初二物理期末復(fù)習(xí)資料

1、初二物理期末復(fù)習(xí)資料姓名：_A卷100分一、選擇題30分1、小明去校醫(yī)務(wù)室測(cè)量身高，醫(yī)生給他寫了個(gè)數(shù)據(jù)：身高159，但沒有寫單位這個(gè)數(shù)據(jù)后面的單位應(yīng)是 AN Bkg Cs Dm 2、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度是乙的速度的2倍，甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間為乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間的3倍，那么甲通過的路程為乙通過路程的 A2倍 B3倍 c6倍 D5倍3以下各項(xiàng)中，不能夠傳聲的是 ( ) A氣體 B液體 c固體 D真空4人們買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰，聽昕發(fā)出的聲音判斷碗的好壞主要是根據(jù)聲音的 A音調(diào) B響度 C音色 D音量5以下事實(shí)或現(xiàn)象中屬于光的反射的是 A路燈下行走的人，出現(xiàn)人影相隨 B清澈的池底，看起來(lái)變淺了 C

2、早晨，當(dāng)太陽(yáng)還在地平線以下時(shí)，我們就看見了它 D飯店墻壁上裝一面大鏡子，使人有增大空間的感覺6當(dāng)發(fā)生日食時(shí)，太陽(yáng)、地球、月亮三者位于中間位置的是 ( ) A太陽(yáng) B月亮 c地球 D無(wú)法確定7、奠定了經(jīng)典物理學(xué)根底的科學(xué)家是 A、牛頓 B、伽利略 C、愛因斯坦 D、哥白尼8、以下這些現(xiàn)象中，物體因受力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 ( ) A用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生了變化 B用手將彈簧壓縮 C射箭運(yùn)發(fā)動(dòng)拉開的弓 D一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞9以下關(guān)于重力的說法不正確的選項(xiàng)是 ( ) A在空中的物體不會(huì)受到重力 B重力的施力物體是地球 C重力的方向始終是豎直向下 D重力的大小與質(zhì)量成正比lO在探究“平面

3、鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，在平薄玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板 后放上另一支相同的蠟燭B，如圖1所示移動(dòng)后面的蠟燭B直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合這樣做的主要目的是 A驗(yàn)證像與物體到鏡面的距離相等B驗(yàn)證像與物體的大小相同C驗(yàn)證平面鏡所成的像是虛像D驗(yàn)證平面鏡成像滿足光的反射規(guī)律11噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會(huì)公害，以下措施中不能有效控制噪聲的是 A、去除城市垃圾，保持環(huán)境整潔B、在公路與住宅區(qū)之間設(shè)置屏障C、植樹種草綠化D、繁華路段禁止汽車?guó)Q喇叭12小麗同學(xué)在湖邊游玩，她看到池水中“魚兒在白云中游動(dòng)，關(guān)于該現(xiàn)象的分析正確的選項(xiàng)是 ( )A、看到的魚是光折射形成的實(shí)

4、像B、云是折射形成的虛像C、看到的魚是光反射形成的虛像D、云是光反射形成的虛像13、機(jī)車牽引車廂在水平路軌上前進(jìn)，車廂受到向前的牽引力和路軌、空氣對(duì)它的向后的阻力、假設(shè)它們的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么 A牽引力應(yīng)大于阻力 B牽引力和阻力的合力等于零C牽引力和阻力的合力應(yīng)大于牽引力 D牽引力和阻力的合力應(yīng)大于阻力14以下實(shí)例中，屬于增大摩擦的是 ( ) A向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B鞋底的花紋 C在行李箱上安裝滾輪 D氣墊船利用氣體將船和水別離15用細(xì)線將一個(gè)金屬小球懸掛于勻速上升的電梯中，小球穩(wěn)定后，剪斷懸線，那么以下關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說法中，正確的選項(xiàng)是 ( ) A以電梯為參照物，小球立即下落 B以

5、電梯為參照物，小球先上升、后下落 C以地面為參照物，小球立即下落 D以地面為參照物，小球靜止二、填空題40分平面鏡凸透鏡透明膠片螺紋透鏡16“月落烏啼霜滿天，江楓漁水對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船是一首膾炙人口的唐詩(shī)。詩(shī)中所說的鐘聲是寒山寺里的大鐘受到撞擊后，產(chǎn)生 而發(fā)出的，船上的客人所以能聽出是鐘聲而不是其他聲音，是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷。17如下圖的是教學(xué)用的投影儀的結(jié)構(gòu)原理，其中螺紋透鏡的作用是 ，凸透鏡的作用是 ，平面鏡的作用是 。18、滑雪是北方地區(qū)人們喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。有的地方，人們用鹿拉滑雪板進(jìn)行滑雪比賽(如圖3-25)?；┌迮c冰面間的滑動(dòng)摩擦力是滑雪板與人總重力的O02倍，

6、滑雪板與人的總質(zhì)量為180kg。如果鹿拉著滑雪板在水平冰面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么滑雪板對(duì)地面的壓力是_N，鹿的拉力大小為_N。(g取10Nkg)19、小彤家到學(xué)校有一條500m長(zhǎng)的平直馬路，一次他從學(xué)?；丶遥_始以1ms的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以 5ms的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時(shí)間是_s，他從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度是_ ms。20將以下現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)填在橫線上 (1)2005年5月23日在山東蓬萊又觀察到“海市蜃樓現(xiàn)象_ (2)小孔成像現(xiàn)象_ (3) “池水映明月_21光的三基色是紅、_、藍(lán)，透過綠玻璃看紅花，看到的花是_色22暴風(fēng)雨來(lái)

7、臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞從力的作用效果分析，風(fēng) 力使小樹發(fā)生了_，使落葉的_發(fā)生了改變23.五月的某天，小麗來(lái)到石燕湖觀看龍舟大賽一進(jìn)門，她看到石燕湖綠樹環(huán)繞，清澈見底的湖水中倒映著飄揚(yáng)的彩旗和歡樂的人群，湖中停放著一只只蓄勢(shì)待發(fā)的龍舟隨著發(fā)令員一聲槍響，參賽運(yùn)發(fā)動(dòng)一個(gè)個(gè)奮力向后劃槳，龍舟就像一條條奔騰的巨龍，在湖面上疾駛向前，岸上的景物從運(yùn)發(fā)動(dòng)眼前迅速向后掠過，湖岸上傳來(lái)一陣陣歡呼聲和喝彩聲.上面的描述中有許多物理現(xiàn)象，請(qǐng)你從中舉出兩例，并說出它們所包含的物理知識(shí) 物理現(xiàn)象物理知識(shí)例如岸上的景物迅速?gòu)倪\(yùn)發(fā)動(dòng)眼前向后掠過以運(yùn)發(fā)動(dòng)為參照物12三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(22分)24、圖

8、8表示某人腦后有一小疙瘩A，他用兩塊平面鏡M1、M2進(jìn)行觀察。如視線沿EO方向進(jìn)行觀察可以看到，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出A點(diǎn)確實(shí)切位置及其反射光線的光路圖。25、如圖車減速前進(jìn)，畫出懸掛在車廂內(nèi)的物體A所受力的示意圖。 圖33026圖330為兩個(gè)相互平衡的力與兩個(gè)相互作用力的維恩圖，其中它們的相同點(diǎn)已標(biāo)明在 兩圓相重疊的區(qū)域，請(qǐng)你將它們的獨(dú)有特性(不同點(diǎn))寫在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外局部?jī)?nèi)。27.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)的猜測(cè)；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦

9、力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)的猜測(cè)。圖312是驗(yàn)證他們猜測(cè)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按_兩圖進(jìn)行。(2)假設(shè)小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖313所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖像。(3)根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_。(4)小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車做_運(yùn)動(dòng)。 28、公路路邊每隔1千米有一個(gè)里程碑，標(biāo)明公路起點(diǎn)到此碑的距離，單位是千米。設(shè)計(jì)一種方法，利用里程碑和手表測(cè)量自行車以中等速度勻速行駛時(shí)的速度，并給出計(jì)算公式，計(jì)算結(jié)果以千米小時(shí)為單位。為了減少測(cè)量中的誤差，請(qǐng)你至少提出兩點(diǎn)

10、考前須知。四、分析與計(jì)算。8分29小明利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來(lái)到鎮(zhèn)江火車站看到列車運(yùn)行時(shí)刻表的一局部如下表所示，他比擬了特快T131和動(dòng)車組“和諧號(hào)D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車組“和諧號(hào)D413前往上海。假設(shè)兩列車均正常運(yùn)行，試問：(1)動(dòng)車組“和諧號(hào)D413比特快T131少運(yùn)行多少時(shí)間?(2)動(dòng)車組“和諧號(hào)D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行過程中的平均速度為多少ms?合多少kmh?3如果質(zhì)量為200t的火車開動(dòng)時(shí)的牽引力為2×106N，阻力為車重的0.2倍，那么火車水平方向的合力為多少牛？B卷20分一、選擇題(8分)1如圖319甲所示，物體A始終只受同一直線上的兩個(gè)力F1、F

11、2的作用，F(xiàn)1、F2的大小隨時(shí)間的變化如圖319乙所示，那么以下分析正確的選項(xiàng)是 ( )A在t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相同B在t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相同C在t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變大后變小，合力的方向始終與F2相反D在t1時(shí)間內(nèi)，物體所受的合力先變小后變大，合力的方向始終與F2相反2、有兩個(gè)雞蛋，一生一熟，讓它們?cè)诠饣乃阶烂嫔弦酝瑯拥乃俣韧瑫r(shí)開始轉(zhuǎn)動(dòng)：( )A生雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，熟雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止B熟雞蛋很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)，生雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒才停止C兩個(gè)雞蛋都很快停止轉(zhuǎn)動(dòng)D兩個(gè)雞蛋都轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，然后同時(shí)停止3小明在聽

12、講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來(lái)。由于會(huì)場(chǎng)比擬暗，他使用了閃光燈。這樣拍出來(lái)的照片 ( )A反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來(lái)了B色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C色彩被“閃掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物 4生物顯微鏡的鏡筒下面有一個(gè)小鏡子，用來(lái)增加進(jìn)入鏡筒的光強(qiáng)。如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時(shí)，效果最好的是： ( )A、凹型鏡面B、凸型鏡面 C、平面鏡面D、乳白平面二、填空題4分5小紅同學(xué)在看了現(xiàn)行九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)?物理?教科書第一冊(cè)封面的彩圖“光的折射

13、現(xiàn)象以后，自己動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)觀察畫了如圖1甲、乙、丙所示的三個(gè)圖，其中畫得正確的圖是_。6一列勻速行駛的火車，在距峭壁前米處鳴笛，經(jīng)過3秒鐘司機(jī)聽到回聲，聲音速度為340米秒，那么火車的行駛速度為_米秒。三、綜合題8分7、小浩制作了一個(gè)彈簧秤，如下圖，彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗(yàn)，該彈簧秤在測(cè)量范圍內(nèi)(0-5N)示數(shù)是準(zhǔn)確的該彈簧不但“伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成正比，而且彈簧受拉力伸長(zhǎng)時(shí)，各匝伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都相等。有一次不慎把彈簧靠近O端的一小局部擠壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定在O點(diǎn)，然后把指針C適當(dāng)向下移，使它在彈簧秤豎直放置時(shí)指針C仍指在“O刻線處。(1)寫出這個(gè)新改制的彈

14、簧秤受到的拉力F與它的示數(shù)F測(cè)的關(guān)系式并說明理由(2)用這個(gè)新改制的彈簧秤稱量一個(gè)重物，它的示數(shù)為40N，該物實(shí)重和質(zhì)量是多少?參考答案：A卷100分1、D 2、C 3、D、 4、C 5、D 6、B 7、A 8、D 9、A 10、B 11、A 12、D 13、B 14、B 15、A二、16、振動(dòng) 音色 17、會(huì)聚光 成象 改變光的傳播方向18、1800 36 19、250 1.67s 20、光的折射 光的直線傳播 沈的反射 21、綠 黑 22、形變 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)23、水中例映關(guān)彩旗 光的反射 湖水清澈見底 泊的折射， 向后用力劃船 船向前疾駛 力的作用是相互的 聽到歡呼聲 空氣可以傳播聲音。三、24、25、26略 271甲丙2略