ） 遍（ ） 妨（ ） 盯（ ） ?。?） 傍（ ）稿（ ） 編（ ） 防（ ） 叮（ ） 據(jù)（ ） 磅（ ）語(yǔ)文園地六口語(yǔ)交際:風(fēng)景優(yōu)美的地方美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)

19、，我就感到神清氣爽，心情舒暢。春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界。夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！冬天，校園就變得安靜

20、了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校。我的發(fā)現(xiàn)：有些詞有多個(gè)義項(xiàng)，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境里，語(yǔ)義是不同的，認(rèn)識(shí)到詞的意義要結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解。日積月累：五句寫(xiě)景的古詩(shī)名句。明月松間照，清泉石上流。（王維） 江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧） 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）讀讀記記：AABB 又又 不不嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又松又軟 不慌不忙來(lái)來(lái)往往 又香又脆

21、 不緊不慢舒舒服服 又唱又跳 不知不覺(jué)確確實(shí)實(shí) 又說(shuō)又笑 不聞不問(wèn)語(yǔ)文園地七口語(yǔ)交際：動(dòng)腦筋解決問(wèn)題，寫(xiě)童話(huà)故事。不講衛(wèi)生的小兔子從前，森林王國(guó)里有一只可愛(ài)的小兔，叫貝貝。她原來(lái)是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說(shuō)：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。 時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，小兔貝貝也漸漸地長(zhǎng)大了，可是她的壞毛病并沒(méi)改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒(méi)法提醒她的女兒。 貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來(lái)，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來(lái)望了望天，說(shuō)：“誰(shuí)那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔

22、叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹(shù)，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來(lái)，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。 記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問(wèn)她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對(duì)!垃圾袋兒，也不對(duì)!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?過(guò)了幾天，她家對(duì)面有了三個(gè)垃圾箱，一個(gè)是“可回收垃圾”，另一個(gè)是“不可回收垃圾”，還有一個(gè)是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來(lái)。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個(gè)垃圾箱里?？墒抢锏睦?/p>

23、不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布下午，回收垃圾的工人-雞大嬸來(lái)了，看見(jiàn)了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個(gè)國(guó)家的環(huán)境肯定會(huì)被污染的，怎么辦呢？ 雞大嬸找來(lái)了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他問(wèn)雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來(lái)，跑到小兔家，問(wèn)小兔：“你是不是做過(guò)了錯(cuò)事？”小貝貝發(fā)覺(jué)了，臉立刻紅了起來(lái)，她回答：“我沒(méi)沒(méi)有!”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池

24、也會(huì)給我們森林王國(guó)造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說(shuō)：“我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會(huì)的！”雞大嬸們滿(mǎn)意得笑了快樂(lè)的小猴在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動(dòng)物們都非常喜歡它。 有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦，便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們?cè)趺赐妫蠹彝娴瞄_(kāi)心極了。  過(guò)了幾個(gè)月后，小猴覺(jué)得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動(dòng)物們都趕走了。 它把動(dòng)物們趕走以后，就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦，可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花

25、，更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：為什么我的房間會(huì)這么冷呢？ 漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō)：謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的，你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。 動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家，開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)??！ 從此，小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活歡樂(lè)的氣氛中，也感到無(wú)比的幸福！我的發(fā)現(xiàn)：這四組詞語(yǔ)中，每組有兩個(gè)意思相反的詞組成在感情上一褒一貶。傲慢(謙

26、虛) 懦弱(勇敢) 丑陋(美麗) 愚蠢(聰明) 日積月累：積累四個(gè)由八個(gè)字組成的成語(yǔ)。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進(jìn)一步。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。連連認(rèn)認(rèn)：組詞。謊(說(shuō)謊) 笛(竹笛) 棍(木棍) 港(海港) 憤(憤怒) 襪(襪子) 捆(捆書(shū)) 婦(婦女)成語(yǔ)故事：刻舟求劍：講的是有個(gè)人坐船過(guò)江，把寶劍掉進(jìn)江中，他用刀在船舷上刻個(gè)記號(hào)，準(zhǔn)備船靠岸后按照記號(hào)去找劍。故事諷刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。語(yǔ)文園地八口語(yǔ)交際：夸夸我的同學(xué)我的好朋友我們班有一位衛(wèi)生委員，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。我很佩服他